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保護周?chē)h(huán)境的作文（精選3篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理了保護周?chē)h(huán)境的作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
保護周?chē)h(huán)境的作文1
曾經(jīng)，我家門(mén)前的東河污染嚴重，河水黑黑的，淤泥浮出了水面，還有些垃圾漂浮著(zhù)，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣臭氣，完全破壞了東河公園美麗的形象。
不過(guò)經(jīng)過(guò)幾年的整治，東河發(fā)生了巨大的變化。河水清澈起來(lái)，顏色變綠了，再也見(jiàn)不到水面上的黑色淤泥和亂七八糟的垃圾了。河水到底有多清呢？我突然想到用家里的自來(lái)水與東河的水進(jìn)行比較。我和爸爸媽媽一起準備用兩個(gè)礦泉水瓶，對兩種水進(jìn)行一個(gè)比較。
今天是星期天，正好爸爸媽媽有空。媽媽首先在家里搜出了兩個(gè)礦泉水瓶，為其中一個(gè)空瓶上灌進(jìn)自來(lái)水。我與爸爸拿著(zhù)另一個(gè)礦泉水瓶，一起來(lái)到了樓下東河邊。接近河水時(shí)，我趕緊擰開(kāi)瓶蓋，往水里一放，瓶子里就“咕嚕咕�！钡囊幌伦泳陀兴�。裝滿(mǎn)水后，我們回到家，把那瓶自來(lái)水做了標記，這樣可以把水區分開(kāi)了。
然后我們把兩個(gè)水瓶放在桌子上，直到兩三個(gè)小時(shí)后，我們才再去看它。沒(méi)有做過(guò)記號的那瓶東河水有些油漂浮在水面上，還有一些明顯的'雜質(zhì)。而我們的自來(lái)水，肉眼卻幾乎看不出一點(diǎn)雜質(zhì)，更沒(méi)有油質(zhì)在上面漂浮。爸爸告訴我，因為自來(lái)水是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的，所以相對會(huì )比較干凈，我們人類(lèi)喝的水必須要衛生，要健康。
是呀！水的衛生對我們人類(lèi)有多重要��！經(jīng)過(guò)這次的比較，我更加覺(jué)得我們要愛(ài)護我們共同的家園，保護環(huán)境，人人有責。
保護周?chē)h(huán)境的作文2
我住的小區鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹(shù)環(huán)繞在樓房四周，一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面，整個(gè)小區顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車(chē)會(huì )小有動(dòng)靜地開(kāi)進(jìn)小區，將每個(gè)單元前的大大的藍色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車(chē)子“嘟嘟嘟”遠去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲(chóng)繼續帶進(jìn)夢(mèng)鄉。
每天上學(xué)，出入小區，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的'時(shí)間，用同樣的習慣，往大門(mén)外走時(shí)，發(fā)現了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒(méi)有清理干凈的廢棄物，居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍桶，已經(jīng)沾滿(mǎn)了污穢，爬滿(mǎn)了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都壞了，清理時(shí)能不漏出去嗎！小區看上去沒(méi)那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區看上去越來(lái)越臟兮兮的。我終于忍不住，對爸爸說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人發(fā)現垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀！”“嗯�！卑职致杂兴嫉卣f(shuō)……
第二天，是媽媽送我上學(xué)，因為爸爸頭一天很晚回來(lái)，一大早就趕飛機出差走了。我們下樓，推開(kāi)鐵門(mén)，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對媽媽說(shuō)：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說(shuō)桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“是你爸爸叫人買(mǎi)的，昨晚把小區的桶都換了呢……”
我驚得半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，原來(lái)，垃圾桶是這樣變身的呀！
守護環(huán)境，為了人類(lèi)，為了自己，像爸爸媽媽那樣，像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對自己說(shuō)。
保護周?chē)h(huán)境的作文3
一天，大家吃完點(diǎn)心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見(jiàn)我們學(xué)校的陸地上都是點(diǎn)心只和面巾紙，可是就是沒(méi)有人去揀。本來(lái)，我想到大家都不揀，我也不用去費心絲去揀了�？墒�，我馬上又想到要是滿(mǎn)地都是紙，又沒(méi)有人去揀，我們那美麗的校園會(huì )被糟蹋成什么樣呢？想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的紙張揀了起來(lái)。雖然沒(méi)有人看見(jiàn)，但我的心里卻是樂(lè )滋滋的。
同學(xué)們，你們身邊的地上有臟東西嗎？如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來(lái)。如果你不想揀的話(huà)，你可以像我一樣想一想我們的`校園將來(lái)會(huì )變成什么樣呢？
今天，我的弟弟小志偉來(lái)找我和姐姐去富春江邊玩。姐姐騎著(zhù)自行車(chē)先去了江邊，而我和小弟弟只能跑著(zhù)去。
一到江邊，小弟弟就一溜煙的跑向沙灘，我也歡呼著(zhù)向沙灘奔跑過(guò)去。我們想跑到江邊的盡頭。姐姐在那里等我們呢！就在我開(kāi)心的時(shí)候，小弟弟忽然叫了一聲“啊呀！”于是，我飛快的跑過(guò)去，呀！小弟弟的腳趾在流血了，原來(lái)被這沙灘上的玻璃碎片割破了！我看了一下周?chē)�，沙灘上有很多玻璃碎片，破碗的碎片，和很多人們不要的廢棄物品以及生活垃圾，江邊的水都發(fā)黑了，上面還漂浮著(zhù)兩條死掉的魚(yú)，這都是因為這片沙灘被污染了。
看著(zhù)這些，我心里在想：為了我們的健康，請大家不要再污染環(huán)境了。要珍惜和愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)〈蠹襾?lái)環(huán)保！
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