【實(shí)用】記一次主題班會(huì )作文三篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編為大家整理的記一次主題班會(huì )作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記一次主題班會(huì )作文 篇1
10月9日下午第四課，我班開(kāi)展了以《360°曬曬我的壞習慣》為主題的主題班會(huì )。
每班有三位來(lái)自藍天小學(xué)的同學(xué)觀(guān)摩，而來(lái)到我班的是三位靦腆的女同學(xué)。她們當中，兩位來(lái)自四川，一位來(lái)自連云港。她們很用心地寫(xiě)了三封信，信里面記錄著(zhù)她們的生活、學(xué)習。她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是自理能力強。也許在外地的學(xué)習生活使她們過(guò)早地挑起了家里的擔子，過(guò)早地學(xué)會(huì )獨立。她們比我們小一歲，卻比我們懂事，能干得多，使我們的欽佩之情油然而生。
主題班會(huì )由一個(gè)關(guān)于壞習慣的故事拉開(kāi)序幕，讓同學(xué)們初步了解了壞習慣有哪些危害。聽(tīng)完了故事，主持人請大家說(shuō)說(shuō)自己的壞習慣。大家的答案五花八門(mén)：起床太晚、做事沒(méi)有效率在大家的七嘴八舌中，大家更進(jìn)一步地了解了壞習慣的無(wú)孔不入。接下來(lái)是一個(gè)輕松的環(huán)節——一個(gè)妙趣橫生的游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單，一位同學(xué)讀一段故事，請三組同學(xué)找故事中的壞習慣，找的最多，最正確的小組每人領(lǐng)取一份獎品。主持人請上三組同學(xué)：本班同學(xué)、物理老師和藍天小學(xué)的三位女同學(xué)。大家的答案寫(xiě)得都很好，而藍天小學(xué)的同學(xué)們寫(xiě)得更簡(jiǎn)練，所以由生活委員把獎品頒發(fā)給她們。
主持人又講了一個(gè)關(guān)于壞習慣的影響的小故事。這個(gè)故事讓同學(xué)們知道，一個(gè)不好的習慣，有可能使他們和機遇失之交臂。
最后，由本班的幾位同學(xué)一起進(jìn)行了詩(shī)朗誦：《點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈》。同學(xué)們聲情并茂的朗誦使大家明白，一個(gè)好習慣就像照亮心靈的一盞明燈，養成它十分重要。
在班主任老師的精彩總結下，結束了這次班會(huì )。我們也用熱烈的掌聲，歡送了藍天小學(xué)的同學(xué)們。
這次的主題班會(huì )，不僅增加了我們對壞習慣的認識，還深刻了解到養成好習慣的重要性。同時(shí)加深了我班和藍天小學(xué)同學(xué)們的友誼。
記一次主題班會(huì )作文 篇2
上周星期二，是我們班的教學(xué)開(kāi)放日，我們6.1班在教室里，邀請各位家長(cháng)參加了我們以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )是在《感恩的心》這首歌悄然響起時(shí)正式開(kāi)始的，當熟悉的旋律再次�；仨懺谖覀兊亩蠒r(shí)，我們不約而同地站了起來(lái)，和著(zhù)優(yōu)美的音韻，不禁做起了手語(yǔ)，以表達自己對父母、老師的深深謝意。
“學(xué)會(huì )感恩”這四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。為此我們特意舉辦了這次主題班會(huì )。班會(huì )第一個(gè)環(huán)節就是向自己的父母說(shuō)出心里話(huà)或致歉家長(cháng)。同學(xué)們那真摯的話(huà)語(yǔ)，誠懇的語(yǔ)氣，以及最后的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛(ài)與歉意。我想，他們的父母一定會(huì )原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的.孩子太過(guò)于自私，但是父母還會(huì )一再地包容與原諒。想起我平時(shí)的所作所為，我真是后悔自己太不懂事。爸爸媽媽?zhuān)鎸Σ黄穑?/p>
第二個(gè)環(huán)節可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達出自己的愛(ài)，同學(xué)們的節目應有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛(ài)與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個(gè)拉小提琴，一個(gè)彈電子琴。優(yōu)美悅耳的音樂(lè )在教室蕩漾，我也不由得陶醉在其中。不過(guò)，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛(ài)你》這首歌了，這首歌是他自己創(chuàng )作的，他的歌曲沒(méi)有經(jīng)典曲目中華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有流行音樂(lè )明快的節奏。他的歌，是十分樸實(shí)的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動(dòng)聽(tīng)，他的這首歌，唱出了自己對父母發(fā)自肺腑的愛(ài)。他的父母一定會(huì )很高興，并且驚訝于自己的兒子終于懂事了吧！
而我的節目，是與平日里的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩(shī)歌。這首詩(shī)，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\祝福。我們不僅背誦了下來(lái)，還加上了自己設計的動(dòng)作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節目，最終贏(yíng)得了家長(cháng)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
不過(guò)，好戲還在后頭，第三個(gè)環(huán)節才是我們的壓軸戲。知道是什么嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準備的神秘禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝�！@個(gè)禮物，我早在幾天前，就準備好了。是用我自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)精致的水晶球，還會(huì )發(fā)光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現在，萬(wàn)事俱備了，“東風(fēng)”也來(lái)了，是時(shí)候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉著(zhù)手臂，好讓我能看見(jiàn)他。我把禮物藏在背后，笑嘻嘻地來(lái)到他面前，坐在了他的腿上，問(wèn)：“爸爸，你知道我給你準備了什么禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，說(shuō)：“好吧，那就給你！”爸爸打開(kāi)一看，臉上充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜歡與感動(dòng)。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂(lè )滋滋地說(shuō)：“哈哈，我家女兒終于懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養了我這么多年，這個(gè)小禮物何足掛齒！我長(cháng)大之后，還送給你更多的禮物呢！
我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒(méi)有老師，我們怎么會(huì )有今天這么豐富的知識？于是，我們唱起了《每當我走過(guò)老師窗前》，心里充滿(mǎn)了感激與敬意，用歌聲表達了自己心中的無(wú)數聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！
班會(huì )結束了，當時(shí)，許多前來(lái)聽(tīng)課的老師、家長(cháng)眼眶都紅紅的，都流下了感動(dòng)的淚水。是啊，自己的孩子終于懂事了！在這種時(shí)刻，他們怎能不高興？怎能不感動(dòng)？
這次別開(kāi)生面的班會(huì )課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長(cháng)的路上，父母、老師，許多幫助過(guò)我們的人都是我們的恩人。
記一次主題班會(huì )作文 篇3
大家好!歡迎來(lái)到初二年12班的演播室參加我們的節目。我是主持人許小撒。今日邀請到的嘉賓有校領(lǐng)導、班主任、各科任教師們。
十字路口，沒(méi)有警察值勤，我是否會(huì )等綠燈亮起再穿道而行?
繁忙路面，暫時(shí)沒(méi)有車(chē)流，我是否會(huì )趁那一隙間便越欄而過(guò)?
回家心切，沒(méi)有其它車(chē)輛，我是否會(huì )乘這已超載的客車(chē)而歸?
(臺下笑聲四起)
我們今天的節目是要告訴大家：交通，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。安全，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著(zhù)我們注意。
請看以下的報道：
一、在寬闊的城外大道上，各式的運輸車(chē)輛川流不息。一輛滿(mǎn)載貨物的拖拉機在加速行駛。緊盯前方的司機不曾想到有某個(gè)學(xué)生一手扶著(zhù)車(chē)把，一手攀在他的車(chē)沿上，隨車(chē)而行。迎面有一輛客車(chē)要駛來(lái)，司機一剎車(chē)，拖拉機停住了，學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉動(dòng)。
二、在繁忙的市內大道上，兩旁的綠樹(shù)成蔭。樹(shù)蔭下，若隱若現著(zhù)一道綠色的防護欄。柵欄內，行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要干什么?他四下張望(遠處有一條人行的斑馬線(xiàn))，一抬手腳，竟越出欄外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛轎車(chē)急速駛來(lái)……不多時(shí)，一輛頂部閃爍著(zhù)紅燈的車(chē)輛呼嘯而來(lái)，活潑的生命奄奄一息地躺在擔架上。
三、在燈火輝煌的夜景下，忙碌一天的人們相繼休息了�！靶±�，走好，不送了�！币痪萍覀鞒鲆笄诘牡绖e聲�！安弧�，我能回去�！苯又�(zhù)摩托發(fā)動(dòng)的機聲，帶著(zhù)疲倦與醉意，人與車(chē)匆忙上路了�！班帧帧贝潭睦嚷晢拘丫谱淼娜�，然而不聽(tīng)使喚的手腳還是誤了大事。摩托車(chē)沖出了道路，人甩在冰涼堅硬的水泥路上。
(臺下群情激蕩，東一句，西一句，議論開(kāi)了)
主持人許小撒詢(xún)問(wèn)嘉賓：這樣的悲劇在今天為什么還會(huì )發(fā)生?
嘉賓：悲劇是大家不愿見(jiàn)到的。但發(fā)生了，我們就要深思其中的原因�！督煌ü芾項l例》明文規定“騎自行車(chē)不準雙手離把，攀扶其它車(chē)輛或手中持物”、“行人不準穿越、倚坐人行道、車(chē)行道和鐵道口的護攔”、“醉酒的人不準駕駛機動(dòng)車(chē)”。很顯然，當事人都忽視了交通安全，更違反了交通安全法規。這是主要原因。
主持人許小撒詢(xún)問(wèn)嘉賓：悲劇有沒(méi)有可能減少?
嘉賓：這絕對有可能。只要遵守交通安全法規，安全地行駛，悲劇就不會(huì )發(fā)生。有法可依，有法還得必依。我們還要通過(guò)更多的宣傳方式使我們的交通安全法規廣為人知，讓人們在思想上高度重視它，并讓安全行駛成為一種習慣，這樣，交通事故的發(fā)生率才會(huì )降低。
主持人許小撒：據統計，全世界每年死于交通事故的人上億，直接造成的經(jīng)濟損失高達幾千億美元，間接損失更遠甚于此。杜絕不安全的交通行為，勢在必行。
高興的是，我們的國家意識到這一點(diǎn)。前不久，國家又重新制定、頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將于20xx年5月1日實(shí)行，它將規范著(zhù)我們日常的交通行為，保障著(zhù)我們交通的暢達安全。
學(xué)習這部法律，宣傳這部法律，讓枯燥的條文演變成生動(dòng)的故事深入人心，是今天的我們要做的。
謝謝大家的觀(guān)看。下期節目再見(jiàn)!
(掌聲響起，一堂“我與交通安全”的班會(huì )課結束了)
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