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班會(huì )的作文

時(shí)間:2021-11-24 16:09:56 班會(huì ) 我要投稿

班會(huì )的作文合集15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的班會(huì )的作文,希望對大家有所幫助。

班會(huì )的作文合集15篇

班會(huì )的作文1

  通過(guò)今天召開(kāi)主題班會(huì )《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,讓我深深地感受到了:不經(jīng)風(fēng)雨那能見(jiàn)到彩虹,挫折會(huì )讓你更強大!老師還給我們介紹了幾種“法寶”態(tài)度決定命運,成功是鍛煉,但只要堅持了,總能到達人生難免有挫折,有苦難對于強者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,詩(shī)人站得更高,我們要做一個(gè)強者,不要膽怯要勇往直前才能飛得更高!老師還給我們講了一個(gè)故事胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆遇到開(kāi)水都會(huì )怎樣,胡蘿卜經(jīng)開(kāi)水一煮變得柔軟了、軟弱了、退縮了。而雞蛋呢,經(jīng)開(kāi)水一注變得堅硬了、冷漠了、無(wú)情了、把自己變得更強大了。而只有咖啡豆,它變成了咖啡,改變了水,我們要想咖啡豆學(xué)習,要把“逆境”轉化為“順境”。

  在生活中我們更應該面對,不要害怕,勇敢面對,面對它并戰勝它、克服它才能取得最后的勝利!不經(jīng)風(fēng)雨那能見(jiàn)到彩虹,千萬(wàn)不要像胡蘿卜、雞蛋那樣,遇到困難就退縮,或是變得冷漠無(wú)情了我們最應該像咖啡豆那樣。我總結出來(lái)這樣一句話(huà):生活不會(huì )因你而改變,而你一定要因為生活而去改變!

班會(huì )的作文2

  今天早上,當我哼著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校時(shí),枝頭的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉而動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發(fā)生。

  大課間做完操后,廣播里開(kāi)始報文明班級評比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),凝神諦聽(tīng)著(zhù)廣播。我心想,上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播里報出了五(5)班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍,忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!

  下午的班隊課,趙老師先是表?yè)P了我們,并將紅旗掛在黑板上方。接著(zhù),又讓陳一翔在黑板上寫(xiě)下:“我要負起責”這五個(gè)大字。

  咦?這是要干什么呢?當我看到趙老師手里十幾張標志時(shí),我就明白了:盼望已久的中隊委標志就要發(fā)了!

  開(kāi)始頒發(fā)標志了!趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我:“中隊長(cháng)顧鵬上臺領(lǐng)!”我聽(tīng)了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標志。

  最后,趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行,要幫我們拍照片!斑青!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

  我知道,戴上這標志不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學(xué)習,以身作責,做好老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣,訣不愧對于這神圣的職責。

班會(huì )的作文3

  班會(huì )開(kāi)始了,聽(tīng)!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識搶答賽吧!”“交通信號燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線(xiàn)上!标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答!白屛覀儊(lái)認識交通標志吧!”“這個(gè)圖表示什么?”“表示‘會(huì )車(chē)讓行’!”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標志比賽,我連續被主持人請了七次呢!

  就像人們心里的一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

  交通安全并不是只針對某一個(gè)人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規則。生命只有一次,人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,防患于未然,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓挺拔的生命之樹(shù)聳立在我們心中!

班會(huì )的作文4

  “同學(xué)們,我們今天班會(huì )的主題是禮儀。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看,生活中什么地方要講究禮儀?”我問(wèn)大家。下面一片寂靜,同學(xué)們一臉茫然,難道是我說(shuō)錯了?為什么同學(xué)們一點(diǎn)反應都沒(méi)有?今天,是我第一次主持班會(huì )。

  周一中午,駱老師召集所有中隊長(cháng)在四樓小會(huì )議室召開(kāi)會(huì )議。會(huì )議內容是要求我們每班的中隊長(cháng)和班主任回去共同組織這個(gè)月的班會(huì )。這個(gè)月是規范月,第一周班會(huì )的主題是禮儀,第二周是衛生習慣周,第三周的班會(huì )是有關(guān)學(xué)習的。駱老師要求我們積極地參加這項工作。

  當我把這件事匯報給何老師時(shí),何老師認真地對我說(shuō):“徐星宇,這次的班會(huì )就由你來(lái)主持吧!“聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里變得忐忑不安。我能主持好這次班會(huì )嗎?我該說(shuō)什么呢?同學(xué)們會(huì )聽(tīng)我的嗎?……

  終于到了班隊課,于是教室里就出現了本文開(kāi)頭的一幕。何老師說(shuō):“徐星宇的意思就是問(wèn)大家在平常的生活中什么場(chǎng)合要講究什么禮儀。比如醫院里不準喧嘩。 “何老師及時(shí)地為我補充了一句。經(jīng)過(guò)何老師的提醒,同學(xué)們紛紛舉起了手,踴躍地回答我的問(wèn)題。接下來(lái),我順利地主持完了班會(huì )。

  第一次主持班會(huì ),開(kāi)頭雖然出現一些小狀況,但在何老師的幫助下我完成了班會(huì )。

班會(huì )的作文5

  今天班會(huì )課上,老師在我們讀完交通安全手冊后,對我們說(shuō):“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題,誰(shuí)舉手快,就叫誰(shuí),答對了就有獎勵!崩蠋熗A艘幌,開(kāi)始讀題:“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去,張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來(lái)。

  老師見(jiàn)了說(shuō):“張羽翼,我的題目還沒(méi)念完呢,你干嘛呀?”張羽翼聽(tīng)了,只好先放下手,可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字,他又箭似的跳起來(lái),說(shuō):“我知道!”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō):“你是神仙?我還沒(méi)說(shuō)你就知道了!睆堄鹨砺(tīng)了,不好意思地說(shuō):“因為我就想得到老師的獎品!崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性,只好在出完題后,先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題,如愿以?xún)數氐玫搅死蠋煹莫勂。后?lái),我們都踴躍發(fā)言,一下子就把老師的獎品分光了。

  這真是一堂有趣的班會(huì )課。

班會(huì )的作文6

  只見(jiàn)家長(cháng)與同學(xué)們的眼淚不斷往下落,這是怎么一回事嗎?原來(lái)天華學(xué)校六年級三班在表演主題班會(huì )呢!

  這天我們吃完早飯就到了教室,大家不敢在路上玩,因為今天要表演主題班會(huì ),今天同時(shí)也是家長(cháng)會(huì )。我坐在教室里看見(jiàn)家長(cháng)陸陸續續的到了教室,可是我媽媽怎么還不來(lái)呢?班會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)節目是老照片的故事,主持人由劉哲黃與黃涵杰說(shuō)了一段話(huà)后,電腦屏幕出現了一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)小女孩在吹燭,當我的同學(xué)陳竹講這張照片背后的故事的時(shí)候媽媽不知不覺(jué)已經(jīng)坐在我后面了,大家一個(gè)一個(gè)都說(shuō)完了,到了念信的時(shí)候了,他念到他小時(shí)侯非常不懂事,不肯練鋼琴,他媽媽打他的時(shí)候,他媽媽哭了,他在罵他媽媽?zhuān)г顾麐寢專(zhuān)墒撬F在長(cháng)大了,知道小時(shí)候有多不聽(tīng)話(huà),他現在后悔了,他不想讓他媽媽為他流淚,想讓媽媽的笑留在嘴邊,他現在知道后悔回抱媽媽。班會(huì )在同學(xué)感人的充滿(mǎn)愛(ài)的祝福聲中家長(cháng)的鼓勵聲結束了。我可是現在只會(huì )惹我媽媽生氣,惹媽媽傷心,沒(méi)有一點(diǎn),感恩的心,沒(méi)有一點(diǎn)后悔讓媽媽擔憂(yōu)的學(xué)習,現在我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回抱媽媽的,一片苦心。

  媽媽?zhuān)缃裎蚁褚豢萌跣〉目妹,等待?zhù)你的栽培,將來(lái)一定收果累累來(lái)報答你。

班會(huì )的作文7

  明天是婦女節了,張老師讓我們寫(xiě)一封信給媽媽。下午的班會(huì )上,老師讓我們把寫(xiě)好的信讀一下。

  “老師,我來(lái)!”黃翔舉起了手。老師讓他上來(lái)讀。黃翔美滋滋地讀到:親愛(ài)的媽媽?zhuān)魈炀褪侨斯澚恕蠋熗瑢W(xué)們凝神聽(tīng)著(zhù),他每讀一段,掌聲就響起一段。當黃翔讀到最后一句時(shí),老師落淚了。

  同學(xué)們紛紛上臺讀信。有的只是幾句祝福,或者是幾個(gè)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。老師就會(huì )給他們鼓掌。就連差生張妍也讀了信,她寫(xiě)自己是個(gè)只給媽媽添麻煩的壞孩子,她讀得淚水都流下來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,鈴聲響了!巴瑢W(xué)們,我真為你們的母親驕傲。你們都愛(ài)你們的媽媽。成績(jì)不好沒(méi)關(guān)系,只要懷著(zhù)愛(ài)媽媽的心。你們就會(huì )進(jìn)步。今天的班會(huì )結束!”張老師說(shuō)。

  !媽媽?zhuān)艺嫦胝f(shuō)“媽媽希望您擁抱青春,天天開(kāi)心!

班會(huì )的作文8

  今天,我班召開(kāi)了體驗式班會(huì ),剛一開(kāi)始老師就要用圖片讓我們感到父母的愛(ài)是多么偉大的。

  然后老師讓我們畫(huà)父母與我之間的愛(ài)。

  我畫(huà)的第一幅畫(huà)是媽媽每天早上都起來(lái)給我做早飯。

  第二幅畫(huà)是我考試沒(méi)考好媽媽安慰我。

  第三幅畫(huà)是我發(fā)燒到38度媽媽帶我去打針。

  第四幅畫(huà)是放學(xué)后外面下著(zhù)雨媽媽為我打傘,回家后我的衣服沒(méi)濕但是媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。

  通過(guò)生活中的幾件小事我看出媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的。在畫(huà)完畫(huà)之后,戰禹諾將他的媽媽與他之間的愛(ài)和大家分享。聽(tīng)后我輕輕地哭了出來(lái),小時(shí)候都是爸爸媽媽為我們服務(wù),什么活都是爸爸媽媽干,現在他們的年紀大了,我很傷心。

  我以后會(huì )幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。我也要努力學(xué)習,長(cháng)大以后找一個(gè)好工作掙錢(qián)給他們買(mǎi)房子;貓髧、回報社會(huì )、回報你們的養育之恩。

班會(huì )的作文9

  今天的班會(huì )是什么內容呢?只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字:自我批評,批評什么呢?

  老師說(shuō):“這個(gè)星期表現不好,要自我批評!庇袔讉(gè)同學(xué)很快舉起了手,老師叫了一名同學(xué),等她說(shuō)完,她的演講非常精彩博得了大家的掌聲。我也舉起了手,老師叫了我。

  我可能是太緊張了,剛上去就說(shuō)錯話(huà)了,全班哄堂大笑,我滿(mǎn)臉通紅,更不知道怎么說(shuō)了,老師對我笑了笑,好像在說(shuō):“不用怕,繼續說(shuō)!

  我說(shuō)到:“每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都會(huì )遇到不會(huì )的生字。這些不會(huì )寫(xiě)的生字,我從不查字典,而是問(wèn)鐵姐姐,姐姐也說(shuō)過(guò)我遇到不認識的生字就查字典,只有這樣下次才會(huì )記住。這些我都明白,知道自己做的不對,我以后改掉這個(gè)毛病!

  話(huà)音剛落,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,老師和同學(xué)都對我微笑,我心里更高興了,我走下講臺,認真著(zhù)其他同學(xué)的演講。時(shí)間過(guò)的真快很快班會(huì )就結束了。

  通過(guò)這次的班會(huì )我明白了一個(gè)道理,做事情不能總依靠別人,這樣不利于自己的成長(cháng)。

班會(huì )的作文10

  星期五的班會(huì )終于在大家的期盼中到來(lái)了!同學(xué)們都迫不及待地等著(zhù)老師來(lái)頒獎。教室離一陣嘈雜聲......

  丁零零,上課鈴響了。黃老師手捧著(zhù)讓人激動(dòng)的獎狀邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了教室,同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師微笑著(zhù)走上講臺,準備好了即將要公示的獎狀和沉甸甸的獎品。同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛。老師一本正經(jīng)地說(shuō):"這次獲獎的同學(xué)有張馨元、楊釩。""會(huì )不會(huì )有我呢?"我心里不停的問(wèn)自己。莫名其妙地緊張極了!接著(zhù)老師先讓獲獎的男生上臺,他們各個(gè)精神抖擻,老師還請班級表現棒的女生給他們頒發(fā)獎狀并佩帶了他們最喜歡的汽車(chē)總動(dòng)員的徽章,臺下響起一片掌聲。還有個(gè)別粉絲在下面大喊著(zhù):“陽(yáng)光男孩你真棒!”他們一個(gè)個(gè)看上去神氣極了!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輪到女生上臺了,終于聽(tīng)到了我的名字,我們照樣上臺領(lǐng)獎,同時(shí)也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學(xué)表演了“天使女孩”之歌呢。我們在大家熱烈的掌聲和羨慕的眼神中自信的走下講臺。

  這是一節振奮人心的班會(huì )課,她給了我收獲和感動(dòng),我在心里默默告訴自己:以后爭取每周都能拿獎!

班會(huì )的作文11

  3月5日是學(xué)習雷鋒的日子。大家一定都知道雷鋒助人為樂(lè ),“出差一千里,好事做了一火車(chē)!钡氖论E,雖然雷鋒在年僅22歲時(shí)意外去世,但雷鋒的精神卻世代相傳。3月5日即將到來(lái),于是,我們就辦了學(xué)習雷鋒的主題班會(huì )。

  主持人先讓我們看雷鋒的簡(jiǎn)介,為了更深刻地了解雷鋒,還讓我們看了和雷鋒有關(guān)的照片,讓我們猜猜雷鋒在干什么。后來(lái),主持人給我們劇本,讓大家參與表演,更是讓人記憶猶新。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面,至今還留在我的腦海里:雷鋒為了一個(gè)陌生的婦女,把自己的雨衣給她披上;為了小女孩,把自己的干糧給她吃;在電影院,電影快開(kāi)始時(shí)抓緊時(shí)間看書(shū)……雷鋒以幫助別人為樂(lè ),把別人放在第一位,這樣做的有多少人?雷鋒這樣抓緊時(shí)間學(xué)習有多后感少人?

  這次的班隊課讓我知道了什么是雷鋒精神,我一定要當一次“活雷鋒”,幫助別人,多做好事。

班會(huì )的.作文12

  今天,我們上了一節非常特殊的班會(huì )課,因為這節課是石校長(cháng)來(lái)上的。

  石校長(cháng)給我們介紹了她認為很有用的七個(gè)好習慣,這七個(gè)好習慣只要養成了的話(huà)就會(huì )受益終生。

  石校長(cháng)講的第一個(gè)好習慣是養成分類(lèi)閱讀的好習慣。雖然博覽群書(shū)是一件好事,但是有時(shí)候我們要學(xué)會(huì )按照自己需要的內容去找到某個(gè)主題的書(shū),并且大量的閱讀那個(gè)內容的書(shū)籍,讓自己在那方面的知識上有更多的了解。

  我認為在學(xué)習中很重要的是做好“預、復習”的工作。預習,能讓你知道老師明天要講什么,如果有不會(huì )的地方,就做好標記,這樣老師講的時(shí)候就可以特別注意一下!皽毓识隆,這句話(huà)說(shuō)的就是復習,每天把當天學(xué)到的知識回顧一下,有助于知識更好的記憶。

  石校長(cháng)還給我們講了其他5條的習慣,我覺(jué)得每一條都非常在理。我一定會(huì )嚴格按照上面的“好習慣”去努力的!

班會(huì )的作文13

  一周一期的班會(huì )又與我們相聚了!本周的班會(huì )主題是: 家風(fēng)傳承,家國情懷!

  國有國法,家有家規。我相信每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)。媽媽從我懂事以來(lái),就教導我:要尊老愛(ài)幼,文明處事,做人要謙虛有禮。在外面,坐公交車(chē)的時(shí)候,主動(dòng)讓座;吃過(guò)的食品袋,要送到它的小屋。在學(xué)校,與同學(xué)們和睦相處,團結友善,互幫互助。

  我們家的家風(fēng):學(xué)會(huì )感恩,知足常樂(lè )。我們家的書(shū)香氛圍是很濃厚的:我學(xué)習的時(shí)候,媽媽和我一起學(xué)習,為了讓我養成學(xué)習好習慣;為了我能練一手好字,媽媽和我一起練習書(shū)法;媽媽陪我一起讀書(shū),讓我喜歡上了讀書(shū)。作為哥哥的我,每天給弟弟講故事。使他也喜歡書(shū),愛(ài)讀書(shū)。

  老師給我們講:“家就像是一個(gè)縮小的國,國就像一個(gè)擴大的家。如果家沒(méi)有啦,國自然也會(huì )消失!爆F在伊拉克等國家,時(shí)不時(shí)會(huì )有些炮彈落到他們那里,他們沒(méi)有能力抵御攻擊力巨大的炮彈,使得家庭破裂,組不成一個(gè)完整的國家。我們的國家是一個(gè)富強,民主,文明,和諧的大家庭!

  尊老愛(ài)幼,文明處事,學(xué)會(huì )感恩,知足常樂(lè )。這些良好的美德,會(huì )讓我終生受用!

班會(huì )的作文14

  在星期一下午的一次班會(huì )課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會(huì )課上江老師都會(huì )晚兩三分鐘才來(lái)的,可是這次班會(huì )江老師卻提前來(lái)到教室里。等我們準備開(kāi)始唱《少年先鋒隊隊歌》時(shí),江老師突然說(shuō)這節班會(huì )我們來(lái)討論一些事情。

  聽(tīng)完后我很納悶:討論什么事呢?老師說(shuō)的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣(mài)號小組”,他(她)們全部都是賣(mài)給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò )游戲號的,并獲得二百多元錢(qián);第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì )得了個(gè)倒數第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過(guò)這次討論,我更加明白了現在我的任務(wù)是以學(xué)習為主,要注意團結同學(xué),互相幫助,賣(mài)號的同學(xué)不對,買(mǎi)號的同學(xué)也不應該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級爭光!

班會(huì )的作文15

  今天的第三節是班會(huì )課,我門(mén)個(gè)個(gè)都盼望著(zhù)班會(huì )的到來(lái),因為今天的班會(huì )競選組長(cháng)、班長(cháng),勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員。

  第三節課終于到了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們這節班會(huì )來(lái)競選組長(cháng)、班長(cháng)、勞動(dòng)委員和讀書(shū)委員!崩蠋熡终f(shuō),現在開(kāi)始投票,先競選班長(cháng),張倩蘭,開(kāi)始投票!罢f(shuō)完,很多人都舉了起來(lái),而我卻沒(méi)有舉,因為上次她把朱曉琳撞了,不道歉,反而罵了她,所以我沒(méi)有舉!笆!崩蠋熯呎f(shuō)邊寫(xiě)上去,好,現在是李定勇,很多人也舉了,而我卻沒(méi)有舉他,因為他好多次都沒(méi)有做作業(yè)!岸钠!崩蠋熣f(shuō):“現在是唐嫻!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,老師竟然念到我的名字,我心里很高興,也很緊張,高興是因為被老師叫到了,緊張是不知道我能不能選上。老師一說(shuō):“開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們都舉了起來(lái),老師說(shuō):“二十票,現在規定李定勇正班長(cháng),唐嫻是副班長(cháng),我驚喜萬(wàn)分,我從一年級到現在,從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)耶!敖酉聛(lái)是競選組長(cháng),是由自己的組員來(lái)選的!暗谝唤M選了秦羽青,第二組的是莊佳樺,第三組的是林艷燕,第四組的是黃麗艷。之后又是黃金得以十三票贏(yíng)得了勞動(dòng)委員,周茂楠又以二十一票當選成讀書(shū)委員。

  這次的班會(huì )真令我難忘!

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