精選保護環(huán)境的作文600字八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的保護環(huán)境的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境的作文600字 篇1
環(huán)保多么重要啊!如果沒(méi)有植物,我們將會(huì )失去一半的新鮮空氣。最近幾十年以來(lái),熱帶地區國家森林面積減少的情況很?chē)乐。?980-1990 年,世界上有1 .5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家就再也見(jiàn)不到一棵樹(shù)了。
隨著(zhù)人類(lèi)制冷弗利昂的破壞,南極和北極已經(jīng)出現了臭氧空洞。盡管人們已簽署了蒙特利爾協(xié)定書(shū),但每年春天,在地球的兩個(gè)極地的上空仍再次形成臭氧層空洞,北極的臭氧層損失20%到30%,南極的臭氧層損失51%以上。
世界上的江河如果都消失的話(huà),我們會(huì )失去一半的新鮮空氣。據專(zhuān)家估計,從下個(gè)世紀初開(kāi)始,世界上將有四分之一的地方長(cháng)期缺水。請記住, 我們不能造水,我們只能設法保護水。
據2500名有代表性的專(zhuān)家預計,海平面將升高,許多人口稠密的地區(太平洋和印度洋上的多數島嶼)都將被水淹沒(méi)。氣溫的升高也將對農業(yè)和生態(tài)系統帶來(lái)嚴重影響。 據預計,1990-20xx年,亞洲和太平洋地區的能源消費將增加一倍,拉丁美洲的能源消費將增加50%-70%。因此,西方和發(fā)展中國家之間應加強能源節約技術(shù)的轉讓進(jìn)程。我們特別應當采用經(jīng)濟鼓勵手段,使工業(yè)家們開(kāi)發(fā)改進(jìn)工業(yè)資源利用效率的工藝技術(shù)。
到本世紀末,世界上的大城市將達21個(gè),大城市里的生活條件將進(jìn)一步惡化:擁擠、水被污染、衛生條件差、無(wú)安全感—— 這些大城市的無(wú)序擴大也損害到了自然區。因此,無(wú)限制的城市化應當被看作是文明的新弊端。
環(huán)保對我們多么重要啊!讓我們一起保護著(zhù)美麗的大自然吧!
保護環(huán)境的作文600字 篇2
我是一只小小鳥(niǎo),我住在沙漠的邊緣,我搬過(guò)了許多次家,可我才兩歲。
原來(lái),我住在一個(gè)非常大的森林,那里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂(lè )的生活著(zhù)?墒,有一天,有一群人類(lèi)來(lái)到了我們的家園,打破了我們在那里的寧靜生活,他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)電踞把我們森林里的大樹(shù)一顆顆的鋸掉。大樹(shù)倒了,巢毀了,就連我們鳥(niǎo)兒也了許多,幸好我跑得快,可是,我不能住在這天堂般的家園了。
后來(lái),我飛呀飛,飛呀飛,卻無(wú)論如何也找不到一棵樹(shù),終于,我在人類(lèi)的小區里找到了一些小樹(shù)。于是,我在那里安了家。那里雖然沒(méi)有我的同類(lèi),但是,我終于有了自己的家了。寂寞時(shí),只能唱幾首歌,希望自己的同伴聽(tīng)到歌聲來(lái)找我?墒,好景不長(cháng),那里的人們都非常討厭我,他們說(shuō):”這只鳥(niǎo)真吵,我們一定要把它趕走!坝谑,小孩們用彈弓射我,大人們用石頭砸我,我被彈弓射傷了一條腿,還有一個(gè)小孩爬上樹(shù),把我的巢毀了。于是,我只好離開(kāi)了這里。
我再次飛呀飛,飛呀飛,飛到了一條小河邊,這條小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小樹(shù),我只能在這里又住了下來(lái)?墒菦](méi)過(guò)多久,我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了,這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一場(chǎng)雨把我救活了。
最后,我飛到了一個(gè)大沙漠的邊緣,這里雖烈日炎炎,但是,這里還是可以安家的。
有時(shí)候,我在想:人類(lèi)還會(huì )來(lái)這兒?jiǎn)?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時(shí)候才有自己的家啊!
保護環(huán)境的作文600字 篇3
從前,森林王國里有一只可愛(ài)的小兔,叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛生的小兔子,但是她現在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說(shuō):“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,小兔貝貝也漸漸地長(cháng)大了,可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒(méi)法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái),流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天,說(shuō):“誰(shuí)那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹(shù),向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái),生怕自己被發(fā)現。
記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們去看看。
雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔:“你是不是做過(guò)了錯事?”小貝貝發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答:“我沒(méi)……沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的品種,我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小小的電池也會(huì )給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說(shuō):“我一定會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì )的!”雞大嬸們滿(mǎn)意得笑了。
保護環(huán)境的作文600字 篇4
目前,我國乃至全世界的環(huán)境污染問(wèn)題都十分的嚴峻。隨著(zhù)人類(lèi)的生活不斷的富裕,環(huán)境問(wèn)題往往被人們所忽略。都只想著(zhù)如何使自己的腰包變得鼓。有些企業(yè)只為了自己的利益,不理會(huì )環(huán)境的污染。將未經(jīng)處理的污水直接排向河流,將未經(jīng)處理的有毒氣體直接排向大氣……
水土流失,水污染,大氣污染……哪一樣不是人類(lèi)不合理開(kāi)發(fā)利用的結果。近年來(lái),國家提出了“可持續發(fā)展”的戰略。就是為了使人們重視環(huán)境污染問(wèn)題。同時(shí)還要求人們遵守環(huán)境保護的三大原則。那就是:1、誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護,誰(shuí)污染誰(shuí)保護的原則;2、以“防”為主,防治結合的原則;3、經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調的原則。這些戰略,原則的實(shí)施使我們的環(huán)境有了較大的改善,但是我國的環(huán)境污染問(wèn)題仍然是嚴重的社會(huì )危機。
今年,廣西特別實(shí)施了“城鄉清潔工程”,這一工程的實(shí)施讓街道都變得整潔了,就連難以對付的“牛皮癬”也被清除干凈了。上一周,我校還開(kāi)展了潔城活動(dòng)。讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境做出一份貢獻。
如果每一個(gè)人都可以做到節約用水,將污水處理后再排放,減少水污染,還河流一個(gè)整潔清澈。做到不亂砍亂伐,減輕水土流失,以及沙塵暴。做到以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么,我們的家園一定會(huì )變得更加的美好,更加的漂亮。
我期盼著(zhù)良好的地球生存環(huán)境將永遠存在,而那破壞環(huán)境的‘狼”將永遠消失。在此,我要向全世界的人們說(shuō);“環(huán)境保護是每一個(gè)地球上的人的責任,我們要保護好這一條生物鏈。讓我們一起趕走那一只可惡的狼吧!”
保護環(huán)境的作文600字 篇5
一只綠色的蜻蜓緩緩地飛了過(guò)來(lái),它悄悄地落到了一棵青青的稻草上。這里的水清可見(jiàn)底,清得可以數出水底的沙子,藍藍的天空倒映在水面上,水也藍得透亮透亮的,一切真是美得恰到好處。
一眨眼的工夫,一條小魚(yú)從水底躍起,呈現出了一個(gè)完美的弧形,那只蜻蜓不見(jiàn)了,水面又變得安靜起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,水面上,飛來(lái)了一只水鳥(niǎo)——一只捕魚(yú)的鳥(niǎo)。它嫻熟地捉起水里的小魚(yú),開(kāi)啟了美好的一天。這時(shí),一只肥美的紅鯉魚(yú)進(jìn)入了水鳥(niǎo)的視線(xiàn),水鳥(niǎo)以前從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的魚(yú)!那誘人的色澤,猶如朝霞一樣泛著(zhù)紅光,讓人陶醉。這美麗的外表讓人不禁聯(lián)想到它的肉質(zhì)是多么的鮮美!
誰(shuí)也經(jīng)不起美味的誘惑!水鳥(niǎo)開(kāi)始在田里尋找紅鯉魚(yú)的`蹤影。紅鯉魚(yú)拼命地游,水鳥(niǎo)在后面不停地追······水面上那幅藍色的畫(huà)面開(kāi)始晃蕩起來(lái),變得渾濁不堪!水變得渾濁了,但是卻不影響水鳥(niǎo)的執著(zhù),它專(zhuān)心致志地這兒摸一摸,那兒找一找。不過(guò)它找到的不是塑料袋,就是空罐頭殼……多么令人失望!這時(shí),水面上出現了幾個(gè)小泡泡,捕魚(yú)高手知道這些水泡意味著(zhù)什么!水鳥(niǎo)小心翼翼地走過(guò)去,用盡全身力氣一頭扎進(jìn)水底,它捉到紅鯉魚(yú)了?不,沒(méi)有,原來(lái)是一只靴子,水鳥(niǎo)不僅沒(méi)有捉到紅鯉魚(yú),反而把自己的頭塞進(jìn)了靴子,廢了好大的勁兒,才把頭從靴子里取出來(lái)。直到天黑,水鳥(niǎo)還沒(méi)捉到那條紅鯉魚(yú)。
第二天,水鳥(niǎo)一醒來(lái),又開(kāi)始了與紅鯉魚(yú)的長(cháng)跑比賽,可每次都只差那么一點(diǎn)點(diǎn),它就能追上自己的美味!水鳥(niǎo)靈機一動(dòng),改變了捕魚(yú)模式,它假裝愿意與紅鯉魚(yú)成為朋友,在得到了紅鯉魚(yú)的信任后,一口吃掉了它。
剛吃下紅鯉魚(yú),水鳥(niǎo)便從腳到頭,全身都變成了紅色,剛走兩步,就一頭倒在了田里,一群小魚(yú)蜂擁而上,水鳥(niǎo)的尸體消失了。
保護環(huán)境的作文600字 篇6
我喜歡這個(gè)世界。因為這個(gè)世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽(yáng)光的熾熱、每天推開(kāi)門(mén)就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫,鼻腔里充滿(mǎn)著(zhù)花香的甜蜜。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)并不遙遠,但是很難實(shí)現的夢(mèng)想。我想每天在濃密的樹(shù)林之間安然睡去、每天起來(lái)步入眼簾的便是幽青的樹(shù)葉,我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥(niǎo)兒為我們帶路,希望習習的微風(fēng)永遠追隨著(zhù)我們。
我想回到未來(lái),我想看看未來(lái)將會(huì )是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹(shù)林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著(zhù)粒;覊m,世界是不是沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們一路歌唱呢?我們在這個(gè)世界將會(huì )快樂(lè )多久,為什么河水不在清,為什么天空不再藍,為什么動(dòng)物們都流離失所了,為什么我們要整天,這樣心累的生活了?我想要創(chuàng )造一個(gè)秘密基地,因為我根本不喜歡這樣的未來(lái)。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點(diǎn)綴,最后我要將世間所有的動(dòng)物接過(guò)來(lái),要聽(tīng)他們唱歌
曾經(jīng),鳥(niǎo)兒用歌聲告訴我這世界上會(huì )有越來(lái)越多像它那樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應我這世界的水將會(huì )越來(lái)越清;青蔥的樹(shù)木曾經(jīng)搖曳著(zhù)這世界將會(huì )有越來(lái)越多的森林。鳥(niǎo)兒的夢(mèng),我不懂;溪流的語(yǔ),我也不懂;偶爾聽(tīng)見(jiàn)它們曾經(jīng)的快樂(lè )聲音在哀嚎、哭泣,我也曾感到愧疚:對呀,都是我們人類(lèi)的錯啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上,他們也是。我們的喜怒哀樂(lè )呈現在表面,而他們只能隱藏在內心;我們會(huì )流血流淚,他們也會(huì );我們可以說(shuō)話(huà),他們卻有著(zhù)獨特的交流方式
我們的生活離不開(kāi)他們,只因他們?yōu)閯?dòng)植物,我們曾一次次侵犯他們,他們都微笑過(guò)。數年后將會(huì )有一個(gè)遺憾的消息,他們沒(méi)家了!
保護環(huán)境的作文600字 篇7
社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展,導致人類(lèi)大面積的破壞,砍伐森林,向江河湖泊里排放污水,有毒氣體向空中排放;久而久之,生機勃勃的大自然向我們遠離,我們不得不接受的環(huán)境現在就是擺在我們面前。
記得我上二三年級的時(shí)候,我家門(mén)前的小河里總是有小孩子的嬉笑聲,河水清澈見(jiàn)底,小孩子們在水里捉小魚(yú),打水仗。一轉眼,四年過(guò)去了,我們的家鄉變化可真大呀!站在橋上向小河放眼望去,視野里捕捉不到一個(gè)的身影,呈現在我面前的則是臭烘烘的塑料袋之類(lèi)的垃圾,把河道都給堵死了。河里的水變成了灰黑色,從前的小河不見(jiàn)了,就連我要到小河對面都得踮著(zhù)腳走,生怕踩著(zhù)臟東西。
我家旁邊原來(lái)有一片樹(shù)林,暑假的晚上我們經(jīng)常拿著(zhù)手電燈去樹(shù)林里找蟬蟲(chóng);白天沒(méi)事就去那里下下棋乘乘涼?扇缃,人們?yōu)榱俗约旱睦,把那些?shù)木全砍光了,這回我們村可增添了不少陽(yáng)光是吧?每次放學(xué)回家,看著(zhù)人們的“杰作”,心里有說(shuō)不出的感受。我是不是得感謝他們改變了環(huán)境,增強了光照呢?做夢(mèng)吧!這么美麗的樹(shù)林和小河就這樣在我眼前消失了,真可惜呀!
如果人們不去破壞樹(shù)林,不去污染小河的話(huà),現在,再經(jīng)過(guò)改善一下,那里不就變成天堂了嗎?哎!小河成了垃圾場(chǎng),樹(shù)林變成了光禿禿的地,污染環(huán)境的后果真是不堪設想啊!
這些事例足以說(shuō)明:人是破壞環(huán)境的罪魁禍首。如果人們認識到了現在的錯誤而去改善環(huán)境的話(huà),又可以說(shuō)明;人是保護環(huán)境的守護者。兩種人,兩種態(tài)度,兩種結果,孰輕孰重?誰(shuí)對誰(shuí)錯?我想你們是心知肚明的吧?
我們要行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護環(huán)境從生活的點(diǎn)滴做起,從小事做起,從自我做起。我相信環(huán)境會(huì )因我們的保護而報答我們的,為了我們生活的質(zhì)量,為了我們美好的生命,為了我們將來(lái)的世世代代,我們不要搬起石頭砸自己的腳,讓我們一起愛(ài)護我們的家園吧!讓綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)環(huán)繞我們吧!讓我們生活在天藍,地綠,水清的美好家園吧!
最后我在這里大聲呼吁:愛(ài)護環(huán)境從我做起!
保護環(huán)境的作文600字 篇8
一天,我躺在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊哼著(zhù)小曲。忽然,在陽(yáng)臺上曬“日光浴”的兩只我的“愛(ài)鳥(niǎo)”——金絲雀小聲議論起來(lái),聽(tīng)!
“你看看,這個(gè)女人又扔塑料帶了!薄皩ρ綄ρ,這環(huán)境保護好像和她沒(méi)關(guān)系似的!薄鞍,我們以前大森林那兒可干凈了,樹(shù)木成蔭,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪泉淙淙,動(dòng)物們安居樂(lè )業(yè),那生活別提又多美了!闭f(shuō)到這,它們的臉上露出了一絲快樂(lè )又陶醉的感覺(jué),但不一會(huì )兒,它們又緊鎖雙眉,其中一只尾部帶有紅色說(shuō):“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽(tīng)到這,有著(zhù)“金耳朵”的我,一步上前問(wèn):“為什么想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我,渾身哆嗦了起來(lái),“別怕!蔽野参康,“我會(huì )盡自己的一份力去讓不可能的事變成可能的事!薄鞍!你不知道,現在的環(huán)境越來(lái)越糟糕,土資源、水資源、空氣等珍貴的東西都被污染。人類(lèi)亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡……哎!不說(shuō)了!币恢晃膊繋ЬG色的說(shuō),“我們現在一看到人們破壞環(huán)境就會(huì )想起這件事,一想起這件事就十分氣憤!蔽译y以置信:“不會(huì )吧!”“怎么不會(huì )?”它們?yōu)榱烁屛蚁嘈,便讓我坐在“鳥(niǎo)梯”(兩只疊在一起的鳥(niǎo))上,帶我兜了整個(gè)地球。我大吃一驚:“這……這是我們的地……地球?”我看著(zhù)這“垃圾的世界”,半晌連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),怎么能讓人類(lèi)再這樣破壞下去呢?回到家后,我說(shuō):“你們放心,我們人類(lèi)一定不會(huì )破壞下去了!贝蠹倚α。
對啊,要想環(huán)境好,要大家去美化,去保護。讓我們?yōu)榱俗约,為了大家,更為了全球?dòng)植物、全球人類(lèi)的健康去保護環(huán)境吧!
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