寫(xiě)保護環(huán)境的作文（優(yōu)秀3篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)保護環(huán)境的作文（優(yōu)秀3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)保護環(huán)境的作文（優(yōu)秀3篇）1
是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類(lèi)定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰士。
小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻精神。
當春姑娘姍姍來(lái)遲的'時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設的第一線(xiàn)，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(cháng)夜里，不求了解;未知日子里，不求回報，它只是在墻角呼喚著(zhù)人類(lèi)那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍;請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……
捍衛小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!
狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰已久;因為它時(shí)刻牢記著(zhù)大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著(zhù)風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌�？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……
寫(xiě)保護環(huán)境的作文（優(yōu)秀3篇）2
如果我是一棵樹(shù)，我本來(lái)想說(shuō)人類(lèi)應該會(huì )好好愛(ài)護樹(shù)木，但人類(lèi)卻一直砍樹(shù)去蓋房子，用火把樹(shù)林燒成空地，蓋高爾夫球場(chǎng)，還砍樹(shù)去做書(shū)和面紙，我覺(jué)得這些人真是太不應該了！樹(shù)可是會(huì )制造新鮮空氣的，讓人類(lèi)有氧氣可以呼吸。
如果人類(lèi)把樹(shù)砍掉的話(huà)，小動(dòng)物就沒(méi)有地方住了。如果人類(lèi)能維護樹(shù)的話(huà)，我們和小動(dòng)物都會(huì )很快樂(lè )！而且人們可以不再吸到臟空氣，反而能吸到新鮮的空氣！我們密密麻麻的那么美觀(guān)，人類(lèi)為什么要砍我們呢？如果人們一直這樣對待我們，我們說(shuō)不定會(huì )反擊！所以說(shuō)，人們應該要好好對待我們、照顧我們。
我希望，這個(gè)世界上不會(huì )再有人去砍樹(shù)，如果有人再去砍樹(shù)，我要讓他知道：“團結力量大”的厲害！我多想留住全世界的樹(shù)木，我多想留住和平的世界，我多想留住動(dòng)物們快樂(lè )的時(shí)光��！
寫(xiě)保護環(huán)境的作文（優(yōu)秀3篇）3
垃圾桶上，正面釘著(zhù)一塊宣傳標語(yǔ)牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就沖著(zhù)箱口，使勁把簸箕一倒�！鞍取钡匾幌�，滿(mǎn)簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉身往回走，又停了下來(lái)，看著(zhù)那塊標語(yǔ)牌：“講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�！蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋�(lái)，可又一想：“我為什么要撿？浪費時(shí)間，我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢！”然后我轉身就走。
沒(méi)走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問(wèn)�！案绺�，老師以前給我們講過(guò)，要愛(ài)護環(huán)境，所以你應該把那堆垃圾撿起來(lái)！”小弟弟堅持著(zhù)，我可不管他：“我就不愛(ài)護環(huán)境！我不把它撿起來(lái)！”我大聲說(shuō)“你管不著(zhù)我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來(lái)，看著(zhù)那堆垃圾。感覺(jué)周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著(zhù)那堆垃圾。我久久的注視著(zhù)那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心里就象有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)撿，一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事，自己內心非�？只�，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。
此時(shí)此刻，我非常開(kāi)心，心里好象放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我；不用擔心朋友不理我；不用擔心別人都看著(zhù)我！現在想起那個(gè)小弟弟，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的有點(diǎn)感謝他。
通過(guò)了今日的這個(gè)事情，我才明白了什么是“講衛生，愛(ài)清潔”；明白了什么是“保護環(huán)境，人人有責”！
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