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保護環(huán)境從我做起作文

時(shí)間:2023-10-04 10:08:31 保護環(huán)境 我要投稿

(熱)保護環(huán)境從我做起作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境從我做起作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)保護環(huán)境從我做起作文

保護環(huán)境從我做起作文1

  當談到保護環(huán)境,我覺(jué)得在學(xué)校門(mén)口的現象每天都在上演。

  每當上學(xué),放學(xué),學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通,填補在道路兩旁賣(mài)玩具和賣(mài)小吃的手推車(chē)。學(xué)生們爭先恐后地買(mǎi)這些東西,然后完成包啊,啊垃圾,亂拋給在地面上。紅色的花,綠花,黃色的花,紫色的'花......有污漬看起來(lái)不錯,你應該清理校園門(mén)口,它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。

  如果照這樣下去,每天都會(huì )成垃圾場(chǎng)了,垃圾污染著(zhù)空氣,天空會(huì )越來(lái)越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,就聞到了那些垃圾的臭氣。藍藍的天空都看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事!所以我們不能眼睜睜地看著(zhù)環(huán)境變成這樣,得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境,所以我們不要再扔垃圾了。

  我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西了。沒(méi)人去買(mǎi)那些對身體有害的東西,那推車(chē)的就會(huì )慢慢消失。地上就不會(huì )有果皮紙屑,就不會(huì )聞到臭味了。

  讓我們從身邊做起,從小事做起,減少污染,保護環(huán)境,使天空更藍,空氣更新,水更清,樹(shù)更綠,創(chuàng )造一個(gè)清新美麗的家園。

保護環(huán)境從我做起作文2

  人們常說(shuō):保護環(huán)境,從我做起。作為地球村的一員,來(lái)看看我是怎樣保護環(huán)境的吧。

  日常生活中常常遇到環(huán)保問(wèn)題,只要用心就能做個(gè)環(huán)保小衛士。

  有一次,我和爸爸、媽媽,還有表哥、表妹一起去黃山風(fēng)景區游玩。在景區游玩時(shí),表妹拿著(zhù)一袋子吃的,一邊走一邊吃,又一邊吃一邊扔食品的`小包裝紙。我和表哥發(fā)現了表妹在扔垃圾,就在后面一邊走一邊撿著(zhù)垃圾。為了不讓表妹再扔垃圾,我跑上前去對表妹說(shuō):“別扔垃圾了,我們要愛(ài)護環(huán)境!北砻煤孟駴](méi)聽(tīng)到一樣,繼續扔,表哥氣得不撿了。我看表哥不撿了,這不行,亂扔垃圾會(huì )污染環(huán)境的。我就繼續耐心地給表妹講道理:“我們要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾,不然這里到處都是垃圾,到處都是臟東西,氣味熏天,這里就不美了,還影響這里的植物生長(cháng),影響這里的小動(dòng)物生存,人們就不能到這里游玩了!北砻寐(tīng)了,明白了保護環(huán)境的重要性,趕緊把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,我會(huì )心地笑了。

  我就是這樣從一點(diǎn)一滴做起保護環(huán)境的,以后我還會(huì )這樣做,希望大家也和我一樣,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,來(lái)共同保護環(huán)境。

保護環(huán)境從我做起作文3

  我喜歡鍛煉身體,喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。

  星期天的清晨,我和爸爸去北江邊慢跑,我們圍著(zhù)江心島轉圈,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,觀(guān)賞著(zhù)藍天白云和綠樹(shù)紅花,還有清澈的江水,心情真是好極了。跑著(zhù)跑著(zhù),我看到一片草地上灑滿(mǎn)了垃圾,有塑料袋,有食品袋,還有飲料瓶……真的是太可氣了!我還看到有一個(gè)中年人把剛抽完的煙頭隨手丟到了草地上。于是,我和爸爸從草地上把垃圾一一個(gè)撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背,但看到草坪恢復了整潔,我們的心平靜了下來(lái)。

  還有一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,看到了一個(gè)阿姨一邊嗑瓜子,一邊把瓜子殼往地上亂丟,我當時(shí)很氣惱,然后跑到阿姨面前說(shuō):“阿姨,亂丟垃圾是不對的.,我們要愛(ài)護環(huán)境呀!”阿姨聽(tīng)了,不好意思地說(shuō):“哎呀!對不起啊,小妹妹,我知道亂丟垃圾是不對的,謝謝你的提醒,我下次一定記得!蔽倚南胫(zhù)我又做了一件好事,臉上掛起了幸福的笑容,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“惟惟真棒!”

  我們生活在地球之上,如果每一個(gè)人都愛(ài)護地球,那地球就會(huì )永遠綠色。為此,我要站出來(lái)向大家呼吁:“保護環(huán)境,從我做起。環(huán)保地球你我他,環(huán)境保護靠大家!

保護環(huán)境從我做起作文4

  大自然是地球上一切生物的母親,她給與我們無(wú)窮的恩惠.人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈.億萬(wàn)年來(lái),人類(lèi)和大自然和諧相處.

  人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,給我們帶來(lái)了不可想象的物質(zhì)文明:火車(chē)、汽車(chē)、電腦,.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,它在造福人類(lèi)的同時(shí),也在無(wú)情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林、開(kāi)墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水,大量的工業(yè)廢水傾入河中,農藥、化肥的過(guò)渡使用,廢熱廢氣的`大量排放,白色垃圾到處飛揚.

  當人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時(shí)候,大自然的懲罰開(kāi)始了,地表溫度的不斷上升,沙漠化的進(jìn)一步加劇,地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴,瘋牛病、非典、禽流感,可以想象,如果人們還不覺(jué)醒改造環(huán)境,改造大自然,要不了多久,地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,天空一片昏暗,高山?jīng)]有積雪,人類(lèi)將遇到滅頂之災!

  自然環(huán)境破壞嚴重,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)自身!

  保護環(huán)境,從我做起.朋友們都來(lái)植樹(shù),.

保護環(huán)境從我做起作文5

  在人們的思想觀(guān)念中,水是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,世界上可飲用的淡水是非常有限的。浙江是著(zhù)名的江南水鄉,雖然稱(chēng)之為“水鄉”,但也正處于江南水鄉沒(méi)水喝的尷尬之境,水正受到越來(lái)越嚴重的污染。

  就拿我們生活的`城市來(lái)說(shuō)吧。記得爸爸以前跟我講過(guò),過(guò)去的河水是清澈見(jiàn)底的,魚(yú)兒在水里歡快的自由來(lái)回穿梭。特別是一到炎熱的夏天,他就會(huì )和小伙伴們一起,一頭扎進(jìn)涼爽的河水里痛痛快快的洗個(gè)澡,有時(shí)候一玩就是半天呢。非得等奶奶拿著(zhù)棒子趕過(guò)來(lái)叫他,他才不舍地匆匆上岸。還有井水,夏天人們都喜歡用井水做涼粉,喝碗自己做的涼粉真是沁人心脾呀?涩F在呢?由于有些人將沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水直接排到河里,原本清澈見(jiàn)底的河水已經(jīng)被工廠(chǎng)的工業(yè)廢水和市民的生活污水所吞噬,河水已經(jīng)變得烏漆麻黑的,河里的小魚(yú)小蝦也早已不見(jiàn)了蹤影。在日常生活中,浪費水資源也是非常嚴重的。有時(shí)候自來(lái)水龍頭人們用完了,卻因為有別的事情而忘記關(guān)掉,或是水龍頭壞了,珍貴的水就嘩嘩地流掉了。

  水是生命之源,是生產(chǎn)之基。如果沒(méi)有水,地球就會(huì )干涸;如果沒(méi)有水,人類(lèi)就可能被渴死;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要從身邊的小事做起,從自己做起,保護有限而珍貴的水資源,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生命之源,愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚!

保護環(huán)境從我做起作文6

  現在人們在大量的砍伐樹(shù)木,這對空氣有很大的影響。你是否看見(jiàn)人們在大量砍伐樹(shù)木?你是否聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在槍口下哀鳴的叫聲,如果你喜歡地球,喜歡樹(shù)木,那就請你馬上去栽種樹(shù)木,保護地球吧!

  因為沒(méi)有樹(shù)木,地球上的土壤就會(huì )松動(dòng),久而久之,松動(dòng)的泥土就到河水里去了,渾濁的河水人類(lèi)是不能喝的,這樣一來(lái),能喝的水就會(huì )大幅度減少,過(guò)不了多久,人類(lèi)就會(huì )因為沒(méi)水喝而渴死的,人類(lèi)一消失,統治地球的就將會(huì )成為另一種動(dòng)、植物了。

  地球是個(gè)蔚藍色的`星球,但真正能喝的淡水是很少的,特別是有一部分是地下水(雖然人類(lèi)已經(jīng)擁有開(kāi)發(fā)地下水的技術(shù)了)。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),樹(shù)木給了我們可以呼吸的氧氣,樹(shù)木愿意犧牲自己來(lái)給人類(lèi)做學(xué)習用的紙,樹(shù)木從不因為各種生物在自己身上刻畫(huà)各種各樣的圖畫(huà)而抱怨,樹(shù)木愿意用自己所擁有的一切來(lái)保護人類(lèi)不受到任何外界的威脅,樹(shù)木愿意犧牲掉自己的生命來(lái)填飽人類(lèi)的肚子,從這些地方看,樹(shù)木是多么偉大呀!可是他們總是會(huì )受到人類(lèi)的拳打腳踢,人們從不思考,假設自己是一株植物,自己受到別人的拳打腳踢會(huì )怎樣,,我們一定要三思而后行,保護環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。

保護環(huán)境從我做起作文7

  藍藍的天空、清清的河水、綠油油的草原,它是什么?它就是我們的家園――地球。

  如今,我們的地球已經(jīng)不象樣了。河水變骯臟了,山也禿了,河里魚(yú)蝦也不多見(jiàn)了,魚(yú)兒也越來(lái)越少了,人類(lèi)不停地砍伐樹(shù)木,獵殺動(dòng)物。人類(lèi)啊,請你們停止這種行為吧!不然,臭氧層有了漏洞,紫外線(xiàn)會(huì )灼傷你的皮膚,植物就會(huì )大量枯死,這會(huì )多么可怕! 保護環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越引起人們的重視了?墒菍τ行┤藖(lái)說(shuō),他們卻并沒(méi)有意識到自己的錯誤行為。

  例如,開(kāi)電視機和音響時(shí)聲音太大;離開(kāi)房間時(shí)也不隨手關(guān)掉電源;用過(guò)的廢電池隨手亂扔;刷牙、洗手時(shí)用掉太多的`水。節約是一種傳統美德。保護環(huán)境人人有責,只有這樣人類(lèi)才會(huì )擁有一個(gè)更潔凈的地球。 我們要養成從小保護環(huán)境的習慣。在學(xué)校里,我們應該把垃圾分類(lèi)扔到垃圾桶里去,其實(shí)這并不難。在生活中,我們要特別注意一些生活垃圾,比如說(shuō),即使你僅僅買(mǎi)盒牙膏,他也會(huì )給你一個(gè)一次性袋子,還有很多白色垃圾,它們是環(huán)境污染的元兇,為環(huán)境污染做出了貢獻。我們要盡量少用這些東西,用過(guò)后也要把它們都扔到合適的地方,而不是讓它們在我們的世界里亂飛。

  我們是地球未來(lái)的主人,地球是我們自己的家園,因此我們必須愛(ài)護自己的家園。我們要從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣,保護環(huán)境從我做起。

保護環(huán)境從我做起作文8

  今天氣溫下降好幾度,寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣痛,小區里連個(gè)人影都沒(méi)有。我今天有個(gè)特別的任務(wù)——當一次“環(huán)衛工人”。

  現在的人真是越來(lái)越懶了,不信你看,小區樓下的垃圾箱周?chē),垃圾堆得像小山似的`,讓人看了非常不舒服,話(huà)不多說(shuō),說(shuō)干就干。我先帶上手套,快速跑到第一單元的垃圾箱邊,用手提起一袋垃圾,迅速丟進(jìn)垃圾箱里,接著(zhù)又提起一袋垃圾,一股臭味撲鼻而來(lái),我不由自主地屏住了呼吸,真是太臭了!正當我想放棄的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一位老爺爺,笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,這么冷的天你還在這里收拾垃圾,你真是個(gè)懂事的孩子!闭f(shuō)完還對我豎起了大拇指,我聽(tīng)了之后,心里暖洋洋的,立馬來(lái)了精神,頓時(shí)十幾袋垃圾都乖乖地躺在垃圾箱里了。然后我又跑到第二單元、第三單元門(mén)前的垃圾箱邊,不一會(huì )兒功夫,垃圾箱周?chē)兊酶筛蓛魞,雖然手套黑乎乎的,但心里美滋滋的。

  寒風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響,好像在為我鼓掌。今天的“環(huán)衛工人”之行,真有意義,希望人們都能自覺(jué)保護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園。

保護環(huán)境從我做起作文9

  今天,我們在課里,上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開(kāi)心得一蹦三尺高!

  熱烈的討論比賽開(kāi)始了,陶盛林爭先恐后地回答,老師不知所措,但陶盛林回答得很好:“我們可以把油變成電,可以嗎?”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂(lè )打斷了:“哼!還不如太陽(yáng)能發(fā)電!再說(shuō)了電也是中國煤炭以及燒成的!彼穆曇粢宦,教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。

  從這個(gè)討論中,我終于明白了,人也少開(kāi)一天車(chē),多種樹(shù),但樹(shù)會(huì )產(chǎn)生二氧化碳的`量小,但樹(shù)木會(huì )吸收二氧化碳,氧氣的排放。雖然保護環(huán)境,但人在家的時(shí)候最外面,所以必須保持一些鮮花在房間里,有助于我們的身體。袋說(shuō)起,大家一定不陌生吧?但是,我們知道塑料袋對我們的身體造成損害,還會(huì )破壞大氣,而且還堅持使用塑料袋嗎?即使不使用塑料袋,還有大酒店啊,是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以,我要你用更少的一次性用品。

  這次我們討論我知道了,只要愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,哪里都是一個(gè)美麗的。

保護環(huán)境從我做起作文10

  環(huán)保從我做起在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和我的姥爺一起去了盼望已久的黃河。我的夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)無(wú)數次黃河,她是那么清澈,又那么浩蕩,那么的有氣魄,有時(shí)她又像一位姐姐一樣,那么美麗、慈祥、安靜。

  今天終于見(jiàn)到她了。到了那里,我迫不及待的跑到了河堤。我看到黃河的河面上漂的都是垃圾,沒(méi)有那么清澈,也沒(méi)有那么美麗,和我在夢(mèng)里見(jiàn)到的一點(diǎn)都不一樣。我對黃河說(shuō):“黃河姐姐,你不是身體很干凈嗎?很美麗嗎?怎么會(huì )變成這樣呢?”她說(shuō):“都怪你們人類(lèi),用完的廢品都往我這里仍,還不懂得節約用水。所以我就變成這樣了,沒(méi)那么干凈,也沒(méi)那么有氣魄了,而且水位也下降了!蔽衣(tīng)后很慚愧。于是動(dòng)手清理黃河,用網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的撈。

  最后雖然沒(méi)能都收拾完,但黃河姐姐還是高興的說(shuō):“謝謝你小朋友,如果別人都像你一樣就好了!薄皼](méi)關(guān)系”,我說(shuō)。黃河姐姐嘆了口氣說(shuō):“雖然我這里很干凈,但是別的地方還是很臟!蔽乙矅@了口氣說(shuō):“怎么才能全部清理完呢?”就在這時(shí),我的姥爺想起了一個(gè)辦法說(shuō):“別著(zhù)急,姥爺改天去電視臺、廣播臺、報社,通過(guò)這些媒體來(lái)呼吁人們動(dòng)起手來(lái)清理黃河,節約用水,保護環(huán)境。通過(guò)今天的.游玩我學(xué)到了很多,她是我明白:環(huán)境需要大家來(lái)保護。我希望所有的人都行動(dòng)起來(lái),清理垃圾,保護環(huán)境,節約能源,一起打造美麗的明天。

  也希望黃河姐姐變回以前的美麗、壯觀(guān)。

保護環(huán)境從我做起作文11

  地球,她以博大的胸懷和無(wú)償的賜予,養育了我們人類(lèi)。但是隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng),環(huán)境也不斷惡化,我們的地球越來(lái)越不堪重負,遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟!

  塑料的發(fā)明,為人類(lèi)的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大的便利,但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過(guò)的東西隨手一扔,各個(gè)路旁都堆滿(mǎn)了垃圾。大風(fēng)一吹,滿(mǎn)天都是塑料袋啊、紙啊。

  我們生活在大自然中,誰(shuí)不希望擁有燦爛的陽(yáng)光、成蔭的綠樹(shù)和清澈的湖水?

  然而,我們能看到的卻是漂著(zhù)油垢的污濁的河水,河岸上還堆著(zhù)廢渣和垃圾。每到夏天,污水和垃圾就滋生了不可計數的蚊蟲(chóng)和蒼蠅。那情景真令人惡心!

  人們?yōu)榱搜矍暗腵經(jīng)濟利益,竟然不惜犧牲動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園,肆意破壞生態(tài)平衡,致使每天都有好幾十種動(dòng)物在地球上消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!

  在這里,我想請每一個(gè)人都從自己做起:不要隨意扔垃圾,擰緊身邊每一個(gè)水龍頭,撿起路邊每一塊水果皮,撈起湖中每一個(gè)塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識,做一個(gè)忠誠的環(huán)保小衛士。

  讓我們每一個(gè)人都攜起手來(lái),相信明天的早晨會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光明媚、鮮花怒放的家園。

保護環(huán)境從我做起作文12

  保護環(huán)境,從我做起

  ——演講稿

同學(xué)們:

  我們生活、學(xué)習的地方——我們的家園,原來(lái)空氣是那樣清新,環(huán)境是那樣美麗!

  可是,我們的家園,正在遭到破壞:廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著(zhù)我們的環(huán)境。原來(lái),我們村邊的小河多么清澈呀!大人們說(shuō),原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝,F在不僅顏色變黑了,連水草都枯死了,更別提水里的魚(yú)……你在看路邊的枯草里、樹(shù)枝上,到處都可以看到廢舊塑料袋的身影,被風(fēng)一吹,飄起來(lái)倒是色彩繽紛,可大家是否知道?它們如果埋入土壤,一百年也化解不了,莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái),恐怕用不了多久,這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的`災難!

  同學(xué)們,我們少先隊員能夠做些什么呢?那就要從身邊的小事做起了:當你和家人、朋友外出時(shí),不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾,而且要勸導大家都不亂扔,還要把發(fā)現的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái),投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒(méi)有,就打包隨身帶到有垃圾箱的地方,再扔進(jìn)去。在學(xué)校里,看到自來(lái)水龍頭滴水,我們要走上前把他擰緊;看到光線(xiàn)充足,我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護我們的環(huán)境,就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好!

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們童聲高呼“保護環(huán)境,從我做起”!

保護環(huán)境從我做起作文13

  春天又來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,讓這個(gè)世界更加美麗,更生機勃勃。瞧,小鳥(niǎo)們在枝頭歌唱,青蛙們“呱呱”地在池塘里唱著(zhù)歌,那歌聲好像是在迎接春姑娘的到來(lái)。

  森林里,一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中灑滿(mǎn)了整片森林,小動(dòng)物們高興地又唱又跳,正在開(kāi)展一個(gè)春天的聚會(huì )。這時(shí),耳邊傳來(lái)了小鳥(niǎo)急切的叫聲:“不好啦!不好啦!”動(dòng)物們都立刻圍了上去,小兔子關(guān)心地問(wèn):“小鳥(niǎo),你們遇到了什么事,這么著(zhù)急呀?”

  鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō):“人類(lèi)又來(lái)了,你們看,森林里的樹(shù)木又遭到了人們的砍伐,有一大片原本長(cháng)滿(mǎn)了大樹(shù)的土地上,現在已經(jīng)面目全非,變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁!我們就要無(wú)家可歸了!”“對呀對呀,”又有一只小鳥(niǎo)說(shuō),“現在是春天,有許多小樹(shù)苗都發(fā)芽了,但又許多都被人們踩得直不起身子,唉,小樹(shù)苗真可憐!”“什么?人類(lèi)竟如此大膽?”百獸之王——老虎站了出來(lái),說(shuō),“人們真是太可惡了,破壞了環(huán)境,還會(huì )面了我們的家園,人類(lèi)真是太可恨了!”動(dòng)物們七嘴八舌,十分生氣!霸趺崔k?”小松鼠問(wèn)大家。小猴子嘆了一口氣說(shuō):“唉,想對付人類(lèi),那簡(jiǎn)直是異想天開(kāi),我們今后的`日子該怎么過(guò)?”動(dòng)物們議論紛紛,但誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)好辦法來(lái)對付人類(lèi)!叭祟(lèi)總會(huì )遭到報應的!豹{子說(shuō),“等他們知道破壞環(huán)境的后果,他們就不會(huì )再砍伐樹(shù)木,破壞大森林了!”

  人類(lèi)啊,如果不保護環(huán)境,以后會(huì )遭到大自然的懲罰的。不能在破壞大自然,毀滅動(dòng)物的家園了!

保護環(huán)境從我做起作文14

  環(huán)境保護對我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了不少環(huán)保意識。

  有一位老太太,她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋,每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺?雌饋(lái)很平常,但能夠像這位老同志那樣,長(cháng)年自覺(jué)堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實(shí)不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念,還需要有良好的習慣。無(wú)可置疑,環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān),在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。但是,我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的.食堂垃圾桶里發(fā)現大量的剩飯剩菜。筆者還聽(tīng)說(shuō)有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴,但他卻可以數次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們,全面的環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高,決非輕而易舉;環(huán)境保護不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。

  保護環(huán)境從我做起!

保護環(huán)境從我做起作文15

  在中國,垃圾分類(lèi)的情況有些糟糕,我想探訪(fǎng)一下,于是上周日,我們彩虹小隊在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的小調查,希望從人們那里了解到對垃圾分類(lèi)的態(tài)度。

  我們在超市里搜索目標,逢人就問(wèn),不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態(tài)度,做好“小調查員”的'工作。通過(guò)調查發(fā)現,人們大多數都知道關(guān)于垃圾分類(lèi)的基本知識,各個(gè)小區也有分類(lèi)設施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行,說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒(méi)有意識到這樣做將會(huì )帶來(lái)的危害;4.8%則認為沒(méi)有必要進(jìn)行分類(lèi),那他們是連分類(lèi)的基本知識都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準確分類(lèi)的原因是缺乏這方面的知識。因此,我覺(jué)得應該讓環(huán)保部門(mén)多去一些公共場(chǎng)所或社區進(jìn)行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識競賽,鼓勵大家都積極參與,真正重視起來(lái),以便于讓人們充分了解垃圾分類(lèi)的方法和意義。

  垃圾分類(lèi),從我做起。我要在做好自家分類(lèi)工作的同時(shí),多宣傳,多倡議,讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!

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