（精華）保護環(huán)境，人人有責作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境，人人有責作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境，人人有責作文1
洪澤，一座美麗的小城？一座富饒的小城。自古以來(lái)，洪澤一直是中國的魚(yú)米之鄉。洪澤湖里的大閘蟹、龍蝦，一直是人們舌尖上的美味�？墒侨ツ臧嗽轮邢卵�，泗洪這座小城卻憂(yōu)傷了起來(lái)。
小城為何憂(yōu)傷？因為這個(gè)話(huà)題，我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來(lái)是一些化工廠(chǎng)排出的.一些有毒物品流入小河，然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水，那些洪水中摻雜了一些有毒物品，經(jīng)過(guò)一夜的流淌到達了洪澤湖，使洪澤湖中的魚(yú)蝦蟹一夜之間死去。我看著(zhù)這些圖片，思緒飛到了幾年之前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去我叔叔家玩，因為叔叔家在洪澤湖附近，所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖，我立刻把鞋子脫掉，赤腳站在湖里，看著(zhù)那些小魚(yú)小蝦在我的腳邊來(lái)回地游著(zhù)，心情不由得開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，一些小黑魚(yú)吸引了我的注意力，我大聲地叫：“爸爸，這里有些小黑魚(yú)”。一聽(tīng)這里有魚(yú)，爸爸立刻朝我這里跑過(guò)來(lái)，一看，就笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這是小蜥蚪啊，還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎？這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢�！蔽乙苫蟮負狭藫项^，說(shuō)了一聲：“哦！”
“綠，來(lái)自您的手”，“保護環(huán)境，人人有責”……這些標語(yǔ)都說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓泗洪這座小城不再憂(yōu)傷！
保護環(huán)境，人人有責作文2
地球，是生命的搖籃，它為我們提供了生活的場(chǎng)所和豐富的資源�？墒�，又有多少人知道，我們賴(lài)以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。
看，我們城市里的河水臭氣熏天，河里的垃圾、死魚(yú)漂浮在水面；排成長(cháng)龍的'汽車(chē)排出大量的廢氣，城市的天空被霧霾籠罩；成片的森林遭到砍伐，鳥(niǎo)兒失去了住所……如果再這樣下去，我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為，我們人類(lèi)是罪魁禍首。
有些人為了自己的利益，亂砍濫伐樹(shù)木；有些人在金錢(qián)的誘惑下，大肆的捕殺野生動(dòng)物。要知道：不管是植物，還是動(dòng)物，都是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的朋友。如果我們再這樣肆無(wú)忌憚的發(fā)展下去，破壞環(huán)境，大自然將會(huì )給我們更加嚴重的懲罰。那些特大的洪水和泥石流，不知奪走了多少人的生命；由于溫室效應，南北極冰川融化，導致水平面上升，海水淹沒(méi)了沿海多少地區。一幅幅悲慘的畫(huà)面，難道不是最好的證明嗎？
所以，請趕快行動(dòng)起來(lái)吧！人類(lèi)，不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類(lèi)將要面臨滅絕的時(shí)候才知道后悔�，F在，作為中學(xué)生的我們，要做的事情很多。如：在院子里載一盆花，種一棵樹(shù)；珍惜水資源，節約用水；保護野生動(dòng)植物，使生態(tài)得到平衡；不亂丟亂扔，爭當環(huán)保小衛士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長(cháng)流……這都是我們力所能及的事情。一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以帶動(dòng)身邊的人，傳遞環(huán)保的正能量。
我相信，這一股股微弱的力量一定會(huì )匯成一股強大的洪流，讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去�，F在，地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為建立一個(gè)美好、和諧的環(huán)境共同努力。因為，保護環(huán)境，人人有責，美好的未來(lái)就在前方。
保護環(huán)境，人人有責作文3
眼前，看著(zhù)一珠珠小草被踩，看著(zhù)一朵朵美麗的花朵被毫不留情地摘走，此時(shí)，難道你不會(huì )感到悲哀嗎？它們都有生命��！可是，卻被我們這樣踩踏，在這兒，我真想對那些摘花和踩踏草的人說(shuō)：“它們也有生命呀�！�
今天，我一個(gè)人在小區樓下的草坪上走著(zhù)，突然，我看到有幾個(gè)只有五、六歲的小孩在草坪上摘草來(lái)玩，這些孩子里，有一個(gè)孩子，正在爬樹(shù)，那些樹(shù)，是剛剛栽的小樹(shù)苗，我看眼前這些景象，心里非常痛恨著(zhù)他們——亂破壞樹(shù)林的孩子。但是，這也不能怪他們，因為它們還小，可能還不懂，于是，我走上前去，說(shuō)：“小弟弟，你快下來(lái)，這樣很危險，而且，樹(shù)苗也有生命呀！”我還以為他聽(tīng)了這話(huà)會(huì )從小樹(shù)苗下來(lái)，可沒(méi)想到，旁邊的小弟弟們都走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你說(shuō)花草樹(shù)木都有生命，那你有什么證據可以證明它們有生命呢？”我聽(tīng)了，和顏悅色地說(shuō)道：“你們看，你們周?chē)臉?shù)木是不是一直不斷地長(cháng)大呢？”小弟弟說(shuō)：“是”。這不就行了，花草樹(shù)木們需要大地呵護，需要水份的.滋潤，需要園丁們的培育。那些小弟聽(tīng)了，似懂非懂地說(shuō)：“是的，我們錯了�！庇谑撬麄円黄鸨谋奶鼗丶伊�。
是啊，每一珠小草，每一朵花，每一棵大樹(shù)，它們都有生命，它們需要呵護，需要水份，需要人來(lái)培育，更需要用自己頑強的生命活下去。
保護環(huán)境，人人有責作文4
記得從三年級暑假開(kāi)始，學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問(wèn)題做調查，并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關(guān)于保護環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”這句話(huà)也幾乎沒(méi)人不知道，可是，有個(gè)別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個(gè)例子吧。
例一：一天下午，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)比較大點(diǎn)的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個(gè)小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個(gè)小朋友沒(méi)想自己那樣做會(huì )給別人帶來(lái)多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們扔進(jìn)了垃圾筒。
例二：沒(méi)走進(jìn)教室，我的眼前就飛過(guò)一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發(fā)現竟是個(gè)黃色紙團！它落在了教室門(mén)口旁邊的地上。我沒(méi)有動(dòng)，以為扔紙團的同學(xué)會(huì )把它撿起來(lái)。大概二十多秒過(guò)去了，紙團無(wú)人撿起，躺在地上。有兩個(gè)同學(xué)在它身上踏了過(guò)去，卻視而不見(jiàn)。那個(gè)黃色的那么顯眼的大紙團無(wú)人問(wèn)津！我嘆了口氣，走過(guò)去把它撿起，扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學(xué)校的`樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個(gè)同學(xué)都亂扔，我們的學(xué)校不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？只有每一位同學(xué)都不亂扔，我們才會(huì )有一個(gè)干凈衛生的環(huán)境��！古人說(shuō)：“一屋不掃，安掃天下？”是��！我們現在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長(cháng)大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時(shí)刻記住“保護環(huán)境，人人有責”！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境，人人有責作文5
今天，我們團結隊的隊員們一起去了市政府和垃圾處理廠(chǎng)，了解垃圾是如何處理的。
我們先到了市政府的垃圾收集中心，見(jiàn)到了一位很親切的叔叔，他給我們每人發(fā)了兩份精美的卡片，我打開(kāi)一看，原來(lái)是有關(guān)垃圾分類(lèi)的宣傳單。接著(zhù)，叔叔就開(kāi)始向我們介紹起垃圾分類(lèi)和垃圾處理的相關(guān)知識了。叔叔說(shuō)：“如果胡亂堆放垃圾，會(huì )產(chǎn)生臭氣，這種臭氣會(huì )使我們生��；胡亂堆放垃圾，還會(huì )造成占地，我們的城市就會(huì )被垃圾包圍；我們樂(lè )清僅僅一天產(chǎn)生的垃圾，都能堆滿(mǎn)你們學(xué)校的大操場(chǎng)了……”
接下來(lái)，我們又去了垃圾處理廠(chǎng)，廠(chǎng)里的幾位叔叔帶我們進(jìn)去參觀(guān)。我們去了監控室，看到很多顯示器上密密麻麻不停變化的數據，聽(tīng)叔叔們說(shuō)，這里的監控數據和環(huán)保局是實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)的，技術(shù)人員24小時(shí)密切關(guān)注數據的變化，有任何問(wèn)題都能及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決。然后我們又去了垃圾粉碎室的觀(guān)察窗口。從玻璃窗看進(jìn)去，垃圾粉碎室就像一間巨大的抓娃娃機，只不過(guò)里面堆放的不是布偶娃娃，而是堆得像小山一樣的`垃圾，粉碎室的頂部有兩只巨大的鐵爪，像抓娃娃一樣把垃圾一把一把抓起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大箱子里進(jìn)行粉碎，然后從另一個(gè)出口里出來(lái)。親眼看到那么多的垃圾，我被震驚到了！
這次的活動(dòng)，使我懂的了垃圾分類(lèi)的重要性和迫切性，希望大家攜起手來(lái)，一起保護環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責作文6
2102年，人類(lèi)生存的地球會(huì )受到環(huán)境污染而嚴重破壞。有一天，一架隱形UFO降落在了人間。里面的廣播員說(shuō)：“人類(lèi)啊，你們對于環(huán)境的保護太不重視了，所以你們的‘母親’恐怕只能再活50～100年了�！闭f(shuō)完，這架隱形UFO便飛走了。
航天科學(xué)部的工作人員聽(tīng)后，便進(jìn)行了一場(chǎng)討論，大家都說(shuō)出了自己的想法，最后，他們決定派兩名工作人員去火星問(wèn)火星人怎樣才能真正地保護地球的生態(tài)環(huán)境。
第二天，兩名工作人員開(kāi)著(zhù)宇宙飛船去了火星，他們來(lái)到火星，雙方都問(wèn)了好，火星人說(shuō)：“你們倆找我們干什么？”兩位工作人員連說(shuō)：“我們來(lái)這找你們是因為我們的地球被環(huán)境污染而嚴重破壞，所以壽命不長(cháng)了，你們有辦法我們的地球嗎？”火星人說(shuō)：“有，只要你們人類(lèi)保護環(huán)境，不扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不向河道排放污水，多植樹(shù)等等�！惫ぷ魅藛T一聽(tīng)，說(shuō)：“那真是太感謝你們了，幫了我們一個(gè)大忙，我們要回去拯救地球了，再見(jiàn)�！被鹦侨苏f(shuō)：“等一下，我這里有幾瓶促進(jìn)植物生長(cháng)劑，還有河道清潔劑都送給你們，它們對拯救地球很有用，你們快回去吧，拯救地球要緊�！薄昂谩惫ぷ魅藛T告別了火星人，回到了地球。
從此，人們在世界的每一個(gè)角落都種上了樹(shù)，再加上火星人給的'植物生長(cháng)劑，劑天就長(cháng)成了許許多多的參天大樹(shù)，人們還把河道清潔劑也撒在河中，河道也一天比一天干凈了，人們隨地吐痰的壞習慣改掉了，隨地大小便的人也沒(méi)了，垃圾也沒(méi)了，街道上簡(jiǎn)直一塵不染。
就這樣，地球的生命增加了不少，大概又增加了幾個(gè)世紀 。
保護環(huán)境，人人有責作文7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望……”我頓住了。這哪里是被大詩(shī)人李白譽(yù)為“地上霜”的月光呀！分明就是黃黃的“燈光”！怎么會(huì )這樣呢？我的腦袋里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。通過(guò)查找資料，原來(lái)這是光污染。光污染是因為過(guò)強的光源引起的，讓人難以入睡。據調查，光污染已令全球五分之一的人看不見(jiàn)銀河。這是一件多么可怕的事情吶！歸根到底，就是因為人們開(kāi)了太多亮的.燈，致使環(huán)境被污染。
其實(shí)，不光光會(huì )破壞環(huán)境，還有一些一次性木筷，手機輻射，工廠(chǎng)排放的污水、廢氣，汽車(chē)尾氣等，會(huì )對大自然造成很多不可估量的危害。全球環(huán)境正在嚴重惡化。就讓我來(lái)教一教大家吧！
第一，應該把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶，特別是不要亂扔廢電池，它會(huì )污染水源，土地。第二，在學(xué)習中，可以盡量節省學(xué)習用具。尤其是鉛筆，鉛筆芯外面是木頭，浪費鉛筆就是在毀滅森林。第三，盡量避免使用一次性的東西，它們十分浪費。第四，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，它們對人類(lèi)有著(zhù)不可估量的好處。第五，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。第六，離開(kāi)房間時(shí)，應該關(guān)掉房間里所有正在工作的東西。第七，少使用塑料制品，塑料很難分解，第八，多使用節能燈，它的耗電量只是普通燈泡的一小部分，雖然它貴一些。第九，節約用水，雖然地球被水包裹，但我們能用的僅僅是一個(gè)大湯碗里的一小湯匙。第十，少開(kāi)車(chē)，盡量用步行和騎自行車(chē)代替�？傊�，就是四個(gè)字：愛(ài)護環(huán)境！
環(huán)境是我們的朋友，保護環(huán)境就是善待朋友。讓我們一起去保護這個(gè)朋友，使它長(cháng)久地在我們這個(gè)世界生存下去！
保護環(huán)境，人人有責作文8
夏日就在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，如火的太陽(yáng)在空中，熾熱地烤著(zhù)大地，在哪陽(yáng)臺上向下望著(zhù)昔日熱鬧的街道，此時(shí)顯得那么單調，偶兒才看見(jiàn)一個(gè)人撐著(zhù)傘，還不停地嘮叨著(zhù)這炎熱的天氣，經(jīng)過(guò)路旁黑水溝時(shí)，一股讓人聞著(zhù)惡心的臭味，從里面飄來(lái)一陣陣的臭氣，而那個(gè)人見(jiàn)狀急忙捂住鼻口趕緊離去，那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的一番烘烤所釀造出的后果。頓時(shí)，一陣陣的臭氣向我撲來(lái)，我趕緊躲回家里，隨手打開(kāi)空調，更換了房?jì)葠炄说目諝狻?/p>
我打開(kāi)了電視機看見(jiàn)了一個(gè)茂密美麗的森林生機勃勃，可是因為人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木導致他成為一塊空空如也的沙漠；一座綠色的大山上，人類(lèi)不停的開(kāi)采礦物資源，導致這座山成為一個(gè)微不足道的小山突；一條清澈見(jiàn)底的`小河，本來(lái)河水是可食用的，可因為大家都不珍惜她，還不停的往河里丟垃圾，導致了她變成了一條烏黑發(fā)臭的水溝；多么廣闊的天空，多么美麗的天空，可因為工廠(chǎng)排放的黑煙，給她披上了一件黑灰色的罪惡衣裳。因為人類(lèi)的足跡，地球的綠色，地球的資源，地球的美麗都消失了，看到這里，我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去，說(shuō)不準地球的最后一滴水將是人們的眼淚；如果再這樣下去，說(shuō)不準地球上的綠色美麗將永失人間；如果再這樣下去，說(shuō)不準地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎！
我立刻關(guān)掉電視，關(guān)掉空調，靜靜的趴在陽(yáng)臺上……
我希望地球上的綠色能多一點(diǎn)，我希望地球上的人能珍惜資源，我希望地球上的人能夠愛(ài)護好環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責作文9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們也越來(lái)越富裕。但是，正因為科技的發(fā)達，使工廠(chǎng)越來(lái)越多，汽車(chē)越來(lái)越多——導致空氣、植物——嚴重的遭到破壞。
就在10月初，我們一家人去到一個(gè)度假山莊，感受到鄉下的田園風(fēng)光，更體驗到鄉下與城鎮的不同之處。
在鄉下，早上一起來(lái)便可以感覺(jué)到一絲涼意，比城鎮涼爽很多，連呼吸到的空氣也是新鮮的，還混著(zhù)青草味，鼻子也舒暢很多——相反的，在城鎮里，吹的風(fēng)都是熱的，感覺(jué)不到?jīng)鲆�，如同火烤一樣，呼吸的空氣也是被污染的，夾雜著(zhù)"汽油"味。
試問(wèn)，為什么鄉下和城鎮有天壤之別呢？鄉下和城鎮有天壤之別主要原因就是科技。在鄉下，科技并不發(fā)達，所以工廠(chǎng)、汽車(chē)也就非常的少，自然的，鄉下也就沒(méi)有了空氣污染的"條件"。并且鄉下依山傍水，綠樹(shù)環(huán)繞，又沒(méi)有人毫無(wú)節制的砍伐樹(shù)木，空氣也就自然非常新鮮，沒(méi)有污染了。而相反的'，在城鎮里，工廠(chǎng)、汽車(chē)等等的污染，迫使空氣渾濁難聞，還有就是城鎮的人亂砍濫伐，使植物遭到破壞，越來(lái)越少，新鮮的空氣也就少了。也就是因為以上的污染，使鄉下和城鎮有天壤之別，鄉下的人也因為沒(méi)污染而很少生��；城鎮的人則因為呼吸了被污染的空氣而疾病流竄。
保護環(huán)境就等于保護我們自己，沒(méi)有了植物，我們也就等于沒(méi)有了心臟，沒(méi)有了心臟，我們也就活不了。因此，從現在起，我們要保護環(huán)境，平衡生態(tài)。
保護環(huán)境，人人有責作文10
去年暑假，我跟著(zhù)媽媽去云南旅游。在云南香格里拉一個(gè)美麗的森林公園，枝葉茂密的大樹(shù)遮住了火辣辣的陽(yáng)光，使炎熱的夏天變得更加可愛(ài)了。穿過(guò)彎彎曲曲的小路，眼前豁然開(kāi)朗：綠茵茵的'草地上幾只小羊正悠閑地吃著(zhù)草，一條迂回的、明如玻璃的小溪環(huán)繞著(zhù)草地，潺潺的流水聲，再加上不時(shí)傳來(lái)的清脆的鳥(niǎo)的叫聲，給靜謐的公園增添了無(wú)限的生機。許多游客都駐足觀(guān)賞，仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境之中。忽然，走在我前面的一位大哥哥把剛吃完的香蕉皮隨手一扔，“叭！”的一聲，香蕉橫際在草地上，顯得格外刺眼。保護環(huán)境，人人有責，何況這是一個(gè)多美的地方呀！怎么能讓果皮紙屑破壞這里的美好呢？于是，我急步走過(guò)去，彎下腰，撿起香蕉皮，把它扔到垃圾筒�？晌矣X(jué)得這還還夠，又朝著(zhù)大哥哥走過(guò)去：“請等一等！大哥哥，你怎么能亂扔香蕉皮呢？保護環(huán)境，人人有責，如果每個(gè)人都向你這樣亂扔垃圾的話(huà)，那保潔員叔叔阿姨要多辛苦��！”我的一番話(huà)讓那位大哥哥的耳根霎時(shí)泛紅，他誠懇地說(shuō)：“對不起！小朋友，你說(shuō)得很好，我確實(shí)不應該那樣做！亂扔垃圾是一種可恥行為，那是在用刀子一點(diǎn)點(diǎn)地劃破中國媽媽的臉，我怎么沒(méi)想到呢！謝謝你提醒了我！”這時(shí)，不知從哪里走來(lái)一位外國朋友，他向我豎起了大姆指，用不標準的中文對我說(shuō)：“小朋友，你真棒！我為你的祖國而感到驕傲！”接著(zhù)他又轉過(guò)頭，對大哥哥說(shuō)：“我也為你感到驕傲！”
“哈哈�！毙β暰镁玫卦诠珗@里回蕩。是啊，要是我們不亂扔垃圾，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，那么我們的家園會(huì )變得多美啊，世界也會(huì )因為我們而更加美麗的！
保護環(huán)境，人人有責作文11
“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)說(shuō)得真好，保護環(huán)境是我們每一個(gè)人應盡的職責。
校園里，本應該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，滿(mǎn)地的垃圾，吹的哪里都是。校長(cháng)在每周的升旗儀式上多次強調過(guò)，不能在校園里亂扔垃圾，應該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛生的同學(xué)來(lái)了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛生分，你不僅為班級抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的'容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹(shù)木，而遭到了獸類(lèi)們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著(zhù)砍伐樹(shù)木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的嚴重性。一天一天的過(guò)去了，樹(shù)木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災禍是他們自己招引來(lái)的，他們每天砍樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越少，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識到了自己的錯誤，那些農民們又都積極種樹(shù)，彌補他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農民們也都過(guò)上了快樂(lè )的生活。
不好好保護環(huán)境，就會(huì )受到大自然界的懲罰，會(huì )讓你永遠都痛苦萬(wàn)分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧，多植樹(shù)、多造林，保護環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
保護環(huán)境，人人有責作文12
最近，央視調查記者柴靜花重金拍了一個(gè)視頻。這個(gè)視頻大家應該都看過(guò)吧？它的主要內容就是關(guān)于環(huán)境污染的。
看完這個(gè)視頻后，我感慨萬(wàn)千，也覺(jué)得的確如此。周?chē)暮拥罌](méi)有一條是清澈見(jiàn)底的；周?chē)沫h(huán)境大部分時(shí)間都是灰蒙蒙的；沒(méi)有湛藍的天空；沒(méi)有悠悠的白云......環(huán)境是我們人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
其實(shí)，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的.產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
綠色的地球是我們人類(lèi)不息載體，，只有人與自然協(xié)調發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類(lèi)真的自覺(jué)去植樹(shù)造林，保護環(huán)境，那就不會(huì )有植樹(shù)節，世界環(huán)境保護環(huán)境日，世界禁煙日等等節日，這些都告誡我們要保護環(huán)境，古言說(shuō)得好：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！钡菐装倌旰蟮默F代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類(lèi)的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球———人類(lèi)唯一的星球，我們別無(wú)選擇。
保護環(huán)境，人人有責作文13
星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。
到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著(zhù)河岸邊的小路慢慢往前走，遠遠就望到了幾棵盛開(kāi)著(zhù)粉紅桃花的桃樹(shù)和翠綠的柳樹(shù)。桃花如害羞的小姑娘羞紅了臉頰，爭奇斗艷；柳樹(shù)舒展著(zhù)秀發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。
我們繼續往前走，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅逐他們，這一路不是看見(jiàn)垃圾，就是看見(jiàn)被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓他們。我用手拽著(zhù)他們，嚴肅地質(zhì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獊y丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對不服氣地說(shuō)：“我們這樣怎么了？我們只是玩�！甭�(tīng)到他們這樣說(shuō)，我更加生氣了，說(shuō)：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的方式不對，你對得起我們的'家園嗎？你對得起辛勤勞作的環(huán)衛工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關(guān)你屁事！”
我憤怒了，說(shuō)道：“怎么不關(guān)我的事了？保護環(huán)境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬(wàn)物都有生命，你們不能這樣，保護環(huán)境，人人有責，如果破壞我們的環(huán)境，就等于破壞我們自己的家園�！甭�(tīng)了我的這番話(huà)，他們羞愧極了，臉紅著(zhù)說(shuō)：“對不起，我們再也不敢了，我們知道錯了�！笨吹剿麄冎e就改，我也欣慰了，不枉費我的一番口舌。
只有保護好環(huán)境，才能保護我們唯一的樂(lè )園�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”，這句警示語(yǔ)我會(huì )銘記在心，也希望每個(gè)人都銘記在心！
保護環(huán)境，人人有責作文14
人們啊,我想對你們說(shuō):“你們知道保護環(huán)境的重要嗎？”現在破壞環(huán)境的現象越來(lái)越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機。
我的家鄉有一條河，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚(yú)兒們的天堂，孩子們的樂(lè )園。自從那里建起了造紙廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見(jiàn)到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過(guò)這里，都捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的，再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè )的笑聲。
我的家鄉有十幾棵高大挺拔的樹(shù)，夏天，大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)。人們有的在大樹(shù)下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹(shù)上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹(shù)卻被勒的皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹(shù)上，任憑牲畜亂啃樹(shù)皮。還有的人把樹(shù)枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之，大樹(shù)不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂(lè )。村邊大壩上的那一片小樹(shù)林，是用來(lái)防止水土流失的`，可有的小朋友把樹(shù)枝折下來(lái)玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來(lái)蓋房子。結果是樹(shù)木不再成林，稀稀拉拉的樹(shù)木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區和工業(yè)區的煙囪，每天都冒著(zhù)滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺(jué)醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！
保護環(huán)境，人人有責作文15
我們學(xué)校東面有一條河，它過(guò)去和現在的變化可大了！你瞧：在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，那條河清澈見(jiàn)底，還有人在釣魚(yú)、游泳呢！可現在，這條河變得骯臟，河水很渾濁，到了夏天還會(huì )散發(fā)出陣陣惡臭。
這是怎么回事呢？我百思不得其解，便上網(wǎng)查資料，看網(wǎng)上能不能給出答案�？删W(wǎng)上的答案眼花繚亂，看得我一頭霧水�！班�，看來(lái)我得使出終極決招——向爸爸請教了”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我說(shuō)干就干，馬上跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)回答：“那是因為這條河旁邊有許多飯店，飯店里燒飯、洗碗、洗菜的`水都排到了這條河里，所以干凈的小河就被污染了�！薄芭�！”原來(lái)是這樣，我終于找到答案啦！
這時(shí)，爸爸突然安靜下來(lái)對我說(shuō)：“光知道原因還不夠，我們還得找找解決辦法呢！”“那我就在河邊插上保護小河，愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)�！罢姘�！趕緊動(dòng)手吧！”爸爸鼓勵我說(shuō)道。就在我開(kāi)始動(dòng)手的時(shí)候，媽媽發(fā)話(huà)了：“你還要考慮得更周到些，萬(wàn)一那些人，個(gè)個(gè)都是‘厚臉皮’�？吹搅艘伯敍](méi)看到，繼續往河里排放污水呢？”我小聲說(shuō)：“也是，那要怎么辦呢？”最后，還是爸爸行，“那就在有必要的時(shí)候，上訴到環(huán)保部門(mén)那兒吧！”
保護環(huán)境，人人有責，讓我們從每一件小事做起，從每個(gè)人自身做起！
【保護環(huán)境，人人有責作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境，人人有責作文01-28
保護環(huán)境 人人有責作文01-28
作文 保護環(huán)境人人有責01-28
保護環(huán)境是人人有責作文01-28
《保護環(huán)境人人有責》作文01-27
保護環(huán)境,人人有責作文01-27
保護環(huán)境人人有責作文06-18
保護環(huán)境，人人有責！作文11-24