【精華】難忘的班會(huì )作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的難忘的班會(huì )作文10篇,希望對大家有所幫助。

難忘的班會(huì )作文 篇1
這個(gè)星期五,我們班以“我為校園安全出分力”為主題開(kāi)展了一次形式多樣的主題班會(huì )。通過(guò)這次班會(huì ),我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識,實(shí)在是收益匪淺。
首先,趙卓軒和李jia陽(yáng)兩位主持人上臺宣布班會(huì )開(kāi)始。接下來(lái)是各個(gè)小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動(dòng)收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線(xiàn)”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個(gè)小組分別對教室內、樓道內、操場(chǎng)上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細致的調查。
第一個(gè)上臺的是展翅高飛小組的組長(cháng)。他們小組負責的是對教室內的隱患進(jìn)行排查。她上臺時(shí)不慌不忙,面帶微笑。在向大家介紹是邊說(shuō)邊指著(zhù)小組的照片使我們全部同學(xué)認識到了即使在教室內也有這么多的安全隱患。她報告完畢時(shí),臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來(lái)其他四個(gè)隊的隊長(cháng)也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現的安全隱患。小隊匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過(guò)自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后,主持人帶我們看了幾起安全事故,討論了解決辦法。討論結束后,兩位主持人分別照校園安全教育活動(dòng)和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結了這次班會(huì ),主持人宣布班會(huì )結束。
這次主題班會(huì ),不僅帶給我們歡樂(lè )更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會(huì )雖然結束了,但這次班會(huì )帶給我們的收獲卻一直伴隨著(zhù)我們。
難忘的班會(huì )作文 篇2
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的精心排練,同學(xué)們期盼已久的“三國”班會(huì )終于鳴鑼開(kāi)場(chǎng)了。
我扮演大戰葭萌關(guān)馬超,馬超,字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備,劉備,字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關(guān)羽,關(guān)羽,字長(cháng)生后改云長(cháng)。趙子昊扮演大戰長(cháng)坂坡的張飛,張飛,字翼德?抵俪缪萁亟瓓Z阿斗的趙云,趙云,字子龍。楊楓扮演疑心很強的曹操,曹操,字孟德。
首先要做的事是給“演員”化妝,我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子,用筷子綁根長(cháng)繩當馬鞭,再對武器進(jìn)行分配,大家看了都哈哈大笑.
“話(huà)說(shuō)天下大事分久必合,合久必分……”,班會(huì )在王玉晨的朗讀聲中開(kāi)始了,第一個(gè)節目是“桃園三結義”,貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖,同學(xué)們都看得入神了,生怕錯過(guò)一場(chǎng)好戲。
馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰曹操”了,我心里既緊張又興奮。上場(chǎng)了,我揮舞著(zhù)馬鞭對“曹操”大喊:“穿紅袍的是曹操,弟兄們,取下曹賊的人頭為我父報仇! “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著(zhù)過(guò)去。我又大喊:“長(cháng)胡須的是曹操,不要放過(guò)他!”“曹操”嚇得忍著(zhù)疼痛把胡子拔了。我舞起長(cháng)槍大吼一聲:“曹賊休走!”向“曹操”刺去,沒(méi)想到刺偏了,等拔出長(cháng)槍來(lái),“曹操”早已跑遠了。表演結束后,同學(xué)們雷鳴般的掌聲長(cháng)時(shí)間持續,雷老師笑著(zhù)說(shuō):““馬超”的語(yǔ)言很好,“曹操”的動(dòng)作很豐富,你們倆真是黃金搭檔!”
班會(huì )在歡笑聲中繼續進(jìn)行著(zhù)……
難忘的班會(huì )作文 篇3
這個(gè)星期五,我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì ),班會(huì )上,有一些老師在觀(guān)看。
我站在講臺旁的時(shí)候,心潮澎湃著(zhù),這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點(diǎn),否則要被老師笑話(huà)了。
班會(huì )結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時(shí)間內完成。
這次班會(huì )給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個(gè)中隊委員。
正如這次班會(huì ),祖國在變化,時(shí)代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個(gè)人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
難忘的班會(huì )作文 篇4
今天班會(huì )我們過(guò)得非常傷心,因為跟我們相處5年的同學(xué)劉亦柯突然轉學(xué)了,我們便決定這節班會(huì )課改為歡送會(huì )。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著(zhù)小雨。一聲清脆的鈴聲拉開(kāi)了歡送會(huì )的序幕。
首先,我們每人都向劉亦柯說(shuō)一句祝福的話(huà)。大家平時(shí)都伶牙俐齒的,但此時(shí)話(huà)都說(shuō)不成句了,淚水掛在每個(gè)人的臉上,連平時(shí)不愛(ài)哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖峭踝限。只見(jiàn)她的祝福話(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半便哽咽了,看到王紫薇哭了,劉亦柯哭得像一個(gè)淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯,劉亦柯在接禮物的時(shí)候,不停地說(shuō)謝謝,淚水也不停地流著(zhù)。張老師為了調節班里難過(guò)的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎么也高興不起來(lái)。接著(zhù),張老師念了余雷給劉亦柯寫(xiě)的送別詩(shī),詩(shī)中的一字一句都表達著(zhù)我們全班每個(gè)人對劉亦柯的.不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學(xué)盡量控制著(zhù)自己的情緒,淚水順著(zhù)臉頰落下,窗外的雨一直在下著(zhù),下著(zhù)……
回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚,雖然我們平時(shí)也鬧小矛盾,但一說(shuō)真要分開(kāi),大家又多么多么的不舍得。再見(jiàn)了劉亦柯,提前和六(二)班說(shuō)再見(jiàn)的劉亦柯,我們會(huì )記得你的。
難忘的班會(huì )作文 篇5
今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節難忘的班會(huì )課。
“叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著(zhù)輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)!敖裉,就讓我們上一節安全課吧!”毛老師慈祥地說(shuō)!昂!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
毛老師打開(kāi)電腦,“珍愛(ài)生命 安全伴我行”九個(gè)大字馬上“跳”進(jìn)了我的眼簾。
首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1 不闖紅燈;2 走路要走人行道……
接著(zhù),就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園里,不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……
緊接著(zhù)的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意:1 科學(xué)穿衣;2 經(jīng)常開(kāi)窗;3 勤洗手……
當然令我最難忘的還是“快樂(lè )競猜活動(dòng)”啦。
第一題:春色滿(mǎn)園十五夜(打一成語(yǔ))是什么呢?是春色滿(mǎn)園嗎?不對,那是……這時(shí),周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來(lái),春色滿(mǎn)園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺(jué)地,就到了第三題,“上下一心”是什么在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時(shí),毛老師便請了我!笆强ㄗ帧蔽艺玖似饋(lái),還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒(méi)舉手,而沒(méi)有為組里加到星,好可惜!
不一會(huì )兒,“快樂(lè )競猜”活動(dòng)結束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!
難忘的班會(huì )作文 篇6
今天下午第二節我們是班會(huì )課,這回不是分享吃的,是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來(lái)上了一節很有趣的班會(huì )課,上的是保護動(dòng)物,老師給我們說(shuō)保護的是朱鹮,老師拿了一個(gè)很大的朱鹮標本,還拿了52張疊朱鹮的紙,教我們疊朱鹮。
疊完以后,老師給我們發(fā)了一套冊子,還有文具。我覺(jué)得很有趣。
難忘的班會(huì )作文 篇7
今天,我們的班會(huì )課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿(mǎn)你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì )課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著(zhù)一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著(zhù)眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會(huì )課。黃老師滿(mǎn)臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。
我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著(zhù),和同桌一起做了起來(lái)。
我們正納悶怎么創(chuàng )新呢!突然,一片長(cháng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。
開(kāi)始了!我們先把那片長(cháng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。
接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。
當然,只有這些是不夠的,我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿(mǎn)了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會(huì )課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
難忘的班會(huì )作文 篇8
九月十一日,我班在班委會(huì )的組織下,成功地開(kāi)展了一個(gè)以“慶祝教師節”為主題的班會(huì )。因為昨天放假了,沒(méi)能讓我們與時(shí)向老師們表達我們的真誠祝福,所以,我們改在今天進(jìn)行這個(gè)有意義的活動(dòng),要給教師送去遲到的祝福,給老師一個(gè)驚喜。
今天到校后,我真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),因為下午們要裝飾教室。盼呀盼,終于到了下午,教師上ba課剛一出教室,我們就忙開(kāi)了。胡霞她們一班人在扎紙花;邵長(cháng)城和幾個(gè)高個(gè)兒男生忙著(zhù)掛燈籠,貼紙鶴;王升和趙維幾個(gè)人正忙著(zhù)審閱大家寫(xiě)給教師的詩(shī)歌和祝福語(yǔ)。我和王姍幾個(gè)人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節快樂(lè )”這幾個(gè)字,簡(jiǎn)單的五個(gè)字我們可是費了九牛二虎之力呀,是寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě),反反復復,幾經(jīng)琢磨才定局的。字寫(xiě)好后,我一看整個(gè)黑板只有幾個(gè)單調的字,很不協(xié)調,我靈機一動(dòng),在左右和下面空白的地方畫(huà)上很多笑臉,以此祝老師們笑口常開(kāi)……再看看大家都忙得差不多了,現在真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!
課外活動(dòng)時(shí)間 ,我們分頭邀請了賀校長(cháng)和我們的任課教師。等到晚自習,班會(huì )活動(dòng)就可以開(kāi)始了。
清脆悅耳的晚自習鈴聲響了,教室里飛揚起《每當過(guò)老師的窗前》的歌聲。歌聲一落,校長(cháng)和全體任課老師便神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會(huì )就在這掌聲中開(kāi)始了。 我激動(dòng)地站起來(lái),面帶微笑,隆重地宣布——“六(1)班慶祝教師節主題班會(huì )現在開(kāi)始——”首先由邵長(cháng)城等同學(xué)用自己美好的回憶表達對教師的感激之情;接著(zhù)是胡攀為老師獻上贊美的詩(shī)歌。
“下面請蔡洋同學(xué)代表全班同學(xué)為老師獻上自己親手制作的禮物! 我話(huà)音一落,只見(jiàn)蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面,先向教師行了個(gè)隊禮,再向老師們深深地鞠了一躬,然后對著(zhù)老師指著(zhù)賀卡激情滿(mǎn)懷地說(shuō):“這張賀卡上我們畫(huà)了四個(gè)月亮和四十八顆星星,這四個(gè)月亮代表我們的任課老師,四十八顆星星就是我們全班48個(gè)同學(xué)。月亮的光芒會(huì )永遠照耀著(zhù)閃閃發(fā)光的星星”蔡洋獻禮完畢,教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。
接著(zhù),王升也上來(lái)了。她手里拿著(zhù)一只大大的千紙鶴,一邊走一邊說(shuō):“我們一共折了49只千紙鶴,小的我們早已將她貼在了教室的墻上了,這只大千紙鶴也代表著(zhù)我們的所有任課老師,我們衷心祝福這只大千紙鶴會(huì )帶著(zhù)48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠!”說(shuō)完,教室里又一次掌聲雷動(dòng)。坐在前排的老師顯然是激動(dòng)不已,個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了幸福的花。
不知不覺(jué),活動(dòng)進(jìn)行到了最后一項,我作為第一次當主持人心里也格外激動(dòng),我再次激情澎湃地說(shuō):“在今天這個(gè)隆重的班會(huì )中,我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福,此時(shí)此刻,千方萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話(huà),讓我們一起高聲朗誦吧——詩(shī)詞歌賦頌不完對您的敬意,:加減乘除算不盡您的貢獻,F在請全休起立,齊唱《長(cháng)大后我就成了你》”。
伴隨著(zhù)悠揚的歌聲我們戀戀不舍地送走老師,離開(kāi)了教室。歌聲在校園的上空回蕩著(zhù),帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。
難忘的班會(huì )作文 篇9
今天,是難忘的一天。因為我有幸受盧老師的邀請,參加了一(9)班的創(chuàng )文活動(dòng)主題班會(huì )。這次班會(huì ),在陳思羽和劉俊杰兩位同學(xué)的主持下,一(9)班的同學(xué)們都表現得非常棒。一次難忘的班 會(huì )首先,全體同學(xué)合唱了校歌,大家都唱得很響亮。然后,由程子欣同學(xué)為大家演講了題為“世界因文明更美好”的故事,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù),舉行了創(chuàng )文知識競賽,主持人每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題 ,同學(xué)們都積極舉手回答,而且都答得非常好。一次難忘的班會(huì )之后,全體同學(xué)在程子欣同學(xué)的帶領(lǐng)下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行為規范。最后,每位同學(xué)都簽了佛山市民“十 不”行為承諾書(shū)、還即興作畫(huà),送給每一位家長(cháng)。
我覺(jué)得,這是一次非常有意義的班會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都得到了很好的鍛煉機會(huì ),提高了對創(chuàng )文活動(dòng)的認識。在這里要對一(9)班的同學(xué)們說(shuō)聲“你們真棒”,同時(shí)還要對為這次活動(dòng)付出辛 勤勞動(dòng)的盧老師說(shuō)聲謝謝,謝謝您給了孩子們這樣的機會(huì )。我們相信,孩子們在您和其他老師們的帶領(lǐng)下,會(huì )越來(lái)越棒!也希望今后能多舉行這樣的活動(dòng),讓家長(cháng)也能和孩子們一起參與,陪著(zhù)他們一起 成長(cháng)!
難忘的班會(huì )作文 篇10
星期一早上回到校園,老師就宣布了一個(gè)重大的消息:“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì )公開(kāi)課,到時(shí)候會(huì )有許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課!
這是一次特別的班會(huì )課,為什么說(shuō)是特別的班會(huì )課呢?因為這節班會(huì )課不同于以往,以往的班會(huì )課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來(lái)主持的。
快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì )課的任務(wù)。這次班會(huì )課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負責制作標語(yǔ)?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負責的內容,我的心里開(kāi)始忐忑起來(lái):我會(huì )負責什么內容呢?會(huì )不會(huì )很難?會(huì )不會(huì )老師不相信我,根本沒(méi)有給我安排任務(wù)?
正當我在不斷地猜測著(zhù)的時(shí)候,突然聽(tīng)到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負責主持。主持非常重要,要控制好每個(gè)環(huán)節的時(shí)間,還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節……”聽(tīng)著(zhù)老師的解說(shuō),我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì )的流程。
接下來(lái)就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個(gè)班會(huì )順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節和同學(xué)們要說(shuō)的每一句話(huà)都牢牢地記在心中。
很快,星期四到了。來(lái)聽(tīng)課的老師們都陸續入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著(zhù),我卻越來(lái)越緊張,不斷地重復等下將要說(shuō)的主持稿。
陳老師做了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,邁開(kāi)了腳步,走到講臺前。我生怕自己站的位置不對,特意低頭看了一眼腳下的標記,沒(méi)錯,就是這。我抬起頭,看著(zhù)聽(tīng)課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應該說(shuō)什么?我怎么什么也想不起來(lái)了?我越著(zhù)急越想不起來(lái),這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著(zhù),向我投來(lái)鼓勵的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來(lái)“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿?粗(zhù)老師贊許的目光,我越來(lái)越自信,一節班會(huì )很快就結束了。
通過(guò)這次特別的班會(huì )課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多:認識了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團結一心;更重要的是,這節班會(huì )讓我懂得了,在我們的學(xué)習生活中會(huì )經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗,要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說(shuō)的“每天都要有所進(jìn)步”。
這真是一節難忘的班會(huì )課!
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