保護環(huán)境作文【優(yōu)秀4篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
我是一只小青蛙，一只生活在農村水稻田里的小青蛙。對我而言，每天最快樂(lè )的事便是和朋友們一起在田間玩耍，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這是換掉尾巴的第一個(gè)月。一個(gè)早晨，我正和我最好的朋友一起在水中比游泳，注意力卻被鄰田的水聲吸引，嘩嘩，農夫背著(zhù)一個(gè)天藍的水箱，一邊走一邊灑水。過(guò)來(lái)湊熱鬧的我們發(fā)現，農夫山泉經(jīng)銷(xiāo)商所到之處，小蝗蟲(chóng)和胖乎乎的肉蟲(chóng)紛紛摔下來(lái)。呱呱，好多蟲(chóng)子呀，都自己送上門(mén)來(lái)了呀！朋友們開(kāi)心報喊。正準備動(dòng)嘴，卻聽(tīng)邊上傳來(lái)咕的一聲驚呼，一只黃色的小青蛙突然抽搐起來(lái)，不久便一命嗚呼了。正納悶著(zhù)，一只小青蛙吃了一只掉下來(lái)的蟲(chóng)子，不久，同樣抽搐了起來(lái)。我們十分后怕，連滾帶爬地跳出農田。一路上，簡(jiǎn)直是尸橫遍野。
媽媽?zhuān)@是怎么回事？我在岸上見(jiàn)到媽媽?zhuān)o張地問(wèn)。唉，人類(lèi)在農田里灑了農藥，他們不再需要我們。這里我們呆不下去了！說(shuō)著(zhù)，帶我融入了不遠處遷移的隊伍。
遷移的`路卻是艱難無(wú)比。走了半個(gè)月，愣是找不到一片干凈的池塘，但卻有許多弟弟妹妹掉了隊、許多哥哥姐姐自行離開(kāi)、更有數不清的同胞在路上就去世了。終于，在歷經(jīng)大概快一個(gè)月的遷移，僅存下來(lái)的幾十只青蛙們找到了一片可供棲息的貧瘠水池。雖然貧瘠，但總比沒(méi)有的強，大家都欣喜地高喊找到啦！太好啦！
這就結束了嗎？還遠遠沒(méi)有！剛到新居不久，還沒(méi)到一周呢，就來(lái)了一群人，把僅剩的青蛙又捉去一大半，我也不例外。顛簸一路，我們竟被送進(jìn)了餐館！看著(zhù)案板上閃著(zhù)寒光的刀和灶臺上一鍋鍋沸湯，聽(tīng)著(zhù)同伴們的哭喊聲，我不禁悲從心中來(lái)：我們從出生起就在為人類(lèi)服務(wù)，沒(méi)死在鳥(niǎo)嘴蛇牙之下，竟死在人類(lèi)手中！人類(lèi)啊，我們如此為你等服務(wù)，你們不領(lǐng)情便罷了，為何要一而再再而三地剝奪我們生存的權利，還要趕盡殺絕。
眼看離那案板愈來(lái)愈近誰(shuí)來(lái)救救我們，誰(shuí)來(lái)救救我？
保護環(huán)境作文 篇2
“保護環(huán)境！人人有責！”這是大家都該做到的。下午，我們做的一個(gè)活動(dòng)，更加證實(shí)了這一點(diǎn)兒。
上午老師給我們每人發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，說(shuō)要把報紙等廢物裝進(jìn)去，回收再利用，我聽(tīng)后心里別提多樂(lè )了！因為，這樣不僅可以解決掉家里的廢紙，還可以再做成別的'什么東西。真是一舉兩得呀！
中午回家，我就讓媽媽幫忙找廢報紙，媽媽找出一堆報紙和一摞雜志。下午，我氣喘吁吁提著(zhù)這包東西到學(xué)校，不一會(huì )兒，老師讓下樓集合，原來(lái)是中國郵政的汽車(chē)來(lái)了。我樂(lè )顛樂(lè )顛抱著(zhù)袋子下了樓，鞋子“啪啪啪”，演出好聽(tīng)的樂(lè )曲，我的心情也更加愉悅。
我們排好隊把大包大包的廢報紙放進(jìn)車(chē)里。終于輪到了我，我把大袋子舉起來(lái)，一使勁兒，一甩胳膊，扔進(jìn)車(chē)里。然后陳伊洋還給我們照了相，我們的笑容永遠定格在那一瞬間。
望著(zhù)漸漸駛去的汽車(chē)，我不禁呼吁：“保護環(huán)境！人人有責！回收再利用！從小來(lái)做起。
保護環(huán)境作文 篇3
老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“世界上最環(huán)保的國家是日本�！币驗樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過(guò)的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì )把垃圾先分類(lèi)，然后在進(jìn)行回收和丟棄以保護環(huán)境。
在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完?yáng)|西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過(guò)的'餐盒和塑料袋會(huì )分解成水和二氧化碳。
現在提倡“保護環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾箱內，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區里的花草樹(shù)木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹(shù)又揮起自己的長(cháng)辮子。
“地球是我家，愛(ài)護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長(cháng)的地方，我們要去保護她，愛(ài)惜她，環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì )受污染，人們才不會(huì )生病，讓我們共同努力愛(ài)護我們的地球，我們的家。
保護環(huán)境作文 篇4
一提到“綠色生活”，大家會(huì )說(shuō)“愛(ài)護環(huán)境就是綠色生活”，可怎樣才是愛(ài)護環(huán)境呢？
這不，我們家就開(kāi)始了“綠色環(huán)保生活”。
“嘩嘩”我在廚房里開(kāi)大水龍頭，使勁地沖洗著(zhù)碗，從客廳里傳來(lái)媽媽的大叫：“節約點(diǎn)水��！”“水那么多，你又心疼錢(qián)了？”媽媽走進(jìn)廚房，認真地對我說(shuō)：“才不是呢，現在世界淡水資源貧乏，光咱們中國就有140多個(gè)城市缺水，120多個(gè)城市嚴重缺水~”“好吧，那我開(kāi)小就是了�！蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f(shuō)�！安粌H是要開(kāi)小，以后咱們家的.洗臉水、洗碗水都要拿桶收集起來(lái)，循環(huán)利用�！蔽曳畔率种械耐�，微笑著(zhù)向媽媽豎起大拇指：“這可是個(gè)好主意！”
放學(xué)了，我隨著(zhù)熙熙攘攘的人群走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)爸爸推著(zhù)一輛自行車(chē)站在那兒，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么騎自行車(chē)來(lái)接我��？多掉價(jià)呀！又難騎，你的摩托呢？”“哼，你懂啥！摩托車(chē)要浪費石油，尾氣還會(huì )污染環(huán)境，所以今后我要騎自行車(chē)了�！卑职趾茯湴恋卣f(shuō)。我說(shuō)：“你一個(gè)人又能保護環(huán)境！”爸爸說(shuō)：“我們同事都開(kāi)始騎自行車(chē)了，這說(shuō)明大家開(kāi)始注意環(huán)境問(wèn)題了，咱們也不能落后，快上來(lái)，咱們出發(fā)了！”
瞧，這就是我家的綠色生活，同學(xué)們，你們開(kāi)始了嗎？讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境，保護地球，從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！
【保護環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文08-21
保護環(huán)境作文04-23
保護環(huán)境的作文06-18
保護環(huán)境作文06-18
保護環(huán)境作文03-15
保護環(huán)境作文03-15
保護環(huán)境作文03-15
保護環(huán)境作文03-16