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小學(xué)保護環(huán)境作文400字

時(shí)間:2025-11-25 07:17:09 保護環(huán)境 我要投稿

精選小學(xué)保護環(huán)境作文400字5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)保護環(huán)境作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)保護環(huán)境作文400字5篇

小學(xué)保護環(huán)境作文400字 篇1

  我們的地球多么美好啊!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù);太陽(yáng)掛在碧藍的天空上, 那是多么美麗啊!但是,原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球,因為人們亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話(huà),我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖,主題就是"環(huán)保手拉手家鄉行"。

  讓我記得最深刻的`就是那海盜船,因為那是最刺激的。船開(kāi)始慢慢擺動(dòng),越擺越高,越擺越高,然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后,我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著(zhù)零食,吃完以后,隨手就把包裝袋扔在地上,那是多么可恥啊!但是,有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況,會(huì )連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,那又是多么可貴啊!

  我們還看了野生動(dòng)物表演,有狗熊表演了走鋼絲;騎單車(chē)。小猴子表演了騎單車(chē)。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中,有些同學(xué)吃完零食,會(huì )把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里,真講文明啊!

  是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們人類(lèi)自己。保護環(huán)境是我們人人都要做到的,我們應該時(shí)刻提醒自己,要保護環(huán)境,從我做起。

小學(xué)保護環(huán)境作文400字 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,隱隱的聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來(lái),因為啊,今天,我要跟爸爸回老家去咯!

  在回家的路上,我便對爸爸說(shuō);“這周,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文,可是我還沒(méi)有想好要寫(xiě)什么呢!”爸爸聽(tīng)了后笑了笑說(shuō);“霖霖你看,天空是什么顏色的?”“好像是灰灰的.,”“那你再看看遠處的大山”“咦?爸爸,哪有山?”爸爸指了指遠方說(shuō)道“其實(shí),我們住的周?chē)际敲娉笊降,可是因為污染,所以,我們都看不到大山了?/p>

  不知不覺(jué)的就到了老家,在車(chē)里,我就聞到了一陣陣的花香,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,好像在歡迎我的到來(lái),遠遠地就看到了綠綠的山坡,農民伯伯都在放羊,一下車(chē),我就奔向了眼前的小溪,哇!水里真清澈啊,魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去,一抬頭,天空藍藍的,這兒的環(huán)境真是美極了!

  回到老家里,我疑惑的問(wèn)爸爸,為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢?爸爸耐心的對我說(shuō)“城市里的車(chē)很多,汽車(chē)都會(huì )排放出大量的尾氣,而尾氣都是有污染的,污染了我們生活的環(huán)境,所以我們城市里的天空是灰灰的,而這里的卻是藍藍的”

  聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我心里真是感觸萬(wàn)分,世界是我們的家,我們不能污染我們的家園,要保護好這里的環(huán)境,保護環(huán)境首先要從自己做起,爸爸欣慰的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)到“保護環(huán)境,人人有責,哈哈”!

小學(xué)保護環(huán)境作文400字 篇3

  “嗚,嗚,嗚”,聽(tīng),在不遠處有一條小河在哭。

  我問(wèn)它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來(lái)清清的河水流向四面八方,不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱(chēng)贊?墒,可是現在……”

  “無(wú)風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見(jiàn)底,游人連我懷中的鵝卵石都能數清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的'荷葉,綠綠的,給我當帽子戴;那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語(yǔ),一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗(zhù)孩子們快樂(lè )的玩耍,我擁抱著(zhù)他們,撫摸著(zhù)他們,多快活呀!

  昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

  人們見(jiàn)了我,都捂著(zhù)鼻子,說(shuō):’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚(yú)蝦都絕種了‘,聽(tīng)著(zhù)他們的議論,再看看我的身體,我多難過(guò)呀!“

  聽(tīng)了小河的話(huà),我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō):”保護我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“

小學(xué)保護環(huán)境作文400字 篇4

  在一片巨大的森林中住著(zhù)很多小動(dòng)物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動(dòng)物們還在睡覺(jué),忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹(shù)木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵還沒(méi)長(cháng)成大樹(shù)的小樹(shù)苗走去,動(dòng)物們看見(jiàn)了,飛一樣向樹(shù)邊跑去,它們手拉著(zhù)手,圍成一個(gè)大圈,伐木工狠狠地對它們說(shuō):“一邊去,別打擾我砍樹(shù)”。動(dòng)物們不走,伐木工的'臉色一下變得難看起來(lái),看來(lái)動(dòng)物們死定了。

  一個(gè)伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去,烏龜被他打了一下動(dòng)也不動(dòng),一個(gè)個(gè)拿起斧頭,威脅動(dòng)物們:“你們再不走,我就要砍死你們”。動(dòng)物們一動(dòng)不動(dòng),它們覺(jué)得,這棵樹(shù)是大自然的,人類(lèi)就算威脅我們,我們也不能走。只聽(tīng)森林保護局的人對伐木工說(shuō):“別動(dòng),不許破壞樹(shù)木,你們到底砍了多少樹(shù),跟我回局里一趟吧”。伐木工說(shuō):“在慘了,早知道就不砍樹(shù)了,現在就不會(huì )被抓住了”。

  動(dòng)物們興高采烈地回家去了,保護環(huán)境,人人有責。我們應該要保護環(huán)境,珍惜自然資源,不應該破壞地球上的每一棵樹(shù)。

小學(xué)保護環(huán)境作文400字 篇5

  今天,一只五彩斑讕的小鳥(niǎo)挺立在高大榕樹(shù)上,它悶悶不樂(lè )地說(shuō):“討厭的人類(lèi),你們把我的家園變得光禿禿的。以前,那里樹(shù)木茂盛,風(fēng)景優(yōu)美,就像是人間仙境,如今,小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸,只好四海為家!

  不僅是小鳥(niǎo)感到憂(yōu)傷,在湖里游動(dòng)的小魚(yú)說(shuō):“人類(lèi)所廢棄的`垃圾扔到水里。這些垃圾有:手表、丟棄的蘋(píng)果皮,破碎的盤(pán)子等等。以前,湖面上波光粼粼、閃著(zhù)金光,是個(gè)旅游的好去處。如今,湖水污濁不堪,臭氣熏天,無(wú)人問(wèn)津,你看我還撐著(zhù)雨傘呢!”

  龍蝦被垃圾劃傷了,傷痕累累,疲倦不堪;螃蟹成了殘疾人,一瘸一拐,東倒西歪;湖里的小魚(yú)游到湖面上艱難地喘氣;飛鳥(niǎo)也不敢靠近湖面,因為臭氣已慢慢“占領(lǐng)”周邊的新鮮空氣。

  在不久前,清澈見(jiàn)底的湖水引來(lái)了許多游客。螃蟹坐在巖石上看著(zhù)湖邊的風(fēng)景;水草在湖底歡快地舞蹈;龍蝦在水中漫步。小魚(yú)可就多了,有的在玩耍;有的在唱歌;還有的喝著(zhù)茶,可熱鬧了。

  你知道嗎?保護環(huán)境就是保護自己,如果不保護環(huán)境,動(dòng)物會(huì )失去生存的權利,當動(dòng)物滅亡時(shí),人類(lèi)也將滅亡!氨Wo環(huán)境、人人有責”,這句話(huà)應該銘記在心。

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