保護環(huán)境的作文【大全7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境的作文7篇，歡迎大家分享。

保護環(huán)境的作文 篇1

　　科技在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，從無(wú)知走向已知，從蒙昧走向文明。千百年的風(fēng)雷激蕩，千百年的高歌猛進(jìn)，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年后，斗轉星移，我們的家園又以何面目展現在我們面前呢?有誰(shuí)愿意看到一個(gè)遍體鱗傷、欲哭無(wú)淚的地球呢?

　　近些年來(lái)，人類(lèi)為了從大自然中謀取大量的財富，為了使自己的生活更加舒逸，自私地亂砍亂伐森林、大量開(kāi)墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而，這樣做的后果呢?天空不再蔚藍，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……

　　人類(lèi)傷害了自然，自然必將懲罰人類(lèi)!不信，請看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類(lèi)受到了空前的災難!

　　回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開(kāi)廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說(shuō)著(zhù)自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的.字眼害了地球、害了人類(lèi)!人類(lèi)，別再無(wú)休止地搜刮自然了!

　　是的，人類(lèi)要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開(kāi)發(fā)和利用都應當從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護自然環(huán)境、維護生態(tài)多樣性的基礎上，達到人與自然的協(xié)調。既保護了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當前局勢來(lái)看，即使人類(lèi)不再破壞那些已存的自然資源、保護自然環(huán)境也是遠遠不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎上，通過(guò)人為的再建，使其恢復原本的自然風(fēng)貌，從而保護生態(tài)系統中各種要素的均衡，這樣才能達到保護環(huán)境的最終目的!

　　然而，要真正使保護環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認識，徹底甩掉傳統觀(guān)念，切實(shí)提高人們對保護自然資源的重視，全面認識自然資源的潛在價(jià)值，從而增強保護自然資源的自覺(jué)性，把保護自然作為自己的責任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛(ài)自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強基礎設施建設，興修水利設施，在水土上大做文章，提高農業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強化社會(huì )保護措施，加大保護生物資源的宣傳，依靠法律，嚴厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護力度，從而營(yíng)造全社會(huì )保護生物資源的良好氛圍。

　　歷史的教訓是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì )以快樂(lè )為音符譜寫(xiě)。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類(lèi)的伊甸園將變得更加美好!

保護環(huán)境的作文 篇2

　　有一句話(huà)相信大家都知道：“保護環(huán)境，人人有責，珍愛(ài)生命，保護環(huán)境�！庇浀糜幸粋�(gè)廣告畫(huà)面是這樣的：一個(gè)由于過(guò)度采伐、工業(yè)、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚�？吹竭@則廣告使我感觸很深，是人類(lèi)使地球流淚了嗎？

　　工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟帶來(lái)快速的發(fā)展，給人類(lèi)帶來(lái)了富裕的生活�？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了社會(huì )的前進(jìn)和人類(lèi)進(jìn)步。使人類(lèi)的交流更加便捷，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人類(lèi)盡早的了解國家大事，時(shí)事新聞，在家飽覽群書(shū)。還有交通工具的發(fā)展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學(xué)的發(fā)展更使人類(lèi)脫離了疾病的困擾�，F代的進(jìn)步促進(jìn)人類(lèi)的.生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人類(lèi)的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，提高人類(lèi)生活質(zhì)量。加快社會(huì )生活的節奏，把我們帶入信息時(shí)代�，F代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人類(lèi)交往方便、快捷。

　　然而，任何事情總是具有兩面性。隨著(zhù)工業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人成了強者，而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。于是，“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧�。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn)：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發(fā)現DDT等農藥殘余，藍天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。南極臭氧空洞，是因為過(guò)去氟利昂用量過(guò)多，排放到空氣中造成的，會(huì )有大量紫外線(xiàn)照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹(shù)木都是被人為砍伐的，造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人類(lèi)的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人類(lèi)環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

　　“保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己”，這是許多人都認識到的問(wèn)題，而真正實(shí)現它卻要依靠教育的力量，應該從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，積極植樹(shù)造林，保護花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻。有些還需要政府和相關(guān)部門(mén)一同來(lái)管理和維護，才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀(guān)和完善。只需要我們用一點(diǎn)心，用一點(diǎn)力，就可以為保護環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力，為人類(lèi)的生存增添更多的發(fā)展和活力。

保護環(huán)境的作文 篇3

　　藍色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現在1地球卻面對著(zhù)缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗�？梢哉f(shuō)，你、我、他都應當擔當起對環(huán)境的義務(wù)，對地球的義務(wù)，讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀是科技的時(shí)間，但人類(lèi)對資源的掠取，損傷和開(kāi)采及對天然的無(wú)限索求，使水資源被嚴重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。

　　美國東北部和加拿大東南部是西半球廠(chǎng)家最智能的地區，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬(wàn)噸。此中約有340萬(wàn)噸由美國飄到加拿大，130多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國。七十年代的開(kāi)始，這些地區發(fā)生了廣泛酸雨區，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個(gè)小河水池漂浮死魚(yú)，湖濱桉樹(shù)枯敗。在亞洲，環(huán)境質(zhì)量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴重。以大城市為關(guān)鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展，并向鄉村延伸。

　　環(huán)境的這些轉變，無(wú)一不危害著(zhù)人類(lèi)的.生存和發(fā)展。毫不夸張講，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍視可貴的資源，已經(jīng)成為我們生存下去的絕對條件。大家都應當建立保護環(huán)境的意識，但，單單有了如此的意識是不夠的，更關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

　　在學(xué)習、日常生活的時(shí)候，應當自覺(jué)維護環(huán)境衛生，節省一頁(yè)紙、一滴水，引發(fā)新一輪保護環(huán)境的高潮�，F在，一些個(gè)國家早就部環(huán)境當為了關(guān)鍵：在日本，每置備一輛車(chē)就必需種一棵樹(shù)；在美國，大多數國家級公園要求綠地面積不能低于80%。

　　只要用功來(lái)保護，地球會(huì )又一次充滿(mǎn)天然，相信，人類(lèi)能夠揭起狂瀾，相信，地球的環(huán)境會(huì )越發(fā)清新和美。人類(lèi)最關(guān)鍵，不是財富，不是智慧，應是環(huán)境。

　　攜起手來(lái)，一同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們留著(zhù)綠水、深林、藍色的天！

保護環(huán)境的作文 篇4

　　一直以來(lái)，我最?lèi)?ài)的地方就是家鄉，而在家鄉的四季中，我最?lèi)?ài)的季節則是那烈日炎炎而又令人流連忘返的季節——夏!

　　我愛(ài)夏，但我更愛(ài)家鄉的夏!我愛(ài)夏，并不全是是因為它有令人所期盼的暑假，也不一定是它的酷熱，更不會(huì )因為夏天可以讓我們游泳而隨隨便便喜歡上它。我愛(ài)夏，是因為我愛(ài)它的豐富多彩!

　　夏，它像一位熱情、奔放的仙女。她絲毫不計回報地、無(wú)私地為大地帶來(lái)了炎炎烈日，以及那旺盛而又蓬勃的生命力，她為大地帶來(lái)了那無(wú)限的生機。

　　家鄉的夏，是與眾不同的。它讓家鄉里的山顯得更加青黑了，連小河中的魚(yú)兒，也在不知不覺(jué)中多了起來(lái)。林子里，更是能聽(tīng)見(jiàn)知了那歡快的歌聲，仿佛是在慶賀夏天的到來(lái)。貌似連家鄉山洞中的`泉水也變得更加甘美了。

　　到了晚上，靜謐的夏夜里不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。噓——聽(tīng)，你聽(tīng)，你仔細的聽(tīng)吧!今晚的演唱會(huì )就要開(kāi)始啦!聽(tīng)，先是幾只蟈蟈起了個(gè)頭，接著(zhù)更多的蟈蟈也跟著(zhù)唱了起來(lái)，到了后來(lái)，連青蛙甚至蟋蟀也加入了這一行列······這是一首最美妙也是最自然的安眠曲，它的名字叫做《夏夜》，如果動(dòng)物也能參加樂(lè )團的話(huà)，它們——這些偉大的音樂(lè )家，一定能出名!

　　在這烈日炎炎的季節里，總是會(huì )有多多少少的人來(lái)到河邊去游泳。我的家鄉也不例外�？窗�，一清如洗的河水正緩緩從你面前流過(guò)。河邊，一群小孩望著(zhù)那清澈的河水，有些猶豫，不一會(huì )兒，便迫不及待地沖入水中，開(kāi)始打鬧起來(lái)······河里，幾個(gè)中學(xué)生帶好泳鏡，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便不知了蹤影，過(guò)了幾秒，幾個(gè)濕漉漉的腦袋從水里冒了出來(lái)，濺起朵朵水花······河中央，一個(gè)人正呈“大”字樣，漂在水中，望著(zhù)那蔚藍的天空······

　　家鄉的夏讓我流連忘返，我愛(ài)家鄉的夏。

保護環(huán)境的作文 篇5

　　今天，我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起！ 當你看到滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，看到那茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，看到小廣告代替了樹(shù)皮……你的心情會(huì )是怎樣？如果有一天，用垃圾代替大氣層，你會(huì )答應嗎？如果不答應，那就請行動(dòng)起來(lái)，減少白色污染！所以，我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。

　　我們跟隨一、二年級的`小朋友，來(lái)到了南山公園。老師一聲令下，我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上，果真有不少垃圾，可我們卻不曾發(fā)現，人們已經(jīng)養成了隨手亂扔的習慣，可正是這小小的垃圾，影響了我們的生活。

　　如果我們每人都肯彎下腰，撿起垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾箱，那十三億公民，就會(huì )減少十三億垃圾，會(huì )造多少福啊，這個(gè)小小的舉動(dòng)，并不會(huì )傷害到你什么，而會(huì )造福！當我彎下腰，去撿垃圾，分類(lèi)，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，感到的并不是丟臉，而是欣慰，雖然有些環(huán)節可能出差錯，但我很高興！ 老師一聲令下后，一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面，活像一群剛剛出殼雛鳥(niǎo)，雖然不能去藍天上自由飛翔，但他們那美麗的意愿，早已在藍天上自由翱翔。歲數小，無(wú)知，但他們能想搬起大石頭，他們真的想保護地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護地球媽媽。他們天真，活潑，但心靈卻是那么美！ 你一定不希望滿(mǎn)天星星變成了漫天垃圾，不希望茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾，不希望小廣告代替樹(shù)皮，更不希望用垃圾代替大氣層……請行動(dòng)起來(lái)，為千瘡百孔的地球媽媽獻上一點(diǎn)點(diǎn)保養霜吧！

保護環(huán)境的作文 篇6

　　我的家鄉是在海西一個(gè)山城的鄉村——黃坑。我家后門(mén)是一座果山。山上有梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、枇杷樹(shù)，還有萘、桔子樹(shù)等，五花八門(mén)，品種多樣。春天，果樹(shù)開(kāi) 花了，雪白的梨花，竟相盛開(kāi)在山頭，遠遠望去，猶如花的海洋。果子熟了，我和表姐妹穿梭在果山上，邊摘，邊吃，邊觀(guān)賞誘人的果實(shí)，陶醉在水果的香甜之中。

　　聽(tīng)媽媽講，幾年前，這里是一座又硬又貧瘠的豬肝石荒山，山上只有幾棵又矮又小的松樹(shù)。一天，年近花甲的舅公突然對這座荒山有了興趣，說(shuō)要讓它變成果 園！舅公是個(gè)倔強的人，是個(gè)不隨便說(shuō)話(huà)的人。他既然說(shuō)了就會(huì )努力去做。事實(shí)也是這樣，他用鐵鎬，花了好幾個(gè)月的時(shí)間，在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見(jiàn)方的坑。為 了增加土地的肥力，舅公還養了幾頭牛，在山上養起了雞和鴨，它們可幫了舅公的大忙，墊牛欄的稻草、雞鴨的糞便是最好的有機肥料，舅公給每個(gè)坑增加了不少這 樣的“補藥”，讓果樹(shù)能茁壯成長(cháng)。

　　幾年后，這些果樹(shù)都成了林，結出了累累碩果。在舅公的`影響下，村里的好些人家也種起了果樹(shù)，才有文章開(kāi)頭的情景。

　　舅公的故事很是讓我感動(dòng)，他讓我明白了要保護水土，首先要保護好樹(shù)木。因為樹(shù)木能保持水土，凈化空氣。只有樹(shù)木多了，空氣才會(huì )更清新，大自然才會(huì )更美麗。只要我們大力植樹(shù)造林，水土就不會(huì )流失。

　　我們海西的小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從小樹(shù)立環(huán)保意識，節約用水，保護水土流失，像我的舅公一樣，愛(ài)我海西，護我水土，植樹(shù)造林，呵護自然，留給人類(lèi)一個(gè)美麗的生存空間！把海西的水土建設更加美麗、更加富強，成為世界一流的好海西。

保護環(huán)境的作文 篇7

　　還記得動(dòng)物園門(mén)前的那條桃花溪嗎?每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱(chēng)得上桃源仙境了。曾幾何時(shí)，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨У暨@美麗的風(fēng)景線(xiàn)？長(cháng)此以往，我們還會(huì )毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴(lài)以生存的家園！

　　這不，我積極參加了城市創(chuàng )�；顒�(dòng)�？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒(méi)有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿(mǎn)意地離開(kāi)教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過(guò)走廊，聽(tīng)到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過(guò)去擰緊水龍頭，正欲離開(kāi)，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來(lái)看守，她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應。午餐時(shí)，大家都悶頭吃飯，不知是誰(shuí)埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒(méi)錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著(zhù)，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時(shí)候變如此節儉了？呵呵，好現象啊……

　　我們不僅在校園里踐行著(zhù)綠色環(huán)保的'活動(dòng)，我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。

　　我們在世界環(huán)境日里認真查閱，收集各種資料，寫(xiě)有關(guān)環(huán)保治理設想的文章，觀(guān)看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)家鄉，從身邊的小事做起，為周?chē)�的環(huán)境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車(chē)，騎上自行車(chē)；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹(shù)的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長(cháng)大，就能為環(huán)保做出貢獻，雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我，我們，現在做的不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無(wú)盡幸�！�…

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