保護環(huán)境-四年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境-四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看到一幅漫畫(huà)，我內心深有感觸，又氣憤又愧疚：人類(lèi)怎能再這樣破壞環(huán)境呢？
漫畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單：一人在河邊釣魚(yú)，釣著(zhù)釣著(zhù)，一條魚(yú)忽然從黑如墨水的河水里飛出來(lái)，嚷道：“不要再釣了，我們都快要死光了！”那人驚得目瞪口呆：魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )飛？再定睛一看，河流上游的那間化工廠(chǎng)正朝天空中噴著(zhù)股股濃煙，向河里排放工業(yè)廢水，難怪河水會(huì )變得如此臭氣熏天，也難怪魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )飛了！
夠了！人類(lèi)啊，難道你們還不知足嗎？難道你們還不覺(jué)醒嗎？大氣資源污染、沙石流、洪澇、旱災、全球氣溫升高……這些災難都是我們一手造成的。就連我們的好朋友？動(dòng)物，它們也難逃厄運。無(wú)論是天上飛的、地上跑的、河里游的……無(wú)一例外地被抬上餐桌，成為人們桌上的美食佳肴……難道那些亂砍濫伐的人們沒(méi)聽(tīng)到大地在呻吟嗎？難道那些不斷地往河水里排放污水的大老板們，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)河流在哭泣嗎？這實(shí)在太令人痛心了。
也許有人會(huì )不屑一顧，世界有那么多河流，污染一點(diǎn)又有什么關(guān)系，和須這么大驚小怪！這種看法是錯誤的！在日本的富山縣里，有一條河流，這條河流澆灌農田，供人們飲用。但自從河流上方開(kāi)設了一家化工廠(chǎng)后，不但導致稻子枯死，而且令飲用河水的人們患上“骨痛病”，在劇痛中喪生，經(jīng)有關(guān)部門(mén)查明，這里患上這種病的人超過(guò)280人，死亡31人。這一鮮活的例子告誡人們：保護環(huán)境！
其實(shí)保護環(huán)境已成當今社會(huì )的頭等大事，如果再不從現在做起，從小事做起，采取有關(guān)措施改善環(huán)境，人類(lèi)將會(huì )受到環(huán)境更無(wú)情的報復！
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