【精華】龜兔賽跑作文600字三篇
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的童年讀后感三年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年讀后感三年級1
暑假期間我閱讀了很多書(shū)，其中曹文軒的《童年》這本書(shū)我感受最深刻。書(shū)里面寫(xiě)了很多童年往事，讓我最喜歡的故事有《青銅葵花》和《羽毛》這兩個(gè)故事�！肚嚆~葵花》里面有乖巧的葵花，有老實(shí)的青銅，還有他們淳樸善良的親人們，讀了這個(gè)故事讓我知道了認真可以戰勝一切困難�！队鹈防锩娴挠鹈ㄟ^(guò)他自己堅持不懈的努力最終找到了自己的主人，這個(gè)故事告訴我們堅持就能戰勝一切困難就能成功。
讀完這本書(shū)讓我明白了要珍惜現在無(wú)憂(yōu)的`童年，珍惜現在美好的生活，更要珍惜保貴的時(shí)間，好好學(xué)習做一個(gè)天天向上的好學(xué)生，不辜負老師的諄諄教誨。做一名品學(xué)兼優(yōu)的中國好兒郎。
童年讀后感三年級2
讀了高爾基的《童年》，我的心情久久不能平靜。
主人翁阿謬沙的童年生活真讓人心酸，他三歲的時(shí)候父親就去世了，母親把他寄養在外公家。他的外公是一個(gè)非常粗暴的人，有一次把阿謬沙打得失去了知覺(jué)，還生了一場(chǎng)大病，他的兩個(gè)舅舅也很自私自利，為了爭奪家產(chǎn)整日爭吵，但他的童年并不是沒(méi)有陽(yáng)光的，他的外婆就很善良，她給阿謬沙帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )！還有樂(lè )觀(guān)、純樸的小茨岡，他不僅教阿謬沙知識，還幫他擋棍子，可憐的小茨岡最后還是被阿謬沙的兩個(gè)舅舅害死了。
阿謬沙的生活環(huán)境我難以想象，因為身在現代的`我們，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種惡劣和悲慘的環(huán)境，從出生就被父母捧在手心里，衣食住行都是安排好好的，每天坐在明亮的教室學(xué)習，自由自在的生活，比起阿謬沙，我們怎么還敢有怨言呢！讓我們珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，珍惜即將結束的童年吧！
童年讀后感三年級3
當我讀到這樣一段話(huà)的時(shí)候，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿(mǎn)種種壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明，健康，富有創(chuàng )造性的東西，生長(cháng)著(zhù)善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的'生活終將蘇生�！遍_(kāi)始我還不太理解，后來(lái)我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長(cháng)，并且對美好的生活充滿(mǎn)向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng )作這本書(shū)的另一個(gè)用意吧。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì )使人一生受用。反之，則會(huì )讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì )很好地繼續下去呢？
童年讀后感三年級4
我讀了高爾基的著(zhù)作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每一天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。所以我們要珍惜如今美滿(mǎn)的`生活。我們要努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年最后刻吧。
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