【推薦】保護環(huán)境高中作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的保護環(huán)境高中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環(huán)境高中作文 篇1
地球的自述——節能減排,從我做起
在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個(gè)如水晶般美麗的水藍色星球。廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗,一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木,是我的“衣服”;一條條清澈見(jiàn)地的小溪河流,是我的.“血管”;一座座巍峨險峻的山峰,是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地,是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類(lèi),就是我的兒女們……我帶著(zhù)我可愛(ài)的兒女們,在世界上快樂(lè )地生存了46億萬(wàn)年。我有一個(gè)保鏢,它叫“臭氧層”,它就像一件盔甲,它時(shí)刻保護著(zhù)我。我們倆是一對形影不離的好朋友。
在200多萬(wàn)年前,地球上只有一些小動(dòng)物,小昆蟲(chóng)。到處是綠樹(shù)成蔭,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,每一條河流和每一片湖泊都清澈見(jiàn)底,小動(dòng)物們在這里生活的快快樂(lè )樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?稍谶@時(shí),人類(lèi)就出現了,人類(lèi)比一般小動(dòng)物都聰明,我想人類(lèi)可以把我變的更美麗,但我卻沒(méi)有想到,人類(lèi)卻是架子十足的敗家子。他們?yōu)榱松,為了取?lè ),把我可愛(ài)的兒女——小動(dòng)物們,殺了又殺,我的兒女們都快速的滅絕,而敗家子——人類(lèi)卻越來(lái)越多。人類(lèi)還發(fā)明了一些叫“摩托車(chē)”和“汽車(chē)”的東西,它們到處排放污染,這幾十年我一直在咳嗽,難受極了。一直守在我身邊的保鏢,終于經(jīng)不起人類(lèi)長(cháng)時(shí)間的不愛(ài)惜,開(kāi)始變的殘破不堪。不止是咳嗽,我還得了其他病,我的腎已經(jīng)壞了;我的血液也已經(jīng)黑了;我的皮膚也腐爛了……我得了癌癥!
我也曾經(jīng)報復過(guò)人類(lèi)。我用自然災害來(lái)報復人類(lèi)。我每次生氣時(shí),都要引起一次火山爆發(fā),還會(huì )引起洪災等等?扇祟(lèi)執迷不悟,還用一切發(fā)明來(lái)避免這些災害。他們可曾想過(guò)我的感受,我為什么讓這些事發(fā)生?我的生死都掌握在人類(lèi)的手中,人類(lèi)不是那弱小的群體,他能憑著(zhù)他的智慧,創(chuàng )造一切奇跡,甚至把整個(gè)地球毀滅。難道人類(lèi)想看到我變成灰,他們自己墜落宇宙嗎?
我本來(lái)是宇宙的掌上明珠,我是宇宙間最受寵愛(ài)的,可現在,卻一個(gè)“好朋友”都不肯跟我玩,他們看我的衣服那么臟,身上那么多傷,還患了那么多病,他們都不敢靠近我,都嫌我這不好,那不好。我好傷心!我是一個(gè)受害者!
誰(shuí)能拯救我?只有你們人類(lèi)!只要你們愛(ài)護我,保護我,在一個(gè)世紀之內,我就能恢復成200多完年前的摸樣,可著(zhù)都需要你們人類(lèi)出一份力,你們愿意嗎?你們賴(lài)以生存的地球——曾經(jīng)是一顆璀璨的明珠的我,需要你們的幫助!我在這里向人類(lèi)呼喚啊!人類(lèi)們醒醒啊!給我這顆璀璨的明珠一個(gè)休息養傷的時(shí)間吧!
這就我——人類(lèi)的母親——地球!
保護環(huán)境高中作文 篇2
人類(lèi),是地球上最聰明的動(dòng)物,被列為高級動(dòng)物,可我卻常常想,人類(lèi)真的是最聰明的動(dòng)物嗎?那為什么他們還任意踐踏自己賴(lài)以生存的家園呢?如果人人從自己做起,為地球獻出一份自己的力量,地球該有多么棒!就拿環(huán)境來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!現在的環(huán)境較差。
人們亂扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它們在哭泣,在冰冷的小路上打顫,它們想回到自己的家──垃圾桶,人們,想想,它們該有多可憐!來(lái)來(lái)往往、形形色色的人,從他們的身上踩過(guò),卻視而不見(jiàn),香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的淚水;牛奶瓶”咔啦“的響聲,是他在哭訴;漫天飛舞的'白色塑料袋,他在尋找回家的路。人們破壞生態(tài)環(huán)境。
人類(lèi)肆意砍伐樹(shù)木,換來(lái)了一棟棟高樓洋房,換來(lái)了各式各樣的工具,可卻破壞了大自然贈予人類(lèi)的”生命之被“;人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數酒樓和工廠(chǎng),雖然這方便了大家,可排放的污水廢氣卻污染了環(huán)境;人類(lèi)無(wú)休止的浪費水資源,卻不知,”缺水“的腳步正在日益逼近;人類(lèi)為一己私欲獵殺珍惜動(dòng)物,同時(shí)也在破壞自然界的生態(tài)平衡。龍卷風(fēng)的來(lái)臨,是風(fēng)爺爺的咆哮,他在對人類(lèi)的污染表示不滿(mǎn);海嘯的發(fā)生,是水妹妹在哭泣,人類(lèi)的行為使她恐懼了。人們制造噪音。
許多人開(kāi)著(zhù)汽車(chē),在大馬路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛這是件十分光榮的事,按得還十分有勁兒呢!甚至還閑著(zhù)沒(méi)事在馬路上神氣地喲呵一聲,叫罵一聲呢!在家的居民們每天都聽(tīng)著(zhù)這”交響曲“他們好受嗎?多吵呀!別只顧著(zhù)自己呀!假如人人獻出一份力,世界就會(huì )很美好。
所以我認為環(huán)保應該從我做起,從每件小事做起。每人撿起自己扔的紙團、水果皮。小路上,街道上,就會(huì )少許多垃圾,垃圾們回到了各自的家,也不再哀鳴、哭訴了,都在家里開(kāi)心的”笑“。大家都不再污染環(huán)境,堅持步行,還能鍛煉身體哩!沒(méi)有了噪音,城市是不是安靜了許多?在家里的一些老年人,都圖清靜,他們是不是更舒服了呢?世界有了環(huán)保才會(huì )美麗。
嫩綠的小草在地上舞動(dòng),在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴,和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飛翔,時(shí)不時(shí)地為一朵可愛(ài)的小花朵采蜜;大樹(shù)挺立在風(fēng)中,仿佛在保護著(zhù)這”一草一花一蝴蝶“,保護著(zhù)這美麗的環(huán)境。我們期待我們的家鄉青山綠水、綠樹(shù)成蔭;我們期待我們的地球永遠春意盎然、生機勃勃。是的,我們只有一個(gè)地球,愛(ài)護我們的家園,用心付出、用心感受,把環(huán)保的樹(shù)種在我們的心中,總有一天它會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
保護環(huán)境高中作文 篇3
感慨世間生活充滿(mǎn)多姿多彩。對人間充滿(mǎn)信心。但同時(shí)伴隨我不好的也一路而來(lái)。我本來(lái)是喜歡自然的那種純正的感覺(jué),到處充溢著(zhù)溫馨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香感覺(jué)就是好,F在,這種感覺(jué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾,讓我很傷心,所以我不得不呼吁。被迫無(wú)奈的想用自己的一份薄盡力挽救。我這樣做并不是為了什么,而是看不慣。這世間太讓人感到凄慘了。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴峻的都不知道用什么詞來(lái)形容!作為一位國人,難道你沒(méi)有同感嘛!付出保護環(huán)境的代價(jià)是遠遠低于環(huán)境對我們付出的代價(jià)。環(huán)境靠的.不僅是口頭上的東西,更重要的是行動(dòng)。行動(dòng)后,再說(shuō)一切吧!
時(shí)間伴隨著(zhù)我們每天的生活已經(jīng)流逝了太多太多。環(huán)境的問(wèn)題已經(jīng)更嚴峻,讓我們警鐘長(cháng)鳴。又是一個(gè)勞動(dòng)節,難道沒(méi)有理由去盡份薄力嘛?假期過(guò)的愉快嘛?怎么忍心呢?好的環(huán)境源于你的行動(dòng)!
我也不好在過(guò)分的多說(shuō)些什么了,真的!我說(shuō)在多,也都沒(méi)有多大用處,無(wú)非是警醒人們,為環(huán)境盡一份力量,盡自己所能。
今為贏(yíng)博環(huán)境保護社特題此序。
保護環(huán)境高中作文 篇4
3月,本該是春風(fēng)融融,暖陽(yáng)如煦的季節,可是最近的天氣卻很怪。一日之內,氣溫忽地升高又忽地驟降,仿佛在考驗人體的應變機能,剛剛還在揮汗如雨,轉眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日,就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里,我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f(shuō),當日陣風(fēng)峰值達11級,據說(shuō)有機場(chǎng)的飛機都被刮跑的,MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運了,居然還能停留原地。
都說(shuō)天氣越來(lái)越反復無(wú)常,各種歷史極值頻繁出現,根源在于地球環(huán)境的惡化,照此下去,人類(lèi)吃的苦頭會(huì )越來(lái)越大。我對此說(shuō)嚴重贊同,這日的親身經(jīng)歷,促使我和心心于當晚展開(kāi)了一次保護環(huán)境的話(huà)題。啟動(dòng)這個(gè)話(huà)題的,是那本托尼·波林文的《還是一團糟》。
農歷十五的晚上,舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后,措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒,因為,收到信時(shí),已經(jīng)是農歷十五的'早上,而家里還是一團糟(真有趣,這應該是一只外國的狐貍,不知道為什么會(huì )看中國的農歷?)。小狐貍慌不迭地開(kāi)始大掃除,果皮、包裝袋、食物殘渣,零七碎八的各種小雜碎,堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門(mén),隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái),這堆垃圾開(kāi)始了旅行,獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家,兜了一圈后,最后又回到了狐貍家。
故事很簡(jiǎn)單,但也很有看頭。一堆垃圾的旅行,折射出了大家的環(huán)境意識和公共意識。次第出現的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感,帶給孩子穩定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現很多書(shū)中都有類(lèi)似的安排,也許是有意,也許是無(wú)意,我認為《地上(下)100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂(lè ),下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì )是誰(shuí)?一共出現了多少種動(dòng)物?某某動(dòng)物排在第幾位出現,等等。對孩子的觀(guān)察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉,當然,這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了,言歸正傳,就在我們翻看圖書(shū)的同時(shí),一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話(huà)題也展開(kāi)了。
媽媽?zhuān)汉偟募依飦y不亂?
心心:亂!到處都是垃圾
媽媽?zhuān)哼@樣好不好?
心心:不好,真難看,還臭。ㄟ@也能聞見(jiàn)?)
媽媽?zhuān)簩ρ!狐貍平時(shí)不養成講衛生的好習慣,等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了,心心要不要向狐貍學(xué)習呢?
心心:當然不要啦!我都自己收拾我房間的東西呢!
媽媽?zhuān)菏桥,心心做得很好,要是不用媽媽提醒就更好了!那么,像狐貍和其他?dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對不對呢?
心心:不對,這樣是破壞環(huán)境,要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽?zhuān)亨,心心說(shuō)得真好,亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么,心心知道破壞環(huán)境會(huì )造成什么后果嗎?
心心:空氣會(huì )變差,水會(huì )被污染,會(huì )有霧(看來(lái)最近的霧霾天氣對心心的印象很深),地球上的人和動(dòng)物都會(huì )死的。
媽媽?zhuān)菏前,破壞環(huán)境的后果確實(shí)很?chē)乐。我們人?lèi)和動(dòng)物都是生活在地球上的,地球是所有人類(lèi)和動(dòng)物共同的家,但是由于我們人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境,我們的地球現在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,保護地球的臭氧層被破壞,我們一天也離不開(kāi)的淡水資源越來(lái)越少,森林被砍伐造成沙漠化,很多種生物都滅絕了,還有越來(lái)越多的災害性天氣,比如今天我們遇到的沙塵暴,是不是很難受?
心心:是啊,我都出不來(lái)氣了,眼睛也睜不開(kāi)。
媽媽?zhuān)核园,我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛(ài)護環(huán)境,才能讓我們的家園越來(lái)越好,越來(lái)越美。那么,心心能告訴媽媽?zhuān)氵知道哪些保護環(huán)境的方法嗎?
心心:不踩草地,不開(kāi)車(chē),多走路,多種樹(shù),洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭,還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽?zhuān)亨,心心說(shuō)得真好,那為什么要多種樹(shù)呢?
心心:因為樹(shù)可以吸收廢氣,排出氧氣,讓地球上的空氣更好。
媽媽?zhuān)赫f(shuō)得對,那么心心知道植樹(shù)節嗎?
心心:我知道,我知道!去年植樹(shù)節我還在南廣場(chǎng)種樹(shù)了呢!
媽媽?zhuān)菏前,再過(guò)兩天就是3月12日植樹(shù)節了,植樹(shù)節前后,氣候轉暖,春意濃濃,雨水較多,比較適合剛剛栽下的樹(shù)苗成活生長(cháng)。
心心:哦,那我們今年植樹(shù)節還去植樹(shù),好嗎?
媽媽?zhuān)寒斎豢梢,我們選個(gè)天氣好的周末,約上你的好朋友一起去植樹(shù),怎么樣?
心心:太好了!我想叫上楊大寬和周繁祥,他倆是我最好的朋友(咦?前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢,變得好快呀)!
討論效果不錯,接下來(lái),就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子,抱上小樹(shù)苗,拿上小鏟子,約上好朋友,一起去植樹(shù)吧!我們的行動(dòng)口號是:保護環(huán)境,從我做起!你有興趣嗎?一起來(lái)吧!
保護環(huán)境高中作文 篇5
同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無(wú)際的海洋,各種各樣的生物,構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的.,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實(shí),冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因為地球有著(zhù)生命所必須的氧氣,有著(zhù)適宜的氣候?茖W(xué)家們說(shuō),地球是我們人類(lèi)生存的唯一家園。
但是,長(cháng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞,戰爭的摧毀,人類(lèi)活動(dòng)造成的污染,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林被砍伐了,小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè )的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了,人類(lèi)失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們染上了疾病……環(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.
現在,這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應,并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的這一天,世界各國都開(kāi)展形式多樣的紀念活動(dòng),宣傳和呼吁保護人類(lèi)共同的家園—地球.
地球養育了我們,我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭,共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受?chē)绲南拗,它們可以自由地從一個(gè)國家或地區進(jìn)入另一個(gè)國家或地區。所以,環(huán)境保護,要從每一個(gè)家庭,每一件事做起,保護好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民,21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續利用。為了讓21世紀的地球,天藍地綠水常清,讓我們人人都做環(huán)保小衛士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現在做起吧!
保護環(huán)境高中作文 篇6
黑暗來(lái)臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值,兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒,無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望,但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散。只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因為人的三分鐘熱度,心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養,新鮮度一過(guò),發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們,最后將它們任意“放生”,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態(tài)的`目的?如果愛(ài)它就請不要拋棄它!
日益嚴重的棄養問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會(huì )極力反彈;若不補殺它們,又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為,懲罰棄養者,同時(shí)也是保護大家的權益,并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍,鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi),不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題,進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護保護生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。
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