實(shí)用的保護環(huán)境的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境的作文9篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境的作文 篇1
星期天，雖然下著(zhù)傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的采風(fēng)活動(dòng)，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來(lái)到蘇州東山，了解礦泉水的生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶，就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格�？催^(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節，我想今后喝水可不能浪費了。
走進(jìn)水文化展示中心，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)巨大的'木柱上寫(xiě)著(zhù)“水乃百藥之王——李時(shí)珍”，“故水者何也？萬(wàn)物之本原，諸生之宗室也�！f(wàn)物莫不以生�！僮印端仄贰�，提醒著(zhù)我們水的重要性�！懊總�(gè)人一天要喝八杯水，每杯250毫升�！睂в芜呎f(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽(tīng)講解員介紹：“沒(méi)有水就沒(méi)有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經(jīng)濟價(jià)值�！蔽疫�了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗�！�
保護環(huán)境的作文 篇2
遠處一座高聳的煙囪冒著(zhù)滾滾濃煙，天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿(mǎn)光輝的太陽(yáng)也被云煙給吞沒(méi)了。小河里布滿(mǎn)了垃圾，一條奄奄一息的小魚(yú)喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“原來(lái)的美好環(huán)境都被破壞了，曾經(jīng)是綠草茵茵，河水碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底。如今，河水布滿(mǎn)垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺(jué)的.人隨手扔下的�！�
只見(jiàn)云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚(yú)睜大眼睛一看，竟然是自己的好朋友從南方飛回來(lái)了。小魚(yú)慌忙把頭伸出水面對小燕子說(shuō)：“好朋友，我們又見(jiàn)面了�！薄澳愫�，魚(yú)大哥！最近過(guò)的咋樣？不太好嗎？”小燕子說(shuō)�！鞍�！我們的小河都被不講道德的人給破壞了�！毙◆~(yú)傷心的說(shuō)。小燕子也悶悶不樂(lè )的說(shuō)：“天空也被污染了，剛剛我飛回來(lái)的路上被濃煙熏的眼淚直流，嗆的喘不過(guò)氣了，而且人們亂砍伐樹(shù)木，害的我們都無(wú)家可歸......”
當你們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)會(huì )有怎么樣的感受？如果不保護環(huán)境，若干年后地球就會(huì )變成荒漠，到那時(shí)我們也會(huì )無(wú)家可歸的！朋友們，從現在開(kāi)始，讓我們一起動(dòng)手保護環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧！
保護環(huán)境的作文 篇3
最近，學(xué)校舉行“綠色環(huán)�！钡幕顒�(dòng)，讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。
班級是我家，綠色靠大家。瞧，周老師的講臺桌子上早已放滿(mǎn)了植物，成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的呢！你看，這長(cháng)著(zhù)綠油油的圓葉子的是綠蘿，那長(cháng)滿(mǎn)像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費炫同學(xué)帶來(lái)的海棠花，還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來(lái)的蘆薈這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。
在這些數不清的植物中，我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的，就像是滿(mǎn)天的.紫星星，閃爍著(zhù)誘人的光芒。仔細一瞧，那紫紅色的小花又像是小太陽(yáng)，在綠油油的葉子上張開(kāi)了笑臉，美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉，襯托著(zhù)數不清的小菊花，顯得更加美麗了，難怪叫瓜葉菊了呢！那海棠花，橫豎交叉的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的小花苞，大的，小的，就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹(shù)枝上，那些已在細葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要輕聲的對我說(shuō)話(huà)。還有那碧綠的吊蘭，一條條細細長(cháng)長(cháng)的綠葉像外彎曲，十分茂盛，就像是一位美麗姑娘的長(cháng)發(fā)。
保護環(huán)境的作文 篇4
保護環(huán)境——保護環(huán)境
世界各地的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重。例如，汽車(chē)使人們呼吸空氣不健康，有毒氣體被工廠(chǎng)釋放。山上的樹(shù)木被砍伐，廢水被源源不斷地注入河流。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。事實(shí)上，污染威脅著(zhù)我們的生存。地球是我們的家園，我們有責任為我們自己和后代照顧它。幸運的是，越來(lái)越多的.人意識到了這些問(wèn)題。政府已經(jīng)采取了一些措施來(lái)應對這些問(wèn)題。法律已經(jīng)通過(guò)了，以防止污染。我希望這個(gè)問(wèn)題能在不久的將來(lái)解決，我們的家會(huì )變得越來(lái)越好。
世界各地的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重。隨著(zhù)工業(yè)和農業(yè)的發(fā)展，汽車(chē)制造出巨大的噪音，釋放出有毒氣體。山上的樹(shù)木被砍伐，廢水被源源不斷地注入到河里。此外，不管我們今天走到哪里，我們都能找到垃圾。地球的生態(tài)平衡正在發(fā)生變化。環(huán)境的大規模破壞帶來(lái)了負面影響，甚至對人類(lèi)的生存構成了巨大威脅。
我們必須正視存在的問(wèn)題，采取行動(dòng)解決我們的環(huán)境問(wèn)題。例如，必須通過(guò)新的法律來(lái)嚴格控制工業(yè)污染，酒吧！ic必須接受有關(guān)污染危害等方面的教育。我們希望所有這些措施都能生效
讓人有一種健康的環(huán)境。
保護環(huán)境的作文 篇5
在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著(zhù)：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護家園，保護環(huán)境”的口號。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負責打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負責刷掉墻上的小廣告；剩下的則負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話(huà)說(shuō)“男女搭配，干活不累�！蔽覀儙熒钆�，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著(zhù)那渙然一新的街道，看著(zhù)那里的居民滿(mǎn)心歡喜的笑容，看著(zhù)我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護環(huán)境的意識。我們學(xué)生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入大自然的懷抱，我們會(huì )發(fā)現曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著(zhù)各色各樣的塑料袋等等。這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，人類(lèi)將會(huì )和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽(tīng)！
有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈、衛生、美麗的校園里好好學(xué)習、健康成長(cháng)呢？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在雪白的.墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，生活的質(zhì)量靠心情去調劑。但是看到這些現象你會(huì )有這樣的感受呢？你還會(huì )有心情好好學(xué)習嗎？
保護環(huán)境，人人有責。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當好校園環(huán)境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎�，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環(huán)境……
保護環(huán)境的作文 篇6
許多事情當然必須由國家和政府來(lái)做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等，保護地球環(huán)境作文。
但是，有些事情卻與我們每一個(gè)人有關(guān)。我們如何做到從我做起，保護環(huán)境呢?下面幾條是我們每個(gè)人應該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會(huì )到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。 第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。 第六，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。 第七，離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八，即使在最寒冷的地方，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃，如果你覺(jué)得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。 第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十，用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。 第十一，購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節約用水，在刷牙時(shí)，請關(guān)閉水龍頭。 第十四，園丁應施用有機 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲(chóng)劑和除草劑，因為它們會(huì )滲入泥土，危害水源。 第十五，開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。 第十六，盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。 無(wú)論是過(guò)去、現在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的'朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
看過(guò)兩篇文章:<只有一個(gè)地球>和<宇宙生命之謎>.通過(guò)閱讀這兩篇文章,我知道地球的資源正在被人類(lèi)逐步破壞,包括:森林資源的破壞,水資源的破壞,礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等.如果人類(lèi)在破壞下去,我們將別無(wú)去處.為了保護我們可愛(ài)的地球,我設計了一套保護地球資源的方案:(1)大量植樹(shù)造林,綠化荒山,保護花草樹(shù)木.(2)保護水資源,各類(lèi)工廠(chǎng)排放的污水需經(jīng)過(guò)處理才可排放,并且節約用水
.(3)有節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源.(4)少量排放汽車(chē)尾氣,保護大氣層,防止紫外線(xiàn)侵入.(5)合理利用開(kāi)發(fā)土地資源.
作為少先隊員,我們更應該節約用水,愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木,保護生態(tài)平衡,使我們可愛(ài)的地球,千秋萬(wàn)世,運轉不停,造福于人類(lèi),造福于我們的子子孫孫啊!
我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關(guān)于保護環(huán)境的，星兒（蔡星兒）還有夏雨、劉流他們個(gè)個(gè)把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴著(zhù)黃帽子，身上披著(zhù)紫披風(fēng)；夏雨戴著(zhù)黑眼鏡，身上的穿著(zhù)很奇怪；劉流呢？更搞笑了，他呀，頭上扎個(gè)黃色蝴蝶結，身上也披著(zhù)一件黃色的披風(fēng)，很好玩。他們看見(jiàn)他們小區的大人們可不愛(ài)護環(huán)境了，他們決定對大人們做一點(diǎn)小懲罰。
他們三個(gè)好朋友，先對一個(gè)亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎著(zhù)一個(gè)籃子，他們就把香蕉皮悄悄地放進(jìn)她拎的籃子里。阿姨走了后，星兒的小叔又出現了，他又亂扔垃圾，星兒和奶奶早就說(shuō)了很多遍可是小叔還是不聽(tīng)，這次又在亂扔垃圾，小伙伴們看見(jiàn)了，他們決定對他進(jìn)行懲罰，他們三個(gè)每人拿來(lái)一個(gè)噴水壺，對著(zhù)小叔噴水，小叔不一會(huì )兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。
我覺(jué)得，奧運會(huì )要來(lái)了，我們應該為奧運會(huì )做一點(diǎn)力所能及的小事，保護我們的環(huán)境，保護整個(gè)地球，為綠色奧運做一點(diǎn)事情。
保護環(huán)境的作文 篇7
地球，這位人類(lèi)的母親，這位偉大的母親，同時(shí)又是一位可憐的母親，原來(lái)，它是被人類(lèi)呵護著(zhù)，保護著(zhù)，被人類(lèi)打扮的漂漂亮亮的；現在因為人們隨意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒(méi)有了，身上斑痕累累，在幾百年內迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫(huà)，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫(huà)的內容是這樣的：在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著(zhù)斧頭，嘴里叼著(zhù)煙的年輕伐木工人正砍著(zhù)一棵樹(shù)，這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，啄了幾下，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”看了這句話(huà)，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹(shù)木，著(zhù)只鳥(niǎo)兒不去治樹(shù)木，反而去和伐木工人說(shuō)話(huà)。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲(chóng)？沉思后，我得出一個(gè)答案：這位伐木工人腦子里生活著(zhù)的并不是這得蟲(chóng)，而是指生活在人類(lèi)腦子中的無(wú)知蟲(chóng)，貪婪蟲(chóng)以及自私蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)這么說(shuō)，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過(guò)這幅漫畫(huà)，告訴那些破壞樹(shù)木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹(shù)木，生物，你們自己也會(huì )受害的`！
看了這幅漫畫(huà)，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈，電視，房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這些生活中的小事，人們只要動(dòng)一動(dòng)手指頭，浪費幾秒時(shí)間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會(huì )更困難，這些人就像啄木鳥(niǎo)說(shuō)的那樣：腦袋里一定有蟲(chóng)！而且現在腦子里有“蟲(chóng)子”的人越來(lái)越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話(huà)，就和我一起保護環(huán)境，消滅那些“蟲(chóng)子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
保護環(huán)境的作文 篇8
我們的社區是美麗如畫(huà)、多姿多彩的�？墒亲罱�，我的一雙小眼睛看見(jiàn)了一些人們在破壞環(huán)境。把我們社區的清水變成污水。
他們把沒(méi)有用的水倒在清水湖區的清水河里面，可是工作人員們明明看見(jiàn)了，卻像與自己沒(méi)關(guān)系一樣轉頭喝茶，而不去用這些時(shí)間去批評他們。我幫媽媽買(mǎi)東西時(shí)，我看見(jiàn)了我們社區的人把垃圾扔到玩具區的門(mén)口上，卻不仍到去垃圾場(chǎng)，這樣，小朋友們就不能進(jìn)去玩具區玩了，包或我自己。污染環(huán)境的人們，你們知道這樣做的.后果嗎?這樣會(huì )讓這些垃圾的臭味飄到別人的鼻子里，會(huì )讓人死掉的，還有你自己。
針對上面所說(shuō)，我建議：
1 先警告他們一次，避免再犯。
2 下次再犯同樣的錯誤就讓全村人都知道。
3 還是犯這種錯誤，就讓政府也知道。
人人愛(ài)護環(huán)境，地球就會(huì )更加美好。
保護環(huán)境的作文 篇9
古往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育我們人類(lèi)子子孫孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身利益，將地球母親折磨得天昏地暗。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為世界各民族各國家最強烈的呼聲。
我作為班級的宣傳干事，有義務(wù)有責任在同學(xué)之間宣傳環(huán)境保護知識，號召同學(xué)們從小事做起，保護環(huán)境。多植一棵樹(shù)，多注意將生活中各種垃圾處理好，這一些小事，我們能做到就應該做，這是我們?yōu)榈厍蚰赣H盡的一點(diǎn)心意。這也是在保護地球生態(tài)環(huán)境方面我們人類(lèi)應盡的義務(wù)和責任。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣一位老人，她每次上街買(mǎi)菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺�？雌饋�(lái)很平常，但能夠像這位老同志那樣，長(cháng)年自覺(jué)堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。但是我們每個(gè)人每天堅持少用兩個(gè)白色塑料袋和一次性筷子，那么中國13億人口一天節約的資源和對環(huán)境污染的減少卻是很大的'貢獻。這樣的小事我們能做到，就應該從現在開(kāi)始保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，讓我們美麗的地球又恢復以前的那份美麗。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧！讓我們手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球，捍衛我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園吧！從現在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，團結起來(lái)保護環(huán)境，那么我們的力量將無(wú)比強大，地球母親與我們的明天將會(huì )更加美麗、燦爛！
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