一節特別的班會(huì )作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一節特別的班會(huì )作文，希望能夠幫助到大家。

　　太好了，太好了，每周的這個(gè)班會(huì )終于來(lái)了。忘了告訴你們，這是語(yǔ)文老師給我們安排的一節特別的班會(huì )，我想你們一會(huì )兒就知道特別之處了。

　　一上課，我們就像蜜蜂一樣嗡嗡作響了，議論起這次班會(huì )會(huì )有什么不同。有的說(shuō)，沒(méi)準會(huì )做游戲吧？還有人說(shuō)會(huì )看電視吧，有人搞笑說(shuō)“玩”。當然不可能了，正當我們議論到高潮的時(shí)候，語(yǔ)文老師一臉笑意地走了進(jìn)來(lái)，我們也隨之安靜了。老師看了一眼迷茫的我們，說(shuō)：“今天呢，我們上一節特別的班會(huì )，要以演節目為主，同學(xué)們先想一想節目，自由發(fā)揮，5分鐘后，來(lái)臺上表演�！痹�(huà)音剛落，我們想都不想就開(kāi)始接著(zhù)前面的高潮開(kāi)始議論。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，而我們的議論也隨之減少了。有許多人在這5分鐘里提出了節目的主題，之后就現場(chǎng)發(fā)揮了。

　　“那么誰(shuí)愿意先到臺上表演一下呢？”話(huà)音剛落，坐在我前面的同學(xué)就像離弦的箭一樣猛地站起身說(shuō)：“老師，我可以！”“好，來(lái)吧�！崩蠋煗M(mǎn)懷期待地說(shuō)著(zhù)。他先以一段笑話(huà)開(kāi)頭，把同學(xué)們逗樂(lè )，最讓我快樂(lè )的是，他居然把自己當成記者，來(lái)“采訪(fǎng)”老師了。而老師也十分配合，把結果想的十分奇特，甚至讓我們把肚皮笑開(kāi)了花。

　　然而，有頭就有尾，在最后的`十分鐘里，我們長(cháng)了草一樣的心全都被老師收了回來(lái)，老師用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，快下課了，咱們收一下心吧。誰(shuí)來(lái)唱首歌讓我們靜靜�！辈灰粫�(huì )，唱歌的隊伍像一條長(cháng)龍，原本瘋狂的同學(xué)們都沉浸在悠揚的歌聲里。

　　這節課后，我們老師決定每周五有一堂這樣的課，而時(shí)間就設在每周五下午的第二節。讓我們每周都有突破自己的機會(huì )。

　　我覺(jué)得這種課不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達能力，還讓我們知道了堅持，因為許多同學(xué)因為累而放棄，我覺(jué)得只有堅持到最后的人才是勝利的。