【精華】保護環(huán)境的作文300字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的保護環(huán)境的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護環(huán)境的作文300字 篇1

　　海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類(lèi)不可缺少的資源寶庫，與人類(lèi)的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

　　目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類(lèi)永續利用。特別要優(yōu)先保護那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯(lián)合國有關(guān)部門(mén)調查，由于過(guò)度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹(shù)林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險。預計隨著(zhù)海洋開(kāi)發(fā)規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

　　海洋保護的任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的.過(guò)度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營(yíng)養化的營(yíng)養物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平

　　請大家珍愛(ài)海洋，不要讓2998成為悲劇。

保護環(huán)境的作文300字 篇2

　　從前的時(shí)候，家鄉的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒成群，快樂(lè )并自由自在的游玩。

　　現在家鄉小河里的水變得渾濁不見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)兒也不見(jiàn)了，是怎么回事？

　　哦，原來(lái)是小河邊有幾座新建的工廠(chǎng)，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚(yú)兒都熏死了��！

　　為了保護家鄉的小河，我決定在河邊立上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)上：保護小河，人人有責！

　　以前，我們家鄉的樹(shù)，到了夏天長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂盛無(wú)比。

　　可現在，方便袋掛的滿(mǎn)樹(shù)都是，都成了方便袋樹(shù)了，而且被人們亂砍亂伐的也很?chē)乐�。為了保護樹(shù)木，能讓樹(shù)木健康成長(cháng)，我決定每三十棵樹(shù)之間立一個(gè)牌子：樹(shù)也是有生命的，請珍惜愛(ài)護它們！祖國是我們的，保護環(huán)境靠大家！

　　為了保護環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！

保護環(huán)境的作文300字 篇3

　　自從那場(chǎng)災難后，人類(lèi)又來(lái)到了一個(gè)新紀元——0000年，人類(lèi)在地球風(fēng)平浪靜后回到了地球。

　　人們開(kāi)始不斷地植樹(shù)，用自己的每一滴汗水來(lái)美化大自然：人類(lèi)還給地球來(lái)了一次“大掃除”，把垃圾都打掃干凈；人們還發(fā)明了許多環(huán)保用品和機器，廢物得到了回收利用。連小朋友也時(shí)刻記著(zhù)節約用水、用電！比如，在洗手的水龍頭下放一個(gè)回收盆，洗完手的水會(huì )直接流到廁所的蓄水池里；人離開(kāi)房間，房間的電器就自動(dòng)關(guān)閉了……

　　在地震的災區，人們又把房子蓋得漂漂亮亮的：在火山爆發(fā)的災區，氣溫慢慢下降，地上重又長(cháng)出花草樹(shù)木，水又變得清清的；在洪水災區，洪水退下去了，人們看到了陸地，天氣也變溫暖了；在干旱的地區，人們又有水喝了，田里的莊稼長(cháng)得嫩綠嫩綠的……

　　0000年開(kāi)始了，冰山不再大量地融化成水，海平面也不再上升，人類(lèi)不再破壞環(huán)境，地球又變回了一個(gè)美麗的星球。人類(lèi)終于明白了：地球和人一樣，你對他好，他也對你好；你對他不好，他也會(huì )生氣，人類(lèi)就會(huì )遭殃。

保護環(huán)境的作文300字 篇4

　　一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：四個(gè)人一組，去一個(gè)地方組織綠色環(huán)�；顒�(dòng)。

　　我們一個(gè)小組的四個(gè)同學(xué)，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來(lái)，最后我們寫(xiě)了一個(gè)單子寫(xiě)了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們布置好要帶的工具后，約定了在第二天上午八點(diǎn)去柳河公園集合。

　　第二天，我和孟雨婷早早地來(lái)到了公園，可是名曉溪和朱楨沒(méi)有來(lái)，我們倆等了一會(huì )兒他們，他倆來(lái)了，我們行動(dòng)起來(lái)了，我去撿垃圾，朱楨運垃圾，明曉溪用鏟子鏟草，孟雨婷澆水。一個(gè)小時(shí)后，一片小樹(shù)林中一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有了，看著(zhù)干凈美麗的樹(shù)林，我心里別提多開(kāi)心了。我想去看看他們那邊怎么樣了，過(guò)去一看，他們的任務(wù)也完成得十分出色。就在這時(shí)，我看到了一節廢電池，我想：一節電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價(jià)值。我趕緊把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。

　　從這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了人人都要愛(ài)護環(huán)境，做保護環(huán)境的衛士。

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