實(shí)用的保護環(huán)境作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文9篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境作文 篇1
請保護環(huán)境吧隨著(zhù)科技的發(fā)達，不管是城市還是農村，工廠(chǎng)越來(lái)越多了，但是又出現了許多問(wèn)題比如：工廠(chǎng)排出大量廢氣，廢氣飛到我們周?chē)�，危害我們健康。工廠(chǎng)不光排出大量廢氣還排出許多廢水。這些廢水流到江、河、湖，使干凈的清水變成了渾濁的臟水，不論是人還是動(dòng)物喝了這些臟水都會(huì )生病。工廠(chǎng)排出的廢水不光能使人生病，還能變成酸雨。太陽(yáng)出來(lái)了，把江、河、湖的臟水變成水蒸氣上升到天空中遇冷凝結成云，再遇冷聚集成大水點(diǎn)落下來(lái)成了酸雨。酸雨落下來(lái)能使房子、人、動(dòng)物瞬間腐爛�，F在馬路都越來(lái)越多了，但是馬路上的灰塵也越來(lái)越多，隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的`人隨處可見(jiàn)。如果一個(gè)患有艾滋病的病人在馬路上隨口吐了一口痰，經(jīng)過(guò)這兒的人沒(méi)過(guò)多久，也得了艾滋病，當他（她）在醫院里痛苦地呻吟時(shí)，他（她）怎么會(huì )想到就是那個(gè)隨地吐痰的艾滋病病人吐了口痰，就把病傳給了他（她）呢？現在我在這篇文章中，向看了這篇文章的讀者呼吁：親愛(ài)的叔叔阿姨們，哥哥姐姐們，弟弟妹妹們請保護環(huán)境，從我坐起，從身邊的每一件小事做起，那么祖國不會(huì )變得更加美麗，更加干凈嗎？希望大家能把我在這里呼吁的話(huà)語(yǔ)傳給你的親朋好友，讓大家為祖國的美麗與清潔做出一份貢獻！請保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文 篇2
綠色，生命的本色；綠色，是人類(lèi)的希望，是天底下最美麗最動(dòng)人的顏色。然而，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，逐漸地，在我們生活的地方缺少了綠意，撲入視野的是大片大片的工業(yè)區，嶄新雄偉的高樓、平整寬闊的路面，在經(jīng)濟日益繁榮的背后隱藏著(zhù)巨大的自然災害，沙塵暴、干旱、暖冬……這一切，把我們的`生活糟蹋得不成體統，把我們的心情攪得一塌糊涂，把我們的面容涂抹得憔悴不堪，也正應了那句話(huà)：人類(lèi)嘗到了自己種下的苦果，也所謂”撿了經(jīng)濟，丟了環(huán)境”。
面對環(huán)境保護的重任，作為教師的我們，又該做些什么呢？
我認為我們應該將環(huán)保教育立足于課堂，因為課堂是教育教學(xué)的主陣地。教師充分發(fā)掘教材內在的環(huán)境教育因素，做到各學(xué)科與環(huán)境教育有機滲透。把環(huán)保教育融入課堂，向學(xué)生灌輸保護大自然（空氣、山水、土壤、動(dòng)物、植物、地下礦藏……）維護生態(tài)平衡的知識。不斷地通過(guò)一些圖片、媒體、及淺顯事例，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，滲透環(huán)保知識，使之認識環(huán)境與人類(lèi)生存的密切關(guān)系，懂得保護大自然，就是保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，就是保護自己的重要意義，從而增強環(huán)保意識。
為了提高環(huán)保教育的實(shí)效性，我校還開(kāi)展了”做一次環(huán)保調查，寫(xiě)一份環(huán)保建議書(shū)以及種植園”等活動(dòng)。通過(guò)黑板報、晨會(huì )課、紅領(lǐng)巾小廣播等方式，教育學(xué)生把課內外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實(shí)際生活中，養成良好的生活行為習慣，如:不亂丟果皮紙屑；不亂倒垃圾、污水；不攀摘花木、不玩火、不捕捉動(dòng)物玩耍等。校園內，學(xué)生積極參與”養綠、護綠”活動(dòng)。班級里都配有自己的電燈專(zhuān)管員、節水管理員。宣揚能源危機，提倡同學(xué)變廢為寶。孩子們從節水、節電、節約紙張等生活小事做起，逐漸養成一種環(huán)保好習慣�；氐郊依�，孩子們還向家長(cháng)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，節水、節電、垃圾分類(lèi)，拒用一次性木筷及塑料袋，廢舊電池回收，到社區內清潔環(huán)境衛生，并時(shí)時(shí)監督家長(cháng)的行為。
我們深知，環(huán)境是我們人類(lèi)生存延續的根本保障，沒(méi)有了好的環(huán)境，我們的一切幸福和快樂(lè )都是空談。為此，我們會(huì )一如既往地對學(xué)生進(jìn)行良好的環(huán)保教育，讓每個(gè)孩子從小就明確環(huán)境與生命息息相關(guān)，要從身邊的小事做起。
保護環(huán)境作文 篇3
溪流旁，工廠(chǎng)不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著(zhù)樹(shù)木；，汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應該這樣對待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起！
可現在很多人來(lái)卻意識不到自己的錯誤的.行為。
例如：出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè )時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木……節約，是中華傳統美德，我們應該節約用水、用電；節約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
我想要呼吁大家，愛(ài)護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園！
保護環(huán)境作文 篇4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅耐人尋味的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)不僅幽默有趣，而且還讓我受益匪淺。
這幅漫畫(huà)主要描述了一位伐木工人隨意砍伐樹(shù)木，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上，并用力地啄著(zhù)他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
當我剛看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我就認為這幅漫畫(huà)畫(huà)得十分不錯，生動(dòng)，形象，傳神……巧妙地寫(xiě)出了隨意砍伐樹(shù)木是一件多么愚蠢的事情。
認真地看完后，我又聯(lián)想到了許多。為什么說(shuō)隨意砍伐樹(shù)木的人就像長(cháng)了木頭腦袋一樣呢？眾所周知，樹(shù)木可以進(jìn)行光合作用，為人類(lèi)提供生存的基本資源——————空氣，并且還能吸收二氧化碳，減少噪音，從而減少環(huán)境污染，清潔空氣；其次，樹(shù)木還能為我們抵擋沙塵暴，減少洪災，泥石流的發(fā)生，防止了許多災害的發(fā)生。樹(shù)木就像人類(lèi)的保護神，默默地保護著(zhù)人類(lèi)，并且不求任何回報，而人類(lèi)，卻為了自己的利益，隨意砍伐樹(shù)木，將它們制成一次性餐筷，紙張，木質(zhì)家具……就這樣，現在地球的.環(huán)境變得越來(lái)越惡劣，導致全球變暖，洪災，泥石流也頻繁發(fā)生，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，而人類(lèi)只有一個(gè)地球，這樣亂砍伐樹(shù)木豈不是變成了自取滅亡嗎？難道這還不夠愚蠢嗎？
人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不能再摧殘她了，只有珍惜資源，保護環(huán)境，人類(lèi)才能繼續生活在這個(gè)美麗的星球上，這才是最正確的選擇！
保護環(huán)境作文 篇5
我們每個(gè)人小時(shí)候就學(xué)過(guò)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不要踐踏草坪，不要亂砍亂伐，不要亂扔垃圾，不要浪費水電......長(cháng)大后又知道了，在我們現在這個(gè)時(shí)代，要低碳生活，要綠色出行，要杜絕野味，要延緩生態(tài)環(huán)境的惡化。種種標語(yǔ)都在警示著(zhù)人類(lèi)，要保護環(huán)境。
人們總覺(jué)得保護環(huán)境是個(gè)范圍很大的詞，離我們的生活忽遠忽近，若即若離。其實(shí)則不然，保護環(huán)境就是從每一個(gè)人的身邊做起，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、為一條街道、一座城市、整個(gè)地球的環(huán)境獻上自己的綿薄之力。
幾十億年來(lái)，地球為我們創(chuàng )造了山川湖海，養育了千萬(wàn)代子子孫孫。從前，山清水秀，空氣新鮮，能源充足。而現在，人類(lèi)為了資本，把自然生態(tài)環(huán)境改造成旅游景點(diǎn)，把工廠(chǎng)的污水排放到周邊小河，把二氧化碳排放在空氣中，把有害垃圾直接焚燒或者往地下一埋，把環(huán)境完全不當一回事。地球已經(jīng)被這些人摧殘到不可扭轉的局面：海平面上升、全球大氣變暖、臭氧層空洞等。這些聽(tīng)起來(lái)很宏觀(guān)的詞，其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事造成。亞馬遜雨林的'火災更印證了事實(shí)，這是地球給我們敲響的警鐘，地球之肺被大火燒了多少個(gè)日夜，為空氣帶來(lái)了多少有害氣體，燒毀了多少野生小動(dòng)物的家園，我不敢想象。
媽媽告訴我，不要用一次性碗筷，一次性筷子是用竹子或者樹(shù)干做的，一次性碗則是不可分解的白色垃圾。
現在大部分城市都有了共享自行車(chē)，緩解了上班族開(kāi)車(chē)上班堵車(chē)的局面，也在一定的程度上控制了城市里廢氣的排放量。希望越來(lái)越多的人綠色出行，不是必要開(kāi)車(chē)的時(shí)候，多騎騎自行車(chē)。
我們要與地球和諧相處，而不是征服地球。破壞地球，就是摧殘自己。我希望多年后，我們的土地還是土地，森林還是森林，大海還是藍色，空氣變得新鮮，沙漠長(cháng)出植物，保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從小事做起，養一盆花，種一棵樹(shù)，杜絕一次性碗筷，少用塑料袋，帶動(dòng)身邊的親朋好友，為我們自己，為我們的城市，為我們的國家，為我們的地球，創(chuàng )造出一個(gè)美好的生活環(huán)境。
保護環(huán)境作文 篇6
“保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥�！笨吹竭@句廣告詞，我的眼前總會(huì )浮現出我們現在的環(huán)境：河水污染，化工廠(chǎng)的煙囪不斷地噴出嗆人的`煙霧，一棵棵大樹(shù)被鋸倒，全球氣候變暖……
雖然國家宣傳并提倡環(huán)保，但是光靠國家的力量是不夠的，還要我們都行動(dòng)起來(lái)�？墒�，很多人卻做不到，如：有的人去餐廳吃飯使用一次性筷子，這要砍多少樹(shù)木，浪費多少資源��！去超市購物，雖然國家提倡用環(huán)保袋，但還有很多人卻為了方便，依然使用一次性塑料袋。如果每個(gè)人都不自覺(jué)的話(huà)，要有多少“白色污染”呀！比如在我們的學(xué)校，有的同學(xué)本來(lái)離家很近，還要讓爸爸媽媽開(kāi)汽車(chē)接送。有的同學(xué)在學(xué)校就踐踏草坪，摘鮮花，開(kāi)著(zhù)水龍頭打水仗……既破壞了環(huán)境又影響了學(xué)校形象。有的同學(xué)即使在學(xué)校里做得很好，但一離開(kāi)學(xué)校就又恢復原樣：亂扔垃圾，隨地吐痰。
為了我們的家園更加美麗，我們每一個(gè)人要從小事做起，從我做起，節約每一滴水，保護每一棵植物。有的同學(xué)也許不知道：假設一個(gè)水龍頭一個(gè)晚上都不關(guān)的話(huà)，那么將會(huì )浪費整整一百零八個(gè)浴缸的水；如果我們不使用一次性用品的話(huà)，那么全球至少可以減少150億木頭，相當于砍200億棵的大樹(shù)�？吹竭@個(gè)數字你一定很吃驚吧？那就趕快行動(dòng)起來(lái)，從小養成節約的好習慣吧！
環(huán)境保護從我做起，從現在做起，從小事做起。為了我們美好的家園，讓我們一起做一個(gè)“環(huán)保小衛士”吧！
保護環(huán)境作文 篇7
大地是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀(guān)呢？
就說(shuō)我家西邊的'小河吧！以前，這條小河清澈見(jiàn)底，波光粼粼。有很多小魚(yú)小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著(zhù)，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小河里充滿(mǎn)了生機。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現在，由于大城市的造紙廠(chǎng)等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見(jiàn)了，變成了魚(yú)蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類(lèi)要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類(lèi)保護。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的那一刻才覺(jué)悟嗎？
我呼吁：保護環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動(dòng)吧。
保護環(huán)境作文 篇8
保護環(huán)境從我做起！我一直是個(gè)心直口快的人，看到不順眼的事情就忍不住隨口說(shuō)出來(lái)，有時(shí)話(huà)一出口就意識到自己多管閑事的毛病又犯了，可沒(méi)辦法話(huà)已出口無(wú)法收回。有時(shí)真恨自己，都三十幾歲的人了，還是那么遇事沖動(dòng)不冷靜，頭腦發(fā)熱討人厭？老公常說(shuō)我；“你這樣”口無(wú)遮攔“的性格早晚人都被你得罪光了你還不知道呢？幸好你是個(gè)女人，要換成是男人估計要三天兩頭被人打的鼻青臉腫了？”
每次去食堂，都會(huì )看到她們把水龍頭開(kāi)的大大的，清澈的自來(lái)水嘩嘩的穿過(guò)洗菜的水池流入下水道，每次看到這樣的情景我的心都會(huì )像是被那急流的自來(lái)水沖刺著(zhù)一樣難受。說(shuō)不上為什么，說(shuō)自己是考慮環(huán)保，誰(shuí)信��？說(shuō)實(shí)在的`只有我知道，我真的是為了環(huán)保。也許是在化工區呆久了，看到污水也太多了，總是會(huì )杞人憂(yōu)天的擔心有一天我們會(huì )因環(huán)境污染而沒(méi)有一滴干凈的水喝，因此每次看到白嘩嘩的水流進(jìn)水池我就立刻想到，這些水將在下一秒和著(zhù)下水道的污水也變成污水。
其實(shí)每次想到食堂的員工浪費水電我就忍不住有點(diǎn)生氣，也因此老公會(huì )為我的生氣而生氣我瞎操心的毛病。由于我們食堂承包給外面的人的緣故，說(shuō)是承包，實(shí)質(zhì)上承包方是一分承包費也不用出的。從餐廳廚房場(chǎng)地到餐桌椅凳、從四開(kāi)門(mén)的大冰箱到蒸箱灶具、從鍋碗瓢盆到筷子餐勺，全部由公司免費提供給承包方，而且水電也是免費用。正是由于水電免費，她們對水電浪費的程度我真是有點(diǎn)不忍多看。
食堂的員工個(gè)人家里要吃的咸魚(yú)咸肉，哪怕只有一小碗也要用偌大的蒸箱當高壓鍋用蒸個(gè)半天；特大號的電飯鍋中午臨走的時(shí)候放滿(mǎn)水，接上電源一燒就是半天，直到下午四點(diǎn)左右來(lái)人準備做晚飯才關(guān)掉開(kāi)關(guān)。水就更是浪費了，不管多少點(diǎn)菜總是放到水里開(kāi)著(zhù)龍頭沖個(gè)不停，直到洗好離開(kāi)水池，最浪費水的是她們每次把冰雞腿放到盆里再放入水池里的水龍頭下一沖就是半天，說(shuō)是為了解凍。還有洗餐具，每次都是把餐具放進(jìn)不銹鋼的大水池里底部漏水口不堵，開(kāi)大了水龍頭隨便沖，而她們該干嘛干嘛，等有空了再過(guò)來(lái)清洗，我真是不明白這幫人怎么都這么喜歡浪費呢？
每次看到她們在如此奢侈的浪費水電時(shí)，我總是忍不住的說(shuō)，你們真是太浪費了，要是水電要你們付錢(qián)你們還會(huì )這么浪費么？不過(guò)當然這些水電業(yè)不要我花錢(qián)，但是，保護環(huán)境從我做起��？不為我們自己也要為子孫后代多珍惜資源��！
保護環(huán)境作文 篇9
近年來(lái)，人們大量的砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，猴子沒(méi)了玩的樂(lè )園，我想人們這么瘋狂砍伐樹(shù)木是要做什么呢？可是大家有沒(méi)想過(guò)，亂砍樹(shù)木就是自毀家園，拿起石頭砸自己的腳呀!由于人們亂砍亂伐，樹(shù)木不能去保護水份和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機會(huì )興風(fēng)作浪，不斷地襲擊我們，你們知道1981年8月15日嗎？那天上午嘉陵江上游，一陣暴雨過(guò)后，不到30分鐘后，洪水淹沒(méi)了小鎮，卷趣房屋，要不是你們的爸爸媽媽跑得快，早被洪水沖走了。就在這一年，四川連續遭到地震、洪水、冰雹的數次襲擊，那也是大自大然對我們人類(lèi)的.懲罰。
所以人們呀!我們要拯救地球，愛(ài)護地球，不能再去傷害它了。我建議，從現在開(kāi)始，每人少吐一口痰，少丟一些垃圾，多植一棵樹(shù)，我相信地球時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生變化。
作為一名小學(xué)生，更應該保大自然，保護地球，每一年的植樹(shù)節都要植上一批小樹(shù)苗保持生態(tài)平衡，地球就會(huì )煥然一新，煥發(fā)青春。
最后，我還要說(shuō)：“同學(xué)們們要好好學(xué)習知識，將來(lái)運用學(xué)到的知識，來(lái)改善和美化我們的家園，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福!
熱愛(ài)自然，保護環(huán)境，人人有責。
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