（必備）保護環(huán)境作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
我在小水坑旁邊，找了一個(gè)隱蔽的小石洞住了下來(lái)。為了不成為人們的下酒菜，白天，我躲在洞里不敢出來(lái)，等到夜深人靜時(shí)，才悄悄地來(lái)到小水坑里捉幾只蟲(chóng)子，填填餓得咕咕叫的肚子，再溫習一下游泳的本領(lǐng)。日子一天一天地過(guò)去了，皺紋悄悄的爬上了我的臉。淺綠色的'外衣也不知不覺(jué)地變成了深褐色的了。我孤孤單單地在石洞里一住就是兩年。
有一天，我像往常一樣在小水坑里洗澡。忽然，我見(jiàn)發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，原來(lái)是烏龜哥哥。我欣喜若狂，沖上去和他緊緊擁抱，熱淚盈眶。烏龜哥哥跟我說(shuō)：“你怎么待在這里呀？”“唉，別提了，人們現在不是正大捕捉動(dòng)物嗎？我是來(lái)這兒避難的�！睘觚敻绺绺嬖V我，家鄉發(fā)生了巨大的變化，人們開(kāi)始治理環(huán)境了。大家把小河里的垃圾清理干凈，再也不往小河里扔塑料瓶、塑料袋、果皮、白色的飯盒、菜梗菜葉等各種垃圾了。工廠(chǎng)、養豬場(chǎng)再也不敢往河里排放污水了。被抓去的動(dòng)物也紛紛放回來(lái)了。人們還在小河兩岸種上綠樹(shù)、綠草。聽(tīng)了烏龜哥哥的話(huà)，我恨不得立刻插上翅膀飛回家去。
第二天，我早早地起了床，興沖沖地踏上了回鄉之旅。跳啊，跳啊，我終于回到了家鄉。哇，家鄉的景色真美呀！天空湛藍深遠，小河清澈見(jiàn)底，一群一群魚(yú)蝦在水里快活地玩耍、嬉戲。小河兩岸，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜潤，蝴蝶在花叢中以翩翩起舞，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，它們?yōu)榛▍苍鎏砹嗽S多生機。
不久，我又找到了年邁的爸爸媽媽?zhuān)愫退麄冃腋５厣钤谝黄稹?/p>
保護環(huán)境作文 篇2
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上��；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然
相和諧與共、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心,漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和運用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟的發(fā)展，隨著(zhù)安康人民生活水平的'提高，動(dòng)員人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設；架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁；想方設法鼓勵力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕��！生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安康大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！
保護環(huán)境作文 篇3
地球是我們共同的家，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻給人類(lèi)，然而人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
就拿我們天天能見(jiàn)到的水來(lái)說(shuō)吧！人體內50%到60%的重量是水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%，而這3%的淡水中，可直接飲用的只有0。5%。所以說(shuō)，水是人類(lèi)的寶貴資源，是生命之泉。然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。
我們南京是一座美麗的城市，我們“雛鷹假日小隊”去月牙湖公園做環(huán)�；顒�(dòng)。我們還向游客宣傳環(huán)保知識，雖然我們的力量很小，但是我們也要我們美麗的城市盡了一份力量。讓我們一起來(lái)保護我們美麗的城市。
有一則法國寓言說(shuō)：“池塘有一朵大百合花，它每天按兩倍的速度生長(cháng)，如果不受限制，30天內它會(huì )覆蓋整個(gè)池塘，悶死水中的生物，人類(lèi)直到29天才意識到這個(gè)危險——因為百合花已覆蓋了半個(gè)池塘。然而，還有多少時(shí)間來(lái)挽救這個(gè)池塘呢？
不僅僅是水資源受到污染，還有人類(lèi)生命和健康三大要素之一——潔凈的空氣同遭厄運。減少污染，凈化空氣，“還我藍天紅日”已成為世界各國人民的共同心愿。
隨著(zhù)現代科技的高速發(fā)展，我們人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)、飛機、火車(chē)等交通工具，雖然這是我們人類(lèi)在歷史上的偉大創(chuàng )舉，但是也給我們人類(lèi)帶來(lái)了巨大的危害。工廠(chǎng)和汽車(chē)排放出的'二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體，不但給人體健康造成極大的危害；還給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。少量二氧化碳氣體就能影響植物的生活機能，水稻揚花時(shí)受到一次熏氣，產(chǎn)量就下降85。9%。由此看來(lái)，我們一定要保護、珍惜大氣資源。
千里之堤，毀于蟻穴。如今地球已經(jīng)是全身是病，千瘡百孔，丑陋不堪。我們在竭盡全力去挽救地球的時(shí)候，是否意識到時(shí)間的短促？
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，又太容易破碎了，人類(lèi)是最好的醫生，為了拯救這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的星球，也為了拯救自己，行動(dòng)起來(lái)，一起保護環(huán)境！
保護環(huán)境作文 篇4
我們只有一個(gè)地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時(shí)，人類(lèi)就將面臨著(zhù)巨大的災難。因此，我們要保護好地球，從我做起，從大家做起。
人的生存離不開(kāi)環(huán)境，我們習慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境，是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤�。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。社會(huì )環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎上，為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平，通過(guò)長(cháng)期有計劃、有目的發(fā)展，逐漸創(chuàng )造和建立起來(lái)的人工環(huán)境，如城市、農村、工礦區等。社會(huì )環(huán)境的發(fā)展受自然、規律、經(jīng)濟規律以及社會(huì )規律的支配和制約，其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設和精神文明建設的標志之一。
大自然為我們創(chuàng )造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境，但由于人們對大自然過(guò)度的索取，造成了越來(lái)越嚴重的環(huán)境問(wèn)題，甚至威脅到了人類(lèi)的'生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源，是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(cháng)之基。但現在，這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。
專(zhuān)家們把當今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要歸結為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
保護環(huán)境作文 篇5
保護環(huán)境，人人有責！相信這句公益用語(yǔ)大家都聽(tīng)過(guò)，可真正做到的又有幾個(gè)？
植樹(shù)可以為人類(lèi)抵御沙化，美化環(huán)境，涵養水源�？扇祟�(lèi)卻亂砍濫伐。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20-30%，如果再不加以節制，不但一些珍惜動(dòng)物會(huì )失去美麗的家園，瀕臨滅絕，而且泥石流、臺風(fēng)、沙塵暴等許多自然災害會(huì )更加頻繁的出現，最后的受害者，終究是人類(lèi)。
往日清澈的河水不再清澈；綠色的青山早已裸露，臭氣熏天；歡快的魚(yú)兒也逃脫不了悲慘的命運，集體中毒，圍繞著(zhù)海岸，看到這些畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)到了它們的.求救聲，我心如刀絞，為人類(lèi)的“杰作”而感到羞愧。
濕地，也面臨被改變、喪失的危險，工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使生態(tài)環(huán)境失去平衡、惡化。
為了一時(shí)的利益，而葬送了子孫后代。地球資源本可再生，可人類(lèi)濫用化學(xué)品，讓資源不可再生。
地球只有一個(gè)，我們也只有一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。我們一定要善待地球，保護資源。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，就是在保護我們自己，為子孫后代留下美好家園！讓我攜手并肩，保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文 篇6
21世紀，是一個(gè)多么美麗的字眼。
這天，我來(lái)到平時(shí)散步的森林里，看到了一棵棵樹(shù)木，一天天地減少，心底是多么難過(guò)。樹(shù)木，這是一個(gè)我們多么熟悉的名字。它不僅能凈化空氣，還能起光合作用，將二氧化碳變?yōu)檠鯕�。曾何幾時(shí)森林就像茫茫的大海，綠油油的一片，里面居住著(zhù)成千上萬(wàn)的小動(dòng)物，它們在森林里追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，生活是那么的自由自在�？墒乾F在的森林已失去昔日的光彩，回響在森林的.不在是歡樂(lè )的小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，而是電鋸那刺耳的聲音和一棵棵參天大樹(shù)倒下時(shí)發(fā)出的憤怒的吼叫。隨著(zhù)人們環(huán)保意識越來(lái)越淡漠，森林大片大片的消失，還能靠誰(shuí)去承擔這吸收水分，抵擋風(fēng)沙的責任呢？
到時(shí)候，一旦洪水爆發(fā)，江河就會(huì )水滿(mǎn)為患。沒(méi)有了樹(shù)木這個(gè)綠色長(cháng)城，地球就會(huì )變成汪洋大海。
地球的孩子們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，從我們做起，還小鳥(niǎo)們一個(gè)歡樂(lè )的家。
保護環(huán)境作文 篇7
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水�？傊�，人活著(zhù)，總離不開(kāi)水�？墒�，又有多少人考慮過(guò)保護水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì )怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì )讓我們感到不安。
電視上有過(guò)這樣一個(gè)報道：在遙遠的某個(gè)非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來(lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區卻是那樣的可望而不可及。如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的話(huà)，當地球上水資源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè )瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現狀做出一份貢獻。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱�(tīng)說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì )呼吁充分利用水資源，不浪費；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì )宣傳保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類(lèi)自己的道理。報紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報道：為了還給人類(lèi)一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我真想快快長(cháng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水�？傊�，人活著(zhù)，總離不開(kāi)水�？墒�，又有多少人考慮過(guò)保護水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì )怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì )讓我們感到不安。
電視上有過(guò)這樣一個(gè)報道：在遙遠的某個(gè)非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來(lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區卻是那樣的可望而不可及。如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的話(huà)，當地球上水資源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè )瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現狀做出一份貢獻。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱�(tīng)說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì )呼吁充分利用水資源，不浪費；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì )宣傳保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類(lèi)自己的道理。報紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報道：為了還給人類(lèi)一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我真想快快長(cháng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水�？傊�，人活著(zhù)，總離不開(kāi)水�？墒�，又有多少人考慮過(guò)保護水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì )怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì )讓我們感到不安。
電視上有過(guò)這樣一個(gè)報道：在遙遠的某個(gè)非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來(lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區卻是那樣的可望而不可及。如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的.話(huà)，當地球上水資源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè )瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現狀做出一份貢獻。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱�(tīng)說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì )呼吁充分利用水資源，不浪費；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì )宣傳保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類(lèi)自己的道理。報紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報道：為了還給人類(lèi)一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我真想快快長(cháng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
人，渴了要喝水，洗衣燒飯要用水，洗澡也要用水�？傊�，人活著(zhù)，總離不開(kāi)水�？墒�，又有多少人考慮過(guò)保護水資源的重要性呢？地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上可以利用的水資源又是有限的。如果有一天地球上的水資源耗盡了，我們將會(huì )怎么樣呢？只要想到這一幕，都會(huì )讓我們感到不安。
電視上有過(guò)這樣一個(gè)報道：在遙遠的某個(gè)非洲國家，因極度缺水，人們每天的日常用水都不得不到幾公里外的小河里去打。因為來(lái)之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都盡可能發(fā)揮它最大的用途�？吹竭@里我非常震驚，同時(shí)也陷入沉思中：生活在現代都市里的人們可以輕易得到的東西，在某些地區卻是那樣的可望而不可及。如果我們因為能輕易得到而不知道珍惜的話(huà)，當地球上水資源枯竭的那一天，我們后悔也來(lái)不及了。于是，我立刻和爺爺奶奶商量起節約用水的小“妙招”：比如，我們可以把浴缸中的水留下，用來(lái)澆花、沖廁所、拖地板，一水多用。再比如，就是在廁所的水箱中放入一個(gè)大可樂(lè )瓶，這樣可以減少水箱的水量等等。雖然這都是一些不起眼的小事，但是如果每個(gè)人都能從節約一點(diǎn)一滴的水做起，就能為改變祖國缺水的現狀做出一份貢獻。
小的時(shí)候，我和爺爺、奶奶常去虎跑泉飲泉水。那清涼、甘甜的泉水令我至今難以忘懷。那種不加任何修飾的甘甜的滋味，真是大自然給予我們的恩惠�？墒亲罱�(tīng)說(shuō)，虎跑泉水己經(jīng)不能直接飲用了，這是多么令人心痛的事情呀！環(huán)境污染、水污染是我們發(fā)展中國家面臨的巨大難題。我們青少年為此又能做些什么呢？我們要向社會(huì )呼吁充分利用水資源，不浪費；不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾；向社會(huì )宣傳保護水資源要從我做起，保護水資源就是保護我們人類(lèi)自己的道理。報紙上有過(guò)一個(gè)這樣的報道：為了還給人類(lèi)一個(gè)純凈的海洋，大批青年志愿者到臨海的山上去植樹(shù)造林。我真想快快長(cháng)大，也加入到他們的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人們說(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了！同學(xué)們，我倡議讓我們大家一起同心協(xié)力珍惜水資源，保護好水環(huán)境吧。不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
保護環(huán)境作文 篇8
今天氣溫下降好幾度，寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣痛，小區里連個(gè)人影都沒(méi)有。我今天有個(gè)特別的任務(wù)——當一次“環(huán)衛工人”。
現在的人真是越來(lái)越懶了，不信你看，小區樓下的垃圾箱周?chē)�，垃圾堆得像小山似的，讓人看了非常不舒服，�?huà)不多說(shuō)，說(shuō)干就干。我先帶上手套，快速跑到第一單元的垃圾箱邊，用手提起一袋垃圾，迅速丟進(jìn)垃圾箱里，接著(zhù)又提起一袋垃圾，一股臭味撲鼻而來(lái)，我不由自主地屏住了呼吸，真是太臭了！正當我想放棄的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，這么冷的天你還在這里收拾垃圾，你真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完還對我豎起了大拇指，我聽(tīng)了之后，心里暖洋洋的，立馬來(lái)了精神，頓時(shí)十幾袋垃圾都乖乖地躺在垃圾箱里了。然后我又跑到第二單元、第三單元門(mén)前的垃圾箱邊，不一會(huì )兒功夫，垃圾箱周?chē)兊酶筛蓛魞�，雖然手套黑乎乎的，但心里美滋滋的`。
寒風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響，好像在為我鼓掌。今天的“環(huán)衛工人”之行，真有意義，希望人們都能自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園。
保護環(huán)境作文 篇9
現在，一座座工廠(chǎng)拔地而起，所以，我們要綠化環(huán)境，可我保護環(huán)境后卻非常的尷尬。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去安徽旅行，那天，我們一家來(lái)到了安徽的天柱山游玩，正，天柱山非常的高端，我們來(lái)到了半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸讓我幫他把剛喝完的礦泉水瓶扔到垃圾桶里，我正好閑著(zhù)沒(méi)事干，便欣然答應了。我拿著(zhù)礦泉水瓶向垃圾桶一步步的走去，突然我被什么東西給絆了一下，我的身體失去了平衡，我艱難地穩住了身子，我自己沒(méi)什么事，可瓶子卻掉在了地上，我的這一幕剛好被一個(gè)掃地的老奶奶看見(jiàn)了，這個(gè)老奶奶指著(zhù)我說(shuō)：你這個(gè)孩子怎么能隨意亂扔垃圾呢，你父母是怎么教育你的？"就這樣，我被老奶奶說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅。
無(wú)獨有偶，一天我來(lái)到家附近的一個(gè)公園里去散步，發(fā)現河里的荷花開(kāi)了，荷花有的.全開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三瓣，還有的只是個(gè)花骨朵。除了荷花，一個(gè)個(gè)荷葉也浮在水面上，像一碟碟墨綠色的盤(pán)子。就在這時(shí)，我發(fā)現地上有幾朵荷花，這是誰(shuí)呀？不僅把荷葉摘了下來(lái)，還隨地扔在地上，太不講文明了吧！"。我心里想，于是我把這朵荷花拿了起來(lái)，準備馬上扔到垃圾桶里。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)散步的老爺爺，這老爺看到我便說(shuō)：你這個(gè)小孩怎能摘荷花呢？要是人人都像你這樣，還有人能看得到荷花嗎"
這些被誤會(huì )的事都讓我非常尷尬，發(fā)窘。
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