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爸爸媽媽的愛(ài)三年級作文

時(shí)間:2025-10-05 09:11:30 爸爸 我要投稿

爸爸媽媽的愛(ài)三年級作文

  第一篇

爸爸媽媽的愛(ài)三年級作文

  作為一名年輕的基層公務(wù)員,我很榮幸參加了肥西縣轉型發(fā)展與十三五規劃培訓班的學(xué)習,在浙江大學(xué)學(xué)習的五天時(shí)間里,無(wú)論是專(zhuān)家教授們的博文廣識,還是產(chǎn)業(yè)園區的考察學(xué)習,都給我留下了深刻的印象,使我充實(shí)了知識,開(kāi)闊了視野,更新了觀(guān)念,此次學(xué)習確實(shí)讓我受益匪淺,感觸頗深。

  一、心靈洗禮

  走進(jìn)有著(zhù)“東方劍橋”美譽(yù)之稱(chēng)的浙江大學(xué),撲面而來(lái)的是濃厚的學(xué)習氛圍和醉人的陣陣書(shū)香,校園無(wú)處不體現著(zhù)“求是”的學(xué)風(fēng)和嚴謹的治學(xué)態(tài)度。“求是”校訓影響了一代代浙大人,激勵他們追求真理、勇于創(chuàng )新、敢為人先、愛(ài)國奉獻,正是這種精神使浙江大學(xué)學(xué)脈綿延、人才輩出、創(chuàng )新不斷、聲譽(yù)遠播,為國家富強、民族振興、社會(huì )進(jìn)步做出了巨大貢獻。今天,“求是”精神也讓我們每位學(xué)員進(jìn)一步審視自己,鞭笞自己在平凡的工作崗位上實(shí)干實(shí)效、為民服務(wù)。

  走進(jìn)校園的正門(mén)之后,不遠處的草坪上面有這么一個(gè)牌子深深吸引了我,是竺可楨老校長(cháng)問(wèn)浙大學(xué)子的兩個(gè)問(wèn)題—“諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn),第一,到浙大來(lái)干什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后要做什么樣的人?”這兩句話(huà),更使我明確了參加此次培訓班學(xué)習的目的和意義。我今天來(lái)浙大是干什么的?學(xué)習結束后回到工作崗位上我要做一個(gè)什么樣的人?站在牌前,我在心里默默的拷問(wèn)自己。

  二、知識盛宴

  課堂上學(xué)富五車(chē)教授們的生動(dòng)講解就像是一場(chǎng)豐盛的知識盛宴,精美的大餐呈現在我們每位學(xué)員的面前。張衛良教授從“中等收入陷阱”、“新常態(tài)”及浙江桐廬縣經(jīng)驗等方面深入淺出的給我們系統的講授了“十三五”規劃編制的意義、要領(lǐng)和創(chuàng )新問(wèn)題。同時(shí),張教授還聯(lián)系“大湖名城,創(chuàng )新高地”及肥西縣情給我們講解科學(xué)規劃,立足長(cháng)遠。沈峰工程師重點(diǎn)給我們介紹了主體功能區規劃的內涵、意義及主要內容,他還以專(zhuān)業(yè)的視角從指標體系、指標評價(jià)到三類(lèi)空間劃分,系統的講授了規劃中的三類(lèi)空間結構優(yōu)化。朱文斌院長(cháng)則通過(guò)京杭大運河、錢(qián)江科技城、浙大科技園、溫州市大學(xué)科技園、江蘇寶應經(jīng)濟園、松山湖科級新城、蘇州工業(yè)園等豐富的成功案例與我們分享其規劃理念和創(chuàng )新機制。王紀武教授提到的“公共政策的目的不是效益的最大化而是滿(mǎn)意度的最大化”讓我耳目一新,他的“城市邊緣區”理念更是讓我眼前一亮。湯海孺總設計師則通過(guò)“為什么這樣做?做什么?怎么做?”通俗易懂的為我們講解了“多規合一”理論及具體工作思路。

  各位專(zhuān)家教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中經(jīng)驗拿出來(lái)分享,深入淺出,異彩紛呈。他們課堂上啟迪性的點(diǎn)撥,讓我們對規劃編制及日常工作中所感到的困惑和不解如醍醐灌頂。

  課堂教學(xué)之余,我們還深入桐鄉市產(chǎn)業(yè)園區考察學(xué)習。全國重點(diǎn)鎮、建設示范鎮的濮院在城鎮建設中的“都市城鎮和城鄉一體化戰略、市場(chǎng)帶動(dòng)戰略、工業(yè)興鎮戰略”三大戰略,讓我們對現代化新城鎮建設有了全新的認識。在驚嘆桐昆集團企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí),這家企業(yè)的黨建工作卻不經(jīng)意間深深地吸引著(zhù)我,“黨建就是生產(chǎn)力”理念更是讓我印象深刻。

  三、個(gè)人感悟

  五天的學(xué)習,短暫而又難忘。參加此次轉型發(fā)展與十三五規劃培訓班學(xué)習,既是對知識的豐富和更新,又是對思維的拓展和能力的提升,無(wú)論是聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的諄諄教導還是深入園區企業(yè)參觀(guān)考察,都像享受了一席精神大餐、一場(chǎng)知識盛宴、一次心靈洗禮。專(zhuān)家教授講授的內容精彩新穎、理論鮮明、案例生動(dòng),園區的參觀(guān)目不暇接、引人入勝、觸發(fā)思考。

  培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束,但我們更重的工作任務(wù)還在后面。在今后的生活工作中,要繼續對培訓的內容細心體會(huì ),用心思考,把學(xué)到的知識運用到今后的工作中去,付諸實(shí)踐,結合肥西實(shí)際做好十三五規劃編制和為企業(yè)服務(wù)工作。更要常常問(wèn)問(wèn)自己:我來(lái)學(xué)習是干什么的?學(xué)習結束后回到工作崗位上我要做一個(gè)什么樣的人?

  第二篇

  全心全意為人民服務(wù),這是共產(chǎn)黨人的根本宗旨,共產(chǎn)黨人也一直在踐行,改革開(kāi)放三十多年的不平凡歷程證明,只有全心全意為人民服務(wù),為人民謀福祉,讓人民群眾享受到發(fā)展的成果,讓人民幸福安康,國家才能在現代化道路上穩健前行,黨才能不斷獲得人民群眾的強力支持。

  三年前,黨的十八大報告就明確強調,“必須更加自覺(jué)地把以人為本作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心立場(chǎng),始終把實(shí)現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民首創(chuàng )精神,保障人民各項權益,不斷在實(shí)現發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效。”

  兩年前,黨的十八屆三中全會(huì )再次強調,全面深化改革“必須以促進(jìn)社會(huì )公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。

  今年,黨的十八屆五中全會(huì )上,會(huì )議研究制定“十三五”規劃重大問(wèn)題時(shí)再次指出,“人民是推動(dòng)發(fā)展的根本力量,必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),發(fā)展人民民主,維護社會(huì )公平正義,保障人民平等參與、平等發(fā)展權利,充分調動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。”

  事實(shí)證明,把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一直是中國共產(chǎn)黨的核心執政理念。“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì )決勝階段,全體黨員干部更應深刻領(lǐng)會(huì )十八屆五中全會(huì )精神,牢記本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深入踐行黨的根本宗旨,認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,努力為人民群眾謀福祉。

  第三篇

  為充分利用統計數據和成果優(yōu)勢,有效發(fā)揮統計職能,深入發(fā)掘統計服務(wù)潛質(zhì),區統計局采取六項措施,加強與相關(guān)課題應標單位的溝通,為全區“十三五”規劃課題提供信息和人員保障。

  一、成立課題研究組,人員配備到位

  統計局領(lǐng)導牽頭主抓“十三五”規劃課題工作,選拔各專(zhuān)業(yè)科室負責人成立兩個(gè)課題研究組,分別負責《經(jīng)濟發(fā)展及主要指標變化規律與“十三五”期間經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展主要指標測算》和《六大高端產(chǎn)業(yè)集群及重點(diǎn)功能區評價(jià)指標及產(chǎn)業(yè)發(fā)展效益研究》課題研究工作,并與相關(guān)課題的應標單位建立合作機制。

  二、接洽應標單位,溝通協(xié)調到位

  為確保統計服務(wù)職能與課題應標單位實(shí)際需求的完美對接,統計局組織了兩次課題組成員與應標單位的接洽會(huì )議,對應標單位初步的課題規劃和投標計劃書(shū)進(jìn)行分析探討,聽(tīng)取了應標單位對今后工作的合作意見(jiàn)和方案,掌握了對方研究工作的思路和要求,并從吃透區情、整理發(fā)展脈絡(luò )、利用統計規則等三個(gè)層面對應標單位今后的研究工作提出建議。

  三、細化課題模塊,職責分工到位

  依據兩個(gè)課題的背景、意義、內容和特點(diǎn),區統計局對課題進(jìn)行細化分解,結合各專(zhuān)業(yè)科室的業(yè)務(wù)特點(diǎn),進(jìn)行模塊化分工,實(shí)現課題細化標準、職責分工明確、專(zhuān)業(yè)運用合理的分工目標。

  四、發(fā)掘信息優(yōu)勢,服務(wù)共享到位

  為幫助應標單位掌握有效信息,把握發(fā)展規律,制訂出科學(xué)嚴謹的課題研究方案,區統計局利用專(zhuān)業(yè)分工優(yōu)勢,整合相關(guān)信息、梳理發(fā)展脈絡(luò )、總結規律特點(diǎn),向課題應標單位提供了詳實(shí)的參考資料。充分發(fā)揮了統計職能作用,實(shí)現了統計信息價(jià)值,為“十三五”課題研究提供了數據保障。

  五、創(chuàng )建聯(lián)動(dòng)機制,統籌指導到位

  為確保“十三五”規劃課題取得科學(xué)有效的研究成果,區統計局聯(lián)合發(fā)改委和相關(guān)部門(mén)創(chuàng )建聯(lián)動(dòng)機制,整合“十二五”規劃資料,針對課題研究需要選取參考資料,統籌協(xié)調應標單位與政府部門(mén)之間的溝通工作,確保課題研究?jì)热菖c政府規劃需要的無(wú)縫對接。選派專(zhuān)人向應標單位課題組成員講解數據資料中的統計術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)內涵、口徑標準,幫助研究人員掌握統計數據的運用規則。

  六、加強對比研究,創(chuàng )新優(yōu)化到位

  為實(shí)現全區“十三五”規劃與北京市“十三五”規劃的充分對接,體現城市發(fā)展新區之間的發(fā)展特點(diǎn),統計局要求應標單位要加強與全市和城市發(fā)展新區之間的規劃對比,既要突出區域特點(diǎn),又要實(shí)現橫縱協(xié)調?偨Y“十二五”規劃的優(yōu)勢和不足,確立考核指標科學(xué)化、規范化、靈活化的研討思路。針對區域經(jīng)濟發(fā)展特點(diǎn)和未來(lái)規劃特色,要求應標單位結合全區實(shí)際情況,引入高端產(chǎn)業(yè)結構調整和央企引進(jìn)計劃等研究?jì)热,制定出反映特點(diǎn)、體現發(fā)展規律、突出改革思路的考核指標體系,實(shí)現“十三五”規劃課題創(chuàng )新顯著(zhù)、全面優(yōu)化、特色鮮明的研究目標。

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