保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文1
人們啊,我想對你們說(shuō):“你們知道保護環(huán)境的重要嗎？”現在破壞環(huán)境的現象越來(lái)越多，如果再不引起足夠的重視，我們的生存環(huán)境將面臨巨大的危機。
我的家鄉有一條河，河水清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚(yú)兒們的天堂，孩子們的樂(lè )園。自從那里建起了造紙廠(chǎng)，造紙廠(chǎng)每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見(jiàn)到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過(guò)這里，都捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的，再也聽(tīng)不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂(lè )的笑聲。
我的家鄉有十幾棵高大挺拔的樹(shù)，夏天，大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的`太陽(yáng)。人們有的在大樹(shù)下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時(shí)候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹(shù)上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹(shù)卻被勒的皮開(kāi)肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹(shù)上，任憑牲畜亂啃樹(shù)皮。還有的人把樹(shù)枝砍下來(lái)圍籬笆。久而久之，大樹(shù)不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂(lè )。村邊大壩上的那一片小樹(shù)林，是用來(lái)防止水土流失的，可有的小朋友把樹(shù)枝折下來(lái)玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來(lái)蓋房子。結果是樹(shù)木不再成林，稀稀拉拉的樹(shù)木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場(chǎng)大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區和工業(yè)區的煙囪，每天都冒著(zhù)滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺(jué)醒吧！我們只有一個(gè)地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文2
在校園里，你會(huì )看見(jiàn)“保護環(huán)境，人人有責”這幾個(gè)字。在公園里，你會(huì )看見(jiàn)“浛洸是我家，清潔衛生靠大家”；在花壇邊，你會(huì )看見(jiàn)“小草多可愛(ài)，請你別傷害”等等的標語(yǔ)。這都是在提倡大家要保護環(huán)境。隨手撿起地上的垃圾，多種花草樹(shù)木，這些小小的舉動(dòng)，及時(shí)保護環(huán)境。
我們身邊有的人在破壞環(huán)境的是，如開(kāi)燒烤店的人，會(huì )把污水隨意倒在店前的樹(shù)上，使小樹(shù)吸收污水，導致死亡。還有的人為了自己的利益，把重物壓在小樹(shù)上，讓自己的地方擴大。但是小樹(shù)長(cháng)期被重物壓在身上，就會(huì )無(wú)法生存，最后死亡。不僅僅這些，我上學(xué)放學(xué)的路上，都會(huì )看見(jiàn)有的小學(xué)一邊吃零食一邊走，吃完后就把垃圾隨手一扔，讓清潔工辛苦地去掃地。有些頑皮的小孩，總喜歡在草叢中跑來(lái)跑去，這樣做會(huì )使小花小草都會(huì )彎下了腰，低下了頭在哭泣。保護環(huán)境的人會(huì )看見(jiàn)花草在哭泣，破壞環(huán)境的人永遠看不見(jiàn)。
我們身邊也有人在做保護環(huán)境的事。有些人會(huì )花大筆的錢(qián)去購買(mǎi)樹(shù)種，種在路旁，而且每天還有灑水車(chē)去給花草樹(shù)木澆水。最辛苦的`清潔工阿姨每天一早就會(huì )去馬路打掃，清理垃圾，把人們去過(guò)的每一處地方打掃得干干凈凈。修剪工人每星期都會(huì )給花壇里的花草修剪，把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外，我每天都會(huì )給我家陽(yáng)臺上的蘆葦、紅豆澆水，讓它們每天都開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng)，讓它們每天都有燦爛的笑容。陽(yáng)光就像一面鏡子，把所有愛(ài)護環(huán)境的人照得漂漂亮亮。
我們要做一個(gè)保護環(huán)境的人，讓保護環(huán)境的種子撒滿(mǎn)每一個(gè)角落，讓我們共創(chuàng )美好家園！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文3
洪澤，一座美麗的小城？一座富饒的小城。自古以來(lái)，洪澤一直是中國的魚(yú)米之鄉。洪澤湖里的大閘蟹、龍蝦，一直是人們舌尖上的美味�？墒侨ツ臧嗽轮邢卵�，泗洪這座小城卻憂(yōu)傷了起來(lái)。
小城為何憂(yōu)傷？因為這個(gè)話(huà)題，我特意從網(wǎng)上找到了一些資料。原來(lái)是一些化工廠(chǎng)排出的一些有毒物品流入小河，然后下起了暴雨又引發(fā)了洪水，那些洪水中摻雜了一些有毒物品，經(jīng)過(guò)一夜的流淌到達了洪澤湖，使洪澤湖中的魚(yú)蝦蟹一夜之間死去。我看著(zhù)這些圖片，思緒飛到了幾年之前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我和爸爸去我叔叔家玩，因為叔叔家在洪澤湖附近，所以我讓爸爸陪我去洪澤湖玩。到了洪澤湖，我立刻把鞋子脫掉，赤腳站在湖里，看著(zhù)那些小魚(yú)小蝦在我的腳邊來(lái)回地游著(zhù)，心情不由得開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，一些小黑魚(yú)吸引了我的注意力，我大聲地叫：“爸爸，這里有些小黑魚(yú)”。一聽(tīng)這里有魚(yú)，爸爸立刻朝我這里跑過(guò)來(lái)，一看，就笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，這是小蜥蚪啊，還記得我跟你講的“小蝌蚪找媽媽”嗎？這些小蜥蚪是在找青蛙媽媽呢�！蔽乙苫蟮負狭藫项^，說(shuō)了一聲：“哦！”
“綠，來(lái)自您的手”，“保護環(huán)境，人人有責”……這些標語(yǔ)都說(shuō)明保護環(huán)境的重要性。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓泗洪這座小城不再憂(yōu)傷！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文4
現在有許許多多的化工廠(chǎng)在排放廢物，當然許許多多的河里也被廢物給污染！
還有許許多多的河里有許多的垃圾！不過(guò)現在也會(huì )有人在管理這些事情，讓有些刻意去破壞環(huán)境的人得到一些教訓！讓他們懂得為什么要保護環(huán)境，有一句話(huà)說(shuō)得好“地球是我家，保護靠大家！”所以，我們應該好好保護環(huán)境，讓地球可以多活幾歲，這樣我們也就可以多活幾歲，繁殖后代會(huì )讓我們覺(jué)得特別開(kāi)心，也特別快樂(lè )！
有一次，我出去游玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人圍在圍墻邊上，用一塊石頭在圍墻上刻了幾個(gè)字“xxx，在此一游，”幾個(gè)大字，被我看見(jiàn)了，我就上去阻攔，我對他們說(shuō)道：“你們這樣破壞公共用品，是不對的，請你們把寫(xiě)在墻上的字擦掉！”他們不僅沒(méi)有把字給擦掉，還又寫(xiě)了幾個(gè)字上去，頭也不回的'就走了，我一氣之下，就沖了上去，拉著(zhù)他們的衣服說(shuō)：“你們這樣不僅破壞了公共設施，又破壞了別的游客的旅游心情！你們還破壞了這個(gè)景觀(guān)的工程師所花在這里的心血！所以請你們回去把可在墻上的字擦掉！”他們說(shuō)不過(guò)我的建議只能回去把他們所寫(xiě)的字擦掉，當時(shí)我的心里是美滋滋的，我又為地球母親干了一件好事！
所以，當我們出去游玩時(shí)，請勿用石頭在墻上寫(xiě)字，還地球母親一個(gè)干凈的家，給每日檢查的檢察員一個(gè)清凈的時(shí)光！哪怕一天也行，只要大家可以行動(dòng)起來(lái)！還是那句話(huà)“地球是我家，保護靠大家！”
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文5
“責任”這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生：大人有工作之責；學(xué)生有學(xué)習之責；嬰兒有成長(cháng)之責……只有做事懷著(zhù)一顆責任之心，事情才會(huì )成功�，F在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護環(huán)境就成了我們人類(lèi)共同的責任。
有一次，我在小區看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著(zhù)父母給買(mǎi)的小吃，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后�？吹竭@一幕，我便跑了過(guò)去，對那個(gè)男孩說(shuō)：“小弟弟，把那個(gè)垃圾袋撿起來(lái)吧！好嗎？”
他搖搖頭說(shuō)：“不，媽媽說(shuō)了，掉在地上的東西是不能撿起來(lái)的，掉到地上就臟了！”
我無(wú)奈地想：勸小孩可真難��！他一定會(huì )聽(tīng)他父母的，不如我去找他父母吧！
我對他說(shuō)：“小弟弟，你父母呢？”
他指了指不遠處說(shuō)：“在那吧！”
我順著(zhù)他指的方向，見(jiàn)到了他的母親，我對她說(shuō)：“您好！我想和您談?wù)�，您有時(shí)間嗎？”
她回答道：“有時(shí)間，你說(shuō)吧！”
“您的兒子剛剛把吃過(guò)的垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應該去教育他呢？”
她不當回事地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾袋嗎？扔點(diǎn)也沒(méi)什么��！”
我卻不認同：“你不能這么說(shuō)呀！雖然是一個(gè)幾個(gè)垃圾袋不足為患，可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的.，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”
不管我怎么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，我認為她無(wú)可救藥了，可當我想放棄的時(shí)候，我想起了“責任”二字。做事只有有一顆責任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的“死黨”們，一起說(shuō)服倔強的她……
我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛(ài)護環(huán)境的名言和一些小故事，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般說(shuō)服，終于說(shuō)服了“偉大”的她。
保護環(huán)境，人人有責。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，保護環(huán)境既是我們共同的責任，也是我們共同的義務(wù)！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文6
為了完成綜合實(shí)踐作業(yè)，周末我來(lái)到爸爸的單位電廠(chǎng)附近去了解周邊水質(zhì)污染的情況。
一進(jìn)電廠(chǎng)大門(mén)，我就聞到一股刺鼻的.氣味，我一邊走，一邊尋找味道的源頭，一直走到電廠(chǎng)甌江邊的碼頭，傷心地看到江邊浮著(zhù)塑料袋，泡沫盒子、破被子、死魚(yú)……咦！幾年前我來(lái)過(guò)這，那時(shí)江水清澈透明，閃閃發(fā)亮，如今的江水卻染得蠟黃蠟黃，非常渾濁。我異常驚訝，心想：“現在水污染這么嚴重，我應該做些什么呢？”想著(zhù)想著(zhù)這時(shí)我突然看到一位叔叔把一個(gè)吃完的泡沫飯盒往水里扔過(guò)去。我看到這一幕，趕快上前阻止，叔叔非但不聽(tīng)勸告，還對我瞪了一眼，說(shuō)：“小毛孩，一邊去，不要管閑事！”我生氣極了，說(shuō)：“你看江邊的水都變黑了，您還想污染下去嗎？”叔叔一看，他也大吃一驚問(wèn)道：“對不起，小朋友！江水都變黑了，我們還怎么讓它變得清澈見(jiàn)底呢？”我說(shuō)：“我們平時(shí)不隨手扔垃圾，不隨便把工廠(chǎng)污染排進(jìn)江里，這樣，慢慢地江面就會(huì )變回原來(lái)的模樣�！薄爸x謝你，小朋友！”叔叔以后一定不隨手亂扔垃圾！對啊，保護環(huán)境人人有責！
其實(shí)，現在我們的政府也采取了各種措施來(lái)整治環(huán)境，比如河道清潔，種水生植物，放養小魚(yú)……希望保護環(huán)境從個(gè)人做起，不隨手亂扔垃圾，配合政府一起讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境加油吧！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文7
最近，央視調查記者柴靜花重金拍了一個(gè)視頻。這個(gè)視頻大家應該都看過(guò)吧？它的主要內容就是關(guān)于環(huán)境污染的。
看完這個(gè)視頻后，我感慨萬(wàn)千，也覺(jué)得的確如此。周?chē)暮拥罌](méi)有一條是清澈見(jiàn)底的；周?chē)沫h(huán)境大部分時(shí)間都是灰蒙蒙的；沒(méi)有湛藍的天空；沒(méi)有悠悠的白云......環(huán)境是我們人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
其實(shí)，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生活垃圾，按相關(guān)要求分類(lèi)存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
綠色的`地球是我們人類(lèi)不息載體，，只有人與自然協(xié)調發(fā)展，才能共同擁有美好的明天。如果人類(lèi)真的自覺(jué)去植樹(shù)造林，保護環(huán)境，那就不會(huì )有植樹(shù)節，世界環(huán)境保護環(huán)境日，世界禁煙日等等節日，這些都告誡我們要保護環(huán)境，古言說(shuō)得好：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節。則常足，取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！钡菐装倌旰蟮默F代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑，黯然失色。來(lái)吧，讓我們一起來(lái)保護我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧！因為，只有人類(lèi)的心靈才能夠知足這份美麗，善待地球———人類(lèi)唯一的星球，我們別無(wú)選擇。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文8
優(yōu)雅的環(huán)境能給我們帶來(lái)好的心情，而且益于身體健康。
樹(shù)木是最好得空氣凈化廠(chǎng)。樹(shù)木不僅能美化環(huán)境，也能阻擋風(fēng)沙，防止水土的流失。為了讓我們居住的環(huán)境不變成沙漠，為了讓每個(gè)人都有一個(gè)美妙的家園，我們不僅要保護好現有的樹(shù)木，還要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。白色污染與城市的.垃圾，在現代社會(huì )環(huán)境中，白色污染與城市垃圾處理已成為世界各國關(guān)注的一個(gè)環(huán)境問(wèn)題。所謂白色污染，是制由聚苯乙烯塑料廢棄物造成的環(huán)境污染。塑料包裝袋，泡沫塑料飯盒等是最常見(jiàn)的聚苯乙烯廢棄物。這類(lèi)廢棄物一旦進(jìn)入環(huán)境中，極難降解，滯留時(shí)間長(cháng)，對環(huán)境影響極大。就是一件好穿的衣服，一雙漂亮的皮鞋，一本好看的書(shū)，如果用后隨手亂扔，也會(huì )成為垃圾，污染環(huán)境。所以，要防止白色污染，最重要的是我們每個(gè)人都必須養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔雜物。平時(shí)，將塑料廢棄物集中起來(lái)，分類(lèi)洗凈，再生加工，就可以使這些廢棄物得到重復利用。
我們既然知道了環(huán)境對我們的重要性和破壞環(huán)境的危害性。因此，從現在起我們就要去
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文9
關(guān)于環(huán)境保護的話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉、人人皆知。但現實(shí)生活中，還是沒(méi)有引起大家的足夠重視。保護環(huán)境需要我們從身邊的小事做起。
塑料袋對于我們大家來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)了物品了，日常生活中因它廉價(jià)、重量極輕、容量大、便于收納的優(yōu)點(diǎn)“出鏡率”奇高�？赡阒绬�，塑料袋可是“污染環(huán)境部隊”的“狠角色”。聽(tīng)爸爸說(shuō)，塑料袋居然以石油為原料的`，不僅消耗了大量資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。我國從20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省3700萬(wàn)桶石油。為了保護環(huán)境，請盡量減少使用或不用塑料袋�，F在每次外出購物時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)帶上環(huán)保袋。對了，我時(shí)不時(shí)還會(huì )監督外婆買(mǎi)菜是否帶環(huán)保袋呢。
花草樹(shù)木是人類(lèi)的天然氧氣“制造廠(chǎng)”�？墒乾F在人們?yōu)榱嗽黾咏?jīng)濟收入，亂砍亂伐的現象普遍存在，大量樹(shù)木被砍掉，森林被破壞，自然環(huán)境也不斷惡化。我們平時(shí)用的紙都是由植物纖維制成的，這就需要砍伐成千上萬(wàn)的樹(shù)做原料。所以大家盡量不要浪費紙張，懂得節約。平時(shí)爸爸總是叮囑我們打印學(xué)習資料時(shí)，盡可能雙面打印，甚至有時(shí)用廢紙打印。之前還很有一些怨言，現在已經(jīng)可以完全接受了。
地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，要用我們的雙手，從我做起，保護環(huán)境，從小事做起，讓我們的家園變得更加清新美麗。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文10
有一天，爸爸媽媽帶我去八里湖玩。
到那里的時(shí)候，我看到的那一幕讓我整個(gè)人的心態(tài)都崩了，我在那里哭的稀里嘩啦的，當時(shí)我整個(gè)人都不好了——因為我最最最喜歡的八里湖的`湖水為什么會(huì )變得這么臟？我非常得難受！我當時(shí)冷靜下來(lái)仔細地想了一下，覺(jué)得這個(gè)湖可能不是那個(gè)湖，沒(méi)道理從前那么清澈的湖水這么渾濁呀！可是，確實(shí)是從前來(lái)過(guò)的八里湖呀，到底哪兒不對呢？我一直沒(méi)有想明白，就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)確實(shí)是從前的那個(gè)湖，但不知道什么原因讓湖水如此渾濁。于是，我問(wèn)旁邊的人，這才知道湖水不再清澈的原因，原來(lái)是來(lái)此游玩的人們亂扔垃圾到湖里，才導致湖水污染至此。當我聽(tīng)到這些的時(shí)候非常震驚，感覺(jué)像一道雷劈在了我的身上，每個(gè)神經(jīng)都痛到不能自已，整個(gè)人直接呆坐到地上去了。我沒(méi)有哭，而是在想該怎么樣保護這湖不受到污染。我終于想到了一個(gè)辦法，就是讓大家意識到破壞自然的重要性，讓思想的改變影響行為。
說(shuō)做就做！從八里湖回到家，我就在網(wǎng)上查找破壞大自然的危害。網(wǎng)上的知識可真豐富：比如湖水被污染會(huì )讓很多的魚(yú)蝦死去，再如大量的砍伐樹(shù)木可能更會(huì )形成泥石流，最受用的是網(wǎng)上有很多關(guān)于如何保護環(huán)境的小知識……找到這些我火速發(fā)送到朋友圈，讓大家幫忙轉發(fā)。同時(shí)把這些材料打印出來(lái)，父母帶我去鬧市區把傳單發(fā)給市民，每發(fā)給一個(gè)人我們就會(huì )把傳單上的環(huán)保小知識介紹給每一位拿了傳單的人，希望他們可以保護大自然。
保護環(huán)境，人人有責！希望大家可以愛(ài)護大自然的一點(diǎn)一滴。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文11
從前，在森林王國里，天空萬(wàn)里無(wú)云，四季分明，到處充滿(mǎn)新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹(shù)木快樂(lè )地生長(cháng)。動(dòng)物們可開(kāi)心了，小猴在樹(shù)陰下追逐嬉戲，調皮搗蛋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上悠然地搭窩筑巢，時(shí)而歡歌一曲，時(shí)而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象��！
而現在呢，清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，到處都是魚(yú)兒們的尸體。動(dòng)物們也都躲著(zhù)這條小河這時(shí)著(zhù)名的熊貓博士突然發(fā)現河岸頭有一個(gè)金屬管正排放著(zhù)濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的.小河弄得狼狽不堪，真讓這些動(dòng)物們懷念而又痛心呀！于是動(dòng)物們決心齊心協(xié)力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著(zhù)又是誰(shuí)在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動(dòng)物國民們又紛紛行動(dòng)起來(lái)，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現了，這就是他們可惡的——人類(lèi)。這些人類(lèi)在森林中大量砍伐樹(shù)木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴重損壞了生態(tài)平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災害之一—洪水，使這里泛濫成災。
動(dòng)物王國的最高官員，為此向人類(lèi)進(jìn)行了一次拜訪(fǎng)活動(dòng)，動(dòng)物們要求人類(lèi)約法三章，不能破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木，傷及動(dòng)物。人類(lèi)并不是不通情達理的，覺(jué)得這是應該的，便十分樂(lè )意的在條約上簽了字。并和動(dòng)物們結成了好朋友，保護大家賴(lài)以生存的環(huán)境。
從此，動(dòng)物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來(lái)打繞它們的美夢(mèng)。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文12
我是一只快樂(lè )的魚(yú)兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準備迎接新的一天。于是，我戴上太陽(yáng)鏡走出門(mén)外。
哇！外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢！正當我忘情地呼吸著(zhù)帶著(zhù)陽(yáng)光味道的空氣時(shí)，突然，一個(gè)不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當時(shí)，我十分生氣，準備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計較了，我繼續享受著(zhù)日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個(gè)笑笑就再也高興不起來(lái)了，這幾天，河水漸漸發(fā)黑，河面上飄滿(mǎn)了生活垃圾，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過(guò)一絲不祥的預感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的`一幕，仔細一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著(zhù)。不......我滿(mǎn)臉是淚，拖著(zhù)長(cháng)聲，對著(zhù)天空痛哭起來(lái)。
人類(lèi)��！你們?yōu)槲覀凈~(yú)類(lèi)家族著(zhù)想著(zhù)想吧，請不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會(huì )像恐龍一樣滅絕，同時(shí)也會(huì )對你們的健康造成傷害的。到那時(shí)，你們在小河旁散步，就再也看不到我們這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)了。
請你們大家保護環(huán)境，讓我們自由自在的生活吧！
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文13
一天，兩只燕子飛到河邊來(lái)看看兩年未見(jiàn)的朋友——青魚(yú)。
兩只燕子看見(jiàn)青魚(yú)很吃力地游到了水面上，便很吃驚地問(wèn)道：“你是怎么了，無(wú)精打采的？”青魚(yú)很無(wú)奈地說(shuō)道：“你看，這河水很渾濁，附近的化工廠(chǎng)每天晚上都偷偷排放污水，使我的身體受到嚴重污染�，F在我的體內老有一股煤油味兒，而且我最近的腸胃也不好，昨晚胃病又犯了，所以無(wú)精打采的�！毖嘧勇�(tīng)了這話(huà)，再看看四周，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“恩，你講的'事情很有道理。這里到處都是化工廠(chǎng)里冒出來(lái)的烏黑的濃煙，把太陽(yáng)公公都遮住了。大氣受到了嚴重的污染。你看，小河邊的小草和大樹(shù)都被這濃煙熏得發(fā)黃。還有這河面上還飄著(zhù)人類(lèi)亂扔的易拉罐、一次性的杯子、各式各樣的塑料袋、紙尿褲之類(lèi)的垃圾。這些都是對地球的一種摧殘呀！”
青魚(yú)接著(zhù)說(shuō)道：“是呀，但我們又有什么辦法呢？”這時(shí)的燕子沉思了一會(huì )兒，倒想到了一個(gè)好辦法：“青魚(yú)，我們寫(xiě)一封信給人類(lèi)。讓他們知道：環(huán)境受到污染會(huì )對他們造成很大的危害的。如：工廠(chǎng)的廢水若不經(jīng)過(guò)處理直接排放、灌溉農田，會(huì )污染大氣、水、土壤和食品。而人類(lèi)長(cháng)期生活在嚴重污染的環(huán)境中會(huì )對身體造成很大的危害的。讓他們好好保護環(huán)境�！�
這時(shí)的魚(yú)若有所悟，和燕子異口同聲地大聲呼吁：“保護環(huán)境，人人有責！”
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文14
在我們生活中，生活環(huán)境與我們息息相關(guān)，在日常生活中，人們在保護環(huán)境上不夠重視。
在我們身邊，我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見(jiàn)樓門(mén)口不知是誰(shuí)扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一袋垃圾，那么我們這個(gè)小區會(huì )是什么樣？世界會(huì )是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì )變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著(zhù)樓門(mén)的墻上寫(xiě)上“保護環(huán)境人人有責�。�！”我急忙把垃圾掃起來(lái)，丟進(jìn)垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見(jiàn)一篇新聞報道：黃浦江里發(fā)現了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會(huì )得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環(huán)境的人真應該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護環(huán)境刻不容緩！我認為愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，把保護環(huán)境當做最重要的.事做下去，樹(shù)立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責”我要把這句話(huà)銘記在心，把這句話(huà)當作一顆種子，我會(huì )用細心去澆灌它，讓它茁壯成長(cháng)。只要我們齊心協(xié)力，齊抓共管，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì )變得越來(lái)越好，我們的家園變得更加美麗。
保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文15
夏日就在不知不覺(jué)中來(lái)臨了，如火的太陽(yáng)在空中，熾熱地烤著(zhù)大地，在哪陽(yáng)臺上向下望著(zhù)昔日熱鬧的街道，此時(shí)顯得那么單調，偶兒才看見(jiàn)一個(gè)人撐著(zhù)傘，還不停地嘮叨著(zhù)這炎熱的天氣，經(jīng)過(guò)路旁黑水溝時(shí)，一股讓人聞著(zhù)惡心的臭味，從里面飄來(lái)一陣陣的臭氣，而那個(gè)人見(jiàn)狀急忙捂住鼻口趕緊離去，那都是人們的生活垃圾和廢水堆積在水溝里經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的一番烘烤所釀造出的后果。頓時(shí)，一陣陣的臭氣向我撲來(lái)，我趕緊躲回家里，隨手打開(kāi)空調，更換了房?jì)葠炄说目諝狻?/p>
我打開(kāi)了電視機看見(jiàn)了一個(gè)茂密美麗的森林生機勃勃，可是因為人類(lèi)不停的砍伐樹(shù)木導致他成為一塊空空如也的沙漠；一座綠色的大山上，人類(lèi)不停的開(kāi)采礦物資源，導致這座山成為一個(gè)微不足道的小山突；一條清澈見(jiàn)底的小河，本來(lái)河水是可食用的，可因為大家都不珍惜她，還不停的往河里丟垃圾，導致了她變成了一條烏黑發(fā)臭的水溝；多么廣闊的天空，多么美麗的天空，可因為工廠(chǎng)排放的黑煙，給她披上了一件黑灰色的.罪惡衣裳。因為人類(lèi)的足跡，地球的綠色，地球的資源，地球的美麗都消失了，看到這里，我不禁留下了眼淚。如果再這樣下去，說(shuō)不準地球的最后一滴水將是人們的眼淚；如果再這樣下去，說(shuō)不準地球上的綠色美麗將永失人間；如果再這樣下去，說(shuō)不準地球上最后的生命掙扎就是我們的哀嚎！
我立刻關(guān)掉電視，關(guān)掉空調，靜靜的趴在陽(yáng)臺上……
我希望地球上的綠色能多一點(diǎn)，我希望地球上的人能珍惜資源，我希望地球上的人能夠愛(ài)護好環(huán)境！
【保護環(huán)境，人人有責_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境人人有責小學(xué)生作文7篇09-08
保護環(huán)境人人有責小學(xué)生作文9篇08-13
保護環(huán)境，人人有責小學(xué)生作文「優(yōu)秀篇」11-28
小學(xué)生作文700字：保護環(huán)境，人人有責09-15
保護環(huán)境人人有責的小學(xué)生作文250字12-19
保護環(huán)境人人有責優(yōu)秀作文范文_小學(xué)生作文12-01
保護環(huán)境，人人有責作文10-28
保護環(huán)境，人人有責作文12-04
- 相關(guān)推薦