精選有趣的班會(huì )作文集合6篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的格林童話(huà)讀后感100字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
格林童話(huà)讀后感100字1
上個(gè)星期天，我全家來(lái)到了鄭州，到了第二天早上，我起床晚了，錯過(guò)了早飯，我坐在沙發(fā)上，想著(zhù)今天早上吃什么，想了一會(huì )，我突然想到了煎雞蛋——對！自己做！媽媽也來(lái)指導我。
這可是一個(gè)奇特的想法，說(shuō)干就干，我忘了饑餓，直奔廚房�！笆紫�，先拿起兩個(gè)雞蛋在碗上一磕，把蛋心倒進(jìn)碗里�！眿寢屵@樣教導我。我第一個(gè)磕的太狠了，一下子就破了，第二個(gè)我小心翼翼的.操作著(zhù)，成功倒進(jìn)碗里�！叭缓蟀央u蛋倒進(jìn)油鍋里，等一會(huì )，放入糖，醬油和水，在來(lái)回翻一翻�！边@次我慢慢操作著(zhù)，生怕出了什么錯�！鞍パ�！”這次可壞了，醬油一失手，放太多了，其他的我都圓滿(mǎn)完成�！暗谌�，出鍋！”這次，不僅濺我一身油，動(dòng)作還慢了，結果是：雞蛋糊了。好不容易才鏟到碗里。煎雞蛋可終于完成啦！
開(kāi)始嘗了，果然，煎的雞蛋黑乎乎的，原因是醬油放多了，還有就是有一股糊味。我把一塊雞蛋放入嘴里，起初我皺起了眉毛，但很快又舒展開(kāi)了，那是因為我嘗到了自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
雖然這次煎雞蛋失敗了，但只要我繼續努力，不斷動(dòng)手，那就會(huì )做出就好的“煎雞蛋”！
格林童話(huà)讀后感100字2
每個(gè)人都有令自己難忘的“第一次”，比如第一次學(xué)游泳，第一次做飯，第一次登山，第一次去旅游……每一個(gè)“第一次”都體現了我們成長(cháng)的足跡，可我的“第一次”是數學(xué)考試不及格。
上課鈴響起了，我歡喜地回到座位上，等待廖老師宣布期中考試成績(jì)，廖老師來(lái)了，手上拿著(zhù)一疊試卷，面容很?chē)烂C，開(kāi)始分發(fā)試卷。廖老師的聲音響起：“肖旖彬87分，羅銘鋒95分，胡峻95.5分，袁文杰94分……”以上是及格的人的.成績(jì)，我揉了揉耳朵，想：我沒(méi)聽(tīng)錯吧，里面竟然沒(méi)有我的名字，“咼晴56分，不及格�！蔽乙宦�(tīng)，驚呆了，我忐忑不安地走上講臺，伸出雙手緊張地接住了試卷，我忐忑地回到了座位上，許多同學(xué)用驚奇的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“堂堂數學(xué)課代表，竟然數學(xué)考試不及格！”
放學(xué)回家時(shí)，我心里非常緊張，如果我告訴爸爸我考56分，爸爸會(huì )打我嗎？會(huì )罵我嗎？
到家了，我沒(méi)有發(fā)現爸爸，于是趕緊上樓做作業(yè)。吃飯過(guò)后，爸爸到底開(kāi)始問(wèn)我考試成績(jì)了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子�！碑敯职挚戳嗽嚲砗�，大發(fā)雷霆：“咼晴啊咼晴，你考了56分，不及格呀！你對得起我們嗎？”剛想伸出手來(lái)打我，但又放棄了�？粗�(zhù)爸爸生氣又難受的樣子，我慚愧地低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸平復心情，冷靜下來(lái)后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了這么一句話(huà)：“咼晴，學(xué)習是自己的事，不是別人的事。響鼓不要重錘，你好好反省吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)之后，我開(kāi)始自我反思了。我一定不能辜負老師、同學(xué)、家長(cháng)對我的期望，一定要勤奮學(xué)習，超越自己，讓數學(xué)考試不及格永遠成為歷史！
格林童話(huà)讀后感100字3
春天，春暖花開(kāi)，首先出來(lái)探頭的當然是迎春花，迎春花很小很小,
如果不仔細看，你是看不到它的。我喜歡迎春花，喜歡的不是它的美，而是它那種勇敢、頑
強，不退縮的精神。 夏天，當然是學(xué)校的�；ㄔ录净ㄗ蠲懒�。不是我吹，我們學(xué)校的月季花，
可以算是數一數二的`先、多、美了。不信？你聽(tīng)我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶，好像在十里遠
就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數不清，美得讓人眼花繚亂，流連忘返。 秋天，
當然也不能閑著(zhù)。秋菊亭亭玉立，好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了：有紅`白的
·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服，好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小
公主。 我愛(ài)校園的春夏秋冬，更愛(ài)我美麗的校園！
格林童話(huà)讀后感100字4
我永遠忘不了哪一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。因為是它讓我體會(huì )到了親情。
親情，是人類(lèi)的情感中最美好的部分，父母之愛(ài)則是最最偉大的愛(ài)。自從一個(gè)生命呱呱墜地起，父母就開(kāi)始愛(ài)他，養育著(zhù)他，不辭辛苦。即使等到成年，父母的愛(ài)也不會(huì )減少。
正是因為父母對我們子女的愛(ài)太濃太濃，才會(huì )使我們忽略父母的辛苦。老師針
對此，給我們留了一份特殊的作業(yè)——給父母洗一次腳。
在夕陽(yáng)的映照下，有一個(gè)拉長(cháng)的身影，拖著(zhù)疲憊回到了家。我打開(kāi)門(mén)，親切地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)貋?lái)了！”接著(zhù)端了一杯熱茶，遞給了媽媽。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
“媽?zhuān)屛医o您洗一次腳吧！從小到大，都是您給我洗腳，我卻從沒(méi)給您洗過(guò)腳。今天，就讓我給您洗一次腳吧！”
媽媽雖然有些驚訝，但還是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我端來(lái)水，給媽媽洗腳。不經(jīng)意之間，水盆里泛起了微波，我抬起頭，發(fā)現媽媽已潸然淚下，那越發(fā)蒼老的臉上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用顫抖的雙手拖掉媽媽的鞋，在這一剎那，我再也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因為看到了媽媽的腳已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了繭子，那腳曾經(jīng)是那么美麗，為了我而變得粗糙，我的心沸騰了，和媽媽擁抱在了一起。我們相擁，流下了淚，這淚中有笑，笑中有淚，那淚是為媽媽流的'，那花一般的笑，是為女兒的體貼綻放。
這份特殊的作業(yè)我完成了，更體會(huì )到了：我們個(gè)人都生活在親情的包容中，在愛(ài)的滋潤中成長(cháng)。也更深的體會(huì )到“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的含義！
無(wú)私的母愛(ài)母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)是無(wú)私的。母親生養我們，教育我們，給我們溫暖，給我們幫助。為了我們，她嘗遍人間苦澀，飽經(jīng)世間風(fēng)霜。
曾經(jīng)有一個(gè)夜晚，大雪紛紛，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地怒吼著(zhù)，仿佛要把大地吞沒(méi)。我在床上痛苦地睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽很奇怪，一摸頭才知道我發(fā)高燒了。媽媽抓起一件外套，抱著(zhù)我向醫院奔去。走在黑漆漆的路上。風(fēng)灌滿(mǎn)了媽媽的大衣，她并沒(méi)有停下來(lái)，而是裹緊衣服，把我抱得更緊了。雪無(wú)情地撲向媽媽?zhuān)櫜坏枚兑欢渡砩系难┗�，抱�?zhù)我堅定地往前走。我望著(zhù)渾身落滿(mǎn)雪花的媽媽?zhuān)壑袧B出了晶瑩的淚花。又是一個(gè)寂靜的夜晚，夜黒風(fēng)高，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鐘表“嗒嗒嗒嗒”地走著(zhù)。此時(shí)，還有一個(gè)聲音。我靜靜地聽(tīng)，是計算器聲，我睜開(kāi)矇眬的眼睛，看見(jiàn)媽媽緊皺眉頭，正在算一筆帳，我心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)歼@么晚了，明天再做吧�！眿寢岊^也不回地說(shuō)：“不行，今日事，今日完，你快睡吧�！蔽乙�(jiàn)媽媽如此堅決，就拿了一件衣服給媽媽披上。媽媽扭過(guò)頭，把我的衣服拉緊些，又回過(guò)頭去，我一頭撲向被子里，豆大的淚珠滑下臉龐。
那時(shí)，那時(shí)，我還不懂珍惜，總認為媽媽的關(guān)心是啰嗦，媽媽的囑咐是束縛，媽媽的樸素是落伍。其實(shí)，“謝謝”二字一直在我心口難開(kāi)。今天，今天，請允許我向您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)畠赫娴膼?ài)你，真的懂你�！�
格林童話(huà)讀后感100字5
“哈哈……哈哈……”公園的大門(mén)口不時(shí)傳來(lái)一陣爆笑聲。出于好奇，我走了過(guò)去，原來(lái)是人們在照哈哈鏡，我很快就加入了“哈哈隊”。
我走在一塊凹面鏡前，鏡子里出現了一個(gè)十分瘦小的我。我不高興了，自言自語(yǔ)道：“人家本來(lái)就瘦，干嘛還讓人家變瘦呢？”于是氣憤地走開(kāi)了，又來(lái)到一塊凸面鏡前，這時(shí)，鏡子里出現了一個(gè)人高馬大的我，我不高興了，又自言自語(yǔ)道：“這是我嗎？”又氣憤地走了，來(lái)到一塊平面鏡前，這時(shí)鏡里出現了一個(gè)全新得我——一個(gè)不胖不瘦的.我。這時(shí)，我發(fā)現我臉上有一點(diǎn)小黑點(diǎn)，于是掏出紙巾，趕快擦得干干凈凈，我笑了，鏡中的我也笑了，笑得是那么燦爛。
從公園出來(lái)，我忽然想到了什么。這不就是生活中的我嗎？時(shí)而渺小，時(shí)而龐大，時(shí)而正常。
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)習興趣很濃，成績(jì)也比較好，上課積極回答問(wèn)題……所以老師十分重視我，對我是百般喜歡。
可是到后來(lái)，學(xué)習興趣越來(lái)越差，成績(jì)更是一落千丈，老師對我不再百般喜歡，不再重視，上課也很少讓我回答問(wèn)題。我感到十分難過(guò)。
為了找回老師的喜愛(ài)，我告誡自己振作起來(lái)，可不知怎得，情緒老是低沉，而且越想振作越低沉，我放棄了，我絕望了。
老師為什么老要拿成績(jì)來(lái)衡量學(xué)生呢？我反問(wèn)道，究竟為什么呢？我也不知道，我只覺(jué)得老師可怕起來(lái)，尤其是語(yǔ)文老師，因為她曾是我最喜歡的老師，如今卻……
昨天，我們開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )后，我從母親那里得知語(yǔ)文老師說(shuō)我身體不好、營(yíng)養不良等一系列關(guān)于我的事情，我高興了，因為我明白了老師是關(guān)心我的；我振作了精神，真正理解了老師先前那樣做的原因了，我又喜歡上了那位老師。
老師，您不就是鏡子嗎？在我驕傲時(shí)，您成了凹面鏡，告訴我不要驕傲，要有上進(jìn)心；在我低落時(shí)，您就是凸面鏡，告訴我，鏡中的就是你，其實(shí)你很棒；如今，您就是平面鏡，完全展示了我個(gè)人，告訴我擦掉黑點(diǎn)，改正錯誤，做得更好。
��！老師，您就是鏡子，永遠照亮每一個(gè)學(xué)生。
格林童話(huà)讀后感100字6
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
這只筆長(cháng)的很苗條，穿著(zhù)金光閃閃的鉆藍色衣服，戴著(zhù)銀白色的項鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細細的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的'筆，他是用現代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線(xiàn)感應器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì )漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習慣，但有了這支筆。他就會(huì )把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現坐姿不正確，紅外線(xiàn)感應器就會(huì )感應到。筆芯就會(huì )“不聽(tīng)話(huà)”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
格林童話(huà)讀后感100字7
冬天雖然不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那么綠樹(shù)成蔭了，它變得只剩下那一小點(diǎn)的嫩芽;小樹(shù)枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了。
它彎著(zhù)腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮，那枯枝就不停地顫抖著(zhù)，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子緩緩飄落，像一只只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么婀娜多姿了，變得垂頭喪氣。
有許許多多的動(dòng)物開(kāi)始冬眠，使美麗的'世界單調起來(lái)有些人看到這種景象，或許會(huì )說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的�？晌也⒉贿@樣認為，因為冬天的柏樹(shù)和松樹(shù)還是那么高大挺拔，像威武的士兵，臘梅還是冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)大風(fēng)，在這大雪中競相開(kāi)放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來(lái)，落在大地上，給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹(shù)上，給大樹(shù)披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬(wàn)里江山變得白茫茫的，難怪古往今來(lái)的詩(shī)人要贊美雪的迷人，難怪古往今來(lái)的畫(huà)家能畫(huà)出雪的壯觀(guān)，在這種境界里，使我總想低吟一首奇麗的小詩(shī)，才能表達我的心情。隔牖風(fēng)驚竹，開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山。
冬天，小朋友們來(lái)到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他們個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，傳出一陣陣這歡樂(lè )的聲音。冬天是美麗的，是充滿(mǎn)孩子們的歡笑聲的，是令我領(lǐng)懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節。
格林童話(huà)讀后感100字8
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫(huà)畫(huà)，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數游泳了!
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的`時(shí)候，我被水嗆了一口，那時(shí)我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，剛開(kāi)始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我帶到了游泳館。經(jīng)過(guò)了熱身運動(dòng)后，我情不情愿的跳下了水，一個(gè)字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺(jué)得孤立無(wú)援的時(shí)候，忽然，拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著(zhù)游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長(cháng)，導致我的好勝之心油然而生，后來(lái)直到我的鼻子快流鼻血了才起來(lái)!但那次我突然發(fā)現我喜歡上了游泳!覺(jué)得游泳會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來(lái)最認真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線(xiàn)。這樣會(huì )使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節略?xún)刃�，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開(kāi)向斜下方壓水，這是呼吸時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來(lái)!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱(chēng)叫做蛙泳!每天，我認真地勤學(xué)苦練，沒(méi)幾天功夫，我便學(xué)會(huì )了游泳!
后來(lái)每到暑假，我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當然不是我的對手啦!那當然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見(jiàn)我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟，在我的指點(diǎn)下，他們的游技提高得相當快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我帶來(lái)快樂(lè )，游泳也是我的拿手好戲!
格林童話(huà)讀后感100字9
光陰似箭，日月如梭。五年，一個(gè)多么長(cháng)的時(shí)間，但在小學(xué)生活中，它卻如流星般從天際劃出一道亮麗的光芒，轉瞬即逝。在這短暫的五年里，發(fā)生的事情和我們一次次活動(dòng)就像一條珍珠手鏈，一顆顆都閃閃發(fā)光。啊，多么美好的小學(xué)生活！在二班里，處處留下了我們美好甜蜜的回憶。
每當我看到教室后面的那兩個(gè)抽獎箱，我的眼前又浮現出我們班舉行猜燈謎時(shí)的情景，又浮現出我們做燈謎時(shí)的鏡頭，那一個(gè)個(gè)美麗的燈謎，一張張同學(xué)們猜燈謎時(shí)疑惑的臉，都已深深地刻在了我心里，永不忘懷。因為這次活動(dòng)，既鍛煉了我們的'手和腦，又讓我們收獲了快樂(lè )。
每當我看到那一張籃球比賽第一名的獎狀，又把我的記憶拉到今年籃球比賽的賽場(chǎng)，這張獎狀記下了我們班籃球隊員在賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影，他們在場(chǎng)上飛快地運球、敏捷地傳球、準確地投球。記下了我們班遙遙領(lǐng)先的成績(jì)，我們班以25:1的成績(jì)贏(yíng)了八班。這是隊員團結一致、奮力合作的成績(jì)，也是同學(xué)們在一旁不停地為隊員加油打氣的結果。這個(gè)輝煌在我心中落下了永遠的烙印。
看到那運動(dòng)會(huì )上隊員們獲得的一張張比賽獎狀，我眼前又浮現出運動(dòng)員們在跑道上竭盡全力為我們班掙得榮譽(yù)的身影，他們在賽場(chǎng)上飛快地奔跑，和對手你追我趕，雖然很累，但是仍然堅持到底，而且取得了可喜的成績(jì)。
我們班不但活動(dòng)多，而且學(xué)習成績(jì)也名列前茅，每次考試都是全年級第一。這些優(yōu)異成績(jì)是同學(xué)們和李老師的不斷努力得來(lái)的，我為我們班感到很自豪。
怎能忘，在小學(xué)生活中的歡聲笑語(yǔ)；怎能忘，在五二班里我們經(jīng)歷的酸甜苦辣；怎能忘，我們在教室里學(xué)習的身影；怎能忘......。我們的小學(xué)生活是多么幸福呀！我們馬上要畢業(yè)上初中了，我對小學(xué)有太多的依戀和不舍，依戀老師，依戀同學(xué)，依戀教室，依戀學(xué)校。再過(guò)二十多天，我們將會(huì )進(jìn)入一個(gè)全新的世界，就讓我以更好地成績(jì)，來(lái)回報母校的悉心呵護和培育吧！
格林童話(huà)讀后感100字10
今年國慶節是我有記憶以來(lái)最為愉悅的一次。剛參加完親戚的婚慶典禮和同學(xué)聚會(huì )后，歡快的心情又來(lái)了個(gè)加速度，隨著(zhù)我們一家人的笑聲來(lái)到有“溶洞之鄉”美譽(yù)的石臺。由于行程匆匆，只能走進(jìn)其中之一的蓬萊仙洞一睹傳說(shuō)中神仙的居所。也許是一片真心感動(dòng)了仙人，在洞口我們碰上一旅游團，導游欣然邀請我們加入其中，可以享受門(mén)票的一些優(yōu)惠。
我們神采奕奕地聽(tīng)著(zhù)導游的講解，懷著(zhù)向往神秘、探索的心情，踩著(zhù)仙家人的腳印走進(jìn)了“洞府之國”。也許是人類(lèi)對大自然巧奪天工的欽佩，亦或是對神者的敬畏，導游讓我們在里面不要高聲，有那么點(diǎn)“不敢高聲語(yǔ)，恐驚洞中仙”的味道。剛入洞門(mén)，映入眼簾的是一座酷似蓮花的鐘乳石，故得名“蓮花臺”，在五彩斑斕的燈光映襯下顯得猶如觀(guān)音的蓮花寶座，好比神仙的交通工具。聽(tīng)導游講解得知此處是杜村，是晚唐詩(shī)人杜荀鶴的故鄉�！跋啥础毙纬梢延�9000多萬(wàn)年的歷史。洞體2萬(wàn)多平方米面積，洞內通達3000多米，有天洞、中洞、地洞和地下河四個(gè)層次，10個(gè)宮廳。其中四絕為“立體山水壁畫(huà)”、“晶瑩羅紗帳”、“寶石花”和“天絲”。
我們隨著(zhù)導游的講解導引，首先通過(guò)深深的探海長(cháng)廊進(jìn)入地洞。我牽著(zhù)女兒的手一路躡手躡腳地前行，一則洞中常年恒溫16度左右，潮濕有水汽，地面濕滑；二則我還是有點(diǎn)敬畏“神仙”，不敢觸動(dòng)神威。女兒也顯得特乖，學(xué)者大人的模樣和神態(tài)走著(zhù)。走了一會(huì )兒，有一座六米左右猶如大鐘的鐘乳石，名曰“落地金鐘”。我想鐘在此為啥穩穩地在地上，而非我們人間的高高懸掛呢？也許是落地也能聲明遠揚，或是響貫天空的鐘聲早已不需要象凡塵般高高懸掛且費力擊打。我們那偶爾用力敲擊的銅鐘怎能與仙界的落地金鐘相提并論呢！我們接著(zhù)穿過(guò)一條幽長(cháng)小道，曲曲折折，時(shí)而上時(shí)而下，盡顯地洞的九曲十八彎。里面鐘乳石叢生，擊之有聲，如鐘如磬。兩邊石壁及頭頂都是垂涎欲滴的石鐘乳，我情不自禁地用手觸摸兩邊，潮濕的鐘乳石粉沾滿(mǎn)指尖，我趕快抹去，不敢貪要仙家手筆，破壞了神仙的妙手杰作。洞內兩壁奇形怪狀，突出的石塊凹凸有型，我仿佛看見(jiàn)了神仙正盤(pán)坐于此，時(shí)而打禪練功，時(shí)而輕聲密語(yǔ)，時(shí)而凈心念經(jīng)普渡蕓蕓眾生�！昂蒙聿摹�！我聽(tīng)見(jiàn)有人高喊。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我們來(lái)到了“量身石”了，此處有一座石橋，橋兩邊的路猶如一條石縫，即狹窄又曲曲折折，需要扶著(zhù)慢行方可通過(guò)。導游說(shuō)如果能順利通過(guò)的人一定擁有理想的標準身材。于是乎大家精神抖擻地，小心翼翼地摸著(zhù)石頭穩步前行，過(guò)后欣然有加，紛紛在橋上留影，想留住自己婀娜多姿的身影。
我們繞玩地洞一圈又回到入洞時(shí)那“蓮花臺的地方。
我們跟著(zhù)導游走向中洞，剛吃力地爬上一段稍長(cháng)的臺階，映入眼簾的是“靈芝塔”，她的'形態(tài)是鐘乳石經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的滴聚后形成的。游人紛紛在此留影，我趕快叫我老婆給我快照幾張，沾沾沐浴世紀輪華，有著(zhù)道風(fēng)仙骨的“靈芝塔”的喜氣。又走了一條蜿蜒盤(pán)折的石階路，原來(lái)是一條“通天河”。到了一個(gè)大洞體——通明宮，長(cháng)48米，寬30米，高20米，面積1400多平米，可容納數千人�！斑@么慢，快點(diǎn)，給我們拍照”，原來(lái)是丈母娘大人喊我。我由于只顧拍景落在隊伍后面了。此處確實(shí)是不錯的留影佳處，在燈光的投射下，有著(zhù)“金光萬(wàn)道漾紅霞，瑞氣千條噴紫霧”的氣象。隨著(zhù)一陣快門(mén)聲和一道道的閃光燈，游客流下了通明宮的美景。我們又馬不停蹄地走下一段臺階，來(lái)到迷仙宮。它是蓬萊仙洞特殊洞體結構的典型代表，共有五個(gè)洞口與其相通，主洞中有支洞，大洞套小洞，洞洞相通，處處相連。我們走過(guò)冰天雪地的廣寒宮，這里潔白的石花是洞穴中少見(jiàn)的稀世之寶，其中恰似桂花樹(shù)的石柱，枝頭綴滿(mǎn)的石花撒落一地，粉妝玉砌，晶瑩剔透，不愧是洞中一絕。我們經(jīng)過(guò)一段長(cháng)廊，其中有一絕的是，洞壁上有一塊紋理猶如畫(huà)家運用皴法形成的一幅山水長(cháng)卷畫(huà)，有著(zhù)酷似黃山主峰、九華山天臺峰、天柱山主峰的畫(huà)像，可謂一覽天下奇山。也不知是山與畫(huà)誰(shuí)在先誰(shuí)在后，可能只有居此的神仙才能告訴你準確答案了。
到了一個(gè)能休息的洞體，正面有一塊“試劍石”，往右見(jiàn)方是瑤池，往左上石階是出口方向的南海�！罢婷腊�！最好看的洞在這里��！”從往瑤池洞口回頭的游客贊不絕口。我拿起相機催著(zhù)家人趕快前行，走進(jìn)一條長(cháng)長(cháng)地石廊，可謂移步易景，兩壁上的石塊凸起千姿百態(tài)，形如有“天馬行空”、“鴛鴦戲水”、“天狗望月”、“仙人指路”、“仙人靴”、“仙人送子”、“吊金龜”和趴在路中間的“神龜指路”。我來(lái)不及多看，只是用手中的相機記了下來(lái)，回去再細細品賞。我腳步越走越快，把導游的提醒拋之九霄云后了。一會(huì )兒功夫，一排高高的，寬寬的石階出現在眼前。我一步三臺階超過(guò)正氣喘吁吁地爬臺階的游人。一到洞窟的入口，一幅五彩斑斕的仙境畫(huà)卷展現眼前，我不管三七二十一一陣狂拍�！敖o我拍！快點(diǎn)��！”老婆有著(zhù)一絲抱怨和急切的心情吼著(zhù)。我們和許多游人在此一起呆了足足有半小時(shí)有余，邊看邊贊不絕口，別走邊留影。在彩色燈光下條形的繞化物恰似一片紫竹林，上面枝葉青綠，中間莖桿亭亭，下面嫩竹乍生。紫葳葳的仙葡萄，已是碩果累累。不遠瑤池瓊閣金碧輝煌，點(diǎn)點(diǎn)燈火閃亮，大片的白色透明的高純度碳酸鈣結晶，如同潔白如玉的羅紗帳，連瑤池也潔白如玉，寶石鑲嵌。池中滴滴玉液，清澈透底。更奇妙的是，在相鄰的洞中倒掛著(zhù)數以千萬(wàn)針的乳白色的管狀晶體，長(cháng)有數尺，出細不一，這也是純度較高的碳酸鈣結晶，形如蠶絲，故名“天絲”，在燈光的映照下變幻無(wú)窮�？赐戡幊匚覀円酪啦簧岬鼗仡^，一路在細細品味兩壁的奇形怪狀的凸石。
來(lái)到“試劍石”旁，我們休息了一會(huì )兒就往出口方向去“南�！眳⒂^(guān)。順著(zhù)長(cháng)長(cháng)、高高的石階到了頂頭，一座“千佛山”佇立眼前，仿佛此處匯集各路神仙佛主。一邊還有從天而降的天絲在彩燈的映襯下就像精裝印染后的彩色蠶絲，并比蠶絲有形多色。最奇特的是“八仙過(guò)�！�，好似八仙飄過(guò)南海到蓬萊三島去游覽，河仙姑搶先使用了法術(shù)，拋葉成舟，八仙都坐在荷葉舟上飄蕩，老傳翁正使勁撐，累得滿(mǎn)頭大汗。還有是福、祿、壽三星下棋，福星和祿星對弈，壽星觀(guān)棋，看那棋子寥寥無(wú)幾，可見(jiàn)棋勢相當，雙方殺得難解難分，真是棋逢對手��！
最后快到出口有一景是“喜鵲登枝”。她仿佛用歡快的叫聲喜迎歡送著(zhù)八方來(lái)客。我們一步一回頭地，撫摸著(zhù)鐘乳石出了洞口，我仿佛感受到了一雙深邃的目光，感覺(jué)到了悠悠歷史深沉厚重又澎湃的律動(dòng)。在洞口的下山輕軌“天外飛仙”雖然沒(méi)人問(wèn)津，但最后又一次使人深深陷進(jìn)神仙境地不可自拔。
我們一路歡歌笑語(yǔ)地走下山，不到20分鐘就到山腳了。意猶未盡地上了車(chē)回家了，一路大家很有興致回味敘談，毫無(wú)疲憊之意，大家都覺(jué)得“黃山邊上蓬萊洞，勝似千萬(wàn)倍”。
格林童話(huà)讀后感100字11
樸素節儉，人之美德，奢侈華麗，人之大惡�！}記
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì )干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物便失去了生機，我們的耳邊聽(tīng)到的便是無(wú)助而絕望的叫聲。魚(yú)兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費水的人類(lèi)；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的枝葉開(kāi)始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再有往日的生機。
根據報道，目前我國已是全球少數幾個(gè)缺水國家之一，可是我們沒(méi)有認識到問(wèn)題的嚴重，在我們身邊有許多浪費水的現象。比如在洗手間里，水龍頭開(kāi)著(zhù)，人們洗完手以后，不是忘記了關(guān)水龍頭，就是水龍頭關(guān)不緊，造成許多水白白浪費掉了。要知道這些白白浪費的水匯集起來(lái)能灌溉多少緑地？能使多少沙漠變成緑洲？
現在人們已經(jīng)認識到了，我們隨處可見(jiàn)節約用水的公告欄。有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的`水還不到世界淡水總量的1%！
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩緑的小草，盛開(kāi)的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有我們這個(gè)多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節約用水。
節約是中華民族的傳統美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來(lái)節約用水吧！
格林童話(huà)讀后感100字12
我哥哥的寫(xiě)字臺上，有盞精致的小臺燈。臺燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅致，美觀(guān)大方。 這是爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個(gè)圓洞，電線(xiàn)就從這兒穿進(jìn)去。燈頭，燈桿粗細適中，色彩調和雅致，造型雍容大方。燈桿上雕刻著(zhù)兩條魚(yú)，上面的一條魚(yú)，眼睛望著(zhù)遠處，像是在看著(zhù)什么東西，思考著(zhù)什么問(wèn)題；下面一條魚(yú)，眼睛望著(zhù)它的伙伴，好像在問(wèn)：“你看見(jiàn)什么，能告訴我嗎？”小臺燈發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線(xiàn)。燈罩邊上有如用綢子扎過(guò)的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的.圖畫(huà)，其中一幅是翠竹，竹節粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時(shí)覺(jué)得生機勃勃，春意盎然。其他三幅是花鳥(niǎo)畫(huà)，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺燈增添了不少色彩。 這盞小臺燈靜靜地蹲在寫(xiě)字臺上，為我們照明。晚上，燈開(kāi)了，屋子頓時(shí)亮堂了，大家就在燈下工作、學(xué)習，共同為“四化”出力。臺燈雖然很普通，可是它默默地發(fā)出淡淡的光，為我們照明。 小臺燈��！我要贊美你默默無(wú)聞的獻身精神！
格林童話(huà)讀后感100字13
唉！今天真是倒霉呀！為什么這么說(shuō)呢？就請看看我的一天吧！
今天又到了星期一，我又得開(kāi)始面對那一張張可惡的卷子。
早上，我睜開(kāi)那朦朧的睡眼，一看太陽(yáng)都曬屁股了，再一看時(shí)間，都七點(diǎn)四十了�！鞍�！我的媽呀！”我一邊叫喊，一邊火急火燎的穿衣服。我什么都顧不得，以百米沖刺的.速度向學(xué)校進(jìn)發(fā)（那速度簡(jiǎn)直比劉翔還快）。到了學(xué)校，同學(xué)們都在早讀，我小心翼翼的回到座位上�！坝诌t到了！”“淘氣鬼”劉宇幸災樂(lè )禍的說(shuō)，我真想上去揍他一頓。
下午，“叮鈴鈴……”解放的鈴聲響起了，同學(xué)們如剛從牢里放出來(lái)似的，一個(gè)個(gè)爭先恐后的跑出教室。而我則在后面有條不紊的整理書(shū)包，當班里人走的差不多是，只見(jiàn)張明急匆匆的趕回教室，好像要哭似的，她在翻箱倒柜得找什么東西。當我要走時(shí)，他眼淚汪汪的抓住我并說(shuō)：“是不是你那走了我的筆記本？”我不解的說(shuō)：“什么筆記本？”就這樣我被這樣莫名其妙的帶到老師辦公室。老師質(zhì)問(wèn)我那他東西沒(méi)？我用冤枉的淚水回答。之后老師讓我們回家，等到明天再解決。
回家一路上我都悶悶不樂(lè )。唉！現在你們知道我的倒霉吧！
格林童話(huà)讀后感100字14
今天是星期天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，覺(jué)得特別沒(méi)有精神。這時(shí)正在洗衣服的媽媽?zhuān)~著(zhù)急促的腳步向我走來(lái)。說(shuō)：“今天你來(lái)做早飯吧”。我聽(tīng)到做飯這兩個(gè)字，心里就開(kāi)始七上八下。因為我從沒(méi)做過(guò)飯，最多就是幫媽媽掃掃地倒倒垃圾，我沒(méi)有自信心，怕做不好。最后經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的勸說(shuō)，我才答應試試看能不能做好。媽媽讓我自己選做什么早餐，我思考了片刻，就想了一個(gè)簡(jiǎn)單又好吃的早餐來(lái)學(xué)做。那就是煎雞蛋。
我走向了“主戰場(chǎng)”也就是廚房。開(kāi)始“戰斗”。媽媽給我講了煎雞蛋的過(guò)程。第一步，先放上煎餅鍋，然后放入少量的油。第二步，把雞蛋打碎，把里面的蛋黃和蛋清放入煎餅鍋中，然后放入少許的鹽，把兩面煎熟，這樣就做好了。在做的'過(guò)程中，把雞蛋打碎這個(gè)步驟可難住了我，最后在媽媽的幫助下我完成了這個(gè)步驟。不一會(huì )香噴噴的煎雞蛋就出鍋了�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，雖然沒(méi)有媽媽做得好。但我心里還是美滋滋的。
今天我不僅學(xué)會(huì )了煎雞蛋，還體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
格林童話(huà)讀后感100字15
夢(mèng)蝶舞爬起來(lái)，后面的七彩九尾翹了起來(lái)�！皦�(mèng)蝶舞，你醒了！”夢(mèng)蝶舞光注意自己是什么了，沒(méi)想到旁邊有一只紫色的八尾狐。她一臉關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。
“你是誰(shuí)？”夢(mèng)蝶舞傻傻的問(wèn)。
“夢(mèng)蝶舞！我是‘夢(mèng)月’呀！我是你姐姐！”那只八尾狐急切的說(shuō)。
“姐……姐……姐姐？！”夢(mèng)蝶舞一臉疑惑。
“嗚嗚……夢(mèng)蝶舞！你……你一定……一定是……失憶了……嗚嗚……”夢(mèng)月傷心的哭起來(lái)。
“這是哪？”夢(mèng)蝶舞用小爪子拍拍夢(mèng)月，問(wèn)。
“妹妹！你真的不記得了嗎？”夢(mèng)月兩個(gè)淡紫色的眼睛望著(zhù)夢(mèng)蝶舞，滿(mǎn)懷希望的問(wèn)。
“額……我……我頭有點(diǎn)疼……”夢(mèng)蝶舞無(wú)奈的裝病起來(lái)，作勢要暈倒。
“啊呀！”夢(mèng)月手忙腳亂的扶著(zhù)夢(mèng)蝶舞，小心翼翼的把她背起，跑到了一個(gè)被藤蔓圍起來(lái)的.一塊地方。夢(mèng)蝶舞瞇著(zhù)眼，看見(jiàn)這里面竟然全是千奇百怪的狐貍：有的一尾，有的兩尾，有的白色，有的黃色……
“參見(jiàn)公主殿下！”所有狐貍在看見(jiàn)了夢(mèng)月，無(wú)一例外的全部下跪了。
“快！帶我見(jiàn)父王！”夢(mèng)月叫起一只白色的八尾狐貍�！霸趺戳�！”那個(gè)狐貍奇怪的看著(zhù)她。
“妹妹！”夢(mèng)月把我輕輕弄下背，說(shuō)，“妹妹！醒醒！”夢(mèng)蝶舞緊閉雙眼，不敢睜開(kāi)�！拔疫@帶你見(jiàn)父王！”白色狐貍急急忙忙的跑走了。夢(mèng)月背著(zhù)我，緊隨其后�！�
“夢(mèng)蝶舞怎么了�。�！”夢(mèng)蝶舞躺在一個(gè)精致的床上，聽(tīng)見(jiàn)了一聲怒吼�！案浮竿酢瓑�(mèng)蝶舞……他……好像是……失憶了……”夢(mèng)月害怕的聲音傳來(lái)。
“恩？”一只淺藍的九尾公狐貍緩緩的推門(mén)而入。
“哎呀……”夢(mèng)蝶舞假裝是剛剛醒來(lái)，緩緩睜開(kāi)了眼。
“夢(mèng)蝶舞，你怎么了？”那只狐貍問(wèn)我。
“你……你是誰(shuí)！”夢(mèng)蝶舞假裝失憶，惶恐的問(wèn)。
“夢(mèng)蝶舞，是爸爸呀！”那個(gè)狐貍說(shuō)話(huà)了。
“爸……爸……爸爸？”夢(mèng)蝶舞疑惑的問(wèn)。
“哎！夢(mèng)蝶舞，你失憶了！”那個(gè)狐貍沮喪的說(shuō)，“來(lái)人！叫狐仙來(lái)！”
不一會(huì )兒，一個(gè)碧綠的七尾狐貍走了進(jìn)來(lái)，“狐王�！�
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