【精選】保護環(huán)境的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的保護環(huán)境的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境的作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)長(cháng)江大橋建好了，我吵著(zhù)要和爺爺去看長(cháng)江。
到了長(cháng)江，我見(jiàn)長(cháng)江那奇怪的模樣，便問(wèn)：“長(cháng)江，長(cháng)江，我問(wèn)你，聽(tīng)說(shuō)黃河很臟，你怎么也是這般模樣？”
“唉，孩子，你有所不知��！你們人類(lèi)不斷向我扔垃圾，你看看，各種垃圾都往我身上倒……”
我看到江面上漂著(zhù)香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手里還沒(méi)喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向長(cháng)江：“那是你太壞了，十年前你一發(fā)脾氣就毀了多少家園，讓好多人無(wú)家可歸，往你身上倒垃圾是對你的懲罰�！�
“小朋友，你錯了，你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因為你們開(kāi)山毀林，連草也不放過(guò)，老天爺見(jiàn)了心疼，帶著(zhù)雨水往山上沖，把它們沖得體無(wú)完膚，又帶著(zhù)它們往我這里沖，我哪受得了？你們還一直在我這里排放有毒的廢水，并且你們又撈魚(yú)釣魚(yú)，我的魚(yú)類(lèi)朋友都快絕種了�！�
聽(tīng)著(zhù)長(cháng)江的話(huà)，我深思著(zhù)，我們不能讓長(cháng)江變成第二條黃河，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛士吧！
保護環(huán)境的作文 篇2
我的老家附近有一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)園區，它吧我的老家變得越來(lái)越糟糕。
天空灰藍灰藍的，像是要下雨似的，空氣臭的刺鼻，每次經(jīng)過(guò)工業(yè)生產(chǎn)園區，我們都緊緊地捂著(zhù)鼻子，緊皺著(zhù)眉頭，在空氣中包含著(zhù)一些微小的沙粒，只要陽(yáng)光一照射，就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中，在那兒呆久了，你就會(huì )感覺(jué)到一陣嘔吐樹(shù)木上覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵。
工業(yè)生產(chǎn)園區的里面不知何時(shí)修建了一個(gè)又一個(gè)的煙囪，它們一個(gè)勁的冒煙，濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤(pán)旋不定，玻璃廠(chǎng)后有幾條又寬又長(cháng)的排污管，一直延伸到我老家的河里，污水又黑又臭，黑得像汽油似的，那臭味讓周?chē)闹参锒伎菟懒�，挖出�?lái)一看，呀！根都給染黑了！可水上漂浮著(zhù)一層又灰又厚的液體，好像是汽油又好像不是，總之覺(jué)得特別怪異。
工業(yè)生產(chǎn)園區越建越多，人們的日子越過(guò)越紅火，但是天空城市會(huì )污染，植物也會(huì )枯死，空氣會(huì )變臭，水源會(huì )被染黑，城市會(huì )化為烏有！為了保護環(huán)境，請多多植樹(shù)，不亂丟垃圾，請人們立即行動(dòng)起來(lái)吧！這是我們的責任！也是我們的義務(wù)！
保護環(huán)境的作文 篇3
海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續利用。特別要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯(lián)合國有關(guān)部門(mén)調查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的.漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險。預計隨著(zhù)海洋開(kāi)發(fā)規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營(yíng)養化的營(yíng)養物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平
請大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。
保護環(huán)境的作文 篇4
在一片美麗的樹(shù)林里，有三個(gè)團結友愛(ài)的小伙伴，它們是小燕子、小黃鸝和小布谷，它們在這片茂密的小樹(shù)林里追逐，玩耍，生活得可愉快了!
過(guò)了不久，寒冷的冬天來(lái)臨了，小燕子對小布谷和小黃鸝說(shuō)：小伙伴們，我要回南方過(guò)冬了，明年春天我就會(huì )回來(lái)的，那時(shí)候我們再一起玩耍生活，再見(jiàn)了，朋友!說(shuō)完小燕子就飛向南方去了。
溫暖的春天又來(lái)臨了，小燕子從南方飛回了小樹(shù)林，就在這時(shí)，小燕子不敢相信自己的眼睛，小樹(shù)林不見(jiàn)了，只剩下了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，小布谷和小黃鸝也不見(jiàn)了蹤影，小燕子不由得覺(jué)得奇怪啊，我走的時(shí)候這里明明綠樹(shù)成林，為什么等到春暖花開(kāi)我再回來(lái)的時(shí)候這里只剩下一個(gè)個(gè)矮樹(shù)敦呢?我們的家園呢小燕子只好帶著(zhù)滿(mǎn)身的疑問(wèn)流著(zhù)淚去尋找新的家園。沒(méi)想到，它在路上被一個(gè)捕鳥(niǎo)人給抓住關(guān)進(jìn)了籠子，小鳥(niǎo)在籠子里說(shuō)的最后一句話(huà)是：人類(lèi)啊!放過(guò)我們這些可憐的小鳥(niǎo)吧，你們已經(jīng)摧毀了我們的家園現在還要捕殺我們，我們可是你們的朋友啊!說(shuō)完就趴在地上再也起不來(lái)了。
你們那些捕殺動(dòng)物和亂砍樹(shù)木的狠心人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的哭訴了嗎?為了地球——我們人類(lèi)的家園更美好，請做我們的朋友吧!
保護環(huán)境的作文 篇5
我們對環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題.我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識淡薄,就是沒(méi)有環(huán)保意識,有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著(zhù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至連幼林也難以幸免;一些企業(yè)在建廠(chǎng)時(shí)就沒(méi)有環(huán)保意識,把河流變成了他們的排污池;一些廠(chǎng)礦排污嚴重超標,他們與環(huán)保部門(mén)“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流;公共場(chǎng)所或馬路上,有些人隨地亂扔垃圾;有的公共汽車(chē)駕駛員,出了車(chē)門(mén)就不再有環(huán)保意識,把車(chē)廂里的垃圾往馬路上掃;有些清潔工為圖方便,把路面垃圾掃進(jìn)下水道里;一些街頭飯館,剩飯剩菜連同污水倒得馬路遍地都是……這一幕幕,確實(shí)不能不讓我們感到憂(yōu)慮.如果我們不讓這些人加強環(huán)保意識,不去制止他們破壞環(huán)境的行為,上個(gè)世紀末葉墨西哥城嚴重大氣污染導致許多居民罹患疾病的悲劇,將會(huì )在我們身邊重演.
環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依.人類(lèi)走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過(guò)程.保護環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的意識,全民投身環(huán)境保護工作.也只有這樣,環(huán)境才會(huì )報答我們.就像一位著(zhù)名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣：“我們愛(ài)護地球像愛(ài)護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切.
人類(lèi)生存在環(huán)境之中,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到環(huán)境.這時(shí),人的環(huán)保意識便顯得十分關(guān)鍵.廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周?chē)囊徊菀荒?說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識的問(wèn)題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問(wèn)題也就不再成其為問(wèn)題.所以,增強環(huán)境保護意識是環(huán)境保護的根本.
面對被破壞得千瘡百孔的自然環(huán)境,我們采取的措施也最終圍繞增強人們的環(huán)保意識.環(huán)保意識的強弱反映了公民素質(zhì)的高低,同時(shí)也是一個(gè)國家文明程度的衡量標尺,畢竟,我們不能要求每個(gè)人都做環(huán)保專(zhuān)家,但可以讓更多的人有更多的環(huán)保知識.而環(huán)保知識的宣傳又要從枝枝節節做起,只能是潤物細無(wú)聲,而不可能一蹴而就.
首先是抓住媒體(這一宣傳陣地.這是進(jìn)行環(huán)保宣傳的有效載體,它覆蓋面廣,能夠輻射各階層,各年齡段.利用好電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò ),形成四者的互動(dòng)與交融.比如多設立環(huán)保網(wǎng)站,宣傳環(huán)保知識,設立環(huán)保論壇;另外,作一些環(huán)保的紀錄片、公益廣告等,潛移默化之中,人們的環(huán)保意識必然得到增強.
其次是抓好教育這塊領(lǐng)地,當今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面.而孩子從小受到的教育將對他的世界觀(guān)、人生觀(guān)的形成起到?jīng)Q定性作用.讓孩子從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到良好的促進(jìn)作用.我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫(xiě)進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座.這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會(huì )生生不息地延續下去.
還有,政府要加強宣傳力度,從上到下,統一意識,樹(shù)立宣傳欄、宣傳牌,發(fā)放傳單,讓環(huán)保知識、環(huán)保意識進(jìn)農村、進(jìn)社區;讓工人、農民、知識分子等社會(huì )各階層都認識到環(huán)保的重要性.當然,我們要出臺各種具體的規章制度,還要立法;對于破壞環(huán)境的“人類(lèi)公敵”進(jìn)行有力處罰,以儆世人.法律法規要進(jìn)一步具體化,對工業(yè)排污、農業(yè)污染、生活用品污染進(jìn)行詳細明確的規定,使環(huán)境保護提到法制日程上來(lái).
當前,我國經(jīng)濟發(fā)展仍然任務(wù)艱巨,經(jīng)濟仍然比較落后,工業(yè)時(shí)代剛剛起步;人們的文化素質(zhì)包括環(huán)保意識還不夠高,所以我國環(huán)保之路漫長(cháng)而艱巨.然而,正如我國政府一貫強調的,要實(shí)現環(huán)境、資源、人口的協(xié)調發(fā)展,任何時(shí)候絕不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)換得經(jīng)濟的一時(shí)發(fā)展.這就要求我國經(jīng)濟發(fā)展要走高質(zhì)量、高效益之路,而不可盲目擴張.我國的教育事業(yè)在飛速發(fā)展,人們的綜合素質(zhì)也在不斷提高.因此,盡管我們的環(huán)保任務(wù)極為嚴峻,但有了政府的大力支持和社會(huì )的全面進(jìn)步,我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心!
人類(lèi)共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為了地球上的生命,為了保護我們賴(lài)以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起.我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動(dòng),在不遠的將來(lái),我們將擁有一片美麗而完整的藍天.
保護環(huán)境的作文 篇6
一提到環(huán)境，相信現在的人們大多是在搖頭嘆息：水污染、沙塵暴突襲、白色垃圾隨處可見(jiàn)……但是，更多的人只是嘆息，卻沒(méi)有行動(dòng)。難道只有當我們頭頂的天空不再明凈時(shí)，才想起應該保護我們環(huán)境?當我們腳下的土地變成荒漠時(shí)，才后悔沒(méi)有珍惜大自然?我要說(shuō)，不，我們每個(gè)人都可以從保護自己學(xué)校的環(huán)境做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
那天上學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑地坐進(jìn)樓道，遠遠地看到一個(gè)親切而又熟悉的背影--那時(shí)我們的趙老師。忽然，她停住了，低著(zhù)頭好像發(fā)現了什么。突然，她蹲下身子……奇怪了，她干什么呢?是要系鞋帶?還是腳扭傷了?我們還沒(méi)來(lái)得及走上前去，她卻從口袋里掏出一張面巾紙，用手一捏，把地上的一塊口香糖撿了起來(lái)，包起來(lái)，然后扔進(jìn)了垃圾箱里。她轉過(guò)身來(lái)，看到我們大家奇怪的眼神，就笑著(zhù)說(shuō)：“不用奇怪，不要說(shuō)全校，就算咱們班，如果一人一塊口香糖，就會(huì )把咱們粘在這里了。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，大家才能舒舒服服地生活�！�
趙老師說(shuō)的不錯，做得更好。我覺(jué)得自己做得也不錯。比如，我們班教室環(huán)境優(yōu)美，有花有草，我的貢獻功不可沒(méi)啊!自從擔任衛生組長(cháng)以后，我自己任勞任怨、一絲不茍地工作。如果說(shuō)在這方面我還只是“小荷才露尖尖角”，那我為我班的“植物角”事業(yè)，可是做出了巨大的貢獻……
可是，我也經(jīng)�？吹搅硗獾膱�(chǎng)景：樓道里潔白的墻壁上經(jīng)常出現黑黑的手印和水彩的印痕……同學(xué)的東西掉進(jìn)學(xué)校門(mén)口的綠地里，她不加思索就踩著(zhù)花草去撿……
大家想一想，如果你的臉上被人抹了黑，你一定會(huì )很憤怒!如果你被別人踩了，你一定會(huì )覺(jué)得很痛!為了學(xué)校的環(huán)境美，請你手下留情!腳下留步!讓我們一起努力，一起去創(chuàng )造一個(gè)美麗的的校園吧!
保護環(huán)境的作文 篇7
地球和我們人類(lèi)的生活息息相關(guān)，可是，我們就是不懂得去珍惜它們。
在我們的國家，有多少人懂得去保護環(huán)境，從我做起呢?其實(shí)，沒(méi)有多少。在1991年5月，國務(wù)院第83次常務(wù)會(huì )議決定，沒(méi)年的6月25日規定為《全國土地日》這個(gè)規定里有很多的宣傳主題，如：土地與國家。愛(ài)護我們的家園;規范用地，利國利民……可又有多少人做到了。他們只停留在口頭上，而不去做任何措施。只說(shuō)不做，誰(shuí)不會(huì )呢?所以讓我們珍惜每一份自然資源，他們不是取之不盡，用之不竭的資源。
在我的心中，曾有一個(gè)小小的愿望，就是想成為一名環(huán)保的志愿者。就好象清潔馬路的叔叔。阿姨一樣默默的為國家獻出自己的一份力氣，他們每天都為自己的工作在奉獻。我敬佩他們這樣偉大的品格精神，所以我們應向他們學(xué)習。
所以，保護環(huán)境，是從身邊的小事做起。從自我做起。
保護環(huán)境的作文 篇8
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的宣傳紙�！碍h(huán)�！倍衷谖业念~頭上特別顯眼，貌似會(huì )有許多人會(huì )來(lái)看似的�？墒恰�
環(huán)保!
終于有人覺(jué)醒了，在地球快要支撐不住的時(shí)候。
他們開(kāi)始行動(dòng)了。
于是，大街小巷，隨處可見(jiàn)那兩個(gè)似曾相識的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時(shí)，我派上了用場(chǎng)。我這張雪白的紙被印滿(mǎn)了字，無(wú)疑，全是那些老掉了牙的套話(huà)“環(huán)保，環(huán)�！彼麄兯坪鯚o(wú)話(huà)可說(shuō)，才一次又一次地重復那些話(huà)。何用?
我同千萬(wàn)個(gè)和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會(huì )這樣對我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑�！碍h(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無(wú)絕人之路，我被一個(gè)大約五歲的女孩撿了起來(lái)，心中不禁一陣竊喜。我被帶進(jìn)了一套房子。
在一個(gè)房間里，十歲的男孩正在寫(xiě)作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個(gè)字：環(huán)保。隨著(zhù)他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來(lái)，團成紙球，丟進(jìn)垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個(gè)字——環(huán)保。
這時(shí)那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機，你給我折嘛!”
“別煩我!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來(lái)。男孩目光又一次飛快地掠過(guò)。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個(gè)字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊�！蹦泻⑽夷米�。女孩停止了哭泣，呆望著(zhù)哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著(zhù)。
我終于再次派上了用場(chǎng)。不過(guò)，悲哀。
當今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著(zhù)“環(huán)保，環(huán)�！�，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上�？墒�，沒(méi)有人會(huì )注意。
環(huán)保?非也……
保護環(huán)境的作文 篇9
“保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，人人有責�！边@句話(huà)，相信很多人都聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)，但是，這句話(huà)是否真正落實(shí)了呢？沒(méi)有。在街上溜達時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)有人隨地吐痰；在野外爬山時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)有人亂扔果皮、紙屑；在河邊游戲時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)工廠(chǎng)把污水全部排放到了小河里。
隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿(mǎn)整個(gè)海洋；扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高；亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠(chǎng)都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿(mǎn)整個(gè)地球。
讓我為保護世界的環(huán)境而努力，為創(chuàng )造一個(gè)綠色的家園而奮斗！
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