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以保護環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-09-10 18:01:57 保護環(huán)境 我要投稿

【推薦】以保護環(huán)境的作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的以保護環(huán)境的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】以保護環(huán)境的作文匯編7篇

以保護環(huán)境的作文 篇1

  一個(gè)小孩牽著(zhù)媽媽的手路過(guò)花園,捂著(zhù)鼻子厭惡地說(shuō)道:“好臭,好臭!媽媽你聞聞,真的好臭!辈⑺腊欀(zhù)小眉頭。

  一個(gè)小孩都已知現代的環(huán)境是如何地惡劣,人類(lèi)無(wú)勢地破壞,究竟能最終帶來(lái)什么?金錢(qián),亦是名利,榮譽(yù)。但又誰(shuí)知,大地母親在哭泣,她在呻吟,但卻不讓我們這些子女為之擔心。她只是任由我們隨心所欲,要自己所要的,她不在乎肉體上的折磨與疼痛,而在于那顆所愛(ài)我們的心。我們竟數百年渾然不覺(jué),這是為什么?是那名利的熏陶蓋沒(méi)住了那本可以看見(jiàn)母親的雙眼,已被黑暗籠罩,光明只是一種奢求。

  現在的地球,傷痕累累,體無(wú)完膚,一次又一次攝心的疤痕,早已不能再結疤。那金色的血照滿(mǎn)了大地。綠茵不再天真爛漫,溪流不再清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍。這都“歸功”與誰(shuí)?是我們人類(lèi)。是我們,大地美好;也是我們,讓大地哭泣。從前那滿(mǎn)懷的希望早已在不知不覺(jué)中變成了絕望。

  那工業(yè)中流放出地獄般的惡魔,從貪婪變成了現在的欲求不止,是他們將小溪姑娘,湖泊阿姨,江河大叔變成了他們控制的傀儡,不再活潑好動(dòng),善解人意。

  北極上空出現的臭氧空洞,是誰(shuí)的造就?天空不再湛藍,而變得灰暗,是誰(shuí)的杰作?世界不再白而是黑,又是誰(shuí),誰(shuí)的開(kāi)拓?

  天空在下著(zhù)雨,痛苦的哭泣著(zhù),他的淚不再無(wú)色無(wú)味,而是貫徹心底的酸。酸到的口中,真正震撼到的是我們的心靈。

  為什么還執迷不悟,冥頑不靈?難道母親含辛茹苦的養育了你,你卻不感恩圖報,而要在恩上添一把刀,變成叛逆嗎?

  “無(wú)知的人類(lèi),你們將再也無(wú)法彌補大地之母無(wú)邊的傷。。。哈哈。。!鄙穹路鹪诔靶,嘲笑我們的愚昧無(wú)知。

  “行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng)吧!”一股力量的源泉在催導著(zhù)我們,將我們帶領(lǐng)出無(wú)盡的深淵,再次投入到母親的懷抱。

  酸,為什么會(huì )酸?

  臭,為什么會(huì )臭?

  這是母親所需要的嗎?錯,她不需要。她要的是我們的愛(ài)戴與孝順。

  百善孝為先!民族的宗旨為什么那么虛偽?人類(lèi)的表面做得那么完美無(wú)瑕,怎么不可以用實(shí)際行動(dòng)去完成呢?困難雖然是讓無(wú)數人挫敗的,但有了信念,有何事,不可去戰勝?大自然的任何都相生相克,一物降一物。正是有了如此,生活才能一直像鐘表般到了終點(diǎn),再從新的起點(diǎn)開(kāi)始一分一秒地進(jìn)行。

  植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,保護生態(tài)資源,一直說(shuō)著(zhù),但卻影響頗小。有多少人,現在還在追著(zhù)時(shí)間的戰爭奔跑,殺害野生動(dòng)物,使生物多樣性瀕臨滅絕的災難。光有一手把的錢(qián)財有什么用,沒(méi)了大自然,還能干嘛,坐著(zhù)等著(zhù)吃山吃窮嗎?

  一點(diǎn)小事,一滴激動(dòng)地淚涌出母親的淚眶。

  地球再也經(jīng)受不起了,每個(gè)人都有極限,地球也有,他的極限已在慢慢地向我們靠攏。在那邊緣等待我們的是永生永世再也不能開(kāi)啟的枷鎖。套著(zhù)我們,無(wú)法再掙破的鐵籠。

  我問(wèn)一句:“人類(lèi),群眾,你們真得希望如此嗎?”

  請伸出手,手心靠著(zhù)手背,讓我們心連心,一起邁動(dòng)強有力的步伐,朝著(zhù)環(huán)保的目標前進(jìn)。我相信,一切還有轉機,只要我們有心,就會(huì )有強大的信念,最后心想事成。讓母親的淚不要再痛,不要再酸,而是甜,甜到我們心里的甜,充滿(mǎn)我們的永遠。

  媽媽慈愛(ài)的對小孩說(shuō):“既然臭,那我們就從現在開(kāi)始一起努力的把它變成香香的吧!好不好?”

  環(huán)保在于你和我,心一直連著(zhù)心。

  小孩堅毅地說(shuō)“好!”

以保護環(huán)境的作文 篇2

  因為,有很多昆蟲(chóng)都對人類(lèi)有益。比如說(shuō):蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來(lái)的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類(lèi)毫無(wú)所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營(yíng)養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。

  還有青蛙,青蛙披著(zhù)碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專(zhuān)吃害蟲(chóng),保護莊稼。它捉害蟲(chóng)的時(shí)候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長(cháng)長(cháng)的舌頭一伸,就像一個(gè)吸塵器一樣轉眼就把害蟲(chóng)吃到肚子里去了?墒,我們人類(lèi)卻把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。

  還有許多可愛(ài)的動(dòng)物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長(cháng)的很可愛(ài),胖乎乎、圓滾滾的,走起路來(lái)一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈,長(cháng)在白白的臉上,像是戴著(zhù)一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得像個(gè)小紳士。

  你瞧!它們多么可愛(ài),它們是我們人類(lèi)的好朋友,我們怎么忍心傷害它們呢

  今天,小明看到了一只小鳥(niǎo),他就把小鳥(niǎo)捉了起來(lái),關(guān)進(jìn)籠子里.心里想我以后有小伙伴了他,他非常高興.?huà)寢尶匆?jiàn)了對小明說(shuō):”小明,你應該把小鳥(niǎo)放了,因為小鳥(niǎo)一年可以捉很多害蟲(chóng),它是人類(lèi)的好朋友,我們不能傷害它.”小明聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉紅了起來(lái).他知道自己錯了,馬上把小鳥(niǎo)放回了大自然.

  保護動(dòng)物當然是必須的,原因我就不多說(shuō)了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門(mén)的好多理由.

  但是諷刺的是,很多動(dòng)物的大型保護區都在非洲,這個(gè)貧窮連個(gè)人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當地的部落,他們沒(méi)有保護動(dòng)物的意識,他們對動(dòng)物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因為可以得到食物和衣服,可以賣(mài)給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達國家非常重視保護野生動(dòng)物,因為每一種動(dòng)物不管在人類(lèi)看來(lái)有害沒(méi)害的,它都在自然界有它特定的角色,人類(lèi)并沒(méi)有搞清某種動(dòng)物在動(dòng)物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒(méi)有確切的證據說(shuō)明沒(méi)有了某種動(dòng)物會(huì )帶來(lái)什么自然界的危機,所以大多數的國家和人們都是重視的,但要保護的很多動(dòng)物或瀕臨滅絕的動(dòng)物都是在偏遠貧窮的地方,比如我上面說(shuō)的,正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物會(huì )被無(wú)情的捕殺以及沒(méi)有很好的技術(shù)和隊伍去保護,這就是我說(shuō)的諷刺和矛盾.

  人要活,動(dòng)物也要活,到底應該先滿(mǎn)足人們的溫飽還是應該先保護動(dòng)物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭議都在此,但盡管人類(lèi)的生存很重要,但我仍然認為保護動(dòng)物刻不容緩,不應該讓出什么位置,畢竟人類(lèi),說(shuō)白了也是動(dòng)物,人類(lèi)并不算頂級的,世界上沒(méi)有什么頂級動(dòng)物和低級動(dòng)物,那時(shí)人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強大而搬弄出來(lái)的稱(chēng)謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴(lài)所謂低級動(dòng)物來(lái)供養我們的生存,所以在這個(gè)意義上,人類(lèi)算不上高級動(dòng)物.

  我是支持保護動(dòng)物的,不要因為個(gè)人的喜好來(lái)看待某種動(dòng)物是否該存在,應該投入更多的資金和力量去保護動(dòng)物,畢竟,我們現在還不知道某種動(dòng)物到底對這個(gè)自然界和我們人類(lèi)的存在到底起著(zhù)怎么樣的作用,如果現在不重視,但這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì )后悔的.

  保護有益的小動(dòng)物

  我很喜歡小動(dòng)物,我知道很多小動(dòng)物對人有好處。我喜歡蛇,因為它吃田鼠,保護莊稼。我喜歡壁虎,因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙,因為它捉害蟲(chóng),保護莊稼。

  我們應該保護小動(dòng)物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去制止,并告訴他們動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,要保護動(dòng)物,當我們發(fā)現小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語(yǔ)牌,在上面寫(xiě)著(zhù):“請愛(ài)護動(dòng)物”。

  讓我們一起保護有益的小動(dòng)物吧!

以保護環(huán)境的作文 篇3

  星期天,天氣很晴朗,藍天上飄著(zhù)幾朵白云。

  明明、晶晶和星星在家里呆不住,就出來(lái)玩。他們到家對面的`公園去。一到公園就看見(jiàn)了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著(zhù)“快射門(mén),快射門(mén)!”

  一位穿粉紅色裙子的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要在草坪上踢足球,小草會(huì )踩壞的。你們要保護環(huán)境,愛(ài)護草坪!”三個(gè)小同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,低下了頭,就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。

以保護環(huán)境的作文 篇4

市環(huán)保局局長(cháng):

  您好!

  我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。

  電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì )逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節1號廢電池就會(huì )使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì )有生命危險。您說(shuō),這終究還不是對人類(lèi)造成危害嗎?

  我們國家是生產(chǎn)消費干電池最多的大國,1980年時(shí),我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì )破壞環(huán)境,又有多少人會(huì )因為電池造成的危害而死去?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì )使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì )導致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議:

  1、加強學(xué)生對廢舊電池相關(guān)知識的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。

  2 、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò )上刊登一些相關(guān)知識。使廣大群眾了解其危害性,增強環(huán)保意識。

  3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。

  4、希望能設計一種新型的垃圾桶,F在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個(gè)小格,專(zhuān)門(mén)用于放廢舊電池,方便回收。

  以上的幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著(zhù)那個(gè)方向,共同追尋目標!把我們的家園建設得更加美麗!

  此致

敬禮

  一位小學(xué)生:小青

以保護環(huán)境的作文 篇5

  地球,一個(gè)充滿(mǎn)生機和傳奇的藍色星球;是它,養育了豐富多彩的生命。但我們要有意識,這藍色的類(lèi)球體并不如想象之中那么的平靜無(wú)波瀾,上面正有各種各樣的災難始終威脅著(zhù)我們的生命安全:強震、洪水、颶風(fēng)、火山噴發(fā)……時(shí)刻洶涌呼嘯著(zhù)!

  人類(lèi)是渺小的,若災害真的要來(lái),以我們現在的科技水平恐怕還遠遠抵抗不了,但所帶來(lái)的損失是不是可以盡量減小呢?我們的生命之球之所以會(huì )演變成如今這般模樣,可少不了人類(lèi)的巨大“貢獻”?萍妓胶蜕钏诫m是在飛速提高,可成反比下降的卻是人們的環(huán)保意識,不能再讓生態(tài)自然成為換取發(fā)展的代價(jià),因為地球已被折磨得百孔千瘡!像泥石流、山體滑坡、洪水、大面積土地沙漠化等等自然災害何不是由于人類(lèi)過(guò)度亂砍濫伐釀成的悲劇。我們的生活處處受到災難的狂轟濫炸轟炸襲擊,但這能怨誰(shuí)呢?地球未必不比我們委屈啊!災難災難,只不過(guò)是人類(lèi)自己在吃自己種下的惡果。但既然后果是自己造成的,人類(lèi)是應該完全有這個(gè)能力預防的。我認為人們有必要記住這句話(huà):若需砍樹(shù),必須植樹(shù);循環(huán)使用,反復利用;塑料制品,控制使用;節能減排,低碳生活;綠色消費,保護地球。也許災難聽(tīng)起來(lái)很可怕——但也并非無(wú)可逆轉,所以不能坐以待斃。做到保護好自然環(huán)境,讓我們的地球不再超負荷運轉,這是我們人類(lèi)所能夠做的。

  在科技飛速的發(fā)展中,遙望我們的不遠未來(lái)依然是那么美好。不過(guò),在這茫茫宇宙之中,地球可是個(gè)脆弱的小家伙,如果你稍稍觸痛了它,它就會(huì )非常生氣,一個(gè)勁和你過(guò)不去,脾氣可倔啦!不過(guò)呢,如果你愿意好好保護它,它會(huì )慷慨地給你意想不到的饋贈;但不可避免的,它偶爾也會(huì )小恙。只輕輕地一咳嗽,就成了一些人類(lèi)很難防備的天災了。這時(shí),我們不僅需要盡可能地防患于未然,還需要學(xué)習一些重要的防災知識和自救本領(lǐng)。如何應對突如其來(lái)的各種災害,這些一定都要牢記在心,有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的行為甚至于一句話(huà)都會(huì )成為脫離險境的救命稻草!但還有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)很重要:災難并不可怕。我們要能勇敢面對它,只要你不放棄生命,生命也不會(huì )放棄你。

  怎樣和災難的地球相處?其實(shí)也很簡(jiǎn)單!罢嬲奶鞛摹笔菢O少數的,因為大部分還是人類(lèi)惡毒行為的并發(fā)癥罷。好好的保護自然環(huán)境即可,真理就這么簡(jiǎn)單。

以保護環(huán)境的作文 篇6

  保護環(huán)境是每個(gè)公民的責任應該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護,植物和樹(shù)木,讓人們珍惜美好家園,我們美麗的家園會(huì )越來(lái)越輝煌。

  隨地扔垃圾、吐啖,不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等,種種跡象。隨人們日常生活的需要,我們可以每天都制造出具有大量的生活進(jìn)行垃圾,你想想看,如果沒(méi)有我們作為中國企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子,那要砍伐多少樹(shù)木!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我請一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的好朋友,邊走邊講笑話(huà),拿著(zhù)幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食,剛來(lái)到一個(gè)路口拿著(zhù)一個(gè)垃圾桶,我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認為:如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣,自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶,那么污染指數必然會(huì )下降。

  現在,學(xué)校發(fā)動(dòng)了對環(huán)保的文章。主要是如何寫(xiě)環(huán)境保護,要談環(huán)保,那就要從??小做起。如今,即使是一年級的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧!我們的地球母親,你弄得面目全非,不要做那些事情傷害了地球母親,我們必須成為環(huán)保小公民!我們生活的地球,我們應該保護我們的地球母親!多年來(lái),地球母親養育我們,F在多少地球的不環(huán)保!我們作為地球人不知道如何保護自己的地球母親,這是什么原因做?即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn),也是很不錯的,這總比你也不遑多讓環(huán)保。

  地球一個(gè)母親,您養育了我,我會(huì )用發(fā)展環(huán)保來(lái)報答您。

以保護環(huán)境的作文 篇7

  現在,有不可計數的環(huán)保意識“高強”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候,我感到很痛心,真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單,就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。

  也許你會(huì )說(shuō):“210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你:全國的中小學(xué)生大約有300000000人,如果給這300000000人每人制作一份傳單,為此捐軀的樹(shù)將高達100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是,這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識,讓100000棵樹(shù)的生命遭到了摧殘!我感到即痛心,又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學(xué),同學(xué)們再告訴家長(cháng)”這種口授的方法來(lái)普及,何必興師動(dòng)眾,花費這么多的人力物力和100000棵樹(shù)的生命呢?

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