【實(shí)用】保護環(huán)境作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文 篇1
“保護環(huán)境，人人有責”，說(shuō)到保護環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊。心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地撿起廢電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
保護環(huán)境作文 篇2
寫(xiě)完作業(yè)，可能是太勞累了，覺(jué)得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我發(fā)現我在一個(gè)用樹(shù)枝做成的巢中，我旁邊有幾只小鳥(niǎo)，我看了看自己竟然變成了一只鳥(niǎo)，旁邊幾只鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，說(shuō)道：“快看！媽媽來(lái)了！”我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái)，這時(shí)，一陣槍聲傳來(lái)，媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人，其中一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)：“今天運氣真好，打了這么大一只鳥(niǎo)�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“你看那里還有幾只小的，快點(diǎn)，別讓它逃了�！彪S即又死了幾只鳥(niǎo)，我們還好，飛到了樹(shù)后邊才幸存下來(lái)了，我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō)：“這么多只鳥(niǎo)能賺很多錢(qián)呢！”另一個(gè)人說(shuō)：“唉！別說(shuō)了，趕快走不然被發(fā)現就慘了�！�
我一睜眼，竟然發(fā)現了自己變成了一棵樹(shù)，我心想：變成一棵樹(shù)，總比變成一只鳥(niǎo)好�？墒沁@顯然是錯的。這時(shí)，來(lái)了一群工人，不！是伐木工人，因為他們手中拿著(zhù)電鋸，所以我敢肯定是來(lái)砍樹(shù)的，隨即，他們發(fā)動(dòng)電鋸，在我身上鋸著(zhù)，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我想對人類(lèi)說(shuō)：我們應該保護環(huán)境，假如沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了果實(shí)，沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，我們的世界還會(huì )美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？
保護生態(tài)環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境作文 篇3
今天，我坐在車(chē)子里，經(jīng)過(guò)一條高架道路，看到一位環(huán)衛工人在修剪綠化，不禁讓我想到一年前的事。
那是3月12日，植樹(shù)節。我們幾個(gè)同學(xué)組成了“紅領(lǐng)巾護綠隊”，在小區一塊綠地上種了一棵樹(shù)。在家長(cháng)們的幫助下，我們扛來(lái)了小樹(shù)苗。我們先用鏟子挖了一個(gè)深坑，因為這樣能讓樹(shù)根扎得更牢。挖完了坑，我們小心翼翼地將小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，又用鏟子把一些松軟的泥土填在坑中，直到土與地面持平了，我們又用腳踩了幾下土的表面，使土結實(shí)些，好讓它緊緊抱住小樹(shù)苗的根。
接著(zhù)，我們又給小樹(shù)苗澆了水，為它施了一些肥，還用鏟子把肥料和土調和均勻。終于成功了，從那以后，我們每天都會(huì )來(lái)看看小樹(shù)苗，還會(huì )為它檢查身體、除蟲(chóng)，讓小樹(shù)苗健康地生長(cháng)著(zhù)。
看著(zhù)一縷縷金燦燦的陽(yáng)光照射在小樹(shù)苗身上，看著(zhù)一滴滴雨露落在小樹(shù)苗身上，看著(zhù)小樹(shù)苗身上長(cháng)出樹(shù)枝綠葉，我們感到無(wú)比自豪。我們相信，總有一天，小樹(shù)苗能成為參天大樹(shù)，總有一天，它能讓人們在它身下乘涼的。
作為合格的城市居民們，愛(ài)綠、護綠是我們應該做的。我要呼吁大家一起愛(ài)護綠化，因為保護環(huán)境，要從我做起！
保護環(huán)境作文 篇4
聽(tīng)，中華大地吹響了保護環(huán)境的`號角�！爸挥幸粋�(gè)地球”，“保護環(huán)境，人人有責”無(wú)不提醒著(zhù)我們愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護地球，創(chuàng )建美好家園的重要性。
綠色是我們人類(lèi)的搖籃，綠色是生命脈動(dòng)的渴望，綠色是人類(lèi)恒久的主題，然而伴隨著(zhù)物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，綠色森林的肆意砍伐，淡水資源的嚴重污染。綠色在減少，生命在消亡，氣候反常，地球不堪重負。地球在人類(lèi)的自私中遭受了嚴重的破壞，已遍體鱗傷。如今保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉捷的任務(wù)!保護環(huán)境，早有“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅要從我做起，還應發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環(huán)境是行列中來(lái)。合理利用資源，更竭心盡力的優(yōu)化環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，能為我們人類(lèi)的生存與發(fā)展提供優(yōu)良的條件。
作為學(xué)生，我們雖然沒(méi)有呼吁社會(huì )的力量，但我們可以從身邊做起，做力所能及的事。樹(shù)立綠化校園的意識，履行綠化校園的義務(wù)。積極投身到環(huán)境美化的工作中來(lái)為環(huán)境美化做應有的貢獻。培養良好的衛生習慣，遵守學(xué)校的規章制度，積極主動(dòng)的做好值日工作。將我們的校園創(chuàng )建為一個(gè)綠色校園!
我們應該認識到創(chuàng )建綠色校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責，明白創(chuàng )建綠色校園并非只是一人之事，也并非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力，將綠化工作堅持下來(lái)。使我們的校園環(huán)境無(wú)處不清新，無(wú)處不優(yōu)雅。優(yōu)美壞境也可使老師能夠更好的育人，我們能夠更好的學(xué)習。而且創(chuàng )建綠色校園除了對學(xué)校自身有重要意義外，還是創(chuàng )建綠色祖國、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把保護環(huán)境做為自已應盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園。我相信在不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋!
保護環(huán)境作文 篇5
目前，我國主要依賴(lài)火力發(fā)電廠(chǎng)燃煤發(fā)電，二煤屬于不可再生資源，并且煤燃燒時(shí)還會(huì )排放大量的空氣污染物。因此，節約用電就是節約資源，保護環(huán)境。把每一度電的利用率最大化，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。
不僅節約電，也要節約水。水是生命之源，往往很多同學(xué)不知道該如何節約水。比如上廁所時(shí)一定要節約用水，很多同學(xué)上廁所時(shí)一直按著(zhù)沖水器，連著(zhù)沖了好幾次廁所，這樣就非常浪費水，因為水會(huì )一直流下去。還有的同學(xué)喜歡玩水，打開(kāi)水龍頭后一直讓水嘩嘩的流著(zhù)。這些都是可以節約的，所以我在這里長(cháng)達大家，要節約水，節約電，保護我們的家園。
最后再補充一句：城市是我家，文明靠大家！保護環(huán)境，人人有責！
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