描寫(xiě)兔的作文（通用32篇）
當我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！鼱柼┮韵率切【帪榇蠹覝蕚涞淖x書(shū)名言35條,歡迎大家分享。
1、不論前途如何，不管會(huì )發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
3、只有科學(xué)的態(tài)度，才有科學(xué)的知識，只有科學(xué)的知識，才有科學(xué)的成就。
4、學(xué)習是領(lǐng)悟別人，創(chuàng )新是做出自我。
5、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！醢彩都膮菦_卿》
6、書(shū)不妨讀得雜一些，古今中外都要讀，像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn)，要弄懂，用腦子想，讀書(shū)主要是為了獲得基本知識�！x覺(jué)哉
7、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
8、在我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年，解除我的孤寂�！商�
9、知識是取之不盡的財富，實(shí)踐是用之不竭的 寶庫。
10、勞逸適度，確是養身之要，勤讀書(shū)，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應以此為上。借讀書(shū)消遣，畢竟為次。古人開(kāi)卷有益的說(shuō)法，讀書(shū)總能有益，但目的性太強有時(shí)未免失其真諦。期望有用，應從較廣泛的意義來(lái)了解，否則失于牽強、膚淺。一張英《聯(lián)訓齋語(yǔ)》
11、馬克思讀書(shū)時(shí)，常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號。他不在書(shū)里寫(xiě)批注，但當他發(fā)現作者有錯誤的時(shí)候，他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號或一個(gè)驚嘆號。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習慣，隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號的地方，來(lái)鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
12、怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。
13、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
14、凡過(guò)于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
15、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者：（宋）張孝祥
16、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
17、空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的腦袋才會(huì )使你一事無(wú)成。 ——諾曼·文森特·皮爾
18、學(xué)習要抓住基本知識：即不好高鶯遠，而忽略基本的東西。
19、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理�！�
20、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔�！萜諣�
21、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
22、三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。
23、咱們能夠由讀書(shū)搜集知識，但務(wù)必利用思考把糠和麥子分開(kāi)�！凰沟�
24、能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的�！�
25、我需要三件東西：愛(ài)情、友誼和圖書(shū)。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛(ài)情可以充實(shí)圖書(shū)的內容，圖書(shū)又是人們最忠實(shí)的朋友�！�
26、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
27、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
28、時(shí)代在變，人在變，而書(shū)的本質(zhì)不變；地老天荒，英雄遲暮，而書(shū)卻常讀常新；知識不老，因而書(shū)不老，書(shū)是永生的快樂(lè )源泉，成就夢(mèng)想的幸福源泉。
29、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。作者：朱熹
30、咱們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書(shū)時(shí)，咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
31、書(shū)是唯一長(cháng)生不老的營(yíng)養品。
32、讀書(shū)是人生一大樂(lè )事。
33、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未念書(shū)�！ㄇ澹⿵堅聵�
34、學(xué)會(huì )念書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
35、念書(shū)求理，須令自家胸中頷首。
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