精選小學(xué)保護環(huán)境作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護環(huán)境作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
每次暑假到來(lái)，我都會(huì )去拉薩，在那里我過(guò)得非常愉快，因為我做了一家環(huán)保好事。
一提到環(huán)保，我就覺(jué)得生氣，老悶悶不樂(lè )的，好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的，就是因為我們的環(huán)保老是受到危害，真看不下去。那一天，家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩，在草地上玩，還邊在吃著(zhù)干脆面，我真是服了他了，我呢，正在草地邊散步，過(guò)了一會(huì )兒，我從離草地不遠的地方返回，到了草地，我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高��！草地上有許多的小塑料袋，真么大的污染，我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人，怎能容忍這個(gè)人呢，我心里暗暗想著(zhù)，一定要好教育教育那個(gè)人，說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，走著(zhù)：“嘿！這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎，找他不就得了�！闭f(shuō)走就走，到王若家了，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人，再敲，還是沒(méi)有人。奇了怪了，我心想。
第二天，我在沙地發(fā)現了他，嘿嘿，跑不掉了，我走上前去問(wèn)他：“喂，王若陽(yáng)，問(wèn)你件事�！薄笆裁词掳��！彼麗�(ài)理不理地說(shuō)，“還不快給我講清楚！”當時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了，他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣，慢慢的有點(diǎn)知道我想問(wèn)的，但他又迅速地收回了膽小的表情，裝出一種什么都不知道的樣子：“什么什么事啊，我不知道！”他的語(yǔ)氣特別的快，接著(zhù)我又說(shuō)了一遍剛才的話(huà)，他害怕了：“啊~~唉！”他裝出一種可憐兮兮的樣子，博得同情，真不知道他在干嘛，我問(wèn)他：“你知道什么了？”“你冤枉我~~”“我冤枉你？你騙人，分明就是你想掩蓋事實(shí)，逃避錯誤”我生氣極了，他繼續辯解：“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋�！薄班�？難道還有你的團伙�！蔽艺f(shuō)，“不，不是團伙，是一個(gè)人�！彼f(shuō)，我捧腹大笑，差點(diǎn)把牙笑出來(lái)：“那不都一樣嗎，哈哈——�！薄安�，不一樣�！彼麚屩�(zhù)說(shuō)，“好了好了，別再說(shuō)這個(gè)了，快告訴我，還有誰(shuí)�！薄斑�有另一個(gè)人——劉益豪�！�
后來(lái)我們去找劉益豪，我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈，并罰他們打掃了衛生，還讓他們在那片草地上種了一些花，當然，那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興��！
環(huán)境保護靠大家，不要破壞我們原本美麗的地球媽媽哦！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
一天下午，陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，周?chē)鷧s垃圾滿(mǎn)地，臭氣熏天。
小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙一起撿，快點(diǎn)��！”說(shuō)完，她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)，心里好像在想些什么。突然，他猛地一拍腦袋，說(shuō)：“真笨！我可以那樣去做，也許會(huì )有一些效果！”
說(shuō)干就干，小明從書(shū)包里面拿出一張長(cháng)方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫(xiě)上了：文明——只差一步，這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。
當小紅看見(jiàn)了，豎起大拇指，說(shuō)：“好！”小明說(shuō)：“哪里！哪里！”說(shuō)完，說(shuō)完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。
他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
第二天早上，陽(yáng)關(guān)燦爛。路人看見(jiàn)這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著(zhù)臉，有的低下了頭，還有的說(shuō)：“這張紙寫(xiě)得好，不知誰(shuí)寫(xiě)的？”
那些紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭的人悄悄地行動(dòng)起來(lái)，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
我相信，只要我們保護環(huán)境，世界將會(huì )變得更美好！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
聽(tīng)，地球媽媽在流淚了，看，地球媽媽在生氣了，想，地球媽媽在傷心了。噢，你瞧，原來(lái)是大家對環(huán)境保護的意識過(guò)于淺淡，到處垃圾漫天飛舞，水籠頭任意地開(kāi)著(zhù)……
久而久之，很有可能使原本的天空不再湛藍，空氣不再清甜，花兒不再絢麗，小草不再是蒼翠欲滴。環(huán)境保護在我心，環(huán)境保護在于行。他需要你我共同的努力，你準備好了嗎？
瞧！我們家開(kāi)始行動(dòng)了，“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場(chǎng)……“扣門(mén)”老爸精彩戲份重重地上演啦！只見(jiàn)他迅速地拿起一只臉盆，“唰”的麻利地放進(jìn)水池接水，頓時(shí)“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動(dòng)聽(tīng)的山歌，可這優(yōu)美的山歌還 沒(méi)唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來(lái)他的洗臉水已達到他的“量”了，超過(guò)了他一定的“量”簡(jiǎn)直比割他的肉還 心痛。只見(jiàn)他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過(guò)程很快地就結束了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他卻以迅雷不及掩耳之勢的速度將洗臉水又倒進(jìn)洗腳盆繼續資源利用著(zhù)，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著(zhù)澡，享受著(zhù)，不到短短的幾分鐘的時(shí)間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰(shuí)知，還 有更“精彩”的一幕，這時(shí)的“扣門(mén)”老爸端起洗腳水向廁所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自語(yǔ)道：“老爸，你也不用這么扣吧？”誰(shuí)知被老爸聽(tīng)到了，他立刻反駁道：這叫節約，是個(gè)好習慣，我這是在環(huán)保呢！他開(kāi)始念起了“緊箍咒”，認認真真的給我上了環(huán)保一課，聽(tīng)了我面紅耳赤，徹徹底底無(wú)語(yǔ)了，打心底對老爸的“扣門(mén)”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事在向我傳教著(zhù)環(huán)保意識，我應該向老爸學(xué)習啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環(huán)保的份量卻是重量級的噢！
環(huán)境保護在我心，環(huán)境保護在于行，我也要從身邊微小的事件開(kāi)始行動(dòng)了，你準備好了嗎？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)湛藍的天空，大家一起行動(dòng)吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
有人說(shuō)，電池不能亂扔，它會(huì )嚴重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì )，還說(shuō)：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)有見(jiàn)多大危害！”
從上面這段話(huà)中，我們可以知道魏學(xué)民同學(xué)，不知道污染環(huán)境的利害性。
費電池是一種有毒的化學(xué)物品，扔在水中就會(huì )有毒。清澈的水就被污染了，扔在土壤里也會(huì )有毒，在土壤里長(cháng)農作物，能長(cháng)好嗎？我們生活在有毒的環(huán)境里，能不生病嗎？再說(shuō)現在地球上有污染比以前更加嚴重了，因為工業(yè)比以前發(fā)達了，大氣層受到廢氣的'污染，現在開(kāi)發(fā)步伐也加快了，在有限的地上，機器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。
科學(xué)發(fā)達了，人們經(jīng)濟水平已相應得到提高，人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門(mén)口，人們滿(mǎn)面笑容的拎著(zhù)大大小小的方便袋朝家走，當人們享受口福之后，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損于美觀(guān)，也污染了水源。為此，國家采取了相應的措施。但污染水源的因素不止以上一種，這樣一來(lái)， 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的：“大家不都亂扔嗎，也沒(méi)有見(jiàn)多大危害！”其實(shí)危害很大，只不過(guò)是潛在的，不是很直觀(guān)的。就像上面所說(shuō)的，能威脅到我們的生命和健康，據有關(guān)資料報道，現在很多奇怪的病和不能治愈的病，有可能于此有關(guān)。
地球身軀受到了破壞，血液已經(jīng)有毒，你說(shuō)地球能生活的長(cháng)久嗎？地球生活得不長(cháng)久，我們人類(lèi)還能生活的長(cháng)久嗎？所以說(shuō)保護環(huán)境是我們生存的前提條件�！氨Ｗo環(huán)境，匹夫有責�！�
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
我看過(guò)一幅很有趣、寓意很深的漫畫(huà)，水中一條魚(yú)拿著(zhù)一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農藥瓶�？吹竭@里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來(lái)保護環(huán)境吧！
至今，人們賴(lài)以生存的地球幾乎沒(méi)有一處不被污染，并已給人們帶來(lái)了嚴重的后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴重破 壞…… 可是，相當一部分人仍沒(méi)有覺(jué)醒。在我國，雖然已頒布了環(huán)境保護法，環(huán)保部門(mén)也三申五令要大家保護環(huán)境，但一些廠(chǎng)礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫(huà)，畫(huà)上兩輛車(chē)一前一后行駛著(zhù)。前面的車(chē)敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)著(zhù)：報喜，化學(xué)廠(chǎng)新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車(chē)上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫(xiě)著(zhù)：報憂(yōu)，因化學(xué)廠(chǎng)的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂(yōu)分明，顯而易見(jiàn)。
人們��！你們建設了地球，同時(shí)也在毀滅著(zhù)地球。難道你們想給后代一個(gè)體無(wú)完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
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