行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 1
碩果累累的秋天到了，農民伯伯收獲著(zhù)豐碩的果實(shí)。田野里的玉米也收完了，可是剩下的秸稈怎么辦？有的農民伯伯就地把它們焚燒了，給人們帶來(lái)了許多影響。
當吃過(guò)晚飯出去散步的時(shí)候，空中飄過(guò)來(lái)一股股濃煙，人們嗆得直咳嗽，我總是覺(jué)得眼酸流淚、喉嚨疼。煙氣大的時(shí)候，人們 就像置身于霧海之中，飄沸在煙霧中，那種滋味可想而知了？因為焚燒秸稈，高速公路上車(chē)禍重重：一輛客車(chē)與一輛轎車(chē)相撞，卡車(chē)沒(méi)有停，繼續向前沖，連續撞了好幾輛車(chē)，造成了多車(chē)連環(huán)車(chē)禍，使人們的生命和財產(chǎn)遭受了巨大損失，給國家帶來(lái)了不必要的經(jīng)濟負擔。
我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，秸稈在地里焚燒，把土壤都燒壞了，成了一堆焦土，還影響莊稼的.生長(cháng)，對農作物的生長(cháng)發(fā)育很不好。那么這些秸稈就不可變廢為寶加以利用嗎？肯定能。把秸稈粉碎在地里，這樣，就能給土壤補充了肥力，還能使莊稼長(cháng)得更肥壯，植物長(cháng)得蔥郁。秸稈還是牲畜優(yōu)質(zhì)的飼料，可以節省一定的飼料了！秸稈還能做出各式各樣漂亮的裝飾品呢！在節日時(shí)贈給親朋好友。秸稈還能在農家用來(lái)燒鍋，節省了一定的家庭燃料。
我曾經(jīng)勸過(guò)幾位農民伯伯，你們知道秸稈可以變廢為寶重新使用嗎？現在你們焚燒的不是秸稈，而是我的心，是大家的心，你們這樣危害人類(lèi)的身體健康，真是太可惜了，太慘酷了。我要向爺爺、奶奶、親朋好友、全世界的人們呼吁：我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，要從我做起，從現在做起，我們要保護生態(tài)環(huán)境，保護地球的綠色植被，愛(ài)護蔚藍的天，保護地球母親，讓和平鴿和健康鴿自由自在地向我們飛來(lái)，讓她成為一個(gè)真正的“綠色地球”、“環(huán)保地球”吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 2
看到“保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)”這個(gè)題目，我不由得感到很悲哀，因為有許多人都不保護環(huán)境，讓地球環(huán)境越來(lái)越糟糕了！那么，保護環(huán)境，作為小學(xué)生的我們該如何行動(dòng)呢？
每位同學(xué)都要樹(shù)立強烈的環(huán)境意識。什么是“環(huán)境意識”？舉個(gè)例子，當你看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，自來(lái)水在嘩嘩地流著(zhù)，就立刻會(huì )想到，這是在浪費水，浪費資源，不能這樣浪費，就表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如，你看到有人隨地痰吐，你會(huì )覺(jué)得這種行為是不文明，不衛生的，表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。如果你看到就好像什么也沒(méi)看到一樣，那就說(shuō)明你的`“環(huán)境意識”還比較弱�，F在，大家明白了什么是“環(huán)境意識”嗎？
光有環(huán)境意識還不夠，還要有環(huán)境保護的自覺(jué)行為。什么是“環(huán)境保護的自覺(jué)行為”？我還是通過(guò)舉例子來(lái)說(shuō)明吧。當光線(xiàn)很充足時(shí)，發(fā)現教室里還在亮著(zhù)燈，你趕快走過(guò)去把日光燈關(guān)了；發(fā)現水龍頭沒(méi)有擰緊，你主動(dòng)去把他擰緊；發(fā)現地上有果皮紙屑你主動(dòng)彎腰撿起來(lái)等等，說(shuō)明你已具有環(huán)境保護的自覺(jué)行為了。在生活中，還有很多環(huán)境保護的自覺(jué)行為：不踐踏綠地；平時(shí)節約水電、節約紙張、愛(ài)惜糧食、不在墻壁或桌椅上亂涂亂畫(huà)；不隨地吐痰等等，這些都是環(huán)境保護的自覺(jué)行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
我們要爭做環(huán)保小衛士，那怎樣才算環(huán)保小衛士哪？比如：見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人就及時(shí)制止；見(jiàn)到用腳踢在我們雪白的墻上就讓他立即擦掉腳��；看見(jiàn)進(jìn)入花壇的同學(xué)就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環(huán)保小衛士了。
保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)！同學(xué)們，為了我們生存的環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 3
保護環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)
在這個(gè)美麗的蔚藍色星球上，有著(zhù)讓人美不勝收的亮麗風(fēng)景，有著(zhù)讓人目不暇接的名勝古跡，有著(zhù)令人眼前一亮的神奇的自然景觀(guān)。春天的明媚嬌艷、百花齊放；夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎；秋天的瓜果飄香、色淡葉疏；冬天的銀裝素裹、萬(wàn)里雪飄，無(wú)不體現出欣欣向榮的和諧景象！“紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)�！�
然而，有一天，一個(gè)惡魔來(lái)到了這里，他卷著(zhù)沙塵暴，挾著(zhù)病毒細菌，帶來(lái)了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。
他將原本清澈見(jiàn)底的河流湖泊變得骯臟不堪，他將原本樹(shù)木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的.空氣變得烏煙瘴氣，許多動(dòng)物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種！那些因為濫采濫發(fā)而失去家園的鳥(niǎo)兒，無(wú)助的在天空周旋，悲涼的看著(zhù)那個(gè)破爛不堪的家，那些因為水質(zhì)污染而無(wú)法繼續生存的魚(yú)兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望著(zhù)天空，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么？
人們啊，請醒悟一下吧！不要再讓那個(gè)惡魔繼續猖獗下去了，請從身邊的小事做起，善待身邊的動(dòng)植物，愛(ài)護身邊的環(huán)境，讓那個(gè)惡魔從這個(gè)地球上永遠的消失到！要知道，世界萬(wàn)物是互相關(guān)聯(lián)的，如果不善待環(huán)境，總有一天也會(huì )危及自身的生存！
莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“順之以天理、行之以五德、應之以自然”當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當你種下一顆樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？
不要整天大放厥詞“我要保護環(huán)境！”光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。為了讓河水繼續清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋�(gè)賴(lài)以生存的家，讓我們一起“減少污染，行動(dòng)起來(lái)！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 4
老師讓我們調查周?chē)h(huán)境的變化。于是，我向爺爺打聽(tīng)了一下，他印象中以前的環(huán)境。爺爺告訴我，他小的時(shí)候，空氣清新，天空很藍，就像一面藍色的大鏡子，上面時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾朵美麗的白云。夜晚，星星出來(lái)了，一顆一顆忽明忽暗，仿佛無(wú)數的小眼睛。小河里的水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的寶石。小河里一些可愛(ài)的小魚(yú)兒，在里面歡快的游來(lái)游去。
但是隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，許多農田地變成了工業(yè)廠(chǎng)房，從此，我們經(jīng)�？吹礁叽蟮墓S(chǎng)里排放出滾滾的.黑煙和廢棄的臟水，有害氣體越來(lái)越多，工廠(chǎng)里發(fā)出機器的轟鳴聲，我們生活的環(huán)境產(chǎn)生許多污染，小河水也變的不在清澈，天空時(shí)不時(shí)灰蒙蒙的特別是冬季。
記得去年的冬天，一進(jìn)入冬季，我在的地方就會(huì )出現嚴重的霧霾。站在高樓上都看不到窗外的景觀(guān)，即使在走路，能見(jiàn)度也不超過(guò)50米，東西看起來(lái)都是霧蒙蒙的，人們出行都需要戴上口罩。而且霧霾天一般都要持續近一周。
現在，人們已經(jīng)認識到保護環(huán)境的重要性，政府也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，大力著(zhù)手治理環(huán)境污染，對城區的綠地實(shí)施升級改造，關(guān)停取締，污染不達標的工廠(chǎng)。但僅靠政府是不夠的，我們也要積極行動(dòng)，保護環(huán)境從身邊做起。
地球是我家，環(huán)境靠大家，讓我們每個(gè)人都積極投入到保護環(huán)境，里面去吧。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 5
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去觀(guān)察了附近的菜市場(chǎng)和一條小河。
我們先來(lái)到了菜市場(chǎng)，結果地上都是香蕉皮、菜葉之類(lèi)的`東西，還差一點(diǎn)你把我們給滑倒呢！地上還到處都是污水，讓人看著(zhù)就惡心。
接著(zhù)，我們幾個(gè)又來(lái)到了附近的小河，更是讓我大吃一驚��！河面上到處都是垃圾，有飲料瓶、果皮等生活垃圾，遠遠就聞到一股股臭味；還看見(jiàn)一只死老鼠浮在水面上，看得我們目瞪口呆，心想絕對不能再讓這條小河再受污染了。
以前只在書(shū)本上學(xué)到保護環(huán)境十分重要，沒(méi)想到環(huán)境污染隨處可見(jiàn)，看來(lái)保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。去了這些地方，我就想：有些人真不愛(ài)干凈，亂丟垃圾，還不保護環(huán)境，真是可惡極了！于是我想了一個(gè)辦法，就是在村口的顯眼的地方貼上了一句話(huà)，就是“保護環(huán)境，人人有責”。希望那些亂扔垃圾的人看見(jiàn)后有所覺(jué)悟，改掉亂扔垃圾造成環(huán)境污染的不良行為。
“保護環(huán)境。人人有責”，希望大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 6
這個(gè)城市很老。
我站在很高的地方，看飛得很底的鳥(niǎo)。它們在鋼鐵水泥中穿行，翅尖都高不過(guò)樓盤(pán)的頂。廣場(chǎng)空地上的小孩子隨手一揮，就是一大把飼料。那鴿子踱著(zhù)步去啄食，它們胖的直不起腰，可當它們盤(pán)旋在狹隘的四方天空時(shí)，那些小孩子還是覺(jué)得新鮮，伸出胖胖的手指說(shuō)：“看它們飛得多快活�！笨蓮膩�(lái)未有人，能伸出掌心，接住鳥(niǎo)兒們眼角滑下的滾燙的淚。
秋天的晴空，展開(kāi)一片清艷的藍色，清凈了云翳，在盡處，綿延著(zhù)我們耒陽(yáng)人的母親河——耒河。她是耒水國家濕地公園的大部分，生物種類(lèi)豐富多樣�！叭虑飦�(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！倍珀�(yáng)作為衡陽(yáng)的領(lǐng)市，每至秋，也會(huì )有成群的'大雁從北方飛來(lái)，在美麗的耒水河河畔繁衍生息。無(wú)疑，那些棲息著(zhù)大群大雁的濕地，空間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，蠶食鯨吞，耒陽(yáng)濕地面積正在逐漸減少，隨之減少的還有各種珍稀植物和國家重點(diǎn)保護的野生動(dòng)物。而還有更多的濕地滿(mǎn)布著(zhù)五顏六色的垃圾袋，動(dòng)物們倉皇逃竄，或許能讓它們生存的地方只有一個(gè)可以蜷縮的角落……
人類(lèi)對濕地直接或間接造成的危害遠不止于此。人們大量浪費水資源，耒水河水位驟減；工廠(chǎng)廢水的亂排亂放，這些由人工造成的水資源污染，對耒水國家濕地公園造成不可挽回的破壞，可這又無(wú)疑是間接的在危害人類(lèi)的健康。你可曾知道，濕地由調蓄洪水，補充地下水，減緩大氣的“溫室效應”，降解污水等作用，所以保護濕地更是我們義不容辭的責任，為了讓耒水國家濕地公園重向世人展示她獨特的魅力，我向耒陽(yáng)人民，各地游客及耒陽(yáng)市政府提出以下建議：
1、開(kāi)展廣泛而持久的全民義務(wù)植物，種草活動(dòng)。
2、樹(shù)立警示牌。
3、進(jìn)行大力濕地環(huán)境保護宣傳。
4、嚴抓亂排亂放亂扔。
5、提倡“文明旅游”、“節約用水”。
我行走在城市中，很少再看到鳥(niǎo)，偶爾在夢(mèng)中依稀聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，還有漆黑中它們留下的孤獨的輪廓。耒陽(yáng)城一天天年輕，從內而外地散發(fā)出青春活力。從市中心聳立起來(lái)的大廈，努力地將每個(gè)角落照的閃閃發(fā)，惟照不到那些腐爛在角落里的最真誠的生命。你能看見(jiàn)嗎？那卑微流淚的生命。讓我們伸出掌心，接住它們眼角滑下的滾燙的淚，一起行動(dòng)吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 7
“買(mǎi)垃圾了，低價(jià)回收，不要白不要�！笨帐幍慕稚�，太陽(yáng)剛泛起了魚(yú)肚白，街上就傳來(lái)了一聲吆喝。
“這是哪里？怎么這么臭�！蔽乙槐犻_(kāi)眼睛，入眼的景象使我作嘔，空氣中散發(fā)著(zhù)一種臭水溝的味道，路上滿(mǎn)是泥漿和化學(xué)用品，我感覺(jué)自己的的身上好像也散發(fā)著(zhù)一股臭水溝的味道，蒼蠅不停地在頭上飛旋，越聚越多，“小姑娘剛來(lái)吧！”一雙手拍著(zhù)我的背，我轉過(guò)身去，那是一個(gè)和我差不多的女孩，臉很清秀，可是面黃肌瘦，頭發(fā)臟臟的，“是，這里是哪里？”我問(wèn)道，女孩答道：“杭州�！蔽殷@叫起來(lái)：“杭州，什么？你在開(kāi)玩笑吧�！迸⒖嘈茁暎骸拔腋汩_(kāi)什么玩笑，這里就是杭州�！薄霸瓉�(lái)的杭州，那么美�！迸⒆吡诉^(guò)來(lái)，“那都是從前了，可是垃圾太多就成了這樣�！蔽蚁肫鹆耸裁�，“那剛剛是你嗎？在叫賣(mài)垃圾�！薄班�，是我，有些商家為了賺錢(qián)，回收垃圾，進(jìn)行二次制造，進(jìn)化成水，高價(jià)賣(mài)給別人喝�！八麄儾粫�(huì )怎么傻吧，有害的水也喝？”我不僅疑惑起來(lái)，“雖然知道是有害的，但是，自來(lái)水，湖里的湖水，溪里的溪水，海里的海水，早就被工業(yè)污染，人工污染，水雖然樣子美，但是卻是一種妖異的美，喝了那種水，會(huì )全身發(fā)癢，整個(gè)人成醬紫狀態(tài)，呼吸困難，去大醫院也不一定治愈的好，但是可以延續幾天生命，不過(guò)那里的醫藥費貴的嚇人，如果出的起醫藥費的錢(qián)，想必他也一定買(mǎi)的起二次制造的水，所以喝水之人，必定很窮，這樣的話(huà)，一條生命怕是消失了�！迸o(wú)奈的搖搖頭，流入出對生活的不滿(mǎn)，“那二次制造的水，好嗎？”我不禁感嘆起原來(lái)的那個(gè)美麗的杭州，“垃圾造的水，會(huì )好到哪里去？不過(guò)是慢性毒藥，幾十年之后才會(huì )死�！�
我搖搖頭，定睛望去，一個(gè)中年婦女在地上直打滾，臉色成醬紫色，臉疼的扭曲了，異常駭人，我跑過(guò)去，想幫她一把，女孩拉住我：“你想找死嗎？中毒之人渾身都是毒藥，不能碰，也不能救，入是不幸碰到，也會(huì )死的�！蔽艺×耍骸澳轻t院怎么救的`？它們怎么延續幾天的生命？”“那是初期，臉色是淡紫還可以觸碰，現在她怕是晚期了�！闭f(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我走開(kāi)了。
“那你是怎么渡過(guò)的？你生活了幾十年吧�！薄拔覀兗业暮笤河幸煌懊刂频娜�，因為隱蔽，所以不受污染，我們家就是靠這個(gè)渡過(guò)的�！迸⒊倚α诵�，“那其他人家沒(méi)有吧？”“也不一定，如果他家住的好，沒(méi)準家里自己可以鑿出口井�！薄凹热荒慵矣腥�，為什么還要賣(mài)垃圾呢？賣(mài)泉水不就行了？”“我們家的泉水并不多，平時(shí)夠我們一家就是十分緊湊了，根本沒(méi)有閑水拿去賣(mài)，我也是2個(gè)月才能洗一下澡，而且我們家很窮，需要水�！�
“原來(lái)是這樣�！蔽已劬σ怀�，異常難受，全身都在發(fā)癢，臉淡淡的起了色，“糟了，我摸到那名婦女了，現在怕是快死了吧！”腦袋昏昏欲睡，耳邊還傳來(lái)女孩的擔心聲。
再次睜開(kāi)眼，空中含著(zhù)露水和桃花的香味，隨著(zhù)風(fēng)一起，飄進(jìn)了我的鼻子，太陽(yáng)的光暖暖的照耀在我的身上，蒙上了一層光圈，鳥(niǎo)兒在屋外，嘰嘰地和我打著(zhù)招呼，菠蘿汪汪的拍打著(zhù)我的門(mén)，叫我起床，一切都是那么的美好，我做起了身，大叫道“行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 8
我是一名環(huán)保小衛士，我經(jīng)常去公園一邊欣賞風(fēng)景，一邊保護環(huán)境。
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在草坪上打鬧嬉戲，小草被他們踩彎了腰。他們餓了順手從兜里拿出了小食品，吃完后，把食品袋東扔一個(gè)，西扔一個(gè)；渴時(shí)順手拿出了一瓶飲料，喝完飲料后他們把空瓶扔在了地上，然后又在草坪上蹦蹦跳跳，一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭聲。我實(shí)在是忍無(wú)可忍，就憤怒地走到他們面前說(shuō)：“你們太不注重環(huán)保了，你們看，小草的腰都被你們給踩彎了，如果被踩的`是你們，你們能忍受這樣的痛苦嗎？”說(shuō)完，我順手將地上的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。他們都羞愧的低下了頭，也學(xué)著(zhù)我的樣子把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。我心想，這次是讓我給遇上了，如果下次又有人破壞環(huán)境，但那時(shí)我正好不在可怎么辦呢？于是我做了一個(gè)板子，然后放在了小草旁邊，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護我們的環(huán)境。
地球是我們的家園，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護今天的環(huán)境，明天的家園。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 9
面臨地球上氣侯變暖，我們仍然沒(méi)有想到更好的解決方法。但是，最根本的'問(wèn)題就是環(huán)保。
現在全球人們面臨的同一個(gè)問(wèn)題——氣候變暖產(chǎn)生的“溫室效應”。其主要原因就是二氧化碳過(guò)多造成的。根據科學(xué)探索發(fā)現，在恐龍時(shí)代也有過(guò)溫室效應，那是因為素食恐龍可以吃掉植物，而植物又能吸收二氧化碳并釋放氧氣，植物少了，就產(chǎn)生了溫室效應。
還有，現在由于人們大量砍伐森林，開(kāi)墾荒地，導致動(dòng)物們沒(méi)有居住的地方。動(dòng)物們的數量急速下降，生態(tài)也失去了平衡。你們想想，如果動(dòng)物大量死亡，我們人類(lèi)還能生存多久呢？如果這樣，大地便失去了生機。
溫室效應會(huì )使全球氣溫升高，冰川融化，地球將會(huì )被水覆蓋。然而沒(méi)有了動(dòng)物，我們一樣也是難以生存下去的！
聽(tīng)完了我的一番話(huà)，你是想生活在水里，還是想地球上只剩下孤零零的人類(lèi)呢？如果你兩樣都不想，那我們就一起行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 10
今天我讀了一本書(shū)，題目叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，這本書(shū)講的是大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓在學(xué)校里發(fā)生的一系列故事。其中，我覺(jué)得今天、明天和昨天這個(gè)故事很有教育意義，這個(gè)故事講的'是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓為了畫(huà)展去河邊畫(huà)畫(huà)，發(fā)現很多汽車(chē)冒著(zhù)黑煙開(kāi)來(lái)開(kāi)去、大熊扔煙頭小熊也學(xué)著(zhù)扔飲料瓶、工廠(chǎng)冒著(zhù)黑煙等等，大個(gè)子老鼠用畫(huà)筆把這些東西畫(huà)了出來(lái)，小個(gè)子貓把未來(lái)理想的環(huán)境畫(huà)了出來(lái)，然后老師把他們的畫(huà)放在一起展覽出去，獅子廠(chǎng)長(cháng)和大象廠(chǎng)長(cháng)看見(jiàn)了他們的畫(huà)，感到很慚愧，回去后立即把保護環(huán)境的行動(dòng)做了起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們要好好保護我們的地球環(huán)境，如果保護不好就會(huì )像書(shū)里講的這樣，地球上不再有清澈的河水，河水會(huì )逐漸地變黑、人類(lèi)呼吸不到新鮮的空氣，而是呼吸了工廠(chǎng)里冒出的黑煙等。大家想想我們應不應該好好保護地球？
從這個(gè)故事里，我明白了兩個(gè)道理：1、要好好保護地球，不做亂丟垃圾、讓河水變黑等等污染現象；2、要立即行動(dòng)起來(lái)，不是把保護環(huán)境光在畫(huà)紙上改，而要行動(dòng)起來(lái)。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 11
天，灰暗了。
我心中一驚：時(shí)間過(guò)得那么快！到黃昏了嗎？
我看看表，時(shí)間還早啊。
我詫異地抬起頭，驚訝地發(fā)現：天，確實(shí)黯淡下來(lái)了。黯淡下來(lái)，是由于那滾滾的濃煙，掩去了天空的真面目；是由于那肆無(wú)忌憚的怪物，踐踏著(zhù)天空的肌膚，貪婪地吞噬著(zhù)純凈的藍色。
看到這一幕，我的憎恨油然而生。我循著(zhù)煙霧的濃度尋找源頭。終于，在一個(gè)吞云吐霧的煙囪上，我的目光定格了。
煙囪下方，是一座化工廠(chǎng)。無(wú)止盡的濃煙，在這里生產(chǎn)。上頭的濃囪馬不停蹄地排放，排放著(zhù)可以毀滅人類(lèi)的毒氣！這是在干什么？這是人類(lèi)在破壞良好的生活環(huán)境，給自己制造一個(gè)地獄！這是在殘害給我們提供食物、住所，對我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的地球母親��！
我在椒江巖頭化工區看到了換作哪位有愛(ài)心的人都不愿看到的一幕。我知道，世界各地還有成千上萬(wàn)的這樣的工廠(chǎng)和成千上萬(wàn)“青出于藍而勝于藍”的工廠(chǎng)。
現在人人都說(shuō)保護環(huán)境，具備環(huán)保意識，而且也付諸行動(dòng)了，但還做得不夠到位。例如，中秋佳節，人人都會(huì )去買(mǎi)月餅以此慶祝中秋，我家也不例外�？纯淳薮蟮耐獍b，心想里面的月餅一定有十個(gè)以上。我迫不及待地打開(kāi)外包裝，頓時(shí)愣了，六個(gè)，六個(gè)！其余的全是裝飾�？粗�(zhù)六個(gè)月餅盒也挺大的，心里琢磨著(zhù)月餅也會(huì )很大吧。拆開(kāi)一盒，事實(shí)又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑�？蓱z啊，袖珍玲瓏的月餅，還不如我的嘴巴大！月餅盒中還有很多空余，還全是裝飾。
這不是浪費資源嗎？這也是一種典型的破壞環(huán)境行為。精美的裝飾是需要加工的，加工排放出的廢物，也會(huì )對環(huán)境造成一定的污染，一定的影響。然而這種裝飾，這種虛而不實(shí)的東西，不就是圖個(gè)美觀(guān)嗎？
關(guān)于工業(yè)化污染，那是刻不容緩必須制止的，馬路上川流不息的汽車(chē)，用的是地球的血液――石油，排出的廢氣將大大的污染環(huán)境�，F在世界出現能源危機，石油在2050年可能被采光，到了那時(shí)候，交通工具就會(huì )變成一堆破銅爛鐵，毫無(wú)用武之地。還不如早在石油沒(méi)有采光之前，讓交通工具利用太陽(yáng)能。這樣既沒(méi)有廢氣的排放，又沒(méi)有能源枯竭之危機。
“金生麗水，玉出昆岡。劍號巨闕，珠稱(chēng)夜光。果珍李柰，菜重茄姜。海咸河淡，鱗潛羽翔�！边@是經(jīng)典古籍《千字文》中的名句。講的是地球作為人類(lèi)的母親，她奉獻給我們礦物中的奇珍，植物中的異種，動(dòng)物中的`珍貴，都令我們驚喜；海洋中的特產(chǎn)，森林中的名禽，河流中的美味，都令我們垂涎。但是今天，是人類(lèi)的貪婪，使許多的珍奇異寶，將面臨斷絕的危險，許多的稀有動(dòng)物，開(kāi)始瀕臨滅絕。作為萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)，作為改造自然的主體，我們是否為此承擔，是否為我們犯下的罪行而痛下決心，深深改過(guò)？
我想，減少污染，改善環(huán)境應該從身邊的小事做起。如 月餅的包裝應和月餅的體積成比例，不能反差太大。各個(gè)商場(chǎng)就不要用塑料袋裝雜貨了，改成布做的袋子，并且個(gè)鼓勵顧客用布制袋子裝貨，既保證了環(huán)保，且美觀(guān)，兩全其美，不是很好嗎？還有，各種能減少污染的措施都可以應用到現實(shí)生活中。俗話(huà)說(shuō)：人多力量大。如果民眾行動(dòng)起來(lái)，污染肯定會(huì )被減少的。
當今之計，應該大力提倡方便、實(shí)用的環(huán)保方法――植樹(shù)造林。綠色是生命的象征，我們的祖先是生活在樹(shù)林中的。森林是我們賴(lài)以生存的家園，森林帶給我們的不僅僅是空氣的清新，還有防止水土的流失、調節氣候等種種益處。所以，減少砍伐、植樹(shù)造林是我們每一個(gè)人都應該履行的職責。
動(dòng)物和我們同在一片藍天下，生活在同一塊土地上。我們的鄰居――動(dòng)物，它們正在哭泣，因為種類(lèi)的減少；它們正在憤怒！因為人類(lèi)殘忍的屠殺。因此保護動(dòng)物同樣也是保護環(huán)境。
保護環(huán)境、減少污染，已經(jīng)迫在眉睫！讓我們從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 12
這幾天，森林里的小動(dòng)物都往動(dòng)物醫院跑，醫院里的護士、醫生都忙不過(guò)來(lái)了！原來(lái)，動(dòng)物森林里的垃圾越來(lái)越多，動(dòng)物們經(jīng)常塑料袋、紙巾、瓶子等誤食纏繞，導致生病或死亡。
動(dòng)物王國的國王老虎看見(jiàn)自己的子民都病了，心里萬(wàn)分焦急，他召集了大臣們一起商量，該怎么辦才能防止垃圾變多的問(wèn)題。
大象卷卷鼻子說(shuō)：“現在啊，不光我們動(dòng)物生病，連森林里的果實(shí)、樹(shù)木也遭垃圾影響，不是長(cháng)的不好，就是枯死了。我們的糧食問(wèn)題和動(dòng)物們居住問(wèn)題也來(lái)了�！�
猴子跳著(zhù)說(shuō)：“那我們可以一起撿垃圾，保護環(huán)境呀�！�
兔子卻滿(mǎn)面愁容說(shuō)：“河水現在也被污染了，魚(yú)兒、青蛙，還有生活在水里的其他動(dòng)物也會(huì )生病，那怎么辦呢？”
討論許久，國王老虎終于開(kāi)口了，它嚴肅地說(shuō)：“我認為我們要定一個(gè)法規，讓大家一起保護環(huán)境！”
很快法規公布出來(lái)了：
不能隨便丟垃圾；
2、看到誰(shuí)丟垃圾，要去提醒它；
3、看到垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；
4、水里的垃圾用棍子、夾子撈起來(lái)放進(jìn)垃圾桶……
動(dòng)物們看完了一條條法令，小聲討論了一會(huì )兒后，連連叫好，說(shuō)完，便一起行動(dòng)起來(lái)了�，F在動(dòng)物城席卷來(lái)了一股撿垃圾潮流，動(dòng)物們看到垃圾都爭先恐后的撿起，扔進(jìn)垃圾桶。動(dòng)物城的'環(huán)境也越來(lái)越好了。牛伯伯還組織大家種樹(shù)、種花，這樣空氣變好了，樹(shù)木花草都變多起來(lái)了，這樣更好的有效的保護了環(huán)境。
現在的動(dòng)物王國環(huán)境好了許多，到處是花香和高大茂綠的大樹(shù)，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂兒在花間采蜜忙碌著(zhù)，美麗極了！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 13
在一片草地旁，有一條平靜而清澈的湖水，里面住著(zhù)一群小魚(yú)，天空中還不時(shí)飛著(zhù)幾只燕子。
不久后，人類(lèi)在小湖旁建了一座工廠(chǎng)。因為這座工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)為了省錢(qián)，不原裝“環(huán)保設備”。所以工廠(chǎng)里的污水一直都排放到小河里，導致河里大多數的魚(yú)都死亡了。一天，一只燕子從這里飛過(guò)，看到小河被污染成這樣，便問(wèn)魚(yú)寶寶：“小河為什么會(huì )變成這樣？”“嗨，別說(shuō)了，人類(lèi)把污水都排放在小河里，使我們的'家園變成了這樣。是人類(lèi)，害死了我的許多兄弟姐妹。我們恨他們入骨！”小魚(yú)咬著(zhù)牙說(shuō)“拜托你，救救我們吧！”
“我該怎么救？”小燕子撓撓頭說(shuō)。
“請你幫我去宣傳，讓小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)我們的小河�！毙◆~(yú)懇求他。
過(guò)了幾天，有幾只小動(dòng)物來(lái)買(mǎi)小河，可是，因為小河特別臟，沒(méi)有一處是干凈，小河怎么也賣(mài)不出去。
有一天，一位小姑娘走到這邊，看見(jiàn)許多魚(yú)都死了，水也全是臟水。她搖了搖頭，在小河邊踱步。突然，她好像想起了什么。
過(guò)了幾天，小河邊來(lái)了幾位環(huán)保局的叔叔阿姨。他們好好教訓了這位沒(méi)有保護環(huán)境意識的廠(chǎng)長(cháng)。環(huán)保局的叔叔阿姨要求廠(chǎng)長(cháng)近期工廠(chǎng)停止生產(chǎn)，把環(huán)保設備安裝齊全后，他們滿(mǎn)意了，才能再次開(kāi)工。只見(jiàn)那張臉紅通通的，向叔叔阿姨在教導一位小朋友一樣。
“太好了，我們的好日子來(lái)了！”小魚(yú)們拍著(zhù)手叫好。
人類(lèi)把污水全排放走了，小河又變回了原樣，魚(yú)兒也游回來(lái)了。
從此，小魚(yú)又像以前一樣在河里歡快地游來(lái)游去，小燕子也像以前一樣在湖上飛來(lái)飛去。
讓我們共同來(lái)保護我們的家園。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 14
今天，我們小組開(kāi)展了綜合性學(xué)習。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調查的重點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，組長(cháng)孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負責采訪(fǎng)，劉若彤、張樂(lè )影負責記錄。明確分工后我們就行動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)采訪(fǎng)的對象是一位阿姨。我們問(wèn)：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來(lái)，難聞的氣味隨即飄散開(kāi)。隨著(zhù)水花翻濺上來(lái)的是黑乎乎的水，水上面漂滿(mǎn)垃圾，看不見(jiàn)河岸在哪，簡(jiǎn)直就是一條臭水溝�！蔽覀冇謫�(wèn)：“阿姨，那您覺(jué)得現在的廣利河好不好，以后它還會(huì )變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現在的河水多清澈，周?chē)目諝舛嘈迈r。經(jīng)過(guò)政府大力安排的碧水藍天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現在多美��！以后它會(huì )變得更美麗的'�！弊詈�，阿姨還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“保護環(huán)境，人人有責，我相信你們會(huì )做得更好�！蔽覀冎x過(guò)阿姨，結束了采訪(fǎng)。
不能只說(shuō)不做，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴人們保護環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹(shù)枝撈上來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過(guò)去制止。
一下午的時(shí)間很快過(guò)去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂(lè )。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習，我懂得了隨便丟垃圾對環(huán)境的危害——碧水藍天會(huì )遠離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍天，我倡導大家：保護環(huán)境從我做起。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 15
旱災，水災，地震，有人認為這是天災，可我不認同，我認為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因為人們挖礦，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的的事情。生物圈二號1991年，美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規�？涨暗摹吧锶Χ枴睂�(shí)驗�！吧锶Χ枴笔且粋�(gè)巨大的.封閉的生態(tài)系統，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。從外觀(guān)看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設計，這個(gè)封閉生態(tài)系統盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動(dòng)植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號”，本來(lái)預期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后，“生物圈二號”系統嚴重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補救也無(wú)濟于事；原有的25種小動(dòng)物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡，植物也無(wú)法繁殖。事后的研究發(fā)現：細菌在分解土壤中大量有機質(zhì)的過(guò)程中，耗費了大量的氧氣；而細菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過(guò)化學(xué)作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)。
這個(gè)實(shí)驗告訴我們：地球才是人類(lèi)唯一生存的地方。
有人說(shuō)可以到別的星球上去，這個(gè)想法很好，但是不太貼合實(shí)際。離我們最近的星球是月球�？稍虑虬滋斓臏囟却蠹s是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個(gè)星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護環(huán)境，保護大自然就是保護我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 16
百聞不如一見(jiàn)，今天我便去了一次真正的“農家樂(lè )”！當然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應該保護這現存的美！終于來(lái)到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，大自然的各種香氣也接二連三地來(lái)我鼻尖前報到。
我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了！接著(zhù)，我又觀(guān)察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿(mǎn)我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開(kāi)始了，我看著(zhù)那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹(shù)枝，小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現在我的眼前，我看著(zhù)這一棵棵豐碩的果樹(shù)，也深深明白它們的來(lái)之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無(wú)限神往。同時(shí)，這個(gè)“農家樂(lè )”傾注了多少人的心血與汗水？
這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周?chē)际情L(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)的'枝葉茂盛的大樹(shù)映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強的生命力卻遠遠超出了我的想象，它就像這農家樂(lè )一樣，堅定不移……
所以，我們也應該保護“農家樂(lè )”，保護這現存的美，使它更加健康，讓人人都能見(jiàn)到大自然的美……
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 17
在我的手機中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當看到這張照片，心中總會(huì )想起“保護環(huán)境，人人有責�！�
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門(mén)門(mén)頭山。一爬上門(mén)頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們三五成群，在山坡上吃自己帶的午飯。當大家玩好吃好準備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎？”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著(zhù)飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿(mǎn)地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛舞。王老師嚴肅地說(shuō)：“現在你們知道應該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺階上……留下了我們彎腰撿垃圾的`身影�？粗�(zhù)越來(lái)越整潔的門(mén)頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著(zhù)我們，好像在感謝我們呢！
門(mén)頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著(zhù)小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了�！边@個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對；有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì )有人來(lái)清理的�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著(zhù)一個(gè)大垃圾袋對我們說(shuō)：“大家排好隊，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走�！庇谑�，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)提著(zhù)垃圾袋，一直走到了東門(mén)沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們扔進(jìn)去。我就按下快門(mén)拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛生靠大家”讓這句話(huà)永遠刻在我們的心里！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 18
我有我的家、你有你的家、他有他的家、，每個(gè)人都有自己美好的家，而地球，是我們全人類(lèi)和所有生命共同的家。 地球給了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴(lài)以生存的空氣�？傊�，地球這顆蔚藍色的星球，是茫茫宇宙間我們唯一的家。 聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，池塘里魚(yú)兒快活地游來(lái)游去……可是現在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的`新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開(kāi)始報復人類(lèi)。 面對日益嚴峻的考驗，我們難道不應該好好地反思一下嗎？
如今，大街小巷的汽車(chē)一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿(mǎn)了車(chē)子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)，他們日復一日、年復一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染��？人類(lèi)變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災難性問(wèn)題頻頻發(fā)生。 保護環(huán)境，拯救地球。雖然我們現在還只是小學(xué)三年級的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀的真正主人是我們，我們要有強烈的時(shí)代責任感和使命感！創(chuàng )綠色校園，做環(huán)保衛士，我們要積極響應學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛(ài)護學(xué)校的一花一草一木、從節約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為綠化美化凈化校園作出我們應有的貢獻吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 19
我今天早上一出門(mén)發(fā)現我們的世界變了，平時(shí)出門(mén)呼吸到的空氣都很難聞，而今天就不一樣了，今天我呼吸到的空氣非常新鮮，我仔細一看原來(lái)是在路邊每隔5米就有一個(gè)空氣凈化器，在這時(shí)一輛公車(chē)發(fā)動(dòng)了，它排出的尾氣黑乎乎的，只見(jiàn)凈化器把黑煙吸進(jìn)去時(shí)又變成新鮮的'空氣排了出來(lái)，這時(shí)我想到了一問(wèn)題，那啟動(dòng)這個(gè)凈化器的電是從哪里來(lái)的呢？
這個(gè)問(wèn)題很快就解決了，我走近凈化器，發(fā)現上面寫(xiě)了文字我看了一半就知道電是從哪里來(lái)的，是從地上來(lái)的，我們腳下的地是用一種特別的東西鋪成的，只要有人從上面走過(guò)，或者有車(chē)從上面開(kāi)過(guò)，就會(huì )變成電然后傳到凈化器中，我又有疑問(wèn)了，那它又不能把所有的電都儲存起來(lái)，那沒(méi)有的電不就浪費了嗎？這個(gè)問(wèn)題也解決了，我接著(zhù)往下看，原來(lái)當一定量的時(shí)候，它會(huì )被用來(lái)呼吸空氣，再排放出新鮮空氣，而且電也不會(huì )被浪費，電會(huì )被儲存在一個(gè)大的蓄電池里。
到了晚上再用�！捌鸫擦�，起床了”媽媽把我叫醒了，原來(lái)剛才那些都只是我在做夢(mèng)呀！唉，如果我的世界和我夢(mèng)到一樣那就好了。所以，從現在起我會(huì )保護好我的世界。起床后，我正在刷牙，就聽(tīng)到“啪”的一聲我出門(mén)一看，看到河上漂著(zhù)一個(gè)垃圾袋，在這時(shí)我想到我曾經(jīng)也往河里扔過(guò)垃圾，但是老師說(shuō)過(guò)上海的蘇州河被人家扔垃圾給污染了想到這里我就慚愧我以前的行為，所以我現在都不往河里人垃圾了�？傊�，保護水資源，人人有責。
在此，我向人們呼吁：珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起！讓我們共同努力，使珍貴的水資源在我們的手中得到珍愛(ài)和延續，不要讓我們人類(lèi)自己的眼淚成為地球上最后一滴水！大家一起保護環(huán)境吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 20
春天的一個(gè)早晨，小燕子和燕子媽媽飛回南方。在飛向南方的時(shí)候，小燕子開(kāi)心的說(shuō)：“以前的春天多美��！小草探出腦袋，花兒開(kāi)放，柳樹(shù)梳洗著(zhù)綠油油的小辮兒，小魚(yú)在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的？”
燕子媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因該比去年更美麗吧！”
燕子到了南方，可出乎預料的是，房屋上飄著(zhù)煙，擋住了火紅的太陽(yáng)。樹(shù)也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾，小魚(yú)也不那么快樂(lè )了。小燕子急忙地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，小魚(yú)，為什么這里會(huì )變成這樣呢？”
小魚(yú)回答：“都是因為人類(lèi)，他們亂扔垃圾，害的水里臟兮兮的.，人們亂砍樹(shù)木，現在工廠(chǎng)里污染空氣的煙滿(mǎn)天飛�！�
小燕子聽(tīng)后很傷心的問(wèn)：“那我們現在能為你做什么呢？”
小魚(yú)想了一會(huì )兒說(shuō)：“你能把這些垃圾撿起來(lái)嗎？”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子媽媽也一起幫忙，一個(gè)垃圾接著(zhù)一個(gè)。正巧一個(gè)公司里的老板走過(guò)，看見(jiàn)這一情景。難為情的低下了頭，有個(gè)幾小朋友跑了過(guò)來(lái)好奇的問(wèn)：“叔叔，叔叔，您在想什么呀？”
叔叔說(shuō)：“你們看，有兩只燕子在撿垃圾。動(dòng)物都在為環(huán)境做貢獻，我們人類(lèi)卻在破壞環(huán)境，我感到很丟臉！”
小朋友說(shuō)：“我們要多種樹(shù)，不到處扔垃圾，珍惜每一滴資源�！�
叔叔高興的說(shuō)：“好就這么辦了！謝謝你小朋友！”
小朋友上學(xué)后把燕子撿垃圾的事告訴了老師，老師很感動(dòng)，要求所有的同學(xué)都主動(dòng)參加保護環(huán)境的行動(dòng)中，這件事很快感動(dòng)了更多人，大家都行動(dòng)起來(lái)，很快地球開(kāi)始變得美麗起來(lái)。
小燕子和燕子媽媽快樂(lè )的在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，小池變干凈了，小魚(yú)又活蹦亂跳了……
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 21
隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲，就標記著(zhù)一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著(zhù)什么？ 每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——————那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在。
生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛(ài)。 世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負著(zhù)太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。 當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無(wú)非是疾病與各種事故。
人的生命是很懦弱的，這個(gè)世界因為人的歡聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪假想，良心也終會(huì )受到譴責。一件件一樁樁血腥的`事實(shí)報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為疏忽了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才覺(jué)悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包含交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。
生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 22
什么！海平面上升！啥！北極熊瀕臨絕種！唉呀！冰河又溶解……常常在報紙啦、電視新聞啦、網(wǎng)絡(luò )啦…都會(huì )看到這些相關(guān)訊息。也是啦！最近全球暖化速度日益嚴重，問(wèn)題出于哪呢？相信絕大部分的人都知道吧，對！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的濫墾、濫伐樹(shù)木等。都是造成全球暖化的因素。
這是網(wǎng)絡(luò )上的新聞：
北極區的永凍層，亦即冰凍的土壤中，儲存千百億噸的溫室氣體，包括毒氣甲烷在內。聯(lián)合國環(huán)境署在最近的.報告中指出：“若永凍層融化，或海洋中不穩定的水合物，釋放出大量的甲烷進(jìn)入大氣，可能突然對氣候造成不可逆轉的改變，我們不可以超過(guò)此臨界點(diǎn)�！迸餐䴕庀缶值囊了_克森博士，多年來(lái)觀(guān)察斯堪地那維亞半島的永凍層。伊薩克森博士：“永凍層非常容易受到高溫的影響，我們知道在西伯利亞和加拿大等廣大地區，若地面溫度稍微上升，就會(huì )融化廣大永凍層，永凍層的融解也會(huì )使原住民社區被迫遷離，數世紀以來(lái)，他們都以北極為家�！币了_克森博士也發(fā)現，山脈正受到影響。伊薩克森博士：“這可能與進(jìn)入大氣的溫室氣體濃度增加有關(guān)，但這也會(huì )影響地面，它變得很不穩定，例如在山坡地，得面臨到更多不穩定的情況，會(huì )有更多山崩危險，還有更多的落石等等�！�
那我們小學(xué)生該怎么保護大自然呢？一。出門(mén)多搭乘大眾交通運輸工具。二。多種植物。三。多吃素，少吃肉…�；蛟S一個(gè)人做并不一定能幫助什么，但假如六十三億人口一起做呢？相信你比我更清楚。所謂積少成多就該在這好好發(fā)揮。
你是否該引發(fā)你的惻隱之心，別坐在你的電腦桌前，快起身動(dòng)手，使地球快快康復吧！
行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境作文 23
假如我是一條生活在環(huán)城河里的小魚(yú)。
白天，我能看見(jiàn)銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹(shù)像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，還有一片湛藍深遠的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見(jiàn)平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側有像彩虹一樣的夜燈，還有火樹(shù)銀花般地燦爛……
可是，500年后，環(huán)城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見(jiàn)底的河水現在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚(yú)想：我們不能再讓人類(lèi)破壞我們的家園了。于是，小魚(yú)們就開(kāi)了一次會(huì )議：怎樣才能保護我們的家園呢？小魚(yú)們想方設法，絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法：和人類(lèi)交涉評理。小魚(yú)們跳出水面，理直氣壯的`向人類(lèi)走去，對人類(lèi)說(shuō)：“你們應該保護我們的家園，不能把垃圾扔進(jìn)河里，不然的話(huà)，我們的家園就要當成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚(yú)肉了�！比祟�(lèi)個(gè)原來(lái)很美麗的森林，但我并不知道接下來(lái)該去哪兒，只好向前飛去。
如果我能說(shuō)話(huà)，那我一定要對人類(lèi)說(shuō)：保護環(huán)境就是保護生命，如果我們去破壞環(huán)境，早晚有一天，我們都會(huì )滅亡。
曼曼老師有話(huà)說(shuō)：
保護環(huán)境人人有責，綠水青山就是金山銀山。小作者用自述體寫(xiě)出了可憐的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，賦予了人的思想、語(yǔ)言和動(dòng)作，來(lái)提醒和告誡人類(lèi)要保護環(huán)境，從中明白環(huán)境重要性的道理。習作語(yǔ)言流暢，道理讓人深思。
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