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包容的作文

時(shí)間:2021-12-05 10:33:21 包容 我要投稿

【精華】包容的作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的包容的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】包容的作文錦集十篇

包容的作文 篇1

  每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生,每一條泛著(zhù)清麗旋律的小溪都閃爍著(zhù)多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉,撫平生命的痛苦,包裹新生的希望。

  個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠,反映光彩。

  李斯曰:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不譯細流,故能就其深!比龂鴷r(shí)期的曹操便是歷一座宏偉的泰山,官渡之戰時(shí)他以弱勝強的原因,大抵是他戰后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結的書(shū)信盡燒之,并說(shuō)出“當紹之強,孤猶不能自保,而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容,才使得他周?chē)腥畿髫、郭嘉之?lèi)的人才為他賣(mài)命。不僅如此,他用人不計較出身,包容“前嫌”,甚至有仇但有才能的敵人,如果愿意投降,他都欣然用之,正是因為包容了這些,魏才如同閃爍的露珠,在三國時(shí)期綻放了華美的光彩!

  種族的包容是清泉輕快的低吟,帶來(lái)和諧。

  在不同文明的碰撞與摩擦之際,黑人的地位更顯得尷尬,各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上,而這種不包容,令世界顏色黯淡。好在轉角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來(lái),她解釋不同膚色時(shí)溫和的說(shuō):“不同,是為了相愛(ài)”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來(lái),曼德拉用他一生的抗爭為黑人贏(yíng)得尊嚴。大地上有了吶喊,有了歌唱,瑪丁·路德金站起來(lái)的吶喊道:“我有一個(gè)夢(mèng)想!”,黃家駒站起來(lái)高聲歌唱:“愿這土地里不分你我高低,繽紛色彩閃出的美麗,是因為它沒(méi)有,分開(kāi)每種色彩!”正是這種對國家,對膚色,對種族的包容,成就了現在世界文明的繁榮與繽紛,宛如清泉輕快的低吟,帶來(lái)美好與和諧。

  生命的包容是清泉閃爍的光輝,照耀古今。

  生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器,里面包裹住了差異所帶來(lái)的不適應。世界之大,卻沒(méi)有兩片完全相似的樹(shù)葉,但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣,而只是如同那白人母親所說(shuō),為了更好的相愛(ài)。不一樣,才能綻放出光彩,一幅圖畫(huà)若只有一種顏色未免太過(guò)單薄,唯有混和雜糅在一起,才顯出色彩的繽紛。

  沒(méi)有包容的角落,殘疾人只能窩在家中。

  沒(méi)有包容的職業(yè),女性工程師只能高呼“我看起來(lái)像個(gè)工程師”,卻依舊競爭不過(guò)筆試成績(jì)大不如她們的男性,在嘲笑中艱難前行。

  林則徐說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大”,包容了寒風(fēng)的凜冽,才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油,才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容,才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。

包容的作文 篇2

  縱看世界歷史的發(fā)展,文化間的碰撞與交融,掀起了一次次的文化浪潮,使思想文化走向繁榮,也使得各種人文文化得以傳承與發(fā)揚。因此我們深深地體會(huì )一個(gè)國家的文明發(fā)展離不開(kāi)文化的發(fā)展,而文化只有在包容中才能前進(jìn)。

  包容是一種能力,準確的講,是一種智慧。大秦最著(zhù)名的莫過(guò)于站在黃土高原之上,吼兩嗓子,令人為之一振的秦腔,西北的漢子,西北的狼。而在那煙雨的江南,詩(shī)情畫(huà)意之中,喊兩嗓子秦腔,那真成了笑柄。而搭配柔情似水的默默江南,婉轉輕吟的黃梅戲真是恰到好處,既在山水間增添了跳動(dòng)的音符,又讓人感到舒暢愉快。秦腔的豪放與黃梅戲的輕吟似乎形成了很大的對立,但二者之間相互尊重,相互學(xué)習,使中國的戲曲文化發(fā)揚,傳播,使得這門(mén)技藝得以發(fā)展,足以稱(chēng)為中國元素中不可或缺的一部分。正因為中國戲曲文化在包容中不斷前進(jìn),才有了‘生旦凈未丑’響徹世界。

  包容能使一種東西走向成熟,對于文化,促成千古積孕,文化之厚重,源于其包容的一面。

  從春秋戰國‘百家爭鳴’開(kāi)始,就標志著(zhù)國人的思想不再被束縛,壓迫。而儒家,道家,法家等諸多文化門(mén)派的出現同時(shí),各種思想文化潮流襲來(lái),讓民眾在對比認識不同文化的優(yōu)劣,進(jìn)而選擇自己的精神信仰與人生追求,而這些文化的差異不僅沒(méi)有引起文化門(mén)派間的矛盾,而是更好地去促進(jìn)了民眾自身素質(zhì),思想的提高,沖擊了思想文化的高潮。

  唐朝中國文化達到了鼎盛的時(shí)代,成為影響國際內外的東方大國,而其根本原因歸咎在于文化的開(kāi)放程度,與中西方文化之間的交流,唐朝的絲綢之路,鑒真東渡等與西方溝通密切,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,這才有了唐太宗李世民的‘開(kāi)元盛世’。

  還有希臘學(xué)習埃及,羅馬借鑒希臘,阿拉伯參照羅馬帝國,中世紀的歐洲又模仿阿拉伯,而文藝復興時(shí)期的歐洲則仿效拜占庭帝國,現在我們站在新時(shí)代回望歷史,看到這些國家都曾鑄就了輝煌,使文化達到了頂峰,成為人類(lèi)文明的發(fā)祥地,被人們稱(chēng)頌,銘記?梢(jiàn),文化在包容中前進(jìn)。

  再看看我國歷史發(fā)展中的清朝,大興文字獄,八股取士,殘害了多少有文化,有思想的中華青年,單單的科舉使多少有志青年變得呆板,麻木,甚至可以說(shuō)思想被局限于一個(gè)不見(jiàn)天日的洞里,成了‘井底之蛙’,后來(lái),又實(shí)行‘閉關(guān)鎖國’政策,使中國文化在世界中落伍,在潮流發(fā)展中脫軌。使當時(shí)顯赫,威武,屹立在東方神土上的大國,最后成了被他國壓迫,剝削,奴役的軟弱之國。最大的一個(gè)原因是沒(méi)有接納新的,良好的文化。而只是一味地去排斥,總是自我滿(mǎn)足。這更啟示我們要有海納百川,xx眾長(cháng)的胸襟氣度,有和諧共生的精神境界。只有懂得包容,才能使文化發(fā)展更加先進(jìn),不至于被現代世界所摒棄。

  文化的沖突不必然是一種文化消滅另一種文化,相反,兩種文化可能吸取對方后都能得到更好地發(fā)展和完善。文化在包容中前進(jìn),這才是尊重,自由,民主,平等,尊嚴,自信!

包容的作文 篇3

  包容,五千年來(lái)中華的傳統美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。

  六年級開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)與我差不多高的男生轉到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著(zhù)一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著(zhù)兩個(gè)小酒窩。格外好看!奥(tīng)說(shuō)他學(xué)習不錯,以前還是班長(cháng)!蓖缹ξ艺f(shuō)。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準了。

  可誰(shuí)知好景不長(cháng),開(kāi)學(xué)后沒(méi)幾天我便與他意見(jiàn)不和而不時(shí)地吵架。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們上著(zhù)自習課。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣:“干嘛呀!”!皩Σ黄!蔽液鼙傅卣f(shuō)道。他什么也沒(méi)說(shuō),事情好像就這么過(guò)去了?蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子!澳銢](méi)事吧?”我說(shuō),“不就是剛才碰你一下嗎?對不起。你也不應該這樣!”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說(shuō)了,可現在我卻有了一股力量鼓舞我說(shuō)下去!靶!你牛!”他反駁我,仿佛滿(mǎn)腔的怒火無(wú)法只用這幾句話(huà)來(lái)釋放。他拿出筆,在桌上寫(xiě)了三個(gè)字——“三八線(xiàn)”!斑@就是你我之間的‘三八線(xiàn)’誰(shuí)過(guò)了,另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳!。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,至于么!不就是當過(guò)班長(cháng)嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。

  往后與他的三天里,我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復存在。我們兩個(gè)人之間的對話(huà)似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著(zhù)時(shí)間的推移一天一天地消減;鹄倍譄o(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著(zhù)我們之間心靈的疙瘩。我心中也開(kāi)始慢慢地理解他。

  一天上學(xué),我的心情開(kāi)心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下,只聽(tīng)他說(shuō):“周鈺昊,出來(lái)一下。找你有點(diǎn)事!。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去,只留下很抱歉的神情。他拉著(zhù)我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:“那天是我做得不對,原諒我!。我對他如此的表現很吃驚,渾身的'不自在:“沒(méi)事,我也有不足,以后還要多多指教!。

  我們三天前的愁眉冷對在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,迎來(lái)的卻是秋天悠遠的云。

  在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。

包容的作文 篇4

  在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆包容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。

  包容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計較或不追究。面對別人的善意指責、批評。只要有一顆包容的心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆包容的心也是值得珍貴。

  記得有文章有記錄一個(gè)包容故事的片段:

  那篇文章是這樣寫(xiě)的: 我在那一年的深秋,因為患了肺炎,住進(jìn)醫院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習生,畢竟是實(shí)習生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒(méi)老手如此準啦!等一下,刺進(jìn)去,沒(méi)刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒(méi)有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習生露出了笑容 由此可見(jiàn)一顆豁達包容的心靈是何等尊貴。

  如果大家不相信,那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧!在戰國時(shí)期趙國力量十分強大,在趙國里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍,廉頗一再阻礙藺相如辦事,使藺相如十分難堪,可藺相如卻本著(zhù)以和為貴的品質(zhì),一次又一次地包容寬恕了廉頗,廉頗一犯再犯,藺相如卻一直都沒(méi)有生氣,沒(méi)有報復,終于感動(dòng)了廉頗,一次廉頗背著(zhù)荊條,來(lái)找藺相如,懇切地求藺相如原諒,藺相如也沒(méi)有擺架子,包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ):負荊請罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了包容的重要性,如果不是藺相如的大度,能感動(dòng)廉頗,能和好如初嗎?不能。

  看看古人,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人包容諒解自己,自己不去包容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂(lè )的一面。

  為了快樂(lè )的真實(shí)一面,請有一顆包容的心吧!

包容的作文 篇5

  沒(méi)有人生本來(lái)就是美麗的,生來(lái)就是聰明,沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是完美的。

  我們都不完美……

  人人都i有不足之處,所以沒(méi)必要把這小小的缺點(diǎn)放大、夸張化。追求完美亦是好的,但過(guò)于苛刻只會(huì )適得其反。

  我們常常認為擁有“魔鬼般的身材,天使般的臉蛋”遍是完美的,但只擁有在外又有何用?“金玉其外,敗絮其中”是最能詮釋的了,真正的美是源自?xún)刃牡,心中滿(mǎn)懷正能量才是美。

  著(zhù)名演說(shuō)家力克.胡哲是身障人士,自出生便患了海豹肢癥,四肢無(wú)力;你抱怨著(zhù)自己不完美,那他呢?是上帝失敗之作,還是一個(gè)玩笑?

  現實(shí)就是這樣,讓人生疼又讓人無(wú)奈。似乎他的人生格局已定,注定要依靠父母,依賴(lài)父母依賴(lài)社會(huì )。但是他沒(méi)有頹廢,他也沒(méi)有人們所想的那樣平庸,碌碌無(wú)為的匆忙一生。他走上了演講道路,傳遞著(zhù)正能量。

  他說(shuō),人生最可悲的并非失去四肢,而是沒(méi)有生存的希望目標。

  要心懷正能量,它就會(huì )改變你的生命,帶到你從未想到的高度。跌倒7次,就爬起8次。失敗是生命禮物的一部分,所以要把它用到極致,而未來(lái)的路在遠方,遠方叢叢霧霾,無(wú)法分辨。那就釋放你的正能量場(chǎng),讓正能量化作羅盤(pán)為你指明方向,讓正能量拔開(kāi)你疑惑的云霧,成為你追逐夢(mèng)路上的太陽(yáng)。

  愛(ài)上不完美的自己開(kāi)始,釋放你的正能量。

包容的作文 篇6

  我趴在書(shū)桌上沉思,五月這個(gè)美麗的月份除了勞動(dòng)節外,還有什么特殊的節日呢?啊,想起來(lái)了,想起來(lái)了!五月十四日是母親節!母親這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是美麗的,是溫暖的,是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事,我更深刻理解了什么是母愛(ài)。

  那天天氣很好。陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。母親走進(jìn)房間對我說(shuō):“天氣這么好,美麗的花兒又盛開(kāi)了,我們一起出去走走吧!”我爽快的答應了。一走出家門(mén),溫暖的陽(yáng)光暖暖的映照在我的身上,心情格外的好。走到花園里,看著(zhù)花兒對我搖動(dòng)著(zhù)身軀,仿佛是邀請我共舞。小草低著(zhù)頭,像是遇到了什么傷心事。我一邊走,一邊看。突然,“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道:“什么破天氣啊,明明剛才是陽(yáng)光燦爛的,一下子就下起了雨呢!蹦赣H安慰我說(shuō):“這雨大概一會(huì )兒就會(huì )停的,別著(zhù)急!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,雨不但沒(méi)有停下的趨勢,還越下越大了。我等不及了,便跑向雨中,往家的方向去。母親也只好跟著(zhù)跑。

  一到家,我就跟母親發(fā)脾氣!霸缰谰筒缓湍愠鋈ネ媪,害我淋成落湯雞,都怪你!蹦赣H一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過(guò),我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭,突然心里有點(diǎn)難過(guò)。

  通過(guò)這件事,我知道了母親會(huì )盡自己的全部來(lái)包容我,愛(ài)我。母親節快到了,我要許下一個(gè)心愿:我要對她好,要成為她的避風(fēng)港。

包容的作文 篇7

  在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因為在現實(shí)生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí),學(xué)會(huì )包容并不難。

  朋友,一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的字眼,是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的,那就是包容。俗話(huà)說(shuō):“海納百川,有容乃大!边@就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶,包容是溝通的橋梁。

  藺相如,趙國的謀士,此人才華洋溢,正因為如此,引來(lái)了武將廉頗的不滿(mǎn),廉頗便在背后說(shuō)他人的壞話(huà),說(shuō)一些有損他人形象的話(huà)。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動(dòng),覺(jué)悟自己真的錯了,竟沒(méi)想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門(mén)負荊請罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯誤,能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后,兩個(gè)人和好如初,親密無(wú)間。趙國也因此在當時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細節。

  包容是什么?那么請看雨后晴空最沒(méi)的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標志,象征。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來(lái),有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題?今天你包容他人了嗎?

  生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現為人與人之間相互理解,相互友愛(ài)的心靈渴望

  包容,化解矛盾的法寶,隔閡見(jiàn)的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹(shù)起遠航的帆。

包容的作文 篇8

  塵世間,紅塵滾滾;蛟S摻雜了些許雜質(zhì),可還是有不變的東西,那就是愛(ài)。

  坐在海邊,看著(zhù)滾滾波浪,那么磅礴,有氣勢,不禁思索著(zhù),海多么像父親的胸懷,博大寬廣,更像父親的愛(ài),能包容一切。 父親愛(ài)品茶,可我更愛(ài)咖啡。不為什么,只為咖啡那股味兒,回味悠長(cháng),就像父愛(ài)。

  有一回,我跟父親去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我看中了一本《紅樓夢(mèng)》,父親也沒(méi)有反對,說(shuō):要看就買(mǎi)吧,先看個(gè)大概,以后慢慢看。父親對我看書(shū)要求很高,但并不嚴厲。父親總會(huì )滿(mǎn)足我的書(shū)欲,所以,我學(xué)會(huì )了許多超過(guò)同齡人的知識。很多時(shí)候,在外人看來(lái),往往是小孩看這干嘛,弄個(gè)半懂不懂的,自找麻煩;父親不會(huì )這樣,總是鼓勵我說(shuō):先看看大概再說(shuō)吧,到長(cháng)大了,該用到了的時(shí)候,再細細研究。許多人都認為父親對我的包容過(guò)度了,可是我不覺(jué)得,我認為這是對我的肯定和鼓勵。

  我的性格也與其他的女孩子截然不同,乍一看像男孩子,骨子里的氣質(zhì)也像男孩子,我獨立、開(kāi)朗,不會(huì )讓人覺(jué)得嬌滴滴的。家人總說(shuō)我太男孩子氣了,可每當家人這么說(shuō)的時(shí)候,父親總是不以為然地說(shuō):沒(méi)啥大不了的,她還沒(méi)到那年齡呢,現在隨她去。這話(huà)讓我十分高興。這也是一種包容吧。

  父親不像其他家長(cháng)一樣,每天嘮嘮叨叨地只對孩子說(shuō):學(xué)習。比起聊學(xué)習這話(huà)題,父親更愿意與我聊一聊身邊發(fā)生的事,各自的觀(guān)點(diǎn)。我和父親,壓根兒不像是父女,簡(jiǎn)直就是好哥們兒。

  在日常生活中,父親總是會(huì )給我足夠的空間讓我干自己想做的事,也不會(huì )一味地強迫我考試要考多少分,盡力而為就行了。父親總說(shuō),人品是最重要的,不要因為名利而放棄道德。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠這一句從語(yǔ)文書(shū)上搬來(lái)的話(huà),沒(méi)想到就是父親教育我的目標。

  還有一點(diǎn),父親也與大多數的父母截然不同每到差不多軍訓的時(shí)候,就在我耳邊嘮叨,說(shuō)軍訓幾個(gè)月才好呢,巴不得我多吃苦,多磨練自己的意志。父親說(shuō),愈是磨練,就愈是能明白做人的道理,就像梅花一樣,凌寒獨自開(kāi)。我為父親的觀(guān)點(diǎn)叫好。

  回味點(diǎn)滴,我是一個(gè)在父愛(ài)里長(cháng)大的孩子,一個(gè)真正沉浸在父愛(ài)里的孩子,我和別的孩子們是不同的,或許就是這一點(diǎn),這一小點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),卻是人生的一大步。

  父親給予我的鼓勵和教育,在我漫長(cháng)而又充滿(mǎn)奧義的人生路上,將一直陪伴著(zhù)我,直到人生的盡頭,或許,更加永久。

包容的作文 篇9

  清康熙年間,張英在京城做了大官,被人稱(chēng)為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城,那里有一個(gè)姓葉的大戶(hù)與張家的府第為鄰。那年,張家重新擴建府第,院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗

  勢欺人,但祖上傳下的宅第也不愿相讓?zhuān)谑呛蛷埣覡巿,并表?“寧可家破人忙,也寸土不讓”。雙方相持不下,沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫寫(xiě)信,希望張英干預此事。張英接到夫人的信后,對家人依仗他的權勢欺壓鄉里很是不滿(mǎn),于是作詩(shī)一首帶給夫人,詩(shī)中寫(xiě)道:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇”。

  張夫人見(jiàn)詩(shī)后,很不理解張英的做法,反復吟誦,才理解丈夫的用意,于是讓家人主動(dòng)后退3尺筑墻。葉家得知后,被張英寬厚禮讓的行為感動(dòng),也將自己宅院主動(dòng)后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個(gè)6尺寬的巷子。后來(lái),這件事被廣為傳頌,還有一句順口溜: 爭一爭,行不通;讓一讓?zhuān)呦铩?/p>

包容的作文 篇10

  今天上班路上我看到這樣一件事情。其實(shí)這種事情在每個(gè)城市都會(huì )上演的故事:

  張三和李四本來(lái)互不相識,可能都是早上6點(diǎn)起床,匆匆忙忙洗涑吃飯后騎車(chē)出發(fā)上班了,在某一個(gè)十字路口兩人有緣相撞了,于是一場(chǎng)好戲就這樣開(kāi)始了,張三罵李四是不是眼睛瞎了,為什么看不見(jiàn)前面有人騎車(chē)?而李四就說(shuō)張三是不是耳朵聾了,為什么他使勁搖鈴而不避讓?zhuān)坑谑,你一句我一句開(kāi)始升級,在越來(lái)越多旁觀(guān)者的關(guān)注下,決定勝負的最好辦法就是看誰(shuí)的力量大,于是張三敲了李四一磚頭,張三進(jìn)了派出所,李四挨了一磚頭而進(jìn)了醫院。

  我就在想,他們6點(diǎn)起床,匆匆忙忙的,難道就是為了去派出所和醫院?jiǎn)?我想肯定不是!張三和李四一定都是想去辦公室的。如果張三操起磚頭的時(shí)候,想起了自己是要去辦公室的話(huà),磚頭應該不會(huì )砸下去了,同時(shí)或者李四想到了,也應該會(huì )躲避的。造成現在的大家都不愿意看到的結果,應該就是忘了初衷,忘記了兩個(gè)人早早起床的最終目的。

  在我們的現實(shí)生活當中,雖然我們沒(méi)有騎著(zhù)單車(chē)去砸磚頭,可是同樣類(lèi)似的事情經(jīng)常會(huì )發(fā)生在我們的身上。我們和我們的家人,朋友,事業(yè)的伙伴,我相信我們都是為了活得更好而在一起生活,工作,奮斗,在與人相處的過(guò)程當中,每個(gè)人的脾氣性格都不一樣,所以在合作的過(guò)程中就會(huì )因為我們的個(gè)性而起沖突,如果我們忘記了和人合作的初衷和目的!

  我也相信,我們來(lái)到這個(gè)世界的目的不是為了爭吵和斗氣,更不是為了相互殘殺,而是希望能夠使生活更為豐富和快樂(lè )。但是,往往人與人交往不會(huì )都如你意,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和行為方式,也正式因為這樣,這個(gè)世界才豐富多彩。我不能夠因為我喜歡紅色而讓全世界都變成紅色,那是多么恐怖的一件事!嚯嚯,恐怖!

  我知道我們是為了活得更好而來(lái)到這個(gè)世界的!讓我們多一些忍讓和包容 !

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