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小學(xué)保護環(huán)境作文

時(shí)間:2021-10-30 17:27:04 保護環(huán)境 我要投稿

【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)保護環(huán)境作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)保護環(huán)境作文10篇

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1

  讓天空碧藍,讓河水清澈,讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是,我們的家鄉正日益遭受環(huán)境的污染。

  從前,爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩,膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪,里面清澈見(jiàn)底,還有活蹦亂跳的小魚(yú)。不光是小魚(yú),偶爾還會(huì )飛來(lái)幾只野鴨子,在水里非?旎畹挠蝸(lái)游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹(shù),柳樹(shù)上還會(huì )飛來(lái)麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi),有的小鳥(niǎo)還會(huì )在上面安家落戶(hù),和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌,膏城花園里還有一片綠油油的草地,小草中間有許多野花,有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色,五彩繽紛,非常美麗。我非常享受這種生活。

  但是,這是以前的膏城花園。隨著(zhù)人們生活水平的提高,保護環(huán)境的意識反而越來(lái)越差了,F在的膏城花園面目全非,小溪里的水又黑又臭,根本看不到小魚(yú),更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了,取而代之的是滿(mǎn)地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去,使草地變得像斑禿的頭發(fā),非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。

  保護環(huán)境、人人有責。讓我們從自我做起,不亂扔一片垃圾;不亂排一滴污水;不踩踏一顆小草。共同努力,讓膏城花園恢復以前的生機,讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2

  “嗚嗚……嗚嗚”,“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí),聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問(wèn)道。

  “是我呀!小魚(yú)”,這時(shí),一條小魚(yú)浮上水面,它抽噎著(zhù),擦著(zhù)眼淚,非常傷心的樣子。

  我很奇怪地問(wèn):“你們天天生活在水里,應該快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,哭什么呀?”

  小魚(yú)哭著(zhù)說(shuō):“噯,沒(méi)辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識差了,生活好了,也不愛(ài)護水資源了,他們向河里亂扔東西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見(jiàn)底,可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!

  我不禁想:小動(dòng)物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續生存的哭泣,我們一定保護環(huán)境,從現在做起,從小事做起,給它們創(chuàng )造一個(gè)美麗溫馨的家!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3

  在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區形象,還污染了環(huán)境。對社會(huì ),對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很**煩。

  保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4

  環(huán)保就是環(huán)境保護,讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì )工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項做起:

  一少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

  二確實(shí)做好垃圾分類(lèi):將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類(lèi),資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.

  三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠(chǎng)不亂排污水,汽機車(chē)不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀(guān).

  環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(cháng)流.

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇5

  記得小的時(shí)候:

  天空是蔚藍的,

  大地是碧綠的,

  夜晚的星星是閃耀明亮的;

  可是當我長(cháng)大了的時(shí)候:

  天空中再也找不到那蔚藍的顏色,

  大地上再也看不到那純真的綠意,

  夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。

  有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)見(jiàn)將來(lái)的某一天,

  地球因為我們人類(lèi)的存在而滅亡;

  夢(mèng)見(jiàn)那千千萬(wàn)萬(wàn)種生物,

  在我們人類(lèi)面前抱怨、憎惡,

  我不禁地被驚醒。

  我時(shí)常不在想:

  我們人類(lèi)在不斷地成長(cháng),

  可是環(huán)境卻不斷地退步。

  如果將來(lái)的某一天,

  地球真因我們人類(lèi)的存在而毀滅;

  那千千萬(wàn)萬(wàn)種生命的消失,

  我們人類(lèi)就會(huì )真的成為世上最大的惡果。

  如果我們不想被人唾棄的惡果,

  我們就要去珍惜大自然的資源,

  我們就要去保護大自然的環(huán)境。

  讓地球不是因為人類(lèi)的存在而毀滅,

  而是因為人類(lèi)的存在更美好!

  讓我們攜起手來(lái),保護我們的環(huán)境。

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇6

  昔日清澈見(jiàn)底的小溪,現在已經(jīng)變得渾濁不清;昔日活潑亂跳的小魚(yú),現在已經(jīng)變得奄奄一息;昔日枝繁葉茂的大樹(shù),現在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象,讓我情不自禁的站出來(lái),因為愛(ài)護環(huán)境,應該從我做起。

  那一天,吃完晚飯,一家人高高興興的到六干橋散步,我們有說(shuō)有笑,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著(zhù)一陣刺鼻的惡臭,我往河里一看,水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著(zhù)蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的說(shuō):“ 我小時(shí)候這里的水很清,還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩,看看咱們這條河,污染的太厲害了,你一定要保護好環(huán)境!蓖蝗,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔,想起爸爸說(shuō)的話(huà),我趕快跑過(guò)去說(shuō):“ 小弟弟,我們不能隨地扔垃圾!毙〉艿苈(tīng)過(guò)臉紅了,趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶,說(shuō) :“小哥哥,我以后不再隨地扔垃圾了! 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

  通過(guò)這件事我明白了,愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)人應盡的義務(wù),愛(ài)護環(huán)境,從我做起!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇7

  每當我看到蔚藍的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候,我就會(huì )想起保護環(huán)多么重要;每當我遇到沙塵暴的時(shí)候,我就會(huì )為植被的破壞,水土的流失,土地的沙化而擔憂(yōu);每當我看到一條清澈的小溪被附近工廠(chǎng)所污染的時(shí)候,我就會(huì )為那些小溪中的小生命捏一把汗;每當我看到大街上不滿(mǎn)了廢紙和白色垃圾時(shí),我就會(huì )大聲疾呼:“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

  科學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)創(chuàng )造了大量財富,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了難以避免的災難:水土流失、土地沙化、淡水減少、動(dòng)物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生,能為環(huán)保做些什么呢?想來(lái)想去,還是從我做起。

  在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設立了兩個(gè)廢舊物品箱,一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節那天,我還用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長(cháng)的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳,使每一個(gè)同學(xué)養成了良好的環(huán)保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足,隨意丟棄廢電池的現象十分嚴重,我向校長(cháng)寫(xiě)了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū),在學(xué)校設立了廢舊電池回收箱。在街上,看見(jiàn)一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出,我便會(huì )毫不憂(yōu)豫的跑過(guò)去,告訴她,阿姨請別把

  它吐在地上,而應該用紙包起來(lái),放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上,后果將會(huì )怎樣?

  我想:如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會(huì )變得更藍更美,空氣會(huì )變得更加潔凈清新,自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜,城市也會(huì )變得更加美麗!新世紀得笑容會(huì )更加燦爛!讓我們爭當環(huán)保小衛士吧!讓我們大聲呼喊:“保護環(huán)境,從我做起!”

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇8

  可他一直很冷靜,甚至,身體里都沒(méi)有溫度?我不愿意接受父母會(huì )變老的現實(shí),而這些絲毫阻止不了時(shí)間的流逝,阻止不了父母日漸增多的白發(fā)與皺紋,這些歲月的痕跡至少有三分之一是因我而起。出去吃飯的時(shí)候,我問(wèn)她,媽?zhuān)趺茨敲蠢速M。畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你?

  漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁,行人川流不息。

  路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾,可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

  兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀,馬上用手把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字,貼在垃圾桶的側面:文明,只差一步!呼吁大家要愛(ài)護公共衛生,維護城市形象。

  看完這幅漫畫(huà),不禁心生感慨。

  確實(shí),文明只需一步?涩F在總有少數這樣的人,不愿多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)。這樣方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境,這樣的人這不應該!

  進(jìn)一步想,難道這一堆垃圾只有這兩個(gè)小學(xué)生發(fā)現嗎?肯定不是?墒,人們往往只是抱怨扔垃圾的人不守公德,而沒(méi)有想自己把垃圾撿起來(lái)。只是舉手之勞,卻不愿意動(dòng)手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁,指責又有什么用?

  相比之下,這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習!面對垃圾,他們毫不猶豫,直接撿起來(lái),也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護了環(huán)境的清潔,也告訴了人們:環(huán)境保護靠大家的積極行動(dòng),只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有一個(gè)美好的生活環(huán)境!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇9

  我們現在的景色越來(lái)越壞,可以前的景色可美了,清清的河水,有許多小魚(yú)在河里自由自在地游,人們還吃里面的水,從沒(méi)人亂扔垃圾。樹(shù)木到處都是,小鳥(niǎo)在里面飛來(lái)飛去,空氣可清新了,小動(dòng)物們在里面跑來(lái)跑去。石板路上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵跟垃圾。

  可是現在的河卻黑得像墨汁一樣十分臭。小魚(yú)小蝦都死了,垃圾漂浮在河里,原來(lái)清澈的河水,現在卻變成了垃圾的樂(lè )園:成群的蒼蠅?mèng)[哄哄地聚集在那里開(kāi)會(huì ),白花花的塑料袋在水里游泳,等等……人們還不罷休把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。還大量捕殺小動(dòng)物,使動(dòng)物不斷滅絕。寬闊的'水泥路上灰塵滿(mǎn)天飛舞,清新的空氣變得十分嗆人,藍藍的天空也發(fā)灰了,可是,卻沒(méi)有人來(lái)管一下。

  請別這樣吧!為了現在的幸福卻不管將來(lái)的死活,從一滴一點(diǎn)中做起。你們在這樣下去,世界末日會(huì )很快來(lái)臨的,讓我們保護環(huán)境吧!我們相信將來(lái)的甌海是這樣的:清清的河水有許多人在里面游泳、釣魚(yú),河面上荷花五顏六色的,有紅色、粉紅色、黃色、白色、紫色,可好看了!樹(shù)木跟以前一樣多,空氣十分清新甜潤,大路上干干凈凈的。

  希望大家不要再破壞環(huán)境了,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們大家保護環(huán)境愛(ài)我甌海!

小學(xué)保護環(huán)境作文 篇10

  在你的身邊隨處都可以看見(jiàn)有許多的白色垃圾。當你看見(jiàn)這些白色垃圾時(shí),你有沒(méi)有上前把白色垃圾撿起,然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里?當你看見(jiàn)這些白色垃圾時(shí),你有沒(méi)有想到要保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境呢?

  同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類(lèi)的搖籃,從遠古到今天,它不斷為人類(lèi)提供生存和發(fā)展的條件,我們應當熱愛(ài)大自然,保護環(huán)境。自然環(huán)境是人類(lèi)生存,繁衍的物質(zhì)基礎;保護和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類(lèi)和自然環(huán)境的兩個(gè)方面,缺少一個(gè)就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下,進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(lèi)(生物)得以生存和發(fā)展。

  據科學(xué)測定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,還表現在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著(zhù)交換的關(guān)系。比如,人體通過(guò)新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來(lái)維持人體的發(fā)育,生長(cháng)和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著(zhù)交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì )危害人體健康。

  人類(lèi)為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類(lèi)對環(huán)境沒(méi)有什么明顯影響和損害。在相當長(cháng)的一段時(shí)間里,自然條件主宰著(zhù)人類(lèi)的命運。到了“刀耕火種”時(shí)代,人類(lèi)為了養活自己并生存,發(fā)展下去,開(kāi)始毀林開(kāi)荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當時(shí)生產(chǎn)力水平低,對環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,人類(lèi)學(xué)會(huì )使用機器以后,生產(chǎn)力大大提高,對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀,人類(lèi)利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規模逐漸擴大,創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富。據估算,現代農業(yè)獲得的農產(chǎn)品可供養50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。

  由此可見(jiàn),人類(lèi)已在環(huán)境中逐漸處于主導地位。但是,嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著(zhù)出現在人類(lèi)面前。大氣嚴重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。

  日夜惡化的向人類(lèi)提出:保護大自然,維持生態(tài)平衡是當今最緊迫的問(wèn)題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境吧!愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境!

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