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保護環(huán)境作文

時(shí)間:2023-07-13 08:27:39 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境作文【實(shí)用15篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護環(huán)境作文【實(shí)用15篇】

保護環(huán)境作文1

  大家好!我叫鐘響,是靚湖學(xué)校四年二班的.學(xué)生。因為大家都知道全球氣溫轉暖。

  所以我們都要保護地球保護環(huán)境。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小男孩正在吃薯條,吃完后把薯條袋若無(wú)其事的扔到了地上,他走后我把薯條袋拾了起來(lái)輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個(gè)人都能做一些文明的事情世界就會(huì )變得更加美好。

  如果我們每一個(gè)人從自己做起從現在做起,保護好環(huán)境。

保護環(huán)境作文2

  一天早上,一個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞,落在一個(gè)小男孩的腳上。小男孩生氣地說(shuō):“哦,真臟!边狠狠踩了一腳。塑料袋想:他為什么踩我?我沒(méi)做錯什么。一個(gè)清潔工看到了,說(shuō):“這地方剛打掃完。為什么又有垃圾?”然后,他把它掃進(jìn)垃圾桶,放進(jìn)車(chē)里,帶走了。塑料袋和同伴的門(mén)放在一起。兩年后,幾個(gè)孩子帶了塑料袋來(lái)玩,玩累了就不管了。

  我意識到人們應該愛(ài)護環(huán)境,不要亂扔垃圾。保護藍天碧水,共同打造美好家園。

保護環(huán)境作文3

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,來(lái)自人類(lèi)的'垃圾越來(lái)越多。由此,我得到了靈感,我發(fā)明了一個(gè)機器人來(lái)保護環(huán)境。

  它有很多用途,不需要控制。你說(shuō)什么它就做什么。然而,這必須與保護環(huán)境有關(guān)。它也有許多形狀,如三角形和正方形。

  如果環(huán)境被破壞了,它會(huì )自動(dòng)出來(lái),看起來(lái)像個(gè)垃圾桶。很有意思。只要有垃圾,它就會(huì )吃。十分鐘后會(huì )“噗!”放個(gè)屁,其實(shí)就是空氣。如果水里有垃圾,它會(huì )把垃圾從水里吸上來(lái)。十分鐘后,它會(huì )去水邊小便,垃圾會(huì )被過(guò)濾掉,只剩下干凈的水。

  這個(gè)機器人很有趣!幾年后我發(fā)明的,肯定會(huì )打折!讓你買(mǎi)。

保護環(huán)境作文4

  早上天氣晴朗,小明一邊吃著(zhù)香蕉,一邊走在上學(xué)的路上。吃完后,他把香蕉皮扔到人行道上,很得意的走了。這時(shí),環(huán)保叔叔發(fā)現地上有香蕉皮,準備用掃帚掃。

  小紅看見(jiàn)了香蕉皮,就問(wèn):“小明,這是你扔的香蕉皮嗎?”小明結結巴巴的說(shuō):“是……是我扔的,對……對不起!毙〖t說(shuō):“保護環(huán)境是一個(gè)好習慣,你應該把香蕉皮扔到垃圾桶里!”小明聽(tīng)了小紅的'話(huà),覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,于是撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶。

  環(huán)保叔叔笑著(zhù)說(shuō):“知錯就改,就是好孩子,我相信你以后會(huì )成為一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子!

保護環(huán)境作文5

  我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。地球是所有生物共有的家園,是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。我們人類(lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。因此,我們要熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境,從我做起。平時(shí)我是這樣做的`,當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),我立刻把它關(guān)上;當電池用完后,我會(huì )把它們分類(lèi)收藏處理好;當購物時(shí),我會(huì )建議媽媽自帶購物袋,不使用塑料袋等等。

  為使我們的地球更美麗,讓我們一起從現在做起,從身邊的小事做起吧。

保護環(huán)境作文6

  同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責,為什么呢?請看下面的故事。

  我是一條清澈的小溪,樹(shù)木哥哥、青草弟弟、紅花姐姐和小動(dòng)物、小鳥(niǎo)、小魚(yú)都愛(ài)和我玩,連姑娘都喜歡喝我的水,我十分高興?墒亲罱曳浅5谋瘋,F在都沒(méi)有人跟我玩了,也沒(méi)有人喝我的水。人們不知道往我身上倒些什么東西,我好難受,小伯伯求救,但大海伯伯說(shuō):“我也被污染了,對不起我不能幫助你孩子!

  最后我變成了一條污水溪。清澈的`小溪變成臭水溪,是我的悲劇,這都是不愛(ài)護環(huán)境造成的呀!

  污染對我們沒(méi)有利益,讓我們從人類(lèi)與大自然的字典里去掉污染吧!

保護環(huán)境作文7

  可憐的人類(lèi),保護環(huán)境吧!否則地球將毀滅在人類(lèi)的`手上。

  你們知道嗎?土地沙漠化、河水被污染、空氣被污染、森林被砍伐···這些都是人類(lèi)一手造成的。原來(lái)在這片土地上可能還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而現在卻變得如此荒唐,人類(lèi)不知道惋惜嗎?在目前約有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均算來(lái),每分鐘就將有10公頃的土地被沙漠吞噬!唉!森林在以每年1800萬(wàn)~20xx萬(wàn)公頃森林消失!唉!平均每年每天都有75個(gè)物種滅絕,每小時(shí)有3個(gè)物種永遠在地球上滅絕!唉!唉!唉!

  當環(huán)境不成樣子的一天,只能聽(tīng)到人類(lèi)的一聲聲的嘆息了。最后,還是一句話(huà):‘請保護環(huán)境吧!否則地球將用不存在!’

保護環(huán)境作文8

  有一天,在公路上開(kāi)著(zhù)一輛嶄新的跑車(chē)。 那輛跑車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)到了一個(gè)人很多的地方,有人說(shuō)“哇!這輛跑車(chē)真漂亮”。跑車(chē)迅速的開(kāi)過(guò)那個(gè)人傍邊,后面的尾氣把那個(gè)人給嗆倒了,跑車(chē)的美麗形象全毀了。

  那輛跑車(chē)繼續開(kāi)著(zhù),跑車(chē)開(kāi)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市里,那里的人們都報怨那輛跑車(chē)排的'尾氣。 過(guò)了幾天那種跑車(chē)在城市里已經(jīng)很多輛了,城市被弄的烏煙瘴氣。 我們的環(huán)境遭到破壞,我希望人們少開(kāi)汽車(chē)

保護環(huán)境作文9

  隨著(zhù)科學(xué)信息發(fā)展之快,人們的生活水平也提高了,但是隨著(zhù)生活,人們也忽略了文明二字。

  走在街上,到處可以看到塑料袋,食品袋,塑料盒,無(wú)論清潔工們怎么打掃,這些垃圾依然存在。垃圾桶周?chē),也有堆得像小山似的垃圾,這些垃圾只差一步就扔進(jìn)垃圾桶了。

  在學(xué)校里,食品殘渣,紙袋遍地都是,更有甚者將飲料“飛流直下三千尺”。文明是一個(gè)人的靈魂,靈魂亦在我們左右。文明是一個(gè)民族的根,民族的`發(fā)生在這個(gè)根下發(fā)展,徘徊。你是每天細心澆灌它。讓他茁壯成長(cháng),還是隨意踐踏它,讓它自生自滅?

  而我:“做一個(gè)文明好少年!做為來(lái)祖國的棟梁!”

保護環(huán)境作文10

  夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱。

  今天天氣很暖和。下午去上體育課,汗流浹背,很難受。我和同學(xué)一起回到教室,準備最后一節課。一進(jìn)教室就覺(jué)得很爽,很舒服。我意識到一個(gè)同學(xué)開(kāi)了空調。

  當大家都吹得很舒服的時(shí)候,老師抱著(zhù)一本書(shū)進(jìn)來(lái)了。當她向外看時(shí),發(fā)現空調開(kāi)著(zhù)。老師說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間還早,我就開(kāi)始吹空調。你一定不知道,每次開(kāi)空調,北極的冰開(kāi)始融化,氣候逐漸變暖,環(huán)境越來(lái)越差!”老師看著(zhù)學(xué)生們悲傷的'表情,拍了拍其中一個(gè)人的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,從大家做起還來(lái)得及!

  于是坐在空調旁邊的同學(xué)立刻起身關(guān)掉空調,大家鼓掌。

  每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。從我們開(kāi)始吧。

保護環(huán)境作文11

  早晨起床,我看見(jiàn)窗外霧蒙蒙的。我走在上學(xué)的路上,回頭一看,怎么我的家不見(jiàn)了?公路上只能看到一束束亮光,只聽(tīng)到汽車(chē)的`喇叭聲,卻看不到汽車(chē)。遠處的小山也被霧包圍了,隱隱約約,仿佛夢(mèng)境一般。

  看到這么大的霧,我的好奇心控制不住了,我問(wèn)爸爸:“霧有沒(méi)有毒?”爸爸說(shuō):“這不是霧,而是霾!蔽矣謫(wèn)爸爸:“那霾是怎么形成的呢?”爸爸說(shuō):“霾是煙、汽車(chē)尾氣和塵土混合而成的,所以霾是有毒的,要想消除霾,我們必須要保護環(huán)境!”“我明白了!”

  同學(xué)們,地球是我家,要想讓我們的地球更美麗,請保護環(huán)境吧!只有這樣,世界才會(huì )有更美好的未來(lái)!

保護環(huán)境作文12

  星期六的上午我在看完牙醫經(jīng)過(guò)江夏橋時(shí),看見(jiàn)一位中年婦女把一袋裝滿(mǎn)垃圾的塑料袋,扔入了三江口。

  我站在橋上往下看,白色的塑料袋浮在江面上是那么的`顯眼,那么的格格不入。

  這時(shí)走來(lái)了一位環(huán)保工人,想必剛才的扔垃圾一幕他也看到了吧,只見(jiàn)他對那位婦女說(shuō)“大姐垃圾怎么能丟入江呢,橋下就有垃圾筒,要是每個(gè)人都像這樣的話(huà)那還得了呀!”那位婦女可能自知理虧也就沒(méi)說(shuō)什么騎著(zhù)自行車(chē)走了。

  看著(zhù)那位婦女的背影我很是難過(guò)現在的地球,我們的大自然都已經(jīng)嚴重受到污染了,她還這樣的去“雪上加霜”真是不應該呀!

  我們應該人人保護環(huán)境,可不能看那位婦女一樣再去糟蹋環(huán)境了!

保護環(huán)境作文13

  今天,我在家里看了一部叫《地球環(huán)境日》的紀錄片。地球是我們共同的'家園。很難想象,如果有一天這個(gè)家園被我們自己給毀了,那時(shí),我們將要怎樣生活。保護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起。

  紀錄片里可憐的小河,它曾經(jīng)為我們人類(lèi)帶來(lái)了多少快樂(lè )啊!但是,有些人卻不知珍惜,隨意踐踏,污染,致是我們再也不能共同分享小河的美麗了。有些人錯誤的認為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以就不知道珍惜,隨意浪費。其實(shí)我國水資源并不豐富,我們一定要樹(shù)立起“節約用水光榮,浪費水可恥”的信念,時(shí)時(shí)處處注意保護水資源。

  愛(ài)護環(huán)境,人人有責。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,共同保護我們的家園。

保護環(huán)境作文14

  “山西臨汾空氣污染指標10級,請大家務(wù)必每天把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里,以免發(fā)生意外。今天的報道到此結束,明天再見(jiàn)!

  這時(shí),孫子搖著(zhù)我的手問(wèn):“爺爺,我們?yōu)槭裁疵刻毂衬敲闯恋?氧氣瓶呢?”我說(shuō):“因為地球上越來(lái)越缺氧!人們?yōu)榱嘶钕氯,所以才背氧氣瓶。記得爺爺小時(shí)侯地球上有許多植物,人們呼出二氧化碳都被植物吸入了?,咳

  。它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣,供人們呼吸!薄澳

  現在呢?”孫子問(wèn)!艾F在啊?,咳,人類(lèi) 大量排放

  污水、廢氣,使這種根莖葉的植物滅絕了。正因為這樣,空氣污染指標越來(lái)越高,直接影響了人類(lèi)的生存。像爺爺這么大歲數還活著(zhù),已經(jīng)很不容易了!

保護環(huán)境作文15

  很多時(shí)候,人們?yōu)榱烁憬ㄔO,砍伐了很多樹(shù)木;我想對他們說(shuō):其實(shí)綠草成茵要比高樓大廈更重要,如果我們肆無(wú)忌憚、毫無(wú)節制的破壞植被,我們的家園早晚會(huì )變成荒漠。

  小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友,我們應該愛(ài)護它們,不能破壞鳥(niǎo)巢,更不能把鳥(niǎo)蛋取出來(lái)玩兒,因為那樣鳥(niǎo)寶寶就會(huì )失去生命,如果那樣,鳥(niǎo)兒會(huì )越來(lái)越少,美麗的清晨我們再也聽(tīng)不到清脆的'鳥(niǎo)鳴,湛藍的天空我們再也看不到鳥(niǎo)兒在翱翔。

  所以我們要和保護環(huán)境、保護小動(dòng)物、愛(ài)護花草樹(shù)木,保護我們美麗的家園。

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