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保護環(huán)境小學(xué)作文【精27篇】（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境小學(xué)作文 1
從前，人們快樂(lè )地生活在美麗的地球上，現在，人們難過(guò)地生活在骯臟的地球上，這究竟是為什么？是因為人們不保護好環(huán)境才造成了這樣，所以要好好保護環(huán)境，讓骯臟的.地球回到原來(lái)的樣子，“保護環(huán)境，從我做起！”讓我們一起來(lái)保護環(huán)境吧！
記得有一次，我在掃我家門(mén)外的樓梯。掃了一會(huì )兒，就有一個(gè)正在吃零食的小弟弟快樂(lè )地跑上來(lái)，就站在樓梯上津津有味地吃起零食來(lái)，還撒了一些在樓梯上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，若無(wú)其事地掃地。小弟弟吃完了，就隨手扔在我掃過(guò)的樓梯上。我忍住火氣，跟顏悅色地對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，隨手亂扔垃圾是不對的，俗話(huà)說(shuō)：‘保護環(huán)境，從我做起！’可是你并沒(méi)有做到，如果所有人都像你這樣，這世界不就被你們毀滅了嗎？”小弟弟的臉紅了，低著(zhù)頭把小吃袋扔進(jìn)垃圾箱里，并且跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“大姐姐，我以后不會(huì )這樣了，我還會(huì )提醒其他的人不要亂扔垃圾了，再見(jiàn)！”小弟弟說(shuō)完，就開(kāi)心地跑到樓上去了，我相信他以后也會(huì )保護環(huán)境的。
“保護環(huán)境，從我做起！”請所有人銘記這句話(huà)，所有的朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 2
地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。地球受到了破壞，我們又怎么能袖手旁觀(guān)呢？就說(shuō)我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見(jiàn)底，有很多小魚(yú)小蝦在里面自由自在地游著(zhù)，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，小河里充滿(mǎn)了生機�，F在，由于大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。這條生機勃勃的小河不見(jiàn)了，變成了一條臭烘烘的污河！
如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食。如果沒(méi)有這些可愛(ài)的`動(dòng)物，我們的生活就會(huì )變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲，這多不好��！
片片森林變成了座座工廠(chǎng)。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成的。
人類(lèi)要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類(lèi)保護。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的這一刻才醒悟嗎？我呼吁：保護環(huán)境！大家一起行動(dòng)吧。
保護環(huán)境小學(xué)作文 3
今天，我和爸爸媽媽從家里出發(fā)去觀(guān)察沙縣的環(huán)境。我們騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)二十八曲方向出發(fā)，穿過(guò)東門(mén)后延著(zhù)沙溪河一路前行。
沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方�？墒蔷褪沁@么美好的地方卻有著(zhù)很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因為人們不愿多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落里，有些人干脆直接把垃圾倒進(jìn)河里，原本干凈的河水變得很臟很臟，河里的小魚(yú)有的死了，有的游走了，還有的在水里跳來(lái)跳去仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我！”之后我們看到了幾個(gè)正在排放廢水和廢氣的工廠(chǎng)，污水是黃色的`，把泥土都污染了，我看了感到惡心，有一種想吐的感覺(jué)。河中那一條條中毒的小魚(yú)，它們只是幾條無(wú)辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹(shù)已經(jīng)看不到了，因為上面被推平蓋了工廠(chǎng)，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個(gè)字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最后可能會(huì )造成各種天災，到最后我們人類(lèi)也可能因此滅絕。
環(huán)境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環(huán)利用，讓我們從現在起做一個(gè)環(huán)保小衛士！
保護環(huán)境小學(xué)作文 4
我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。
可是現在家家戶(hù)戶(hù)生活條件都好了，都往那里扔垃圾，垃圾在那兒堆成了一座山，那里變得臭了起來(lái)，人們走過(guò)去常常要捂著(zhù)鼻子走過(guò)去。幾年前常有人來(lái)捉魚(yú)，現在魚(yú)都少了，自從我家造了車(chē)庫，造車(chē)庫時(shí)大量的泥巴放進(jìn)池水里，還把荷花撥掉了，小魚(yú)和其它水生動(dòng)物都死了，那里的水變渾濁甚至變黑了，我想那里變成這樣，都是我的鄰居和我們造成的'，要是把垃圾都放在大垃圾桶里就不會(huì )變成這樣了。
我覺(jué)得我們一定要多種花草樹(shù)木，這樣既能凈化空氣，又能天天聞到香味。我們還要把垃圾分類(lèi)放著(zhù)，以后去商場(chǎng)，一定要自己帶著(zhù)環(huán)保袋，這樣才會(huì )減少白色污染，就可以減少對環(huán)境造成污染了，而且那些環(huán)衛工人也可以少掃點(diǎn)垃圾了，要是能像這樣的話(huà)，我們的未來(lái)一定會(huì )變得更加美麗!
保護環(huán)境小學(xué)作文 5
一天下午，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，周?chē)鷧s垃圾滿(mǎn)地，臭氣熏天。
小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙一起撿，快點(diǎn)��！”說(shuō)完，她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)，心里好像在想些什么。突然，他猛地一拍腦袋，說(shuō)：“真笨！我可以那樣去做，也許會(huì )有一些效果！”
說(shuō)干就干，小明從書(shū)包里面拿出一張長(cháng)方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫(xiě)上了：文明——只差一步，這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。
當小紅看見(jiàn)了，豎起大拇指，說(shuō)：“好！”小明說(shuō)：“哪里！哪里！”說(shuō)完，說(shuō)完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。
他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
第二天早上，陽(yáng)關(guān)燦爛。路人看見(jiàn)這張紙：文明——只差一步的字，有的'紅著(zhù)臉，有的低下了頭，還有的說(shuō)：“這張紙寫(xiě)得好，不知誰(shuí)寫(xiě)的？”
那些紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭的人悄悄地行動(dòng)起來(lái)，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
我相信，只要我們保護環(huán)境，世界將會(huì )變得更美好！
保護環(huán)境小學(xué)作文 6
我的爸爸非常喜歡釣魚(yú)，喜歡到了風(fēng)雨無(wú)阻和著(zhù)迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗面條就急急匆匆地出了門(mén)。我一個(gè)人在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看電視，不知不覺(jué)地就到了中午。我覺(jué)得肚子餓了，到處找東西吃，這才發(fā)現爸爸連我的`午飯都沒(méi)有準備，怎么辦呢？我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V媽媽我沒(méi)有吃飯，可是媽媽說(shuō)她要上班回不來(lái)，叫我打電話(huà)給爸爸。我忽然想起爸爸出門(mén)的時(shí)候沒(méi)有帶電話(huà)，沒(méi)辦法我只好餓著(zhù)肚子等著(zhù)爸爸回家�？墒堑鹊酵砩�7點(diǎn)多鐘還沒(méi)回來(lái)，我就睡著(zhù)了。
睡得迷迷糊糊的時(shí)候，我聽(tīng)到有人拿鑰匙開(kāi)門(mén)。我趕緊從床上爬起來(lái)一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問(wèn)為什么這么晚回來(lái)。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長(cháng)的時(shí)間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細心的時(shí)候，比如像今天。我的爸爸是一個(gè)平凡的人，但在我的心里卻是一個(gè)偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學(xué)習，看見(jiàn)有人破壞環(huán)境，要敢于站出來(lái)。
保護環(huán)境小學(xué)作文 7
今天，媽媽帶我到小區的公園玩，公園前面有一條小河。只見(jiàn)河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著(zhù)一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著(zhù)一袋袋、一堆堆的垃圾。
我們沿著(zhù)小河往下走，發(fā)現好幾家工廠(chǎng)，深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，所以造成排污口處的'水面上漂浮著(zhù)大量的白色泡沫。隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們使用的一次性物品增多，每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民，為了方便，把使用過(guò)的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味，使你不得不注目觀(guān)看。這些垃圾不能及時(shí)處理，不僅影響力市容市貌，而且直接危害到人們的身體健康。不難想象，如果突然來(lái)一陣狂風(fēng)，刮起滿(mǎn)地的垃圾，會(huì )是一副怎樣的圖景？
想起小時(shí)候，每當走過(guò)這條小河的小公園，看著(zhù)清清的河水，呼吸著(zhù)清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。而現在，這條河已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導充分關(guān)注污染問(wèn)題，采取有利措施，還我們一個(gè)明凈的家園。
保護環(huán)境小學(xué)作文 8
水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西，沒(méi)有水源，就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō)，我們應該要合理保護水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見(jiàn)底的小河，水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢！可現在，那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢？那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿(mǎn)河的.死魚(yú)和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì )變了呢？那還得從我們人類(lèi)的日常生活中找到原因。
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護環(huán)境，從我做起；保護水資源，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 9
地球賜予我們新鮮的空氣，賜予我們茂密的森林，一望無(wú)邊的大海，地球總是無(wú)私地賜予我們一切，因此我們稱(chēng)它為"地球媽媽"。
然而人們總是不珍惜地球賜予我們一切，一次又一次讓我們的地球媽媽傷心，勤奮的人們，醒一醒吧，地球母親在呼喚。呼吁。你們。當你走到馬路上，正在呼吸著(zhù)新鮮的空氣，突然一個(gè)塑料盒飛到你的`臉上，你不覺(jué)得破壞你的好心情嗎？
我相信大家也有同感。既然不讓這些景象再次在我們的身邊重演，為什么不加入我們的環(huán)保行列中來(lái)呢？再次呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
叫我們身邊的人少開(kāi)車(chē)，多步行和騎車(chē)，因為汽車(chē)尾污染空氣，我們少用塑料袋，重復使用環(huán)保袋或籃子，減少白色污染地對地球破壞，不能隨意亂扔垃圾。讓地球媽媽開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，愛(ài)護小花小草，愛(ài)護樹(shù)木，還要禁止做出對地球媽媽的行為。
保護環(huán)境。人人有責，應該從每個(gè)人做起，從我做起不要亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，要節約用水。
保護環(huán)境小學(xué)作文 10
前些天，我家旁邊有一戶(hù)人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠(chǎng)里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì )冒黑煙，這樣的話(huà)，黑煙每天在空氣中漂，把周?chē)沫h(huán)境都污染了，有的人家因為每天聞這種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。
看到這種場(chǎng)景，沒(méi)幾天我坐在家門(mén)口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的`機器，我把它取名叫吸煙機。那個(gè)吸煙機是可以吸收方圓10米之內的有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機器內，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內，然后有毒的氣體在她的體內進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì )排放出來(lái)，這樣的機器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區都能夠多用上這樣的機器，這樣我們的地球就會(huì )越來(lái)越干凈，地球也就會(huì )越來(lái)越來(lái)越美好。
保護環(huán)境，我能行。
保護環(huán)境小學(xué)作文 11
今天，我看了一幅漫畫(huà)，其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹(shù)。他旁邊的一只啄木鳥(niǎo)不停地啄他的頭，以為他的腦子里有蟲(chóng)子。
從啄木鳥(niǎo)的角度來(lái)看，這幅漫畫(huà)揭示了人類(lèi)為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們，如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對自然的'每一次傷害最終都會(huì )降臨到我們身上。
事實(shí)上，在我們的生活中有像漫畫(huà)中的伐木工人一樣的人。例如，在學(xué)校的走廊和操場(chǎng)上，我們經(jīng)�？梢钥吹郊埱驖L成一團，還有一些紙飛機一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。他們被無(wú)數的腳踩在地上，無(wú)家可歸。一個(gè)完整的筆記本被撕了又撕，所以剩下的很少。這是不知道如何儲蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來(lái)擦掉錯誤的單詞，而是直接把它們撕成碎片，揉成一團，然后隨意扔出去，這樣就解決了問(wèn)題，并肆意濫用它們。
如果世界上每個(gè)人都保護環(huán)境，世界將會(huì )多么美麗！我們也學(xué)到了一些名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變，保護地球環(huán)境就是保護我們自己。讓我們加入到熱愛(ài)地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。讓我們攜手為地球創(chuàng )造一個(gè)美麗的綠色家園！
保護環(huán)境小學(xué)作文 12
同學(xué)們你很討厭垃圾吧！是，我也很討厭垃圾。人們不講衛生，吃完手中的小食品就亂扔包裝，弄的滿(mǎn)世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步，皎潔的`月光為我照明，正在這時(shí)刮起了風(fēng)，只見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)塑料袋，而且還有一種難聞的氣味。小草彎著(zhù)腰，老樹(shù)搖著(zhù)頭，仿佛在說(shuō)：“幫幫我們，別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了，在這樣下去我們萬(wàn)物將死去”。
今天我聽(tīng)了草木的訴說(shuō)，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了人們污染了環(huán)境，人們在病痛折磨中死去，花草樹(shù)木都枯萎了，世界上的萬(wàn)物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類(lèi)，那就是人們必須團結起來(lái)組成一個(gè)個(gè)環(huán)境保護行動(dòng)小組，從自身做起，從小事做起。經(jīng)過(guò)人們共同努力，最終打敗了病魔，保護了環(huán)境，又迎來(lái)了一個(gè)個(gè)美麗的日子。
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我從這個(gè)夢(mèng)上得到了深刻的啟示，人們應該保護環(huán)境，哪怕僅僅只有一個(gè)小食品盒，一只小塑料袋，一張小紙片，也會(huì )給環(huán)境造成危害，危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園，如果家園都沒(méi)有了，那么我們人類(lèi)又怎能生存下去呢？
我們一致行動(dòng)起來(lái)：保護環(huán)境、保護我們賴(lài)以生存的地球。
保護環(huán)境小學(xué)作文 13
地球是人類(lèi)的家園，大自然是我們生死相依的`朋友。地球的空間是有限的。保護地球這位朋友，是對我們每個(gè)人都息息相關(guān)的。
不久前，我在網(wǎng)上看到一條消息說(shuō)，有一頭長(cháng)頸鹿病了，不吃食物，沒(méi)有查出病因就死了。死后解剖了。解剖后發(fā)現長(cháng)頸鹿的胃里全是五顏六色的塑料袋！長(cháng)頸鹿消化不了，越積越多，撐死了。這些五顏六色的塑料袋哪來(lái)的？是游客們隨手亂扔的垃圾讓長(cháng)頸鹿誤食了，垃圾讓長(cháng)頸鹿死了。這時(shí)，我才發(fā)現保護環(huán)境是多么重要。從此我也開(kāi)始學(xué)會(huì )環(huán)保，每次我手上有什麼垃圾，不管垃圾箱里我是近還是遠，我一定要把它扔到垃圾箱里。每次看到媽媽去扔垃圾時(shí)，我都要告訴她，要把垃圾放到垃圾箱里，別放到垃圾箱外。
如果每個(gè)人都做到：保護環(huán)境，從我做起，長(cháng)頸鹿就不會(huì )病死了。
保護環(huán)境小學(xué)作文 14
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富�？墒�，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺(jué)得，政府應該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō)，是嗎？
首先，應該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的`事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好，應該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專(zhuān)門(mén)負責的人去取。這樣一來(lái)，不管是住在偏遠地區，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì )發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當中！
為了環(huán)保，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護環(huán)境小學(xué)作文 15
低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。
我在低碳生活的號召下，也開(kāi)始了"低碳之旅"。我家在剛裝潢過(guò)之后，屋內的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)既簡(jiǎn)單又經(jīng)濟的辦法，把菠蘿皮鋪到一張紙上，在每間屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。我們立刻照做，在每一個(gè)角落里都放上菠蘿皮，空氣果然清新了許多，完全聞不到刺鼻的味道了。之后，我在《百科全書(shū)》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料，菠蘿皮里內含一種能吸收甲醛的`物質(zhì)，這樣做既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)特別喜歡毛絨玩具的小孩，毛絨玩具每次被水洗過(guò)之后就會(huì )變形，毛就會(huì )打結，成一縷一縷的。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)特別好的方法，把一袋粗鹽倒到一個(gè)結實(shí)點(diǎn)的大塑料袋里，再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來(lái)回晃個(gè)七八次，發(fā)現鹽變黑的時(shí)候，毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉，不僅僅節約了水資源，而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好，比起水洗來(lái)一點(diǎn)都不遜色。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美!
保護環(huán)境小學(xué)作文 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小雨和小杰去公園踏青。天空萬(wàn)里無(wú)云，藍色一眼望不到邊，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，小魚(yú)在小河里自由自在地游來(lái)游去。
他們走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現了一個(gè)臟兮兮的垃圾桶：垃圾桶前堆著(zhù)蘋(píng)果核、香蕉皮、廢紙、包裝袋、剩飯等垃圾，因長(cháng)期無(wú)人打掃，彌漫著(zhù)臭哄哄的味道。
“這里太臟了，我們應該打掃一下�！毙∮暾f(shuō)。
聽(tīng)到小雨這么說(shuō)，小杰靈機一動(dòng)，回答道：“我想到了一個(gè)好主意。你先打掃，我去準備一下�！痹�(huà)音剛落，小杰就從書(shū)包里翻出一支筆和一張紙，開(kāi)始寫(xiě)什么東西。而小雨就一次一次地把地面上的.垃圾扔到垃圾桶里。
原來(lái)，小杰在一張白紙上寫(xiě)了：“文明只差一步！”看見(jiàn)這行文字，小雨夸獎小杰：“你寫(xiě)得對！這樣大家就知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶了！”
所以，保護環(huán)境，從今天做起，從現在做起，從我做起，從我們所有人做起！
保護環(huán)境小學(xué)作文 17
我躺在床上，一個(gè)人迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在土地上，這片土地既沒(méi)有花也沒(méi)有草，只有黑黝黝的泥土和許多木樁子，我心里想：“這里的`大樹(shù)一定被人們砍伐光了�！蔽曳叛圻h眺，看見(jiàn)了遠處有家工廠(chǎng)，在大肆的排放毒氣，毒氣向我飄來(lái)，我被嗆的喘不過(guò)氣來(lái)。我來(lái)到一條小河邊，我發(fā)現人們在亂排污水，河里的小魚(yú)露出了悲哀的眼神，小蝦在水里不停的掙扎，好像在說(shuō)：“我在這條河里生活不下去了”。我真想跳下水，把它們救上來(lái)，但這水太渾濁了，我一下水肯定會(huì )變成落湯雞的，只好眼睜睜的看著(zhù)它們死去。突然龍卷風(fēng)來(lái)了，我準備抱住大樹(shù)，可這里的大樹(shù)已經(jīng)被刮走了，我被驚醒了。
我們一定要好好保護環(huán)境，否則地球的末日就會(huì )向我們一步步逼近。
保護環(huán)境小學(xué)作文 18
一天，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上，他拿了一根可口的香蕉，津津有味的吃了起來(lái)。當他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
走著(zhù)走著(zhù)，他忽然看見(jiàn)清潔工在掃地，只見(jiàn)他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會(huì )，地面上就干干凈凈了�？吹搅诉@一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀！，如果我把香蕉皮撿起來(lái)，不是給清潔工減一下負擔嗎？”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的`撿起來(lái)，輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時(shí)，仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽(tīng)到了清潔工說(shuō)：“他真是一個(gè)保護大自然的好孩子！”
心里美滋滋的。
保護環(huán)境小學(xué)作文 19
說(shuō)起“低碳”這個(gè)詞，你必須不會(huì )明白，“低碳”是指節能、環(huán)保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。自從提倡“低碳”以來(lái)，我們全家的每一位成員都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，不信，你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
每一天早上，我們家上班出行都是騎電動(dòng)車(chē)的，雖然不節約電，但能不排尾氣污染天空，也是一件好事。另外，我們家洗衣服洗澡后的水都用盆接起來(lái)好用來(lái)沖馬桶，這樣，既節約用水，又使馬桶很香，怎樣樣?夠節約的'吧?
偶爾，我們訂的酸牛奶過(guò)期了，我便把它用來(lái)澆花，聽(tīng)媽媽說(shuō)，用過(guò)期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是，大家請注意：不要浪費喲!
“轟，轟!”外面打起了響雷，唉，下雨啦!說(shuō)到這，我告訴你，用雨水澆花效果也很好喲，要不然外面的野花怎樣長(cháng)得那么好?但是我又要提醒你：接雨水的時(shí)候千萬(wàn)別爬陽(yáng)臺，最好下樓去接，這樣才安全。水真是“世界之母”啊!
一天，我正在看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)十分貝的聲音傳入我的耳中：“奶酸了!”我一看，原先是奶奶在叫我，我說(shuō)：“加上點(diǎn)小蘇打，用它發(fā)面�！蹦棠贪胄虐胍傻卦嚵嗽�，果然做出了一桌又白又香的饅頭，這樣的饅頭口感好，松軟，呵呵，說(shuō)到這，我也想吃了!
總之，我在那里廣告呼吁大家的原因，就是為了保護地球，也為了保護自己，此刻，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導致海平面升高，大氣層出現黑洞……我呼吁大家：“保護地球，節約資源”!
保護環(huán)境小學(xué)作文 20
說(shuō)到保護環(huán)境，我想到了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我和媽媽高興地下樓散步。不經(jīng)意間，我在綠草坪上發(fā)現了一個(gè)廢舊骯臟的電池。電池是危害我們生活環(huán)境的主要殺手！一個(gè)小按鈕電池可以污染600立方米的水，相當于一個(gè)人一生的飲用水量；一節一號電池在地上腐爛，會(huì )使一平方米的'土地失去利用價(jià)值，造成永久性公害。想到這一點(diǎn)，我跑到媽媽面前把這件事說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池扔進(jìn)垃圾箱。媽媽覺(jué)得我說(shuō)的很有道理。我高興地跑到廢電池旁，心想：我真的做了一件有意義的事！我輕輕地撿起廢電池，扔進(jìn)垃圾箱。
不要做好事，不要做壞事。作為一名小學(xué)生，我們應該從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始，從現在開(kāi)始，撿起地上的每一塊紙屑，照顧花草樹(shù)木，照顧小動(dòng)物。讓我們一起尋找一個(gè)綠色的世界，讓我們的世界變得更美麗！
保護環(huán)境小學(xué)作文 21
走在放學(xué)的路上，猛地聞到一股臭味，原來(lái)是路旁的江水呀！看看江水，呀！太惡心了！江面漂浮著(zhù)許多垃圾，江水渾濁，真是的，昨天不是剛剛有人來(lái)打撈過(guò)垃圾嗎？怎么今天就......
哎，我只能說(shuō)，扔垃圾的人太可惡了！你們有沒(méi)有想過(guò)，垃圾危害人體呀！一個(gè)塑料袋被埋在地底下，幾百年也不會(huì )腐爛，可想而之，每個(gè)人都扔垃圾，一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。
如果你走在路上，忽然一個(gè)不知名的塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上，你會(huì )不生氣嗎？垃圾多了，就會(huì )隨風(fēng)飄蕩，掛在樹(shù)上，電線(xiàn)桿上，多不美觀(guān)呀！
再想，我們需要一個(gè)很好的學(xué)習，生活環(huán)境，如果我們整天在一個(gè)有臭味的.環(huán)境里學(xué)習，生活，那樣對我們也不利呀，所以，我們一定要好好保護環(huán)境！但是，不光是自己會(huì )保護，也要隨時(shí)警告身邊的人扔垃圾的壞處。
同志們呀！我們學(xué)習需要很好的環(huán)境，我們生活需要很好的環(huán)境，好環(huán)境是我們必不可少的，所以，我們一定要保護環(huán)境呀！因為，保護環(huán)境，從我做起！
保護環(huán)境小學(xué)作文 22
有一天，我和弟弟一起去公園玩耍，弟弟邊玩邊吃薯片，吃完薯片，把包裝袋隨手扔在草地上。我看見(jiàn)了，就對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們應該愛(ài)護環(huán)境，不能隨便丟垃圾�！钡艿懿唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”我笑著(zhù)解釋道：“如果每個(gè)人都亂丟垃圾，環(huán)境會(huì )變得很臟很糟糕�！蔽抑鲃�(dòng)走過(guò)去，撿起包裝袋，找到垃圾桶扔了進(jìn)去。弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，也跟著(zhù)我一起行動(dòng)，學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境。
保護環(huán)境，大家都應該盡自己的一份力來(lái)保護環(huán)境。從現在開(kāi)始，請大家都養成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習慣，這樣做不僅方便簡(jiǎn)單，而且可以讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的'生活環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了更美好的未來(lái)！
保護環(huán)境小學(xué)作文 23
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來(lái)是霧霾在作怪��！
霧霾，霧和霾的統稱(chēng)。霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動(dòng)差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車(chē)輪一旋就會(huì )造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì )因汽車(chē)不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內，顆粒最終與水分子結核集聚成霾。霧霾是非�？膳碌�，霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長(cháng)期吸入嚴重者會(huì )導致死亡。
只有保護環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現蔚藍。雖然現在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的.根本之道�！�
為了使身體更加健康，我有幾點(diǎn)溫馨提示：在霧霾天氣里少開(kāi)窗，外出戴口罩，最好不出門(mén)或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預防，健康成長(cháng)。
誰(shuí)不希望有美好的家園，誰(shuí)不希望天空能蔚藍，防霧減霾，保護環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為美好家園而奮斗！
保護環(huán)境小學(xué)作文 24
我家旁邊有座公園，周?chē)臉?shù)木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進(jìn)門(mén)，就聞到一股味道，我趕緊順著(zhù)那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現那味道是從小河里傳來(lái)的.。我一看，不禁說(shuō)了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類(lèi)害的，我現在什么也沒(méi)有了，小魚(yú)不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂�，你別哭，你沒(méi)有了，我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說(shuō)：“我一定會(huì )做到的，請相信我�！闭f(shuō)完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫(xiě)著(zhù)：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來(lái)，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過(guò)，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè )的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。
保護環(huán)境小學(xué)作文 25
現在杭州的污染是多么嚴重呀！以前的藍天白云沒(méi)有了，以前的清澈小溪沒(méi)有了，以前的漂亮彩虹也沒(méi)有了。我是多么想念那些美好的景物��！雖然處處可見(jiàn)：“保護環(huán)境，人人有責�！笨烧嬲龅降挠钟袔讉�(gè)人呢？
我居住的小區環(huán)境很差，但總有一個(gè)比較美身影將垃圾和紙屑撿起，然后默默離去。他的身影讓我敬佩，在人們破壞環(huán)境時(shí)，他卻在保護環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區環(huán)保出力，也肯為祖國環(huán)保出力！他擁有別人沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì)。比較美身影經(jīng)常起早貪黑的工作，從不與人發(fā)生矛盾；比較美身影經(jīng)常出現在垃圾桶旁，把滿(mǎn)滿(mǎn)一筐垃圾倒入清潔車(chē)；比較美身影經(jīng)常出現在較陰處，餓了吃饅頭，渴了喝白水，有時(shí)還會(huì )被噎住。他的行為受到大家稱(chēng)贊，它是社區的環(huán)保大使！
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我們親切的叫他張爺爺。張爺爺的雙手很粗糙，可這雙手是證實(shí)爺爺對環(huán)保事業(yè)的'熱愛(ài)。爺爺的背很駝，所以爺爺的背影很矮小和瘦弱，在我眼里那個(gè)背影很高大、很溫暖。
張爺爺熱愛(ài)社區，熱愛(ài)祖國，更熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)。只要哪里一有環(huán)�；顒�(dòng)，他都會(huì )去報名參加。那一次是夏天比較熱的時(shí)候，吳山廣場(chǎng)有環(huán)�；顒�(dòng)。張爺爺提議大家一起去，可我們都不想去。只有爺爺一個(gè)人坐上擁擠的地鐵去參加活動(dòng)。那天爺爺的衣服都濕透了，但他是滿(mǎn)臉笑著(zhù)回來(lái)的，我們都為爺爺驕傲。張爺爺還提醒大家保護環(huán)境，節約糧食。每次他都以身作則教育我，我也因此掂出這四個(gè)字的分量。
爺爺不怕權貴。有一個(gè)富貴男的隨手將垃圾丟到樓下，大家只能忍。而張爺爺跑到那個(gè)人的家中，施行長(cháng)達五小時(shí)的教育。說(shuō)的這個(gè)人敢都不敢驕傲了，也不敢扔垃圾到樓下了。
我曾經(jīng)聽(tīng)爺爺說(shuō)他的夢(mèng)想是讓祖國的環(huán)境好起來(lái)，不再擁有亂丟垃圾的現象。他會(huì )一步一步朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的！我佩服張爺爺的夢(mèng)想，他是比較美環(huán)保大使！他是比較美追夢(mèng)人！他的身影是比較美身影！
保護環(huán)境小學(xué)作文 26
我不期望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚，我多么期望我的祖國是一個(gè)美麗而干凈的，這就需要我們保護環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖國增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍，空氣也格外的清新。我的情緒特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體，我跑著(zhù)跑著(zhù)，“沙，沙......”咦!什么東西在我后面跟著(zhù)，我猛一回頭，定睛一看，原先是一團皺巴巴的紙團，在我身后當起我的小尾巴。不遠處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場(chǎng)上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火：“哼!等著(zhù)瞧!一會(huì )兒我就讓你啞口無(wú)言�！蔽胰挛迦ザ�，不一會(huì )就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺的袋子里，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說(shuō)：“好孩子呀!好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺的袋子里，老爺爺微笑的`說(shuō)：“哎呀!孩子，你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的”我笑了說(shuō)：“我不怕。保護環(huán)境是我們就應做的�！边@時(shí)，花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑，都張口結舌：“恩.――這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，從我做起!請從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。
保護環(huán)境小學(xué)作文 27
晚上小崔提議出去玩一會(huì )，我當然馬上響應了，我說(shuō)我們開(kāi)車(chē)去北山廣場(chǎng)玩吧，小崔說(shuō)我們不要開(kāi)車(chē)了，還是走著(zhù)去吧，我們老師說(shuō)開(kāi)車(chē)影響環(huán)境，要少開(kāi)車(chē)。
所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列，徒步走了2個(gè)多小時(shí)，在路上我們玩成語(yǔ)接龍，唱歌，扮演動(dòng)物，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得怎么累。小崔一手牽小崔爸，一手牽小崔媽?zhuān)裰豢鞓?lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真不知道這小家伙的體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們，在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，有些平時(shí)我們大人都不太注意的'細節，孩子們都能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽?zhuān)∵@個(gè)我還能用，你不要給我扔了呀，一會(huì )又喊上了，媽媽?zhuān)@個(gè)我還要做手工那，你給我留著(zhù)，我就是經(jīng)常在小崔的監督下整理房間的。
哈哈！孩子們正用他們純凈的心靈來(lái)改變環(huán)境，也在改變著(zhù)整個(gè)世界。
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