保護環(huán)境的作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境的作文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的作文 篇1
那天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著(zhù)一張桌子，桌前坐著(zhù)四位阿姨，還有很多人簇擁在那里。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁�？”媽媽拉�?zhù)我走過(guò)去看了一下，說(shuō)：“哦，在舉行認捐活動(dòng)�！薄罢J捐什么？”“白鰱�！薄盀槭裁匆J捐白鰱？”我又問(wèn)�！澳憧梢宰约嚎纯椿顒�(dòng)要求啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我仔細研究起來(lái)……
原來(lái)，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(cháng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認捐�！眿寢屢泊罅χС�，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認捐箱。
回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細查詢(xún)起來(lái)。原來(lái)，我們日常生活的污水和工業(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會(huì )消耗掉水中大量的氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的`藍藻也會(huì )產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì )越來(lái)越嚴重……
我越看越著(zhù)急：人類(lèi)生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類(lèi)繼續浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉一個(gè)美麗的太湖。
緊接著(zhù)，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi)，能大量攝食藻類(lèi)，對凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的富營(yíng)養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認捐白鰱這么有意義��！我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍藻了�！眿寢屢残α�。
過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！
保護環(huán)境的作文 篇2
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！
然而現在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想：如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì )是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì )變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都吐著(zhù)白沫，江邊還飄著(zhù)白色垃圾，有小食品袋，糖果皮等等。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們人類(lèi)付出了那么多！那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應該靜靜的.好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護環(huán)境刻不容緩！我認為愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我會(huì )用細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)，讓“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好。
保護環(huán)境的作文 篇3
無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有一顆美麗蔚藍的星球——地球。她是迄今唯一知道存在有生命體的星球。這些生命的最高級叫人類(lèi)，而地球就是養育他們的母親。
當最后一只白犀牛在叢林中消失；當大熊貓已經(jīng)瀕臨絕種；當大片草地被黃沙淹沒(méi)。人類(lèi)終于認識到了，他向地球母親索取的太多了。如今的世界科技越來(lái)越發(fā)達，但環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴重。
鏡頭一：城市的.上空被灰蒙蒙的霧氣籠罩。瞧！煙囪中一陣一陣的黑煙排向天空�！班洁健贝蠼稚系钠�(chē)排放著(zhù)黑色的尾氣……是它們將原來(lái)碧藍的天空染成了渾濁的灰色。路上的行人不得不帶著(zhù)口罩，這就是霧霾天氣。天氣陰沉昏暗，空氣污濁，醫院里老老少少因霧霾而感染呼吸道疾病的人不斷的增多。
鏡頭二：一只被餓的瘦骨嶙峋的北極熊，小心翼翼的踩在海中僅有的一塊浮冰上。沒(méi)有食物的它，只能等待死亡，他絕望地呻吟著(zhù)，無(wú)奈又一個(gè)生命在這片凈土上消逝……二氧化碳大量排放，使全球氣溫的升高，浮冰逐漸融化，無(wú)家可歸的他，在昔日里很可能滅絕……
鏡頭三：不過(guò)人們終于認識到了自己的錯誤。用盡全力改變現在的狀況。
走在公園小道你會(huì )看到標語(yǔ)“地球是我家，綠化靠大家�！弊咴诨▓@里你會(huì )看到“愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴�！弊咴诘缆飞夏銜�(huì )看到有“環(huán)境保護，從我做起，從小事做起�！边@些都是呼吁人們做文明人士、保護環(huán)境的標語(yǔ)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應保護自己碧水藍天的家園！
“綠水青山就是金山銀山”在我的家鄉，那是一個(gè)山清水秀的地方，與昔日相比，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境也在日益改善，走在大街上，會(huì )看見(jiàn)好多清潔工叔叔阿姨，為清潔城市做貢獻。政府也嚴禁砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物。環(huán)境在慢慢改善，人們素質(zhì)不斷提高。
堅持節約資源，保護環(huán)境，讓我們的家園多一份綠色，少一粒塵埃，讓我們爭做環(huán)保小衛士，為建造綠色家園貢獻我們的力量吧！
保護環(huán)境的作文 篇4
前幾個(gè)月的一個(gè)星期天，我與爸爸媽媽親手種了一棵樹(shù)，也許這棵樹(shù)現在還是一棵幼苗，也許這棵樹(shù)現在已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的枝條，好像在與其它樹(shù)比誰(shuí)更強壯呢？
大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢？別急，聽(tīng)我--道來(lái)。
那天早晨，我正在看書(shū)。突然，爸爸從里屋閃了出來(lái)，我把書(shū)放下，說(shuō)：“爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇死人呀！”爸爸回答道：“怎么，這樣很?chē)樔藛�？”我又說(shuō)：“別人整天神出鬼沒(méi)，你害不害怕？”爸爸大聲說(shuō)：“我才不怕呢！那個(gè)人是我自己我怕什么�！边@句話(huà)把我又一次被爸爸逼到了無(wú)話(huà)可說(shuō)的.地步，��！我現在的處境就是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。媽媽從房間出來(lái)說(shuō)：“今天，我們一起去植樹(shù)吧，很久沒(méi)有植樹(shù)了，還是老規矩，投票決定�！拔覀兺饬藡寢尩慕ㄗh，我與媽媽都投了“去”，只有爸爸投了“不去”，我問(wèn)爸爸為什么不去，爸爸說(shuō)：”種樹(shù)要爬山，而且我今天上班回來(lái)已經(jīng)累了�！奥�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我撒嬌說(shuō)：”爸爸你就委屈一下吧，沒(méi)辦法，少數服從多數嘛。"就這樣我們踏上了植樹(shù)的旅程，我們在路上買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，走呀，走呀，終于到了山腳下，我們全家互幫互助終于爬上了山，我們先用準備好的工具挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放在坑里，再把坑填滿(mǎn)，現在就剩下給小樹(shù)苗澆水了，媽媽卻把這個(gè)任務(wù)交給了我，沒(méi)辦法，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我以飛快的速度跑到了接水區，接了一桶水，使盡全身的力氣，氣喘吁吁地把水來(lái)，給小樹(shù)苗澆了水。此時(shí)此刻我終于明白了植一棵樹(shù)還真不容易呀！
哦！對了，光記得講故事了，差點(diǎn)忘了自己的正事，不要破壞身邊的環(huán)境，那是你美麗的家園，要保護好環(huán)境，多種一棵樹(shù)，為建設森林鄰水出一份力！
保護環(huán)境的作文 篇5
星期五早上，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)。大家興高采烈地聚集在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了！
這次春游的主題是：保護環(huán)境，從我做起。要求同學(xué)們遵守“五自”守則：自尊、自律、自理、自覺(jué)、自立。
來(lái)到森林公園，映入眼簾的是兩排高大挺秀的參天大樹(shù)，重重疊疊的枝椏綜雜交錯，猶如一頂天然的綠色帳篷，為我們遮蔭蔽陽(yáng)。我們走在林蔭大道上，一路上欣賞著(zhù)爭奇斗艷的花兒，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，真是心曠神怡。突然，我看到前方的道路上，一塊黃澄澄的香蕉皮是那么引人注目。在這條干凈整潔的道路上，香蕉皮顯得那么格格不入。我心想：這塊香蕉皮，弄臟的不僅僅是道路，更是我們這座文明城市的`市容��！想到這，我急忙走上前去，彎下腰，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。我抬起頭，青翠欲滴的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳得沙沙作響，好像在為我鼓掌；五彩繽紛的花朵對我歡笑；小鳥(niǎo)對我發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對我唱歌。
到了燒烤區，同學(xué)們紛紛忙碌起來(lái)。能干的陳思毅在生火，勤勞的梁華玉在清洗餐具，心靈手巧的黎李雯把同學(xué)們的書(shū)包和調味品擺放得井然有序。不一會(huì )兒，燒烤區里升起了裊裊青煙，夾雜著(zhù)食物香甜的味道，飄蕩在空中，撩撥著(zhù)大家的食欲。我也迫不及待地拿起一個(gè)雞翅，在經(jīng)驗豐富的蘇詩(shī)音指導下包上錫紙，刷上油，放到爐子上烤起來(lái)。熊熊燃燒的烈火慢慢地把雞翅烤得微微泛黃。我不時(shí)地翻轉著(zhù)雞翅，原來(lái)還白白嫩嫩的，很快就烤得焦黃噴香了。望著(zhù)香氣撲鼻的雞翅，我迫不及待地大口吃起來(lái)。
燒烤完后，我們開(kāi)始清理垃圾了。我們戴上一次性手套，不顧惡臭難聞，把垃圾撿入袋子里。盡管我們累得汗流浹背，但為了保護環(huán)境，仍然干勁十足地在收拾。不久，看著(zhù)收拾得煥然一新的地面，我們相視一笑，所有勞累都煙消云散，心里像喝了蜜一樣甜。
保護環(huán)境，人人有責。假如每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，那么我們的城市將會(huì )變得更加干凈，更加整潔！
保護環(huán)境的作文 篇6
關(guān)于節約用水的建議書(shū) 關(guān)于節約用水的建議書(shū) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了X年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地......可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的.水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施的意識 廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙�。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。 我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)�，F在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會(huì )發(fā)生浪費水的情況，主要是因為小學(xué)生節約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養成節約用水的好習慣。 珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語(yǔ)。
2.節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3.社區和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4.學(xué)校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學(xué)習水情知識，樹(shù)立節水意識，努力培養科學(xué)、文明、節約的用水習慣。
5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠(chǎng)不排放污水，如果發(fā)現就要及時(shí)舉報。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環(huán)使用。 節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護水資源。
保護環(huán)境的作文 篇7
一天，我躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊哼著(zhù)小曲。忽然，在陽(yáng)臺上曬“日光浴”的兩只我的“愛(ài)鳥(niǎo)”——金絲雀小聲議論起來(lái)，聽(tīng)!
“你看看，這個(gè)女人又扔塑料帶了�！薄皩ρ綄ρ�，這環(huán)境保護好像和她沒(méi)關(guān)系似的�！薄鞍�，我們以前大森林那兒可干凈了，樹(shù)木成蔭，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溪泉淙淙，動(dòng)物們安居樂(lè )業(yè)，那生活別提又多美了�！闭f(shuō)到這，它們的臉上露出了一絲快樂(lè )又陶醉的感覺(jué)，但不一會(huì )兒，它們又緊鎖雙眉，其中一只尾部帶有紅色說(shuō)：“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽(tīng)到這，有著(zhù)“金耳朵”的我，一步上前問(wèn)：“為什么想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我，渾身哆嗦了起來(lái)，“別怕�！蔽野参康�，“我會(huì )盡自己的一份力去讓不可能的事變成可能的事�！薄鞍�!你不知道，現在的環(huán)境越來(lái)越糟糕，土資源、水資源、空氣等珍貴的.東西都被污染。人類(lèi)亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡……哎!不說(shuō)了�！币恢晃膊繋ЬG色的說(shuō)，“我們現在一看到人們破壞環(huán)境就會(huì )想起這件事，一想起這件事就十分氣憤�！蔽译y以置信：“不會(huì )吧!”“怎么不會(huì )?”它們?yōu)榱烁屛蚁嘈�，便讓我坐在“鳥(niǎo)梯”(兩只疊在一起的鳥(niǎo))上，帶我兜了整個(gè)地球。我大吃一驚：“這……這是我們的地……地球?”我看著(zhù)這“垃圾的世界”，半晌連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，怎么能讓人類(lèi)再這樣破壞下去呢?回到家后，我說(shuō)：“你們放心，我們人類(lèi)一定不會(huì )破壞下去了�！贝蠹倚α�。
對啊，要想環(huán)境好，要大家去美化，去保護。讓我們?yōu)榱俗约�，為了大家，更為了全球�?dòng)植物、全球人類(lèi)的健康去保護環(huán)境吧!
保護環(huán)境的作文 篇8
我作為一名小學(xué)生，我們首先要擔當起保護我們身邊的環(huán)境，愛(ài)護所有的動(dòng)物，維持我們地球的生態(tài)平衡。
就從我們身邊小動(dòng)物說(shuō)起！人們?yōu)榱速嵰稽c(diǎn)點(diǎn)利益，而去捕殺那些蛇。蛇一年可以吃掉許多田鼠，是保護莊稼的守護神。而貪財的人們卻放肆的捕捉它們。如果把蛇捕滅絕了，那么那些田鼠不就更大膽地去傷害莊稼，收獲不到糧食，那我們吃什么呀！貪心的人們呀！是時(shí)侯清醒了，不要再捕殺這些蛇了！
我去紅山動(dòng)物園玩�？吹揭环N動(dòng)物，叫獅虎獸。獅虎獸身長(cháng)近兩米左右，體重四百多公斤，是雄獅子和雌老虎所生出的命年為20至25歲左右，它主食有：羊，豬，牛，馬，鹿等大型食草動(dòng)物。由于人類(lèi)瘋狂的捕殺，獅虎獸在全國僅剩200余只。已被國家列為一級保護動(dòng)物。所以，我勸告那些捕殺動(dòng)物的人說(shuō)：“快點(diǎn)住手吧，這些稀有動(dòng)物就要滅絕了，一旦滅種，那些大型食草動(dòng)物就會(huì )大量繁殖，就會(huì )把一片片森林啃成沙漠，讓我們一起行動(dòng)的吧！并在每一座山入口立下一個(gè)牌子上寫(xiě)道：請不要捕殺這些動(dòng)物。保持動(dòng)物的數量吧�！@樣，那些有良知的人就不會(huì )捕殺動(dòng)物，動(dòng)物也就會(huì )平安的活下去！
我們跟要保護身邊的環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責，身邊的一花一草一木都值得我們去保護它，不要踐踏它，有些人為了少走幾步，就直接從花草上踏過(guò)去。那也是生命，它們在幫助人們吸收二氧化碳，釋放養氣呢！就多走幾步繞過(guò)去吧！還有那些放肆砍伐樹(shù)木的`人使一片片森林消失在人類(lèi)的眼前，是很多小動(dòng)物沒(méi)有了家。大家請想想，如果沒(méi)有花草樹(shù)木會(huì )怎樣呢？那我們地球將來(lái)是怎樣的呢？如果沒(méi)有花草樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)抵擋沙塵暴，洪水？誰(shuí)來(lái)吸收二氧化碳？誰(shuí)來(lái)釋放氧氣呢？這樣我們人類(lèi)還能生存下去嗎？那么我們的地球將會(huì )是什么樣子？如果地球上有花草樹(shù)木，那沙塵暴，洪水對人類(lèi)就構不成威脅。
大家趕緊行動(dòng)吧！為了人類(lèi)，為了動(dòng)物，更為了我們的地球，讓我們一起來(lái)保護我們的環(huán)境，動(dòng)物吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境的作文 篇9
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然美麗凸現；藍天白云，自然清新表現；海天一色，自然風(fēng)格展現；綠色心情，自然本真體現；游魚(yú)飛馬，自然生機顯現；雪飛風(fēng)花，自然細致發(fā)現。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，熱愛(ài)她的青山綠水，熱愛(ài)她的碧海藍天……
春天，在一望無(wú)際的草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，任雙槳拍打著(zhù)湖面，看那海鷗輕掠過(guò)湖面，蟬鳴嘹響哎，蛙聲如潮。秋天，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落，聞那瓜李飄香，豐收的'味道。冬天，欣賞如絮的雪花翩翩飛舞，觸那清涼如沁，隨即觸化的感覺(jué)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，是生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，樹(shù)木被攔腰折斷，一昧的破壞自然，最后只會(huì )咎由自取。98洪水，20xx年的沙塵暴，這就是對我們最好的警示。
曾幾時(shí)何，人們爆發(fā)戰爭，是我們的家園面目瘡痍，不堪一擊。地球母親養育了眾多兒女，給予了我們所無(wú)法估測的豐厚資源，而我們卻一而再，再而三地傷害她。炮火的轟炸，核輻射的摧殘以及久久無(wú)法散去的蘑菇云。
有人說(shuō)過(guò)：“所有統治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”，而我也說(shuō)：“人類(lèi)之所以要環(huán)保，是為了生存�！蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境，但我能節約每一張紙，不用一次性筷子，不浪費水源……我之所以這么做，是因為我知道環(huán)保要從自己做起，我知道自己這么做只是一些無(wú)謂的抵抗，但是我認為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多！同學(xué)們，從自己做起，開(kāi)始保護環(huán)境吧！
環(huán)境，是生活之本，生存之根，可現如今，這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號，呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧��！
保護環(huán)境的作文 篇10
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！
然而現在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì )是什么后果呢？
真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì )變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的嘴里都吐著(zhù)白沫，江邊還飄著(zhù)白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……
這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢？樹(shù)為我們人類(lèi)付出了那么多！那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的'龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護環(huán)境刻不容緩！
我認為愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙堰@句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我會(huì )用細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)，讓“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好。
保護環(huán)境的作文 篇11
我總是把“不要隨便亂扔果皮紙屑”和xx的“小心火燭”聯(lián)想在一起，也不知道為什么，也許是因為順口？但后來(lái)想想，這兩者如果沒(méi)做好的后果，不都還是影響了環(huán)境嘛，我這才放寬心，原諒了自己的這種聯(lián)想。
“不要隨便亂扔果皮紙屑�！边@句話(huà)，我們在學(xué)校聽(tīng)得是夠多了，可實(shí)際上，做到的人可謂是寥寥無(wú)幾。每次去什么活動(dòng)現場(chǎng)，活動(dòng)一完，我們就能看見(jiàn)許多把這句話(huà)不當回事兒的人，他們人不在，垃圾卻都留在了活動(dòng)現場(chǎng)，這讓我每次看見(jiàn)了都忍不住想要開(kāi)一次環(huán)保大會(huì )，奈何我還是個(gè)學(xué)生，無(wú)能為力，只能做好自己了。
“小心火燭�！边@句話(huà)則讓我更加“觸目驚心”。因為媽媽的朋友家就在一場(chǎng)火燭的誤用下化為了灰燼，里面還有兩個(gè)雙胞胎孩子呢，就那么活活被大火給……他們家也因為這場(chǎng)火災，環(huán)境也變得一塌糊涂，哪怕是重建，周?chē)鷫ι系?火災印跡也都會(huì )永遠留在那里了。
這兩句話(huà)最后都影響了環(huán)境，我也就原諒了我的相關(guān)聯(lián)想。我沒(méi)辦法給所有人開(kāi)一次環(huán)保大會(huì )，讓人們都來(lái)愛(ài)護環(huán)境，可我還是可以從自己做起，愛(ài)護環(huán)境。我不管是在學(xué)校還是在家里，不管是在公共場(chǎng)所還是私人場(chǎng)所，我都從來(lái)不會(huì )隨便亂扔果皮紙屑，甚至會(huì )有精神潔癖一般的必須要把這些垃圾都扔進(jìn)合適的垃圾箱里，我才能放心的走開(kāi)。我在任何地方也都會(huì )注意“火”這個(gè)無(wú)情的家伙，在家會(huì )隨手關(guān)電，在外面也會(huì )看見(jiàn)地上沒(méi)被滅掉的煙頭，而使勁的去踩兩腳再扔進(jìn)垃圾桶。
可以說(shuō)，我這個(gè)高中生在愛(ài)護環(huán)境上面，還是相當自覺(jué)的。每當別人夸獎我的時(shí)候，我都會(huì )嘆口氣，只有我自己知道，這是多么沒(méi)辦法的事情，我現在還只能做好自己，等我長(cháng)大了，我再去開(kāi)環(huán)保大會(huì )，教教那些亂扔垃圾的人怎么樣愛(ài)護環(huán)境吧！
保護環(huán)境的作文 篇12
保護環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的，也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的，但現在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤與水質(zhì)酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬(wàn)元。
節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的.大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，如果地球溫度升高，會(huì )引起干旱或洪水，還會(huì )使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家與島嶼就會(huì )消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達到了目標。
轉眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹(shù)造林，綠化國家的大好時(shí)機，為了創(chuàng )造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護珍惜動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
保護環(huán)境的作文 篇13
我是一只小青蛙，一只生活在農村水稻田里的小青蛙。對我而言，每天最快樂(lè )的事便是和朋友們一起在田間玩耍，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這是換掉尾巴的第一個(gè)月。一個(gè)早晨，我正和我最好的朋友一起在水中比游泳，注意力卻被鄰田的水聲吸引，嘩嘩，農夫背著(zhù)一個(gè)天藍的水箱，一邊走一邊灑水。過(guò)來(lái)湊熱鬧的我們發(fā)現，農夫山泉經(jīng)銷(xiāo)商所到之處，小蝗蟲(chóng)和胖乎乎的肉蟲(chóng)紛紛摔下來(lái)。呱呱，好多蟲(chóng)子呀，都自己送上門(mén)來(lái)了呀！朋友們開(kāi)心報喊。正準備動(dòng)嘴，卻聽(tīng)邊上傳來(lái)咕的一聲驚呼，一只黃色的.小青蛙突然抽搐起來(lái)，不久便一命嗚呼了。正納悶著(zhù)，一只小青蛙吃了一只掉下來(lái)的蟲(chóng)子，不久，同樣抽搐了起來(lái)。我們十分后怕，連滾帶爬地跳出農田。一路上，簡(jiǎn)直是尸橫遍野。
媽媽?zhuān)@是怎么回事？我在岸上見(jiàn)到媽媽?zhuān)o張地問(wèn)。唉，人類(lèi)在農田里灑了農藥，他們不再需要我們。這里我們呆不下去了！說(shuō)著(zhù)，帶我融入了不遠處遷移的隊伍。
遷移的路卻是艱難無(wú)比。走了半個(gè)月，愣是找不到一片干凈的池塘，但卻有許多弟弟妹妹掉了隊、許多哥哥姐姐自行離開(kāi)、更有數不清的同胞在路上就去世了。終于，在歷經(jīng)大概快一個(gè)月的遷移，僅存下來(lái)的幾十只青蛙們找到了一片可供棲息的貧瘠水池。雖然貧瘠，但總比沒(méi)有的強，大家都欣喜地高喊找到啦！太好啦！
這就結束了嗎？還遠遠沒(méi)有！剛到新居不久，還沒(méi)到一周呢，就來(lái)了一群人，把僅剩的青蛙又捉去一大半，我也不例外。顛簸一路，我們竟被送進(jìn)了餐館！看著(zhù)案板上閃著(zhù)寒光的刀和灶臺上一鍋鍋沸湯，聽(tīng)著(zhù)同伴們的哭喊聲，我不禁悲從心中來(lái)：我們從出生起就在為人類(lèi)服務(wù)，沒(méi)死在鳥(niǎo)嘴蛇牙之下，竟死在人類(lèi)手中！人類(lèi)啊，我們如此為你等服務(wù)，你們不領(lǐng)情便罷了，為何要一而再再而三地剝奪我們生存的權利，還要趕盡殺絕。
眼看離那案板愈來(lái)愈近誰(shuí)來(lái)救救我們，誰(shuí)來(lái)救救我？
保護環(huán)境的作文 篇14
同學(xué)們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著(zhù)生命所必須的氧氣，有著(zhù)適宜的氣候�？茖W(xué)家們說(shuō)，地球是我們人類(lèi)生存的家園。
但是，長(cháng)期以來(lái)地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類(lèi)活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難。森林被砍伐了，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè )的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了，人類(lèi)失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們染上了疾病……環(huán)境的污染和破壞，使我們的`家園不在安寧，不在美麗.
現在,這些災難敲響了人類(lèi)的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動(dòng)已引起全世界的積極響應，并得到聯(lián)合國的大力支持，將4月22日定為"地球日"，每年的這一天，世界各國都開(kāi)展形式多樣的紀念活動(dòng)，宣傳和呼吁保護人類(lèi)共同的家園—地球.
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬(wàn)個(gè)家庭，共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受?chē)绲南拗�，它們可以自由地從一個(gè)國家或地區進(jìn)入另一個(gè)國家或地區。所以，環(huán)境保護，要從每一個(gè)家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類(lèi)社會(huì )的可持續發(fā)展，我們要讓這的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環(huán)保小衛士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現在做起吧!
【保護環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文-小學(xué)保護環(huán)境范文01-27
保護環(huán)境的作文01-28
保護環(huán)境作文08-21
保護環(huán)境作文01-19
保護環(huán)境作文精選01-28
保護環(huán)境-作文01-28
保護環(huán)境精選作文01-27
保護環(huán)境的 作文01-28
保護環(huán)境 作文01-28
保護環(huán)境作文06-18