保護環(huán)境作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的保護環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文1
我發(fā)現有些小朋友喜歡捉蝴蝶，使好多蝴蝶死于非命，我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲(chóng)世界最出色的“助花飛行家”，它吸取花蜜的同時(shí)，感恩于鮮花的'饋贈，它會(huì )幫助花兒傳播花粉，樂(lè )于將得到好處的感激呈現出來(lái)，并回饋于他人。保護我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
保護環(huán)境作文2
一次，爸爸的車(chē)沒(méi)油了要去加油站加油，到了很多加油站，他們都說(shuō)沒(méi)油，終于有一個(gè)加油站有油了，但到那里加油的車(chē)很多，等了半天才輪到我們加油，我在車(chē)上想如果世界上沒(méi)有汽油也算好事，因為可以減少空氣污染。今天，我在一個(gè)電視廣告上看見(jiàn)，上面寫(xiě)著(zhù)：“全球排放的一氧化碳量大約有250億噸，森林因為受到嚴重的污染而慢慢消失�！蔽蚁肫�(chē)的排氣管排出的也是有毒的一氧化碳氣體，現在開(kāi)汽車(chē)和摩托車(chē)的'人越來(lái)越多，排出的一氧化碳也越來(lái)越多，排出的一氧化碳會(huì )和云層連接起來(lái)，會(huì )下酸雨，有的地方已經(jīng)開(kāi)始下酸雨了，酸雨腐蝕了花草，破壞了環(huán)境。為了保護環(huán)境，人們應該少開(kāi)排氣管能排出一氧化碳的車(chē)，多騎自行車(chē)。
保護環(huán)境作文3
大家好！我叫鐘響，是靚湖學(xué)校四年二班的學(xué)生。因為大家都知道全球氣溫轉暖。
所以我們都要保護地球保護環(huán)境。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小男孩正在吃薯條，吃完后把薯條袋若無(wú)其事的扔到了地上，他走后我把薯條袋拾了起來(lái)輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個(gè)人都能做一些文明的.事情世界就會(huì )變得更加美好。
如果我們每一個(gè)人從自己做起從現在做起，保護好環(huán)境。
保護環(huán)境作文4
古人語(yǔ)：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�？山陙�(lái)，這么美好的畫(huà)面卻很少見(jiàn)了。我發(fā)現有許多人在望湖公園里捕捉青蛙，我十分憤怒。
青蛙是莊稼的保護神。一只青蛙一年可吃15000多只害蟲(chóng)，它的蛙眼非常機靈，常常能夠敏捷地發(fā)現運動(dòng)著(zhù)的目標，迅速判斷目標的.位置、運動(dòng)方向和速度，并且立即選擇最好的攻擊姿態(tài)和攻擊時(shí)間。美國和印度研究人發(fā)現一些青蛙的皮膚黏液中有一種成分，有望用來(lái)殺滅h1型流感病毒。所以我們人類(lèi)要保護青蛙。
讓我們一起保護我們的莊稼保護神——青蛙吧！
保護環(huán)境作文5
一天上午，小明去公園里玩。他走到草地旁，看見(jiàn)有的小草低下了頭，“有小草枯萎了”，他想：“小草太可憐了，不行，我不能再讓人們踩草了�！彼w快地跑回家去，在自己的.房間里找了一個(gè)錘子、幾個(gè)釘子和幾塊木板，還有一枝筆，丁丁冬冬地做起木牌來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，木牌做好了，上面寫(xiě)著(zhù)：“別踩我，我也有生命�！�
小明拿著(zhù)做好的木牌，重新回到公園里，他彎著(zhù)腰，全神貫注、用力地把木牌插入土里。木牌插好了，小明想：“以后，人們應該不會(huì )再踩小草了�！彼透吒吲d興地回家了，頭上還有兩滴汗珠
保護環(huán)境作文6
“山西臨汾空氣污染指標10級，請大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里，以免發(fā)生意外。今天的報道到此結束，明天再見(jiàn)�！�
這時(shí)，孫子搖著(zhù)我的手問(wèn)：“爺爺，我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋难鯕馄磕�？”我說(shuō)：“因為地球上越來(lái)越缺氧��！人們?yōu)榱嘶钕氯�，所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時(shí)侯地球上有許多植物，人們呼出二氧化碳都被植物吸入了�？�，咳
。它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣，供人們呼吸�！薄澳�
現在呢？”孫子問(wèn)�！艾F在啊�？�，咳，人類(lèi) 大量排放
污水、廢氣，使這種根莖葉的'植物滅絕了。正因為這樣，空氣污染指標越來(lái)越高，直接影響了人類(lèi)的生存。像爺爺這么大歲數還活著(zhù)，已經(jīng)很不容易了�！�
保護環(huán)境作文7
3月11日下午，我們二年級在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的`節目是”小樹(shù)快長(cháng)高“，我自己覺(jué)得我們的節目很精彩。
通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹(shù)節。在這一天里，人們會(huì )參與到”種下一棵小樹(shù)，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹(shù)能地球帶來(lái)新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過(guò)關(guān)于樹(shù)的優(yōu)美句子：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！�、“樹(shù)高百尺，葉落歸根�！薄豢脴�(shù)從小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛(ài)護花草，保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文8
從前，有一個(gè)美麗的小鎮哪里的水湛藍深遠，清澈見(jiàn)底。后來(lái)那邊有了很多羊毛染織場(chǎng)，可是因為有了它，小鎮平常湛藍深遠的河水，變成了五顏六色的'河水，這還好，還有比這件事更糟的了。連鎮上居民們平常喝的水拿去化驗，最后的結果是：那里的水都不能喝！市里領(lǐng)導知道了，馬上到那邊先給他們買(mǎi)水，再讓羊毛染織場(chǎng)把水管移到別處，最后再清理，可到現在水還是不能喝！通過(guò)這件事我想：你們應該知道保護環(huán)境的重要了吧？
從中我懂得了：人類(lèi)如果不珍惜大自然，大自然就會(huì )對人類(lèi)進(jìn)行嚴厲的懲罰，也懂得了保護環(huán)境要從我做起！
保護環(huán)境作文9
今天我和劉XX去鳳凰廣場(chǎng)調查環(huán)保環(huán)境。
到了那里，我們看到了垃圾、污垢滿(mǎn)地。我們想：未來(lái)的鳳凰廣場(chǎng)會(huì )是一番什么樣的景象呢？我說(shuō)：“只要我們保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境，廣場(chǎng)會(huì )更美好！”
我倆商量：“不要光說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的.做法�！�
我們把垃圾一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，放到了垃圾箱里，亂扔垃圾的人我一個(gè)個(gè)地制止，時(shí)間過(guò)得可真快��！我們都累得滿(mǎn)頭大汗，劉志成已經(jīng)不想干了，我對他說(shuō)：“我們應該不辭辛苦�！币粋�(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們完成了我們任務(wù)，開(kāi)心極了！
以后我們要保護環(huán)境，這樣世界才能變得更加美好！
保護環(huán)境作文10
在現代我們都在保護環(huán)境，但是還有一些人亂丟垃圾，我們要他們改正過(guò)來(lái)一起保護環(huán)境，為以后的人民，建造出美麗的城市和文明小區和新鮮空氣！
以前人們都亂丟垃圾、不講衛生、把土帶到教室的地上、也沒(méi)有很多的垃圾桶。每一天都可以看到外面有許多垃圾帶，一點(diǎn)也不保護環(huán)境，還給人民帶來(lái)危害也很容易得病。
而在現在已經(jīng)在每個(gè)樓區都有了很多垃圾桶，也沒(méi)有太多人得病了！也不能把泥帶到屋里了！也沒(méi)人亂丟垃圾了！也沒(méi)有不講衛生的了！樓前也沒(méi)有很多垃圾袋了！在這時(shí)我們吸入了新鮮的空氣，而我們的.身體也很健康了！
大家都要講文明、樹(shù)新風(fēng)的好習慣了！
保護環(huán)境作文11
早上天氣晴朗，小明一邊吃著(zhù)香蕉，一邊走在上學(xué)的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的`走了。這時(shí)，環(huán)保叔叔發(fā)現地上有香蕉皮，準備用掃帚掃。
小紅看見(jiàn)了香蕉皮，就問(wèn)：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結結巴巴的說(shuō)：“是……是我扔的，對……對不起�！毙〖t說(shuō)：“保護環(huán)境是一個(gè)好習慣，你應該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改，就是好孩子，我相信你以后會(huì )成為一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子�！�
保護環(huán)境作文12
說(shuō)到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們在小賣(mài)部里爭先恐后的買(mǎi)零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來(lái)，本來(lái)我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì )生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì )生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的'爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護家園。
同學(xué)聽(tīng)了就趕緊把垃圾撿起來(lái)，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說(shuō)：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹(shù)木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來(lái)，一起創(chuàng )造我們美麗的家園吧！
保護環(huán)境作文13
地球是我們的家園，我們要一起保護我們自己的家園�？墒侨缃�，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切來(lái)開(kāi)發(fā)地球資源，違背了大自然的規律，破壞了生態(tài)平衡。我們的.已經(jīng)受到了大自然的報復。
你們知道陸地殺手是誰(shuí)嗎？“沙塵暴”，因為:“沙塵暴”可以吹到小河里讓水不可以喝，如果動(dòng)物、植物、人類(lèi)喝了水怎么辦？其實(shí)人們不砍伐樹(shù)，不把垃圾倒在河里，還有大量樹(shù)木隨著(zhù)屋頂冒出的材煙消失在天空了。
一天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現有人發(fā)傳單，有的同學(xué)看一眼就扔在地上，這樣的環(huán)境怎么讓我們生活呢？讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文14
保我平時(shí)吃零食的時(shí)候，總是把食品袋扔在地上。
記得有一次，我放學(xué)回家發(fā)現有一些工人在了道路的兩旁有垃圾，我看到這樣地情境，心里很不是滋味，因為我每次都把垃圾扔地上�？垂と藗冞@么累，我想我一定要保護環(huán)境，要把壞毛病改掉，在勞動(dòng)節的時(shí)候，我和我的'小伙伴去保護環(huán)境了，我想這也算是做出點(diǎn)貢獻。我和小伙伴在保護環(huán)境中，看到了一些不良行為，像在樹(shù)上蕩秋千，在地上亂扔垃圾，在草坪上踢足球、、、、、、這些都是在破壞著(zhù)大自然，所以讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家一起來(lái)保護環(huán)境吧�。�！
在世界上，只要我們?yōu)榄h(huán)境，為大自然做出貢獻就會(huì )有保護環(huán)境的那種精神。這就叫做“保護環(huán)境，人人有責�！�
保護環(huán)境作文15
我們生活在地球上，地球很美。
如果我們少先隊員不注重保護環(huán)境，亂扔垃圾。地球就變成了垃圾場(chǎng)，使我們居住的環(huán)境受到污染。
我們少先隊員應該從自己做起，從身邊做起，倡導球保意識，制止不文明的`行為。讓我們的地球變得更漂亮、更美麗！
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