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班會(huì )課的作文

時(shí)間:2022-03-27 13:20:58 班會(huì ) 我要投稿

【精選】班會(huì )課的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的班會(huì )課的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班會(huì )課的作文錦集六篇

班會(huì )課的作文 篇1

  “今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據條件來(lái)推薦自己當干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了!崩蠋熣f(shuō)。

  老師拿粉筆不停地畫(huà)著(zhù):“大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員……”

  教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當干部耽誤了學(xué)習怎么辦?有的想:不當!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習哩……王小龍登上講臺說(shuō):“我學(xué)習成績(jì)不好,紀律也很差勁,可我決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。

  眨眼間,十多名同學(xué)當上干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?

  終于,當了一年班長(cháng)的譚真激動(dòng)地登上講臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家繼續幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著(zhù)淚花說(shuō):“謝謝大家!”

  坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。

  我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去是因為……

  老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“早讀全由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管紀律!

  我“騰”地站起來(lái),走上講臺:“我能當,我有3年經(jīng)驗!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著(zhù),文體委員、小隊長(cháng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊干部。

  干部們站在講臺前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴格要求自己。一定遵守紀律,給同學(xué)們做出榜樣。

  老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴于律己,言行一致!

  在一片歡笑聲中,班會(huì )結束了。

班會(huì )課的作文 篇2

  盼啊,盼阿,盼,盼啊,終于盼來(lái)了我那親愛(ài)的班會(huì )課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我盼了一個(gè)星期的班會(huì )終于來(lái)了,在經(jīng)過(guò)了了老師和胡雨桐的重重關(guān)卡后,我們終于來(lái)到了夾彈子這個(gè)游戲。

  經(jīng)過(guò)了蘿卜蹲這個(gè)游戲后我再也沒(méi)有了力氣,在廖老師挑選裁判時(shí),我舉起了手,成為裁判后,在監察別人的時(shí)候,我發(fā)現別人在夾的時(shí)候往往都抓住筷子的頂端,把筷子豎起來(lái),雖然往往夾不住,但夾住后一定是一夾一個(gè)準呢!我暗暗地把這個(gè)竅門(mén)記在了心里。

  雖然我作為擦片應該公正,廉潔,無(wú)私,但作為一大組的人我還是有一點(diǎn)私心,每當我見(jiàn)一大組的人夾到時(shí)總會(huì )小聲喝彩,而夾掉時(shí)會(huì )偷偷畫(huà)個(gè)圈,一邊畫(huà)一邊想:畫(huà)個(gè)小圈詛咒你!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次我沒(méi)有再當裁判了,當我回到座位后,發(fā)現全班同學(xué)都十分激動(dòng),特別是我們組的隊員,更是個(gè)個(gè)磨拳搽掌躍躍欲試,樊林杰更是把桌子推來(lái)拉去,貌似熱身,哎呀,開(kāi)始了!

  當郭敬遠沖出去后,我馬上把椅子拉進(jìn)去,書(shū)包放好做好準備。

  可郭敬遠家的可真快呀,我才準備好,他就夾好了,見(jiàn)他在往回沖,我急忙把手伸了出去準備和他擊掌,一和他擊完掌,我立刻像離弦的箭一樣,沖了出去。到了盒子邊,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多:如果我沒(méi)有夾住,大家會(huì )不會(huì )責備我?怎么夾才能夾好?此時(shí)我的心就猶如大海中的波濤,上下不停地翻動(dòng)。

  第一次夾我沒(méi)夾中,就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發(fā)泄一下時(shí),蒲紅凝大叫一聲:“蘇欣,沖動(dòng)是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫:不能讓魔鬼占據了我的心!

  在反復的叫喊中,我清醒了過(guò)來(lái)。

  忽然我腦中靈光一閃。想起了我當裁判時(shí)的小竅門(mén)。

  我趕緊握住筷子的頂端,把筷子一立,輕輕向盆中探去。

  在伸去的同時(shí),我的心翻騰得更厲害了!心中不停道:這次再夾不中,我可要生氣了!

  在筷子接觸到彈子的前一刻,我屏住了呼吸,周?chē)囊磺兴坪醵疾灰?jiàn)了,只剩下了盆子和我,心中的聲音不斷提醒我要放松要冷靜,不要慌,用心去體會(huì )夾時(shí)的竅門(mén)。

  終于,我?jiàn)A起了彈珠,心中的歡喜不言而喻。

  回到座位上一看,二大組我們那親愛(ài)的黃先生正努力的和彈子作斗爭呢!只見(jiàn)他一會(huì )用左手一會(huì )用右手,一會(huì )弓著(zhù)身子,一會(huì )直著(zhù)身子?傊税阄渌嚾蒙狭,可也沒(méi)嘛功效。

  再一回頭,冬季的暖陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),似乎也在為我喝彩。

  而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了,你看,小陸把文件夾向桌子使勁拍擊,陳子怡的嗓子都快喊破了,黃嚴更是不可思議,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。

  我也加入了加油,震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。

  比賽結束了,雖然我們只得了第二名,可我的心情一樣十分高興。因為我參與了,也努力了,就像媽媽說(shuō)的參與了努力了就好!

  哦!冬季的暖陽(yáng)不僅照在我的臉上,也照在我的心上。

班會(huì )課的作文 篇3

  星期五的那天,我們班熱鬧非凡,走近一看,哦!原來(lái)是我們班要開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )!還沒(méi)上課,全班的人已經(jīng)在躍躍欲試了,場(chǎng)面人聲鼎沸。

  上課鈴一打響,老師緩步地走了進(jìn)來(lái),全班人的目光一剎那都看向了老師,老師一聲令下,辯論會(huì )正式開(kāi)始,主題是生活中是否需要善意的謊言。

  才一開(kāi)始,我們便爭吵的熱火朝天,支持正反方的聲音絡(luò )繹不絕,爭論了許久,雙方的主辯手都連連發(fā)威。

  “我認為生活中需要善意的謊言,謊言與善意的謊言是有本質(zhì)上的區別的,說(shuō)謊言的人是因為自己的不對,先要盡力的掩飾它,而善意的謊言,是在為人好的基礎上說(shuō)出的”我方主辯手清澈的聲音回蕩在教室中。

  “謊言終究只是謊言無(wú)論是出于什么原因的,我們這個(gè)世界需要的是誠實(shí),而不是充滿(mǎn)虛假的世界!”反方大義凌然的回擊。

  “但是,如果一個(gè)人的承受能力有限呢?那又該如何是好?告訴他,有極大的可能引起反效果,那倒不如讓他好好的,善意的謊言也是有他的好處的”我方十分不甘示弱,都在為了最后的勝利而努力著(zhù)!

  一時(shí)間爭吵的聲音在全班每一個(gè)角落響起,支持因該有善意的謊言與不支持的吵成一團!岸b忊彙跋抡n鈴打響了,我們全班人還意猶未盡。老師大聲地說(shuō)道:“因為正方準備比反方準備充足,所以正方獲勝!

  這不可謂不是!

班會(huì )課的作文 篇4

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師利用這節課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來(lái)這里學(xué)習的,不是讓我們來(lái)這里玩的。再一個(gè),就是學(xué)習;我們在學(xué)習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的父母都是靠買(mǎi)蘋(píng)果來(lái)掙錢(qián)的,但是這幾年不好掙錢(qián),下里一場(chǎng)冰雹,就把樹(shù)上的蘋(píng)果都打爛了;家家戶(hù)戶(hù)都在賣(mài)蘋(píng)果,買(mǎi)蘋(píng)果的人多,所以錢(qián)不好掙,所以他們每天早早的就起來(lái)開(kāi)著(zhù)三么車(chē),就到集市上去買(mǎi)蘋(píng)果,每到吃午飯的時(shí)候,賣(mài)蘋(píng)果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢(qián)去吃飯,有幾個(gè)人就每天吃泡面,就是為了掙錢(qián)就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛(ài)弟弟不愛(ài)我,也不關(guān)愛(ài)我,但聽(tīng)老師這樣講,父母是愛(ài)我們的,是因為他們忙才不愛(ài)我們。我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他們?有沒(méi)有在學(xué)習上愧疚過(guò)他們?這些問(wèn)題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿?huì )豐衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺(jué)得他們不愛(ài)我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來(lái),我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著(zhù)急,有時(shí)候我對他們不滿(mǎn)的時(shí)候,我就會(huì )“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛(ài)我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們!

班會(huì )課的作文 篇5

  一說(shuō)起主題班會(huì )課,大家肯定就會(huì )想到,無(wú)非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個(gè)星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會(huì )課。

  為什么說(shuō)它特殊呢?主要是因為這堂課是在操場(chǎng)上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節特殊的主題班會(huì )課,真好!

  星期五上午,我們興沖沖地到了操場(chǎng)。馬上要上課了,每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),不知道這節課會(huì )是什么內容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會(huì )課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

  這個(gè)游戲規則是把我們班的人分成兩隊,每隊各選出隊長(cháng),然后進(jìn)行比賽,如果哪隊輸了,隊長(cháng)就要被罰做蹲下起。游戲開(kāi)始了,我們隊抱著(zhù)必勝的信心,很快,我們隊贏(yíng)了。對方的隊長(cháng)站了出來(lái),說(shuō)了一句:“既然是隊長(cháng),就要為本隊負責,我不害怕!庇谑撬_(kāi)始做蹲下起。他說(shuō)的那句話(huà)使我十分感動(dòng)。他們隊的隊員眼睛里充滿(mǎn)了悲傷,十分沮喪。

  馬上,第二輪比賽開(kāi)始了。符老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我們:“準備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準備好了!蔽覀冴爺Q成一股繩,每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅毅的表情。我旁邊的同學(xué)對我說(shuō):“一定要贏(yíng)!不能讓隊長(cháng)受罰!”然后緊握著(zhù)我的手。報數完了,我們隊報出了一個(gè)好成績(jì)。結果,由于對方報慢了,我們又贏(yíng)了。

  第三輪比賽結束,我們兩個(gè)隊都輸了。當我們看到隊長(cháng)為了我們而被罰做蹲下起時(shí),許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊長(cháng)做蹲下起,隊長(cháng)對我說(shuō)了一聲:“謝謝!”我想:“隊長(cháng)明知道當‘領(lǐng)袖’會(huì )承擔很多責任,但他卻依然勇敢地去承擔,多么可貴!”不知不覺(jué)中,我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊長(cháng)卻被罰做100多個(gè)。

  通過(guò)這堂主題班會(huì )課,我明白廠(chǎng),無(wú)論什么時(shí)候,都應該做好自己份內的事。能上一堂這樣特殊的主題班會(huì )課,真好!不僅能讓我們在學(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!

班會(huì )課的作文 篇6

  班會(huì )課上,由于我們的`表現極“佳”,老班在會(huì )上狠狠地批評了我們。片段回放:

  “你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,!你們扣了多少分,這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。

  我無(wú)聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著(zhù)坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。

  輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  “阮,老班什么時(shí)候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買(mǎi)了新的《創(chuàng )新作文》了嗎?記得借我!薄皼](méi)啊,哪有時(shí)間。搶你前桌的,他訂了!蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂。

  “歡樂(lè )女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿(mǎn)意我們的反應。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話(huà)。不一會(huì ),就消失在我們的視線(xiàn)范圍之內。大概被上級領(lǐng)導召見(jiàn)吧。

  “耶!解放了!”全班一陣歡呼。

  突然,門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看,原來(lái)使化學(xué)老師挺著(zhù)個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。

  大家開(kāi)始起哄,無(wú)數問(wèn)題向老師襲去:

  “老師,照B超沒(méi)?男的還是女的?”“你只要認真學(xué)習就行了,男女都不用你來(lái)操心!

  “老師,名字想好了嗎?”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎?”

  一時(shí)間,全班沸騰。

  龍王說(shuō);“老師,一定要有個(gè)‘龍’字,這樣才威風(fēng)!备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。

  某位仁兄說(shuō);“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風(fēng)胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。

  “停,停,停。好了,老師的事不用你們操心!崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái),然后舉起手中的練習冊,說(shuō)道:“你們去買(mǎi)這本練習冊,復習的時(shí)候要用!

  某位好奇寶寶提問(wèn):“要買(mǎi)正版的還是翻版的?”

  “正版的就沒(méi)必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的!崩蠋熁卮鸬。

  包子大聲喊道:“堅決支持正版!”

  祥子也不甘示弱:“買(mǎi)正版,拿出手比較有FACE!”

  “你錢(qián)多!正版多貴。錢(qián)多就給我,當是支持貧困戶(hù)!碧J薈回擊。

  ……

  全班吵成一團,亂哄哄的,簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。

  老師無(wú)奈的看著(zhù)她可愛(ài)又可恨的學(xué)生,丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈。

  阮說(shuō):“看吧,老師都被我們氣走了!

  “才不是呢。她是趕著(zhù)回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。

  “明明就是被氣走的!

  “你哪只眼睛看到的?”

  “兩只都看到了!

  “那我勸你最好去看醫生,兩只眼睛都出毛病了!”

  “你你你你……”

  阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。

  我真的好想說(shuō)一句“幼稚”?上в羞@賊心沒(méi)這賊膽,只好閉上嘴,看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)了,沒(méi)有一絲猶豫,大家都背上書(shū)包,說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你?!

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