保護環(huán)境的作文（合集4篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護環(huán)境的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境的作文 篇1
地球，就是一個(gè)有很多資源的世界。隨著(zhù)我們人類(lèi)科技的進(jìn)步，我們用去了許多的資源，但就是，我們人類(lèi)不懂節約資源的話(huà)，會(huì )使地球的資源減少……“此時(shí)天育物有時(shí)，地生財有限，而人之欲無(wú)極”唐代詩(shī)人白居易對生態(tài)資源與人類(lèi)生存關(guān)系的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，節約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著(zhù)珍貴的“資源”，掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類(lèi)禮貌的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見(jiàn)：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學(xué)浪費紙張，亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一齊行動(dòng)，節約用紙。
節約用紙也就就是植樹(shù)造林。
從學(xué)習中到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要就是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。
“節約用紙”這個(gè)概念對我們來(lái)說(shuō)，比起節約水電來(lái)似乎遙遠了一點(diǎn)。很少有人清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，此時(shí)用各種各樣的不一樣類(lèi)型的紙。你統計過(guò)嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?結果就是驚人的。一張紙從何而來(lái)?紙就是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)就是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。
樹(shù)木不僅僅能夠用來(lái)造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那人類(lèi)也就無(wú)處安身。然而森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的.波濤。但就是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒(méi)有樹(shù)木，超多的泥土流失，此時(shí)導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?植樹(shù)造林迫在眉睫。
森林就是制造氧氣的工廠(chǎng)，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬(wàn)畝森林貯水量相當于100萬(wàn)立方米的小型水庫。
每年的3月12日就是“植樹(shù)節”。這一天，許多人都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類(lèi)改過(guò)自省的結果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林就是一項艱巨的任務(wù)，也就是人類(lèi)永遠的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，此時(shí)種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(cháng)高了。我們能夠拿著(zhù)工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿(mǎn)綠色!
保護環(huán)境的作文 篇2
保護環(huán)境，我們的天職地球是一個(gè)慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹(shù)林。
如果有一天，地球母親問(wèn)我們：“我給你們的藍天呢？我給你們的`田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍天早已不再湛藍了嗎？難道告訴她林子因為我們是亂砍濫伐已經(jīng)不復存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會(huì )知道地球媽媽一定會(huì )非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過(guò)嗎？既然不想那就一起加入到保護環(huán)境的隊伍里來(lái)吧！
我們的校園多美��！看那邊的一排排大樹(shù)枝繁葉茂，枝頭上還不時(shí)停落幾只小鳥(niǎo)，它們隨風(fēng)飄擺，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，花叢旁邊有一只，兩只，三只……數也數不過(guò)來(lái)的蝴蝶翩翩起舞，多么美的一幅畫(huà)面�？墒�，在祖國的藍天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，先說(shuō)說(shuō)那一個(gè)衛生角落，它變得一點(diǎn)都不衛生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來(lái)可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見(jiàn)，你說(shuō)地球媽媽愿意看到這樣的場(chǎng)景嗎？再說(shuō)說(shuō)農村里吧�，F在正是麥子成熟的時(shí)候，聽(tīng)上去讓人痛心的收割機聲“咔咔”地響著(zhù)，那難聞的濃氣撲鼻而來(lái)，讓人難受得都想暈過(guò)去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進(jìn)入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。
你還在考慮什么？let’go!
保護環(huán)境的作文 篇3
小朋友們，你們一定對《西游記》很熟悉吧，而現代的《西游記》則是告訴我們道理的，里面有許多讓我們學(xué)到很多道理的故事，下面，我就給你們講一講里面其中一個(gè)故事吧，相信你們聽(tīng)了我給你們講的故事一定聽(tīng)了還想聽(tīng)！
從前，有一位僧人名叫唐僧，他收了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們師徒四人要去西天取經(jīng)，在路上，他們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，他們來(lái)到了《環(huán)保國》，在這里，人們都很講究衛生，在每一個(gè)顯眼的地方都貼著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的紙條，時(shí)時(shí)刻刻地告訴人們要講究衛生，不能糟蹋我們美麗的地球媽媽?zhuān)斔麄兪胀剿娜寺愤^(guò)這里時(shí)，唐僧就警告徒弟們不要亂扔紙屑，要保護環(huán)境，徒弟們點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了一會(huì )兒，唐僧忽然覺(jué)得很渴，就對豬八戒說(shuō)：“八戒，師父想讓你們去買(mǎi)一點(diǎn)西瓜，行嗎，這還可以讓你減減肥呢！”豬八戒答應了，雖然豬八戒滿(mǎn)口答應了，可是豬八戒卻有著(zhù)一肚子的不愿意，豬八戒邊找西瓜攤過(guò)埋怨道：“讓我去買(mǎi)西瓜，這方圓百里哪有賣(mài)西瓜的攤呀，竟給我找難題，就算有，也是十分的遠！”這話(huà)正好被跟蹤他的孫悟空給聽(tīng)見(jiàn)了，孫悟空聽(tīng)了，就在豬八戒的前方變成了一個(gè)瓜攤，豬八戒看見(jiàn)了，心里面樂(lè )開(kāi)了花，他自言自語(yǔ)道：“真是老天助我呀！”他跑到了瓜攤，買(mǎi)了好幾個(gè)又大又甜的西瓜，準備向師父交待，可他又一想：他們也才能吃幾片，還不如我給他們留一個(gè)，自己把剩下的全部吃完，再說(shuō)我走了這么長(cháng)的路，已經(jīng)很渴了。于是，他變了一個(gè)西瓜刀，用力一切，把西瓜給用開(kāi)了，自己大口大口的'吃了起來(lái)，一會(huì )兒工夫，就把兩個(gè)西瓜給吃完了，把瓜皮隨手一扔，就在這時(shí)，孫悟空飛了過(guò)來(lái)，把他扔的西瓜皮變成了一個(gè)大瓜皮，在豬八戒的腳下滑過(guò)，把豬八戒翻了個(gè)底朝天，孫悟空趁此機會(huì )，對豬八戒說(shuō)：“老弟，不是我說(shuō)你，你太不保護衛生了，師父反復強調要保護衛生，可你就把師父的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，不點(diǎn)也沒(méi)有把牢記在心，我們應該時(shí)時(shí)刻刻地保護環(huán)境，這樣才能把我們地球媽媽打扮得漂漂亮亮地呀，如果你不保護環(huán)境，不光是我們責怪你，地球媽媽也會(huì )把你諷刺的。你再換一個(gè)角度想想，如果別人也想你一樣把西瓜皮隨手一扔，就走了，當你走到這里時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)西瓜皮，那么你就會(huì )被西瓜皮絆倒的，你會(huì )是怎樣的心情，剛才你也體會(huì )過(guò)被西瓜皮絆倒的滋味，是多么地難受呀，我們何不應該去保護環(huán)境呢？”豬八戒聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，把西瓜皮撿了起來(lái)，把放進(jìn)了垃圾桶里。
小朋友們，聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，相信你們一定受益匪淺的吧，我們以后應該保護環(huán)境，不要讓地球媽媽覺(jué)得你是個(gè)不好的人，希望那些不保護環(huán)境的人聽(tīng)了我的勸說(shuō)，能夠改正錯誤，這樣你還會(huì )是一個(gè)好人，就是一個(gè)環(huán)保小衛士的！讓我們保護環(huán)境吧，爭當環(huán)保小衛士吧！
保護環(huán)境的作文 篇4
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然美麗凸現；藍天白云，自然清新表現；海天一色，自然風(fēng)格展現；綠色心情，自然本真體現；游魚(yú)飛馬，自然生機顯現；雪飛風(fēng)花，自然細致發(fā)現。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，熱愛(ài)她的青山綠水，熱愛(ài)她的碧海藍天……
春天，在一望無(wú)際的草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，任雙槳拍打著(zhù)湖面，看那海鷗輕掠過(guò)湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺(jué)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，樹(shù)木被攔腰折斷，一昧的破壞自然，最后只會(huì )咎由自取。98洪水，20xx年的沙塵暴，這就是對我們最好的警示。
曾幾時(shí)何，人們爆發(fā)戰爭，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養育了眾多兒女，給予了我們所無(wú)法估測的豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的`摧殘以及久久無(wú)法散去的蘑菇云。
有人說(shuō)過(guò)：“所有統治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說(shuō)：“人類(lèi)之所以要環(huán)保，是為了生存�！蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境，但我能節約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費水源……我之所以這么做，是因為我知道環(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無(wú)謂的抵抗，但是我認為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開(kāi)始保護環(huán)境吧！
環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現如今，這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號，呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧��！