【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)保護環(huán)境作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
春天到了，小華一家開(kāi)車(chē)去公園賞花。
車(chē)子一進(jìn)公園，小華就透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，環(huán)境十分美好。
小華在車(chē)里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車(chē)外扔去。媽媽發(fā)現了，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“小華，你看看前面的牌子上寫(xiě)著(zhù)什么？”小華順著(zhù)媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境”四個(gè)大字，他頓時(shí)就明白了媽媽的意思，慚愧地說(shuō)：“我知道錯了�！毙∪A叫爸爸停了車(chē)，迅速下車(chē)把地上的香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的果皮箱。小華的爸爸媽媽在車(chē)里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環(huán)境也是一道美麗的風(fēng)景！
我們都要向小華學(xué)習，做一個(gè)知錯就改、保護環(huán)境的好孩子。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
在時(shí)代飛速發(fā)展的現在，上班時(shí)開(kāi)汽車(chē)，浪費水電、木材等已經(jīng)習以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著(zhù)傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見(jiàn)全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數字，由此可以看出我們的浪費是巨大的。而且，中國的浪費不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車(chē)排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個(gè)“浪費大國”。
怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復雜的問(wèn)題。我覺(jué)得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門(mén)多乘公交車(chē)做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙再次利用等許許多多的方式，只要對環(huán)境保護有貢獻的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛(ài)心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現在起做一個(gè)會(huì )環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好!
讓環(huán)保，無(wú)處不在!
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
春天到了 ，動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。
它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，帶了許多好吃的東西，由長(cháng)頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著(zhù)歌來(lái)到了目的地。長(cháng)頸鹿老師說(shuō)：你們開(kāi)始自由活動(dòng)，不 能走遠，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開(kāi)始玩游戲了，一會(huì )兒就都玩的滿(mǎn)頭大汗，覺(jué)的很累了，開(kāi)始休息。小猴坐在樹(shù)上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長(cháng)長(cháng)的鼻子摘樹(shù)上的果子，把樹(shù)枝都弄斷了。小山羊從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的時(shí)候不小心滑了一跤，一看原來(lái)
踩到了香蕉皮，它還沒(méi)站起來(lái)樹(shù)上掉下來(lái)的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長(cháng)頸鹿老師聽(tīng)到喊聲連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹(shù)木造成的。對它們倆個(gè)狠狠的批評了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護環(huán)境衛生，愛(ài)護樹(shù)木……
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
我可以算是半個(gè)夜貓子吧，晚上至少要過(guò)凌晨才睡。
現在是假期時(shí)間，也就可以經(jīng)常晚睡咯，昨晚好無(wú)聊，習慣性地打開(kāi)寫(xiě)字桌上的收音機，調到了熟悉的頻率，聽(tīng)著(zhù)電臺播的《音樂(lè )夢(mèng)劇場(chǎng)》，我可喜歡聽(tīng)了！
夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)“關(guān)于愛(ài)情的故事，關(guān)于故事的音樂(lè )”的節目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著(zhù)沙沙的掃地聲，就在不遠處，我看到了環(huán)衛工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕，使我不由地想到了……當我們正在夢(mèng)鄉時(shí)，當我們正睡得甜蜜的時(shí)候，有這么一群人——環(huán)衛工人，與此同時(shí)，他們正默默無(wú)聞地工作，為我們城市的'美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路！他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者！他們是我們城市環(huán)境的保衛者！他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的，但，試問(wèn)一句，沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作，我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀(guān)么？我們應該學(xué)習他們那種無(wú)私奉獻的精神！
保護環(huán)境從我做起！我們應該盡自己所能，保護好我們環(huán)境，“保護環(huán)境，人人有責�！北Ｗo環(huán)境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環(huán)境保護靠大家！”這句耳熟能詳的口號只是“口號”，我們不僅呼吁，更要行動(dòng)起來(lái)！為創(chuàng )建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動(dòng)！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5
晚上小崔提議出去玩一會(huì )，我當然馬上響應了，我說(shuō)咱們開(kāi)車(chē)去北山廣場(chǎng)玩吧，小崔說(shuō)我們不要開(kāi)車(chē)了，還是走著(zhù)去吧，我們老師說(shuō)開(kāi)車(chē)影響環(huán)境，要少開(kāi)車(chē)。
所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列，徒步走了2個(gè)多小時(shí)，在路上我們玩成語(yǔ)接龍，唱歌，扮演動(dòng)物，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得怎么累。小崔一手牽小崔爸，一手牽小崔媽?zhuān)裰豢鞓?lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真不知道這小家伙的體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們，在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，有些平時(shí)我們大人都不太注意的細節，孩子們都能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽?zhuān)∵@個(gè)我還能用，你不要給我扔了呀，一會(huì )又喊上了，媽媽?zhuān)@個(gè)我還要做手工那，你給我留著(zhù)，我就是經(jīng)常在小崔的監督下整理房間的。
哈哈！孩子們正用他們純凈的心靈來(lái)改變環(huán)境，也在改變著(zhù)整個(gè)世界。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6
當今社會(huì )，“保護地球”、“珍惜資源”已成為了熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題。而我們是祖國的花朵，整個(gè)世界的未來(lái)就掌控在我們的手中。由此可見(jiàn)，從小養成“環(huán)�！钡牧晳T是多么重要。
也許是受到爺爺奶奶的熏陶，我在很小的時(shí)候就有了環(huán)保的意識。我喜歡喝牛奶，那些廢棄的紙箱被我撕得七零八落丟得到處都是。每當這時(shí)候，爺爺奶奶就來(lái)訓斥我不該把家里弄得又臟又亂。爺爺一說(shuō)完我，就心疼地拾起地上的紙箱碎片，好似疊錢(qián)似的把它們一張一張理直，疊放好。我很奇怪，爺爺要干嗎呀？不過(guò)我當時(shí)還小，處于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，這個(gè)疑問(wèn)在腦海中過(guò)了幾分鐘就忘了。
又過(guò)了幾天，一串陌生的敲門(mén)聲從門(mén)后傳來(lái)，爺爺開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)陌生的男子進(jìn)來(lái)。爺爺見(jiàn)他來(lái)了，便高興地拿出那疊紙箱碎片和其他廢舊的紙張，把它們賣(mài)給了陌生男子，我從那時(shí)便明白了要環(huán)保。
現在，我長(cháng)大了，能為環(huán)保做更多的事，可以用牛奶盒做存錢(qián)罐，用廢礦泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等，我那些寫(xiě)完的本子和廢紙，也會(huì )交給爺爺，請他幫我賣(mài)掉。
環(huán)保很簡(jiǎn)單，只需要你多多留心。來(lái)吧！和我一起朝“環(huán)保小衛士”的稱(chēng)號前進(jìn)吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7
我 的老家是桃花江畔的一座縣城，其北面是緩緩流過(guò)的資江。要是以前，我一定豎起大拇指夸它，可是現在，我提起它卻是時(shí)有愧色。
我從小就在資江河邊玩耍。記得四五歲時(shí)，奶奶 常常帶我到河邊玩水。這里的資江水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒成群結隊，追逐 嬉戲。沿河兩岸是枝繁葉茂的桃樹(shù)、柳樹(shù)，鳥(niǎo)兒喜歡 在樹(shù)上筑巢，這里成了“鳥(niǎo)的天堂 ”。清晨，當樹(shù)葉上閃爍著(zhù)露珠，鳥(niǎo)兒就歌唱起來(lái)了。清澈的資水嘩嘩向東流去，似乎也在歡快的合唱。每年夏天 ，資水河畔簡(jiǎn)直成了孩子 們的樂(lè )園。我隨媽媽 搬到了長(cháng)沙。今年國慶 節再次回到老家時(shí)，我迫不及待得跑向河邊。望著(zhù)河面，我驚呆了！只見(jiàn)渾濁的河水又臟又臭，不時(shí)還漂來(lái)一些塑料垃圾、爛菜葉、飲料罐、動(dòng)物 尸體等等。我蹲下身子仔細往河里瞧，一條小魚(yú)的蹤影也沒(méi)有看見(jiàn)。原來(lái)，近幾年，鎮上新辦了幾個(gè)私營(yíng)塑料廠(chǎng)，廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條河里。再加上鎮上居民的環(huán)保 意思不強，人們隨便往河里傾倒生活 垃圾，隨意砍伐河邊的樹(shù)林，剩下的桃樹(shù)寥寥無(wú)幾，鳥(niǎo)兒不再在這里搭巢、歌唱，到處死沉一片。
��！我的老家你原來(lái)是如此的美麗 整潔，而今卻變成了一個(gè)臭氣熏天的小鎮。我想大聲地吶喊：“父老鄉親們，救救我們的小河，救救我們家鄉 ，救救我們人類(lèi)自己 吧！保護環(huán)境，人人有責，只有善待環(huán)境，人類(lèi)才有活路呀！”
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8
一朵朵花兒，千姿百態(tài)，在陽(yáng)光的照射下姹紫嫣紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩旁青綠色的柳樹(shù)，擺動(dòng)著(zhù)自己柔嫩的枝條，一片片綠油油的草坪，呈現出一幅生機勃勃的景象，這就是人們心中的世外桃源。
在我家住的小區，原來(lái)簡(jiǎn)直就是人間仙境，一條條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳樹(shù)成陰，花朵兒艷麗多姿，競相開(kāi)放，可瞧瞧現在啊......哎！那花朵兒也失去了往日的艷麗，垂頭喪氣的低著(zhù)頭，烏黑烏黑的河水里漂浮著(zhù)一袋又一袋的生活垃圾，不時(shí)的招來(lái)一大群蚊蟲(chóng)來(lái)做客不但如此，一陣風(fēng)吹來(lái)，那氣味臭氣熏天，讓人頭昏腦脹，從那以后小區里的環(huán)境就開(kāi)始不斷的惡化。
小河邊的河柳因為受到河水的污染，也變的烏黑烏黑了，還不時(shí)發(fā)出一股股惡臭氣，在瞧那一片片草坪，人們踩在弱小無(wú)力的小草上散步，小朋友們在草坪上踢足球，還有一些小寵物小狗，小貓......都把糞便拉在了草坪上，害得清潔工們一天掃好幾回都無(wú)濟于事，就這樣日復一日，年復一年，使那些小草踩的踩死，壓的壓死，現在只剩下光禿禿的一片了。原來(lái)小區幽雅的環(huán)境已經(jīng)全然不在了。
環(huán)境保護是一件功在當代利在千秋的大事，和我們每個(gè)人也是分不開(kāi)的。當你在植樹(shù)節種上一棵樹(shù)苗，當你讓多一袋我們的生活垃圾進(jìn)入垃圾筒，當你少隨便亂吐一口痰，當你少讓我們的小寵物在公共場(chǎng)所少拉一堆糞便，當你為改善我們的生活環(huán)境都做出一份貢獻，出一份力，盡管這些都是一些微不足道的小事，何愁我們的家園不會(huì )變的花紅柳綠，天藍綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？
我提議，環(huán)保并不單單是句口頭語(yǔ)，而是一項讓人用實(shí)際行動(dòng)去解決的大問(wèn)題，環(huán)保要的人行動(dòng)起來(lái)，只要人人都反省一下自己的不良行為，就會(huì )給環(huán)保帶來(lái)莫大的幫助。
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