【推薦】保護環(huán)境高中作文集合8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的保護環(huán)境高中作文10篇,歡迎大家分享。

保護環(huán)境高中作文 篇1
不知道是誰(shuí),有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫(huà),上面寫(xiě)著(zhù):公元前2500年——?年,人類(lèi)已滅絕,而滅絕原因是因為地球被掏空了。
是!自人類(lèi)誕生之日起,就不斷地向地球索取,到了近現代,這種索取更是一發(fā)不可收,小小的地球已是千瘡百孔,但是仍然不能阻止人類(lèi)的放肆,盡管我們還要生存,后代還要生存,但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過(guò),大自然有它的生存法則,它或許也知道惡有惡報,不然,怎么會(huì )進(jìn)行反擊呢?1998年洪災暫且不說(shuō),那的日本水鎢灣的“貢污染事件”應該不會(huì )陌生吧!人們在食用那些污染的魚(yú)和貝類(lèi)后,相繼出現了神經(jīng)性疾病,這難道不是對人類(lèi)生存權的挑釁嗎?還有,北海由于污染嚴重,1988年競有1700多只海豹病死。
殊不知,無(wú)數次戰爭皆由人類(lèi)挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題的地球上,卻存在著(zhù)“單邊與霸權”的思想,這是人類(lèi)讓本來(lái)和平與寧靜的地球充滿(mǎn)著(zhù)殺機,同時(shí),地球看到人類(lèi)流血漂櫓的慘景,它絕望了,人類(lèi)就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應有的善良,它開(kāi)始實(shí)行報復措施。于是,生命之源一夜之間音訊全五,再加上人類(lèi)對水資源的浪費以及大量的工業(yè)污染,導致了今天出現了13個(gè)水資源極度缺乏的國家。
焦渴的人類(lèi)!你是否意識到曾經(jīng)“充滿(mǎn)生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”,這一切,離我們還遠嗎?水將要走向市場(chǎng),成為一種商品,那時(shí)候,我們的菜籃子將會(huì )更重,況且為著(zhù)水的戰爭早已經(jīng)發(fā)生。人們驚異地發(fā)現曾經(jīng)的四大文明古國至今還是欠發(fā)達國家,曾經(jīng)創(chuàng )造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之后,已經(jīng)無(wú)不傷痕累累,銹跡班駁了;蛟S某一天,我們會(huì )看見(jiàn)有的國家在世界版圖上因為水的干 而消失,所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼:“斷流的何止是黃河,污濁的何止是長(cháng)江呢?”
是!我們何止污染了長(cháng)江、黃河,連厚厚的大氣層也快招架不住了,迫使地球上空出現了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨,它毀壞了植物,毒害了生靈,腐蝕古跡,而且使地球濕度不斷升高,對沿海國家直接構成威脅,大量的強紫外線(xiàn)射向人的皮膚,人們認為躲在傘下就可以心安理德,其實(shí),比較更有效的辦法是:對地球好一點(diǎn),她是寬宏大量的,一旦人類(lèi)理解了這一切,那重反綠色家園的夢(mèng)想為期不遠了。
地球,是顆負重太多的行星,它煞費心機,創(chuàng )造世界,可是,人類(lèi)卻將其一一摧毀,所以人類(lèi)的智慧有時(shí)在自然面前顯得微不足道。我們沒(méi)有理由再對一顆適于我們生存的行星進(jìn)行破壞;蛟S,當一個(gè)人還在愛(ài)自己的時(shí)候,特就應該愛(ài)地球,因為人是最具有愛(ài)心的,也是善良的,這是人的本性,更是做人的標準。如果你還認為人類(lèi)沒(méi)有過(guò)錯的話(huà),那么,就請你想一想,當地球在偷偷抹眼淚的時(shí)候,你在干什么呢?
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是,由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )問(wèn)題有著(zhù)比較難協(xié)調的沖突,因此,近年來(lái),對于環(huán)境保護概念的'理解也日趨新穎和合理。環(huán)境保護就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據人類(lèi)的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類(lèi)身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護新概念。環(huán)境保護工作的好壞,直接與國家的安定有關(guān),對保障社會(huì )勞動(dòng)力再生產(chǎn)免遭破壞有著(zhù)重要的意義。隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境認識的深入,環(huán)境是資源的觀(guān)點(diǎn),越來(lái)越為人們所接受?諝、水、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會(huì )的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎,構成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重,國外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過(guò)度,世界許多地方出現水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。
由此我們可以看到,不保護環(huán)境,不保護環(huán)境資源,就會(huì )威脅到人類(lèi)社會(huì )的生存,也關(guān)系到國民經(jīng)濟能否持續發(fā)展下去。工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初,只注意發(fā)展經(jīng)濟,不顧環(huán)境保護,以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟的發(fā)展。當污染形成公害,引起廣大人民的強烈反對并影響到經(jīng)濟的順利發(fā)展時(shí),才被迫去治理,付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱(chēng)之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。
保護環(huán)境高中作文 篇2
近年來(lái),各類(lèi)媒體越來(lái)越關(guān)注這樣一個(gè)氣候學(xué)名詞:厄爾尼諾。眾多氣候現象與災難都被歸結到厄爾尼諾的肆虐上,例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災難的代名詞!
科學(xué)地說(shuō),厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物,原來(lái)是指赤道海面的一種異常增溫,現在其定義為在全球范圍內,海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類(lèi)自己造成的后果.另外,有資料顯示:
●全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(cháng),世界人口已達60億,到21世紀中葉將達30億。全球已有30%的土地因人類(lèi)的活動(dòng)遭致退化,每年流失土壤給240億噸。
● 全世界每年流入海洋的石油達1000多萬(wàn)噸,重金屬幾百萬(wàn)噸,還有數不清的生活垃圾。
● 水中病菌和污染物每年造成約2500萬(wàn)人死亡。
● 全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸,比20世界初增加了25%,與此同時(shí)空氣中的顆粒物,二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。
● 全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡……
所有這一切向我們發(fā)出了警示:人類(lèi)破壞環(huán)境的同時(shí),也在毀滅自己。就以水資源來(lái)說(shuō),分為地表水和地下水,似乎取之不盡,用之不竭。其實(shí)就目前人類(lèi)的使用情況來(lái)看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的`資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。
隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染,地下水的污染主要來(lái)自地表或土壤水的下滲,農用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸鹽一旦進(jìn)入地下,便轉變?yōu)閬喯跛猁},它在人體中轉變成致癌物質(zhì)。由于城市和工業(yè)的過(guò)度需要,淡水不斷地抽出作為生活和工業(yè)用水,然后作為地表污水重新排放。導致潛水面不斷下降;而地表水污染主要表現為排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無(wú)減,使水道和湖泊中磷酸鹽含量日益增多,這種過(guò)度營(yíng)養導致藻類(lèi)迅猛繁殖。消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化。由于工業(yè)上不妥善處理汞化合物和其它重金屬,也造成嚴重的水污染。汞通過(guò)食物鏈的進(jìn)程逐漸集中,最后對吃魚(yú)的鳥(niǎo)或人類(lèi)造成嚴重的神經(jīng)損壞。
另一方面,大量頻繁的灌溉可以增強滲透作用,使潛水面一直升到地表。而在干旱地區,被水滲透的土地由于異常的蒸發(fā)作用,引起地下水中鹽類(lèi)的沉淀,遲早會(huì )變成不能耕作的鹽堿地。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著(zhù)人口的增長(cháng)及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數增長(cháng)。
難道這種種現象,還不能引起我們的重視?我們應該記得不要在享受一種快樂(lè )之時(shí)而讓另一種幸福被扼殺埃且看看加拿大渥太華發(fā)展服務(wù)局的城市設計與規劃師邁爾斯.馬洪說(shuō):“按規劃建設應當堅持的一個(gè)原則是:保護自然環(huán)境和文化環(huán)境,應有長(cháng)遠的目標,不能只追求短期效益,要將政府政策、專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)和居民意見(jiàn)有機地結合起來(lái),才能做好!
這就有了綠色產(chǎn)品的蓬勃興起,給環(huán)境日益惡化的地球帶來(lái)了一線(xiàn)生機。比如無(wú)氟冰箱已逐步走進(jìn)人們的生活。瑞典研制了一種風(fēng)力冰箱,其壓縮機由裝在室外的風(fēng)車(chē)帶動(dòng)。法國生產(chǎn)了一種用日光輻射作能源的冰箱,以甲醇和活性炭作制冷劑。我國科技人員正在研制一種以氨、水、氫作介質(zhì),在熱力推動(dòng)下使介質(zhì)不斷循環(huán)而制冷的吸收式冰箱,液化氣、煤氣、沼氣、煤油等都可以作其熱力能源。
保護環(huán)境高中作文 篇3
放眼望去,有的只就是凹凸的地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。此時(shí)這并不就是虛假的幻想,這就是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的`動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都就是為什么?這都就是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,就是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴重,乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。據估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨就是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機,此時(shí)而且就是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,就是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有,但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái),至1994年共有194次較大規模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散,構成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類(lèi)內含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次就是來(lái)自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,此時(shí)甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境,人人有責。
保護環(huán)境高中作文 篇4
前幾天,南京郊外大肆焚燒秸桿,導致南京被籠罩在黃塵中;第二天,北京便傳來(lái)了沙塵暴來(lái)臨的消息。我聽(tīng)見(jiàn)這一切,不禁心想:昔日的綠色哪里去了?我們必須要找回綠色。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是漸趨麻木而不復存在的詩(shī)興;面對青山綠水這一片綠色,王羲之寫(xiě)下了《蘭亭序》,柳宗元寫(xiě)下了《始得西山宴游記》,歐陽(yáng)修寫(xiě)下了《醉翁亭記》,“醉翁之意不酒, 在乎山水之間也”,劉禹錫寫(xiě)下了《陋室銘》,“苔痕上階綠,草色入簾青”,另如《與朱元思書(shū)中》的“素湍綠潭,泉水潄石,冷冷作響”,以及“曲終人不見(jiàn),江上數峰青,依約是湘靈”……諸如此類(lèi),數不勝數,由此可見(jiàn),綠色可以激發(fā)詩(shī)興。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是生活的情趣。如今都市林立,灰色的金屬建筑,以及泛著(zhù)亮光的小硬幣,乃至一張紅光滿(mǎn)面的紙制物,都讓人迷失了自我。找回了綠色,人類(lèi)最單純、最原始的想法便可以得到實(shí)現,試想:在青山上的.一座小亭子里,伴著(zhù)朦朧的細雨,拂面的微風(fēng),下一局棋,那是多么的愜意。傍晚,還可以在山上觀(guān)落日,品著(zhù)一杯香茗,那又是多么的快意。由此可見(jiàn),綠色會(huì )讓人充滿(mǎn)了生活的情趣。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是找回造福子孫的福田妙果。當我們作古后,我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產(chǎn)—綠色,即使有一天他們生活出現了拮據,也可以讓他們靠適度的開(kāi)發(fā)青山綠水,或發(fā)展生態(tài)旅游,讓他們過(guò)了美滿(mǎn)的生活。雖不光澤披世,但卻也能為造福人類(lèi)帶來(lái)些許貢獻,也不失為一件樂(lè )事。由此可見(jiàn),綠色是“福田妙果”。
找回綠色,找回的不僅是青山綠水,更是人類(lèi)的未來(lái),F在的綠色已少之又少,導致自然災害頻繁,人類(lèi)如果再不行動(dòng)起來(lái)找回綠色,那么再發(fā)達的科技,再多的財富,都抵擋不住自然的暴怒。
那么,讓我們現在就行動(dòng),為了自己,為了下一代,更為了整個(gè)人類(lèi)未來(lái)而行動(dòng),讓我們一起找回綠色,找回重現昔日的綠意蔥蘢,使子孫后代們長(cháng)住久安。綠色,我們必定會(huì )找回你!
保護環(huán)境高中作文 篇5
黑暗來(lái)臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值,兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒,無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望,但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因為人的三分鐘熱度,心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養,新鮮度一過(guò),發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們,最后將它們任意“放生”,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會(huì )極力反彈;若不補殺它們,又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為,懲罰棄養者,同時(shí)也是保護大家的權益,并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的'繁衍,鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi),不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題,進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護保護生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。
保護環(huán)境高中作文 篇6
保護環(huán)境不就是一時(shí)的事,需要我們每一天堅持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就必須能拯救我們生存的家園——地球。
節約用電,保護資源,減少污染。
電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì )接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習生活都離不開(kāi)的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節約出發(fā)。
在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的。此時(shí)按此刻的.耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節約用電,就就是節約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨就是因煤炭燃燒構成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬(wàn)元。
節約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應,如果地球溫度升高,會(huì )引起干旱或洪水,還會(huì )使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。
生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個(gè)世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈,拒絕用空調,放下用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已到達了目標。
轉眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹(shù)造林,綠化國家的大好時(shí)機,為了創(chuàng )造良好的綠色家園,保護好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)護花草樹(shù)木,保護珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。
用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
保護環(huán)境高中作文 篇7
人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的,所以從不擔心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數以?xún)|噸計的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了,其實(shí)地球雖大,但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內,人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
海洋污染:主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油,農田用的殺蟲(chóng)劑和化肥,工廠(chǎng)排出的污水,礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結果不但海洋生物受害,就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。
陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題,每天千萬(wàn)噸的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛生的`第一號敵人。
空氣污染:這是最為直接與嚴重的了,主要來(lái)自工廠(chǎng)、汽車(chē)、發(fā)電廠(chǎng)等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們若仍然漠視專(zhuān)家的警告,將來(lái)一定會(huì )落到無(wú)半寸凈土可住的地步。
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件,對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國家規定的環(huán)境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學(xué)習、生活的現象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內部出現超過(guò)國家標準的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如,超過(guò)國家和地方政府制定的排放污染物的標準,超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì),造成大氣污染事故,等等。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì )自然降低,這種現象叫做環(huán)境自?xún)。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰,環(huán)境質(zhì)量就會(huì )發(fā)生不良變化,危害人類(lèi)健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染會(huì )降低生物生產(chǎn)量,加劇環(huán)境破壞。
環(huán)境污染源主要有以下幾方面:
1)工廠(chǎng)排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;
2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾;
3)交通工具(所有的燃油車(chē)輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音;
4)大量使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農田灌溉后流出的水。
5)礦山廢水、廢渣。
保護環(huán)境高中作文 篇8
關(guān)于這個(gè)話(huà)題,是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的,可是面對即將老去的祖國母親,我們付諸于行動(dòng)了嗎?
環(huán)保這個(gè)范圍很廣,大到會(huì )危害整個(gè)地球的命運,小到也許只是彎彎腰的舉手之勞.
《20xx》這個(gè)著(zhù)名的災難片,一定都看過(guò)吧.所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵,頃刻間,一條條可愛(ài)的生命就此對我們說(shuō)了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪.影片結束后震撼了所有人,大家都不禁長(cháng)舒一口氣,為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸.雖然這只是特技,但我們不要這么樂(lè )觀(guān),想想編劇的用意吧,這兩年因為二氧化碳排放過(guò)多,導致溫室效應.也或多或少帶給了我們不少災難.
不要認為世界末日只是虛構出來(lái)的,不要認為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識.少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車(chē)雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒(méi)有了湛藍般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫.這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球啊!
假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視,設想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水,沒(méi)有電,無(wú)法呼吸中.打開(kāi)電視,翻開(kāi)報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬,我們開(kāi)著(zhù)他們天真無(wú)暇的眼睛,是不是應該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?
當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,你又會(huì )怎么想?這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的.環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?
是,我們沒(méi)法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙.或者愛(ài)護我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用.積土成山,積水成淵么.應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護.我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,
往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見(jiàn),不要再打著(zhù)環(huán)保的名號,而無(wú)所事事,而每一個(gè)人都應該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動(dòng)起來(lái)吧,讓綠色傳遞下去!
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