小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境1
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì )像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒蕪人煙。所以我要向全球發(fā)起意識，讓我們一起保護環(huán)境吧！
今天是世界環(huán)保日，我和爸爸媽媽早早起來(lái)完成老師布置的“環(huán)保小能手”作業(yè)。我們首先來(lái)到了沃爾瑪超市，一進(jìn)門(mén)里面人山人海，熱鬧非凡。一股新鮮的氣味傳到了我的鼻子里，我問(wèn)媽媽?zhuān)覀円I(mǎi)點(diǎn)兒菜嗎？媽媽說(shuō)：“一會(huì )兒再買(mǎi)，我們這次來(lái)的目的不是買(mǎi)菜，而是來(lái)?yè)炖腵。開(kāi)始行動(dòng)吧！”。
我們分頭行動(dòng)，比一比誰(shuí)撿的垃圾多。我在這邊撿了一個(gè)紙片，媽媽在那邊撿了一個(gè)廢袋子，爸爸撿了一片橘子葉……一個(gè)小時(shí)后我們回到了收銀臺。媽媽撿的最多，我和爸爸卻撿的一樣多。
接著(zhù)我開(kāi)始了第二項任務(wù)，首先，我看見(jiàn)了一位阿姨，她問(wèn)我：“你叫什么名字”？我高興地說(shuō)出了我的名字，我把環(huán)�？ㄟf給了她，她高興地填寫(xiě)了。
我又碰見(jiàn)了一位老奶奶，她說(shuō)：“小朋友，你要讓我干什么呀”？我說(shuō)：“請您幫我填一下吧�！蹦棠逃终f(shuō)好的，我把水筆和環(huán)�？ㄟf給了奶奶，奶奶馬上就填完了，最后她還和我說(shuō)了聲再見(jiàn)。
一位叔叔走過(guò)，我說(shuō)請您幫我填一下吧，他說(shuō)去去去。沒(méi)看我忙著(zhù)嗎？我生氣極了，于是，便離開(kāi)了那里。
雖然有幾位叔叔阿姨有點(diǎn)兒不愿意配合，讓我得和他們好好說(shuō)。但是，這次活動(dòng)作業(yè)還是圓滿(mǎn)成功了。
我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護，我們美麗的家園，要讓我們大家一起努力，從身邊做起，從小事做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美好。
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境2
地球是我們賴(lài)以生存的家園，可是由于人類(lèi)的破壞，地球——人類(lèi)的母親，已經(jīng)漸漸變得遍體鱗傷了。
最近，我看了一個(gè)小視頻，內容是：地球上的第一個(gè)人誕生了，他的.心貪婪無(wú)比，還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的動(dòng)物都被他殘殺了，他還用動(dòng)物的皮做衣服，把動(dòng)物的肉烤了吃，簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作！這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊，他踏上一條冒著(zhù)黑煙的大船，把一大堆化學(xué)物品扔下海，許多魚(yú)浮出了海面，被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊，他又繼續做起壞事，把樹(shù)砍光，蓋起高樓，建工廠(chǎng)，在他眼中，動(dòng)物都成了一袋袋金錢(qián)。終于有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上，以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人，把這個(gè)貪婪的人也當作垃圾給處理掉了。
這個(gè)小視頻告訴我們，不應該內心貪得無(wú)厭，不然會(huì )受到懲罰。如果人類(lèi)繼續無(wú)止境砍樹(shù)，濫捕濫殺動(dòng)物，亂排放污水和廢氣，地球終于有一天會(huì )懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也會(huì )像那個(gè)貪婪的人一樣永遠的消失在這個(gè)星球上。
所以我們要懂得保護環(huán)境，保護我們自己的家園。從現在做起，每天少讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送，用過(guò)的草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶，與身邊的動(dòng)物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續在她的懷抱中健康快樂(lè )成長(cháng)。
我向全人類(lèi)呼喚：”拯救地球就是拯救未來(lái)，為了我們的美好明天，救救這個(gè)地球吧！”
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境3
“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)誰(shuí)都知道。但是，真正做到的能有幾個(gè)人呢？
地球是人類(lèi)、也是動(dòng)物、植物賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境，也等于保護人類(lèi)自己。在大自然中類(lèi)似于因環(huán)境破壞、河流受到污染而發(fā)生的事件不勝枚舉。比如說(shuō)，池塘里的青蛙應該是四條腿，但是由于水質(zhì)污染，加上周?chē)娜藗儊y倒垃圾。原來(lái)清澈見(jiàn)底的池塘變得黑乎乎的，還散發(fā)著(zhù)臭味，里面的的青蛙竟然多長(cháng)出一條腿。保護環(huán)境我們能做些什么！時(shí)常讓我感到勢單力薄，在我心中不斷的問(wèn)自己。短暫的“五。一”休假時(shí)，我和小朋友一起去草坪踢球。半路上我們把撿到的瓶子和食品袋放到垃圾箱里。當我們看到一位叔叔把喝完的飲料瓶子順手一扔，心里非常生氣。我們跑過(guò)去想請他撿起來(lái)，而他很兇地說(shuō)“小毛孩子多管閑事�！痹谥�?chē)迨灏⒁瘫娔款ヮブ�，他不好意思地撿起�?lái)仍到垃圾箱里。
人們?yōu)槭裁床荒茏杂X(jué)地去保護環(huán)境呢？也許都是身邊的小事，也許都是舉手之勞。人類(lèi)的生存環(huán)境越來(lái)越來(lái)艱難。海嘯、臺風(fēng)，無(wú)不威脅著(zhù)我們的生命，吞噬著(zhù)人們的財產(chǎn)。還有剛剛過(guò)去一年的汶川大地震，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人類(lèi)敲響著(zhù)警鐘。在我居住的城市邊緣是新建立的開(kāi)發(fā)區，高高的煙囪白天冒的是白色的煙霧。但是到了晚上就變成黑色的，即便是晴朗的夜晚也看不到星星的閃耀。夏天的夜晚，空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的.氣味。爸爸將窗戶(hù)關(guān)上，還有氣味能聞到。爸爸說(shuō)那是化工廠(chǎng)排放的廢氣，對人的身體危害很大。
傍晚，我躺在草坪上。望著(zhù)那天空不禁想到，地球是我們共同的家，為什么人類(lèi)要破壞這么美好的家園呢？為了眼前的利益而不顧保護環(huán)境，愚蠢的人類(lèi)到頭來(lái)受傷害的還是自己！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境4
“保護環(huán)境，從我做起……”每當我想起這句話(huà)時(shí)，我的心底仿佛有個(gè)聲音在高聲呼喚：“保護環(huán)境，從我做起！”
前幾天下樓玩時(shí)，路過(guò)一個(gè)大垃圾箱，有個(gè)穿黑色衣服的叔叔提著(zhù)一大袋垃圾與我擦肩而過(guò)。走了一會(huì )兒，我不經(jīng)意回頭，看到那個(gè)叔叔走到離垃圾箱一米多遠的地方停了下來(lái)，手朝垃圾箱的方向隨意的一扔，垃圾袋就呈拋物線(xiàn)“飛”了出去，這隨手一扔，垃圾袋不偏不倚正好降落在垃圾箱旁的草地上，里面的各種垃圾——菜葉、果皮、零食包裝等散落在各處。原本干干凈凈的地上多了一些不屬于這里的'“外來(lái)物”，草地上多了些五顏六色的“裝飾品”，垃圾遍地是……而那個(gè)叔叔好似看不見(jiàn)這一切似的，轉身就走了，嘴里還哼著(zhù)不知名的小曲兒。
幾天后，經(jīng)過(guò)大家的“努力”，垃圾箱旁的垃圾數不勝數。有些散落在輪胎底下；有些被扔到道路邊，任車(chē)碾壓；有些已經(jīng)腐爛，慘不忍睹……垃圾箱旁發(fā)出陣陣惡臭，讓過(guò)路的人不由地捂住口鼻、皺著(zhù)眉頭跑過(guò)，離垃圾箱遠一點(diǎn)。沒(méi)有了清新的空氣、樹(shù)木的清香，只剩下了垃圾腐爛的惡臭味兒。這僅僅是幾天的時(shí)間。
再看小區外。大門(mén)外的垃圾箱旁同樣如此，堆積著(zhù)幾天，甚至是幾個(gè)星期的垃圾，扔垃圾的好似沒(méi)有看到垃圾箱一樣，為破壞環(huán)境出自己的一份力……
環(huán)境被破壞帶來(lái)的不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)危害，氣候變暖、酸雨、大氣污染、水污染……因此，我們要保護環(huán)境！保護環(huán)境，人人有責，你還在猶豫什么呢？為了我們的家園，為了我們的祖國，為了我們共同的地球母親，請行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境5
“環(huán)�！边@個(gè)詞大家都不生疏，環(huán)境保護說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，環(huán)保不是一個(gè)人、兩個(gè)人做的事，環(huán)保要我們大家一起做才行。許多人在彎腰的那瞬間，就做到了環(huán)保。有些人在不經(jīng)意間，就污染了環(huán)境。如果我們每個(gè)人都不隨手亂扔，我們的生活一定會(huì )更加美好。
地球，是一個(gè)多美麗的地方，地球，是一個(gè)多好聽(tīng)的名字。就是這美麗的地方，養育全球的生靈，然而今天這美麗的地方卻被人們無(wú)休止的破壞著(zhù)。就是這美麗的地方，被人們一點(diǎn)一點(diǎn)的丑化。如果你愛(ài)地球，愛(ài)這美麗的家園，就趕快行動(dòng)起來(lái)，參與到保護環(huán)境、保護地球的.行列中來(lái)，從我做起，種植花草樹(shù)木，保護綠色，講究科學(xué)，懂得節能減排，過(guò)低碳生活。
環(huán)保要大家一起動(dòng)手，地球為我們默默地奉獻了許多許多，而我們卻不停地傷害它，現在地球需要我們，我們應該盡全力幫助它，可還有的人還在繼續破壞地球，難倒要等地球毀滅了，你們才明白？難倒要等無(wú)法挽回了你們才甘心？無(wú)知的人們啊，現在的科技雖然非常先進(jìn)，但是代價(jià)卻是地球的毀滅。從現在開(kāi)始，不用再讓垃圾出現在街頭，不要再讓地球繼續哭泣，繼續傷心……
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，既然眾人一條心，什么困難都能解決，為什么我們不能一起保護地球呢？環(huán)保還要靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧�。�！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境6
很久很久以前有一個(gè)智慧老人住在一個(gè)小島上，小島有很多小精靈，給生物傳播文明知識……
島上有著(zhù)小精靈，它像一只狗，穿著(zhù)藍色的褲子，褐色的褲子，黑黑的的眼睛，耳朵一只是粉色的，一只是藍色的，它教給人類(lèi)文明知識——它就是聰明過(guò)人的旺財。
一天旺財在公園里散步�？匆�(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上亂踩，還摘采鮮花，旺財看見(jiàn)了，急忙上前制止：“你這樣破壞花草是不對的�！毙『⒄f(shuō)：“我的事你少管！”旺財說(shuō)：“如果你是小草，也被人這樣壓扁，那不是很痛嗎？如果你是花，也被人這樣，那你不是死了？世界上每一個(gè)東西都有生命�！毙『⒄f(shuō)：“哦，我知道錯了，以后一定改，一定會(huì )記住的�！彼吆�，旺財又找來(lái)一塊板，寫(xiě)上了“保護環(huán)境，人人有責”這幾個(gè)字。為了告訴其他人保護環(huán)境，人人都有責任。
只有服從大自然，才能戰勝大自然。 ——達爾文 大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果 人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼 大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的`回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。 ——惠特曼 非但不能強制自然，還要服從自然。 ——埃斯庫曼斯 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀(guān)的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。 ——諾曼·卡曾斯 人生欲求安全，當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾
大自然是我們每個(gè)人的，只要大家保護環(huán)境，環(huán)境將變得更美好！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境7
周末的早晨，我一出門(mén)就看見(jiàn)小區的花壇里有許多塑料袋、紙屑、易拉罐等等的垃圾。道路兩旁到處都是被風(fēng)刮落的樹(shù)枝落葉，快餐盒把垃圾桶堆成了一座白色的“小山”，小狗們隨地的便便更是臭氣熏天，難聞極了！涼亭的凳子下滿(mǎn)地的煙頭抽灰、口香糖和零食袋。比起這些來(lái)小池塘更是骯臟無(wú)比，池水中浸泡著(zhù)早已生銹的易拉罐、廢電池和一些腐爛的食物。
看到這些場(chǎng)景，動(dòng)畫(huà)片里的“垃圾村”立刻浮現在我的眼前，那個(gè)“垃圾村”里的植物結出來(lái)的果實(shí)，吃進(jìn)去就會(huì )變成巨型毛毛蟲(chóng)去傷害更多的人類(lèi)。聯(lián)想到這些，我的手腳不禁微微地顫抖起來(lái)。我想對大家說(shuō)：“如果我們再不保護環(huán)境，相信不久的將來(lái)地球或許就真的變成一個(gè)恐怖的垃圾村”！那時(shí)我們將看到的是：“漆黑的天空沒(méi)有一只小鳥(niǎo)在飛翔，烏黑的河水里冒著(zhù)油膩膩的泡沫，河水里再沒(méi)有魚(yú)蝦的游動(dòng)，而水面上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，不時(shí)的散發(fā)著(zhù)一股股刺鼻的怪味，岸邊的.柳樹(shù)不再發(fā)出新芽，而是各種顏色的廢棄的塑料袋纏掛在樹(shù)枝上。路上的行人再也分辨不出是誰(shuí)，各個(gè)都全面武裝包裹著(zhù)自己”。
地震、干旱、洪水、風(fēng)暴……地球已經(jīng)給我們敲響了警鐘，我們在生活中再不注意自己的行為，我們毀滅的不僅僅是環(huán)境，而是我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！守住地球的每一片綠，保護環(huán)境吧！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境8
春天的一個(gè)早晨，小燕子和燕子媽媽飛回南方。在飛向南方的時(shí)候，小燕子開(kāi)心的說(shuō)：“以前的春天多美��！小草探出腦袋，花兒開(kāi)放，柳樹(shù)梳洗著(zhù)綠油油的小辮兒，小魚(yú)在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的？”
燕子媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因該比去年更美麗吧！”
燕子到了南方，可出乎預料的是，房屋上飄著(zhù)煙，擋住了火紅的太陽(yáng)。樹(shù)也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾，小魚(yú)也不那么快樂(lè )了。小燕子急忙地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，小魚(yú)，為什么這里會(huì )變成這樣呢？”
小魚(yú)回答：“都是因為人類(lèi)，他們亂扔垃圾，害的水里臟兮兮的，人們亂砍樹(shù)木，現在工廠(chǎng)里污染空氣的煙滿(mǎn)天飛�！�
小燕子聽(tīng)后很傷心的問(wèn)：“那我們現在能為你做什么呢？”
小魚(yú)想了一會(huì )兒說(shuō)：“你能把這些垃圾撿起來(lái)嗎？”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子媽媽也一起幫忙，一個(gè)垃圾接著(zhù)一個(gè)。正巧一個(gè)公司里的老板走過(guò)，看見(jiàn)這一情景。難為情的低下了頭，有個(gè)幾小朋友跑了過(guò)來(lái)好奇的'問(wèn)：“叔叔，叔叔，您在想什么呀？”
叔叔說(shuō)：“你們看，有兩只燕子在撿垃圾。動(dòng)物都在為環(huán)境做貢獻，我們人類(lèi)卻在破壞環(huán)境，我感到很丟臉！”
小朋友說(shuō)：“我們要多種樹(shù)，不到處扔垃圾，珍惜每一滴資源�！�
叔叔高興的說(shuō)：“好就這么辦了！謝謝你小朋友！”
小朋友上學(xué)后把燕子撿垃圾的事告訴了老師，老師很感動(dòng)，要求所有的同學(xué)都主動(dòng)參加保護環(huán)境的行動(dòng)中，這件事很快感動(dòng)了更多人，大家都行動(dòng)起來(lái)，很快地球開(kāi)始變得美麗起來(lái)。
小燕子和燕子媽媽快樂(lè )的在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，小池變干凈了，小魚(yú)又活蹦亂跳了……
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境9
一天傍晚，吃完飯，我和爸爸媽媽出去散步，那天正好過(guò)集，地上有許多塑料袋、爛菜葉、果皮……，不遠處還可以看見(jiàn)幾個(gè)小火堆冒出黑煙，路過(guò)的人被嗆得直咳嗽。
看到這里，我想到很多：現在的人們真是越來(lái)越不注意環(huán)境衛生了。大街上是這樣，在我們的校園里，也有些同學(xué)不遵守紀律，把小食品袋隨手亂丟、隨地吐痰……
亂扔垃圾還只是污染環(huán)境的小問(wèn)題，不過(guò)工廠(chǎng)排放廢水廢氣污染環(huán)境可就算是大問(wèn)題了。它嚴重危害周邊居民的身體健康，導致一些動(dòng)物瀕臨滅絕。比如污水帶來(lái)的危害就有許多，如：影響水中的動(dòng)物的生存，嚴重的直接導致它們死亡；影響地下水的質(zhì)量，導致人類(lèi)喝了被污染的水以后生病。
環(huán)境污染會(huì )給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會(huì )提高和加強對環(huán)境保護的認識。地球是我們的母親，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的`垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生，到處都是渾濁的世界……
為此我呼吁人們：保護環(huán)境從我做起，從現在做起，從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護環(huán)境的意識！來(lái)做宣傳環(huán)保的使者！
讓我們一起為保護環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境10
各位老師、同學(xué)們：
我是河南農業(yè)大學(xué)附小的一名學(xué)生，現在向大學(xué)反映一下我們周?chē)沫h(huán)境情況。
鄭州，是一個(gè)被譽(yù)名為“綠城”的綠色城市。這里，寬闊的柏油馬路旁種M了一排排各種各樣的樹(shù)木，它們使空氣更加清新，環(huán)境更加優(yōu)美。
雖然政府部門(mén)在衛生方面做了大量工作、耗費了很多人力和財力，但仍有許多地方不盡人意。下面，是我從52號院到農大附小一邊人行道上找到的數據：
樹(shù)木 30棵
垃圾箱 6 組
清潔員 3名
痰 約20口
煙頭 約80個(gè)
地上可貼廣告 約60張
多么驚人的`數字這不得不使我們深思。政府投資建了那么多垃圾箱，但仍有人隨手亂扔垃圾；有關(guān)部門(mén)顧了那么多的清潔員，但路面仍然不是很潔凈。這只是短短的不足500米，那1000米呢？、10000米呢？
可能有人會(huì )說(shuō)，他們并不是有心去扔的，但是，他一個(gè)隨手，我一個(gè)隨手，那再多的清潔員也是難以打掃干凈的。只要有一個(gè)環(huán)保意識，不費吹灰之力，就保潔了環(huán)境，也多了一份好心情。
我們都需要一個(gè)好環(huán)境。擁有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習成績(jì)會(huì )提高；擁有一個(gè)好的工作環(huán)境，工作效率會(huì )提高。好環(huán)境能使人忘記煩惱；好環(huán)境能讓人心情舒暢。
我們是否應多一份保護環(huán)境的意識，少扔幾片紙屑或垃圾，從而換回那使大家心情歡暢，效率提高的好環(huán)境呢？
一名愛(ài)護環(huán)境的小學(xué)生
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境11
“快搬，快搬�！�
hello，大家好我是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，這是我的家人和朋友正在搬家，你可能有一些疑問(wèn)——在森林住得好好的為什么要搬家呀？這你就有所不知——我們鳥(niǎo)類(lèi)如果不搬家，我們就要變成一道美味佳肴了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。獵人快要來(lái)了，木匠也快到了�！薄芭椤椤薄鞍パ�，獵人來(lái)了，快跑�！蔽揖推疵仫w。在我不顧一切地飛時(shí)，才知道我和父母失散了�！鞍选蔽业呐笥寻凫`鳥(niǎo)被子彈打中了翅膀我看著(zhù)它倒地時(shí)，我多磨難受呀!我飛，那子彈像雨似的向我流來(lái)。我左擺、右擺、俯沖、正沖、側沖�！芭尽钡囊宦�，我的翅膀留血了。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹(shù)佰佰把我給隱蔽起來(lái)。獵人再找呀找呀！“該死的，又跑了，浪費我這么多子彈，只打了這只鳥(niǎo)�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^伸出，看見(jiàn)我的父母和我的朋友，它門(mén)被關(guān)在籠子里。
獵人走了，卻換來(lái)了木匠。木匠們拿著(zhù)鋸子和斧子來(lái)。他們準備來(lái)砍伐我的大樹(shù)佰佰們。他們來(lái)到我的'大樹(shù)佰佰身邊，用鋸子來(lái)鋸我的大樹(shù)佰佰。大樹(shù)佰佰痛得渾身發(fā)抖，它用最后的一點(diǎn)生命把我拋到天空上，我在用力地飛，看到大叔拜拜一個(gè)個(gè)倒下。
人類(lèi)呀！你們?yōu)槭裁礆埲萄�！我門(mén)可是你們的朋友呀！你們?yōu)槭裁磶ё呶覀兊募亦l。如果沒(méi)有大樹(shù)佰佰，你們將會(huì )沒(méi)有氧氣而死亡。如果沒(méi)我們鳥(niǎo)類(lèi)你們可能會(huì )生存在噪音里。
請不要捕殺我們，亂看大叔了。不然你們也會(huì )滅亡的。請把我們的家鄉留下，好嗎？讓我們鳥(niǎo)類(lèi)可以在藍天上自由飛翔。
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境12
百聞不如一見(jiàn)，今天我便去了一次真正的“農家樂(lè )”！當然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應該保護這現存的美！
終于來(lái)到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，大自然的各種香氣也接二連三地來(lái)我鼻尖前報到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉村的氣味果然清新，比那喧囂的.城市好多了！接著(zhù)，我又觀(guān)察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿(mǎn)我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開(kāi)始了，我看著(zhù)那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹(shù)枝，小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現在我的眼前，我看著(zhù)這一棵棵豐碩的果樹(shù)，也深深明白它們的來(lái)之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無(wú)限神往。同時(shí)，這個(gè)“農家樂(lè )”傾注了多少人的心血與汗水？這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周?chē)际情L(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)的枝葉茂盛的大樹(shù)映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強的生命力卻遠遠超出了我的想象，它就像這農家樂(lè )一樣，堅定不移……
所以，我們也應該保護“農家樂(lè )”，保護這現存的美，使它更加健康，讓人人都能見(jiàn)到大自然的美……
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境13
“保護環(huán)境真的有這么重要嗎？”那是當然，如果不信，就聽(tīng)聽(tīng)我講的故事吧！
從前，枯井里有兩只青蛙，一個(gè)叫快快，一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )。它們都有一個(gè)共同的愿望：跳出枯井。好運從天而降了！一場(chǎng)傾盆大雨從天上落下來(lái)，并且一下就是三天三夜。雨終于停了，枯井里的水一下就漲到了五米多高，他們不費吹灰之力就跳出了枯井。啊，大自然真美！大雨過(guò)后，大樹(shù)就象洗了一個(gè)澡似的.�；ǘ溆窒蛏贤α送ι碜�。于是，快快和樂(lè )樂(lè )約定，過(guò)了一年后，再來(lái)枯進(jìn)邊相會(huì )�？炜熳呦蛭�，來(lái)到了一座城市。馬路上車(chē)水馬龍，房屋錯落有致，它高興極了。突然，快快覺(jué)得自已喘不過(guò)氣來(lái)了，于是就開(kāi)始尋找池塘。
“啊，終于可以喝幾口水啦！”快快高興得一蹦三尺高。就在它高興的時(shí)候，突然看見(jiàn)了有幾條死魚(yú)漂在水面上，快快心想：這幾條魚(yú)是怎么死的呢？于是，它便問(wèn)了一條奄奄一息的小魚(yú)。小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“這都怨人類(lèi)，把廢氣和廢水排放到這條原本清澈見(jiàn)底的小溪中，我的同伴們就......”小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就很快死去了�？炜祀y過(guò)極了。樂(lè )樂(lè )向東走，走到一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。它天天在池塘里捉著(zhù)吃不盡的蟲(chóng)子，捉累了就在水里游一會(huì )兒泳，沒(méi)事兒的時(shí)候就在荷葉上跳來(lái)蹦去，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一年過(guò)去了，快快毫不猶豫地跳走了枯井，對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“外面太危險，我要回來(lái)枯井啦！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我要享受神仙盤(pán)的待遇啦！
于是就滿(mǎn)懷信心地去了池塘。
小學(xué)三年級作文：保護環(huán)境14
今天，我對自己居住環(huán)境周?chē)M(jìn)行了觀(guān)察。
我們家樓下有兩個(gè)垃圾筒，但是有時(shí)候會(huì )因為清理不及時(shí)，垃圾筒里放不下了，就被放在筒旁邊的地上。這時(shí)問(wèn)題出來(lái)了，會(huì )因為有的垃圾袋沒(méi)系好，垃圾散了一地，嚴重污染了院里的環(huán)境。出門(mén)后就來(lái)到菜市場(chǎng)，市場(chǎng)上的菜都有自己的位置，菜品擺放也很清楚整齊。比起以前隨地亂擺好多了。就是賣(mài)海鮮的`地方比較味，雖然是春天，但也能看到一兩只蒼蠅飛過(guò)。真希望大家可以自覺(jué)保護環(huán)境，因為保護環(huán)境就是保護自己，如果大家都不愛(ài)護環(huán)境，我們的未來(lái)怎么辦呢？會(huì )不會(huì )是垃圾扔到河里，橋下的水臭臭的，山上的樹(shù)不斷減少，大山上都光禿禿的，天空是灰蒙蒙的，馬路上汽車(chē)排出的尾氣使得空氣壞透了……如果真是這樣的話(huà)，我們可怎么生存��！
我們必須要行動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)身邊所有人，為保護環(huán)境而戰斗！多參加宣傳保護環(huán)境的活動(dòng)，盡量不要使用一次性的物品，減少污染，不要隨手亂扔垃圾。汽車(chē)最好是使用太陽(yáng)能的，到那時(shí)，我們的家鄉一定可以會(huì )變成：清清的水，藍藍的天，綠綠的草，清新的空氣，不會(huì )再有污染，人們也不往河里扔垃圾了，河水也清澈見(jiàn)底了……
我一定要做個(gè)好學(xué)生，不污染空氣，不亂扔垃圾……保護環(huán)境，人人有責！
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