【精品】難忘的班會(huì )作文集合5篇
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇1
漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,因為怕自我睡著(zhù),就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,每當自我昏昏欲睡,頭垂到必須的時(shí)候頭發(fā)就會(huì )被拉得很痛,從而防止自我打瞌睡犯困。

蘇秦錐刺股
戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也就是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。于就是他想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自我清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。這就就是蘇秦"刺股"的故事。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇2
墨池由來(lái)
東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字,都到自家門(mén)前的池塘去洗毛筆,時(shí)間長(cháng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱(chēng)為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著(zhù)名的書(shū)法家,被人們稱(chēng)為“書(shū)圣”。
關(guān)于讀書(shū)的'名人故事 篇3
宋濂小時(shí)侯喜歡讀書(shū),但是家里很窮,也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約,人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
一次,他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看!彼五フf(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重!
又一次,宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的`日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重埃風(fēng)雪再大,我都得上路!
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇4
孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。
孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習,常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(cháng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。
一天夜里,他一覺(jué)醒來(lái),忽然發(fā)現從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著(zhù)雪光,可否讀書(shū)呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對著(zhù)雪地的`反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!
從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習。功夫不負有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇5
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
非常講究讀書(shū)方法。他提倡博采眾家,說(shuō):“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內容!庇型貙捤悸,增長(cháng)知識等好處。對于較難懂的必讀書(shū),他的看法是硬著(zhù)頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的'基礎上,選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀(guān)察與實(shí)踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”,“使所讀的書(shū)活起來(lái)!
對看不懂的地方,他認為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方,那無(wú)論看到多久都不會(huì )懂。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”.魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說(shuō):“無(wú)論什么事,如果陸續收集資料,積之十年,總可成一學(xué)者!
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇6
一九五二年底,六十七歲高齡的董必武同志作了一項決定:重新開(kāi)始學(xué)習俄語(yǔ)。
這可不是一件輕而易舉的事情。董老擔任著(zhù)國家的`重要職務(wù),工作極為繁忙,況且年紀又大,記憶力也差了,學(xué)習外語(yǔ)該有多困難!
董老想了個(gè)巧妙的辦法,他將俄文生詞,每五個(gè)寫(xiě)在一張卡片上,并風(fēng)趣地稱(chēng)作一個(gè)小隊,每十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)中隊,每二十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)大隊。又把兩個(gè)大隊稱(chēng)作一個(gè)聯(lián)隊。生詞寫(xiě)在卡片正面,中文解釋寫(xiě)在背面。隨后,象掌握自己的部下那樣,先認第一小隊,再認第二小隊,接著(zhù)將兩個(gè)小隊合起來(lái)認,作為中隊檢閱多記熟了之后,再認第三、四小隊,然后將三、四小隊合并作中隊檢閱,以后再將兩個(gè)中隊合并作大隊檢閱。用這種“檢閱”法記單詞,效果很好。
由于年老記憶力差,一個(gè)生詞往往花了好大的氣力才記住,可是過(guò)一會(huì )兒又忘了,董老就反復地認、記、背。有時(shí)因為咳嗽得很厲害,醫生讓他躺在床上休息,可他仍然堅持給生字標重點(diǎn),即使在病床上也不間斷學(xué)習。
董老說(shuō):“我決不灰心,就是這樣搞,記生字,每天總有可能增加兒個(gè)!
十幾年后,董老保存下來(lái)的外語(yǔ)卡片,上面抄錄了一萬(wàn)零五百多個(gè)單詞,甚至連劇目單、會(huì )議簽到卡上面也寫(xiě)下了外語(yǔ)單詞。
功夫不負有心人。由于董老長(cháng)期艱苦的努力,終于達到了能閱讀一般俄文文章的水平。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡(jiǎn)明教程》一書(shū),董老就讀了四遍,抄錄了四套生字卡片,共一百零五張,記錄單詞二干九百二十八個(gè)。
“學(xué)習當如卒過(guò)河”,這是董老八十七歲時(shí)留下的名句。在學(xué)習的道路上,象中國象棋中的過(guò)河卒子一樣,一步一步,奮勇直前,這不正是董老學(xué)習精神的最好寫(xiě)照嗎!
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇7
西漢時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。
過(guò)了幾年,匡衡長(cháng)大了,成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤(zhù)急,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù),突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,啊!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的.燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。這就是鑿壁偷光的故事。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習,后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇8
王羲之是中國歷最偉大的書(shū)法家之一,他的《蘭亭序》讓人嘆為觀(guān)止。他能有這樣高的成就,是怎么來(lái)的呢?
王羲之七歲時(shí),拜女書(shū)法家衛鑠為師,一直學(xué)習到十二歲,雖已不錯,但自己卻總是覺(jué)得不滿(mǎn)意。
王羲之13歲那年,偶然發(fā)現他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū),便偷來(lái)閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長(cháng)大之后再傳授。沒(méi)料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應了他的`要求。
王羲之練習書(shū)法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過(guò),真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習的地步。沒(méi)有紙筆,他就在身上劃寫(xiě),久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習書(shū)法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書(shū)房,他竟不加思索地用摸摸蘸著(zhù)墨吃起來(lái),還覺(jué)得很有味。當家人發(fā)現時(shí),已是滿(mǎn)嘴墨黑了。
王羲之常臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯,時(shí)間長(cháng)了,池水盡墨,人稱(chēng)“墨池”,F在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱(chēng)為“墨池”的名勝。
王導與王敦十分器重羲之。當時(shí)陳留人阮裕名聲很大,做王敦的主簿。王敦曾對羲之說(shuō):“你是我們王家秀的子弟,你的成就應當不比阮主簿差!比钤R矊ν豸酥忻雷u(yù),將其與王承、王悅并稱(chēng)為“王氏三少”。周顗是當時(shí)人物品鑒的專(zhuān)家,經(jīng)他品評給予肯定的人物,身價(jià)倍增。十三歲那年,王羲之去拜見(jiàn)名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀(guān)察王羲之后,覺(jué)得他是個(gè)奇異的人物。當時(shí)以牛心為貴,眾客人都還沒(méi)吃呢,周顗先割下一塊牛心,給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪,開(kāi)始為世人所知。
為了練好書(shū)法,他每到一個(gè)地方,總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書(shū)法資料。他在書(shū)房?jì),院子里,大門(mén)邊甚至廁所的外面,都擺著(zhù)凳子,安放好筆,墨,紙,硯,每想到一個(gè)結構好的字,就馬上寫(xiě)到紙上。他在練字時(shí),又凝眉苦思,以至廢寢忘食。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇9
魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小就認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為了我國著(zhù)名的文學(xué)家。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇10
懷素是中國歷杰出的書(shū)法家,他的草書(shū)稱(chēng)為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對后世影響極為深遠。
懷素自幼聰明好學(xué),他在《自敘帖》里開(kāi)門(mén)見(jiàn)山他說(shuō):“懷素家長(cháng)沙,幼而事佛,經(jīng)禪之暇,頗好筆翰!彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。
因為買(mǎi)不起紙張,懷素就找來(lái)一塊木板和圓盤(pán),涂上白漆書(shū)寫(xiě)。后來(lái),懷素覺(jué)得漆板光滑,不易著(zhù)墨,就又在寺院附近的`一塊荒地,種植了一萬(wàn)多株的芭蕉樹(shù)。
芭蕉長(cháng)大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒(méi)日沒(méi)夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹(shù)前,對著(zhù)鮮葉書(shū)寫(xiě),就算太陽(yáng)照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續堅持不懈地練字。他寫(xiě)完一處,再寫(xiě)另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇11
東晉人車(chē)胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀?墒怯捎诩揖池毢,常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著(zhù)讀過(guò)的'書(shū)上的內容,忽然發(fā)現院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。
他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是,他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著(zhù)螢光苦苦地讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇12
車(chē)胤是晉代的名臣,以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué),但家里特別窮困,有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。這樣一到晚上,車(chē)胤就不能讀書(shū),為此,他非?鄲。
一個(gè)夏夜,車(chē)胤無(wú)聊地坐在屋外納涼。這時(shí),在草叢里飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)引起了他的注意,那些小蟲(chóng)子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來(lái)一個(gè)用白紗制成的小口袋,一口氣捉了幾十只螢火蟲(chóng)放在口袋里。這么多蟲(chóng)子發(fā)出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車(chē)胤拿著(zhù)這盞“燈”,高興地進(jìn)屋讀書(shū)去了。就這樣,車(chē)胤經(jīng)歷長(cháng)年累月的苦讀,終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
【感悟】晉朝一代名臣車(chē)胤,小時(shí)候家里的條件并不好,甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起,但他為了讀書(shū)學(xué)習,并不氣餒,用裝了幾十只螢火蟲(chóng)的“燈”勤奮讀書(shū),最后終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的'人。古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學(xué)不厭,現在黨和政府為我們提供一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,對于青少年來(lái)說(shuō),就更應該努力學(xué)習,奮發(fā)向上,不要浪費了求知求學(xué)的好時(shí)光。
關(guān)于名人讀書(shū)的經(jīng)典勵志故事:呂蒙讀書(shū)
呂蒙是三國時(shí)吳國的大將,他曾多次立下大功,卻不愛(ài)讀書(shū)。于是孫權對呂蒙說(shuō):“你現在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書(shū),長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識!眳蚊杀汩_(kāi)始讀書(shū)。慢慢地,他發(fā)現書(shū)中有很多以前他根本不知道的東西。一次,他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵,最后打敗龐涓的故事,感到眼界大開(kāi)。于是,呂蒙逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。在軍務(wù)繁忙之余,他便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里,如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書(shū)。幾年下來(lái),呂蒙的軍事才能大有長(cháng)進(jìn)。孫權大為高興,就讓呂蒙擔任了大都督,統領(lǐng)全國兵馬。
【感悟】不論什么時(shí)候,學(xué)習都是不可缺少的。古人說(shuō):“生下來(lái)就知道的人,是上等人;學(xué)習之后知道的人,是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習的人,又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習的人,就是最下等的人!碑斍,青少年正在經(jīng)歷困苦,在這種環(huán)境下,如果還不抓緊時(shí)間學(xué)習,可能就真的會(huì )成為最下等的人了。所以,青少年要通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)豐富自己的知識,增長(cháng)自己的才干,為今后的就業(yè)謀生做好充分的準備。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇13
一九三一年的一天,法國巴黎音樂(lè )學(xué)院正在舉行入學(xué)考試。
坐在主考席上的幾位教授,被一個(gè)中國肯年的考卷深深吸引了:無(wú)論是和聲、賦格還是作品分析,成績(jì)都屬優(yōu)秀。而且,作曲成績(jì)也是所有考生中最理想的一個(gè)。經(jīng)過(guò)一番品評,主考教授當即宣布,正式錄取這位中國考生進(jìn)巴黎音樂(lè )學(xué)院作曲班。并且說(shuō),由于冼星?荚嚦煽(jì)優(yōu)異,校方?jīng)Q定給冼星海頒發(fā)榮譽(yù)獎。按照學(xué)校的慣例,受獎?wù)哂袡噙x擇獎品,就看冼星海最需要什么?
這位考生名叫冼星海,冼星海一直神情緊張地站在主考席前,當聽(tīng)到冼星海被錄取的消息后,才如夢(mèng)初醒。又聽(tīng)說(shuō)讓冼星海自由選擇獎品,一時(shí)竟不知所措起來(lái),躊躇了半晌,才羞澀而慚愧地說(shuō):“我需要飯票!
是啊,此時(shí)此刻,對于冼星海來(lái)說(shuō),飯票是冼星海最需要的……
一九O五年六月十三日深夜,星海誕生在廣東省番禺縣珠江邊的一條小船上。臉色蒼白的母親取出一件破衣,用顫抖的手將冼星海裹起來(lái)。冼星海的父親因終年在海上捕魚(yú),積勞成疾,早在半年之前就去世了。小星?磕赣H給人家做苦工拉扯著(zhù)長(cháng)大。為求生計,冼星海們母子曾漂泊到新加坡。
一九一八年秋,星海被人推若進(jìn)了廣州嶺南大學(xué)的華僑學(xué)生特別班。一邊學(xué)習,一邊當校役,負責上下課搖鈴、擦黑板等工作,以維持讀書(shū)和日常生活。在這期間,星海利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)音樂(lè )。冼星海不分寒暑,堅持不懈地彈奏鋼琴,練習提琴和其它樂(lè )器,閱讀了大量的音樂(lè )理論書(shū)籍。由于冼星?炭嚆@研,虛心求教,取得了很好的成績(jì),初步顯示出了音樂(lè )才能,被師生們譽(yù)為“南國簫手”。
星海并不滿(mǎn)足于己有的成績(jì)。冼星海迫切要求提高音樂(lè )理論和演奏技巧,后又到北京和上海半工半讀學(xué)習音樂(lè )?墒窃谂f中國(編輯注:在偉大的新中國情況更加嚴重),一個(gè)窮苦孩子要學(xué)音樂(lè ),真比登天還難,冼星海的幻想被現實(shí)擊玻了。但冼星海并不甘沉淪,冼星海立志要做一個(gè)音樂(lè )家,用音樂(lè )藝術(shù)為祖國服務(wù)。一九二九年,當冼星海二十五歲的時(shí)侯,為了求得深造,冼星海不顧一切艱難險阻,毅然離開(kāi)祖國,遠涉重洋,到法國巴黎去學(xué)音樂(lè )。
美麗的巴黎,是《國際歌》的故鄉,這里的巴黎音樂(lè )學(xué)院,是世界許多著(zhù)名音樂(lè )家的搖籃,為各國有志于音樂(lè )的青年所向往?墒,巴黎,這世界音樂(lè )的首府,并沒(méi)有張開(kāi)雙臂來(lái)歡迎冼星海。
冼星海踏上巴黎街頭時(shí),口袋里只剩下了五十個(gè)法郎,而在那樣揮金如土的城市,就連最簡(jiǎn)樸的一頓飯,也得花十二個(gè)法郎呀里冼星海流落在凄風(fēng)苦雨的.巴黎街頭,幾經(jīng)周折才在一家小飯館找到工作。每天天不亮,冼星海就得把牛奶、士豆和牛肉運回來(lái),接著(zhù)便擦刷店堂地板,然后又忙著(zhù)挑菜,等侯開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。開(kāi)店之后就更忙了,跑來(lái)跑去,緊張地為顧客報菜送菜。冼星海任勞任怨地廉價(jià)出賣(mài)自己的勞動(dòng)力。
終于領(lǐng)到了六百法郎的月薪,冼星海立即給在祖國的母親寄了一半,用另一半買(mǎi)了一把小提琴。從此,每天深夜,冼星海送走了最后一批顧客,就趕緊收拾好鍋盆碗盞,把廚房打掃干凈。然后便如饑似渴地開(kāi)始練習小提琴。拉到實(shí)在拉不動(dòng)了,就在廚房里用桌凳臨時(shí)搭個(gè)床浦睡一會(huì )兒。早晨天亮前,再在廚房里拉一陣琴,然后開(kāi)始干活。中午飯店休息,冼星海又抓緊時(shí)間讀音樂(lè )理論書(shū)籍。甚至在報菜送菜時(shí)稍有空隙,冼星海也要從碗柜里取出小提琴,爭分奪秒地拉上一首練習曲,聽(tīng)到電鈴一響,冼星海立即收起琴,快步前去給顧客端送飯菜。
冼星海如癡如迷的練琴,引起飯店老板不滿(mǎn)意,有些同事也產(chǎn)生了誤解,常常投以冷眼或挖苦嘲諷。每當星海想練琴的時(shí)候,有的人就指手畫(huà)腳地故意找些事讓冼星海做,或者說(shuō):“快把這一堆碗盆洗出來(lái)!被蛘哒f(shuō):“再把廚房打掃一遍”不能練琴,這使得冼星海十分痛苦。
后來(lái),冼星海在一位同鄉的幫助下,總算找到了一間住房,這是一撞七層高樓頂上的一間小閣樓。房間只有一人來(lái)高,僅能放下一張單人床和一張小方桌,房頂有個(gè)透氣的叫做“牛眼”的天窗。每天凌晨,冼星海就起床,打開(kāi)天窗,站在桌子上,將身子探出窗外,向著(zhù)廣闊的巴黎上空,盡情地練習小提琴。拉過(guò)琴再趕到飯店上班,一直干到深夜再回來(lái),每天十七、八個(gè)小時(shí)的勞累,使得冼星海情疲力竭,不幸的事情發(fā)生了。有一天,冼星海照常不停地收拾菜盤(pán),為顧客勾劃菜單,然后又捧著(zhù)一大疊碗盆趕回廚房搶時(shí)間洗刷。剛開(kāi)始洗,上菜的鈴又響了,冼星海扔下手中的活,趕忙端上菜盤(pán)去送菜,剛邁幾步,忽然覺(jué)得頭暈目眩,眼前一黑,“嘩啦”一聲,連人帶菜一起摔在樓梯口。
老板暴跳如雷,將冼星海臭罵一頓之后,就把冼星海開(kāi)除了。冼星海從碗柜里拿出提琴,憤然離開(kāi)了飯店,冼星海又失業(yè)了。
夜巴黎的街道,燈紅酒綠。饑腸轆轆的星海在茫然地徘徊著(zhù),最后,冼星海象是下了大決心似的,挾著(zhù)小提琴,鼓足勇氣向一家大餐館走去。
館子里除了法國男女顧客外,靠墉一角還坐著(zhù)兩個(gè)穿著(zhù)特別時(shí)髦的中國官費留學(xué)生。冼星海們正在喝著(zhù)高級香檳酒,談?wù)撝?zhù)好萊塢女明星的容貌和巴黎的桃色新聞。
冼星海走進(jìn)餐廳,神情尷尬地開(kāi)始了第一次拉琴賣(mài)藝。冼星海拉了一曲圣·桑的《天鵝》,又拉了一曲比才的《哈巴涅拉》舞曲,人們不理會(huì )冼星海。冼星海硬著(zhù)頭皮,拿著(zhù)盤(pán)子走過(guò)兩個(gè)中國官費生面前,這兩個(gè)官費生拉住冼星海,非要冼星海拉當時(shí)巴黎流行的黃色歌曲,冼星海堅決不拉,兩個(gè)官費生不但不給錢(qián),反把冼星海謾罵、侮辱了一頓……
饑餓、羞辱天天折磨著(zhù)星海,但冼星海要用自己的音樂(lè )去喚醒沉睡的中華民族的崇高理想矢志不移。一天夜甩,寒風(fēng)呼號,星海沒(méi)有棉破,和衣躺在床上,凍得直哆嗦,實(shí)在沒(méi)法睡一F去,只得爬起來(lái)點(diǎn)著(zhù)煤油燈寫(xiě)作。忽然,風(fēng)猛烈地從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),燈滅了,點(diǎn)著(zhù)又滅了,一連點(diǎn)了好兒次。寒風(fēng)猛烈地嘶吼著(zhù),星海的心也跟著(zhù)激烈地顫抖起來(lái),冼星海不禁揮筆疾書(shū),借著(zhù)風(fēng)聲的呼號,傾訴痛苦的人生和對多難祖國的深切思念。
一首非凡的樂(lè )曲《風(fēng)》誕生了,并幸運地得到了音樂(lè )大師奧別多菲爾的肯定。由于奧別多菲爾的推薦,《風(fēng)》在巴黎音樂(lè )學(xué)院新作品演奏會(huì )上演出,立即轟動(dòng)了巴黎。巴黎音樂(lè )學(xué)院的杜卡斯等著(zhù)名音樂(lè )家,都深深為星海的苦學(xué)情神所感動(dòng),冼星海們歡迎星海報考巴黎音樂(lè )學(xué)院。
洗星海終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)巴黎音樂(lè )學(xué)院,院長(cháng)親自獎給了冼星海一扎飯票,院方還破例地免費供應冼星海的膳食。但那昂貴的學(xué)費書(shū)費仍然壓得星海喘不過(guò)氣來(lái),冼星海一面象‘餓漢”一樣地拼命吞食學(xué)校的每一堂課,一面還得在晚間出去做工,掙幾個(gè)法郎交學(xué)費和房租。
一九三五年春,冼星海又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于巴黎音樂(lè )學(xué)院,學(xué)校再次給冼星海頒發(fā)獎品。冼星海毅然放棄了留在巴黎工作的機會(huì ),回到祖國,投身抗日救亡運動(dòng),成為我國杰出的人民音樂(lè )家。冼星海創(chuàng )作了《黃河大合唱》、《九一八大合唱》等不朽的樂(lè )曲,是中國新音樂(lè )的一位奠基偉人。
關(guān)于讀書(shū)的名人故事 篇14
唐汝洵是明朝人,他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子。誰(shuí)知,他5歲那年,不幸得了天花,這場(chǎng)病使唐汝洵的世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風(fēng)景,再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容 ,也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他逐漸適應了沒(méi)有光明的日子,并且開(kāi)始積極地面對生活。
哥哥們上課的時(shí)候,唐汝洵便在一旁仔細地聽(tīng),用心地記。雖然他很堅強,但在學(xué)習過(guò)程中也遇到了困難,因為他看不見(jiàn),所以常常要付出比別人多很多的'努力。有時(shí)候,課文很長(cháng),他憑耳朵聽(tīng)根本就記不住先生講的內容,只好學(xué)古人用結繩記事。他還喜歡上了詩(shī)歌,因為詩(shī)歌中所描繪的意境,他不用眼睛也能夠體味到。經(jīng)過(guò)不懈努力,唐汝洵終于成為了明朝著(zhù)名的學(xué)者和詩(shī)人。
【感悟】唐汝洵沒(méi)有埋怨命運的不公,更沒(méi)有生活在別人同情的懷抱里,而是用不屈的精神和堅強的斗志去激勵和感召他人,使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個(gè)健康的人要獲得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一個(gè)歷經(jīng)坎坷的殘疾人都能夠如此面對生活,我們正常人不更應該熱愛(ài)生活嗎?
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