【精華】?jì)?yōu)秀的爸爸作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的爸爸作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇1
鳥(niǎo)兒能捉害蟲(chóng)，會(huì )唱歌，對我們有許多好處。請您不要傷害它們好嗎？如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就要被消滅3650只鳥(niǎo)。設想沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)的生活，肯定是沒(méi)有生機的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是那麼的單調；樹(shù)林郁郁蔥蔥，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的身影，是那麼的枯燥；樹(shù)枝枝繁葉茂，但沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的歌聲，總讓人感覺(jué)少了什么
總而言之，如果世界上少了鳥(niǎo)兒們，地球就會(huì )失去生機。爸爸，您身為地球上的`一員，有責任，也有義務(wù)，保護每一只小鳥(niǎo)，讓社會(huì )變得更加和諧，讓我們賴(lài)以生活的家園 地球變得更加富有生機。你知道么？你在打鳥(niǎo)時(shí)，你是最快活的時(shí)候；而鳥(niǎo)兒這時(shí)卻是最悲傷的！如果你無(wú)緣無(wú)故被別人打死，你會(huì )好受嗎？如果哪天我不見(jiàn)了，你會(huì )不會(huì )著(zhù)急��？你把鳥(niǎo)打了，他們的父母也會(huì )著(zhù)急的！難道您不知道小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎？鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，受人類(lèi)保護的。佛說(shuō)：我佛慈悲，放下屠刀，立地成佛！爸！如果我是被你打到的鳥(niǎo)，那你會(huì )不會(huì )傷心？現在有許多鳥(niǎo)瀕臨滅絕，我們怎么忍心打鳥(niǎo)呢？
優(yōu)秀的爸爸作文 篇2
從有了你以后。我就開(kāi)始為你寫(xiě)日記，本想在你成人之后，把他送給你做最好的禮物。
可是，你永遠讀不到了。
在一篇日記里我曾寫(xiě)道；爸爸有了你就有了無(wú)比的歡樂(lè )，你是爸爸的唯一。你長(cháng)大了，爸爸老了，
等你有了家，爸爸就得離開(kāi)你。爸爸真的舍不得啊。
誰(shuí)能想到；不是爸爸有朝一日離開(kāi)你，而是你現在早早地離開(kāi)爸爸。
誰(shuí)能想到；今生今世我親手送終的親人竟是我的孩子。
然而，我還在為你寫(xiě)日記，不是給你以后讀，而是給你現在讀。每當我獨自和你在一起并且對你喃喃細語(yǔ)時(shí)，你那定定凝視我的眼神使我相信你聽(tīng)懂了一切。世界必定是兩個(gè)一個(gè)虛假，一個(gè)真實(shí)。只是在眼前這個(gè)虛假的世界里。我們才會(huì )生離死別。那個(gè)真實(shí)的世界卻是永恒的，在那里我們本是一體，未嘗聚散。我的日記就屬于那個(gè)世界，所以，每一個(gè)音節還未發(fā)出，你就已經(jīng)領(lǐng)會(huì )，每一個(gè)字符還未寫(xiě)下，你就已經(jīng)讀懂。
心不在人亦不賞 相憶成殤
執子河畔我顧盼你不流連，這輩子相思成橋，只為等你一次回眸。吾復何求？與子成悅。孤獨是一杯茶，只有自己默默品茗的時(shí)候，也可以有一縷醇香。想你是最苦，苦難只是一個(gè)錯誤的人。興許只是我的幻想冥念，把你想象刻畫(huà)得太好。
同赴黃泉，你一路追隨。你不喝孟婆湯，只為一時(shí)執念。成千古遺恨，幾世輪回，也未磨滅你的半點(diǎn)恨意。不稱(chēng)心世間常有，你回眸駐足回得太遲，早就物是人非為時(shí)已晚。紅顏易隕一去不回，求天難挽世事難料。不要相怨成恨，放下我就放下了心結。我已放下，可你還是一意孤行，傻傻地放不下仇恨。
每個(gè)人都有嶄新的人生，仇人情人早已模糊。一千年的魔咒，縈繞于心，系出何因？早已毫無(wú)意義。一介書(shū)生戎馬半生，刀劍血影。幾世癡迷，只為恨意，何必活得如此揪心。放了我也放了你自己，這樣對誰(shuí)都有益。我不想重蹈覆轍，為你黯然傷心。只因你是金子，而我只是沙礫而已。你永遠高高在上遙不可及，近在咫尺卻遙在天涯。
心不在人亦不賞，相憶成殤。
你何必煩惱不已，不愿放棄。虛名而已，名人也未必心扉和外在一樣干凈，不善良的人真沒(méi)什么了不起。
我有一個(gè)不健全的朋友我很驕傲
我有一個(gè)朋友，個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，皮膚白白的，唯一一點(diǎn)不足的就是他是一個(gè)不健全的人，但他卻是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)、總是面帶微笑的人。他畢業(yè)于特殊教育學(xué)校，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就連自己名字都不會(huì )寫(xiě)，是他班主任劉老師手把手地教他，一筆一劃地寫(xiě)，知道能把整個(gè)名字寫(xiě)會(huì )為止，那一刻他和老師都高興跳了起來(lái)，大喊：“我們終于會(huì )寫(xiě)名字了”！他激動(dòng)的哭了，老師也感動(dòng)地流下了眼淚。劉老師不僅教會(huì )他怎么寫(xiě)名字，也教會(huì )了他如果做一個(gè)好人。從那以后，他心里就想：我一定要好好學(xué)習來(lái)報答老師的恩情。每年到期末考完試了他都能評上三好學(xué)生或者優(yōu)秀干部， 評上這些都是老師的教育的成果呀！
畢業(yè)以后，他一直也找不到合適的工作，家里的人就在他家附近找了一個(gè)空房子，給他開(kāi)了一家小食品商店。他每天進(jìn)貨、賣(mài)貨，雖然每個(gè)月可以賺一些零花錢(qián)，但他覺(jué)得開(kāi)小食品店不是長(cháng)遠之計，還是想到外面去鍛煉一下，于是他很快的結束了小食品店的生意，準備去外面見(jiàn)識見(jiàn)識。幾天下來(lái)，沒(méi)有什么成果，就當他有些灰心的時(shí)候，正好看見(jiàn)有一家廢品收購站在招聘工人，他就進(jìn)去問(wèn)：“要招工人嗎？”老板瞟了一眼，回到：“誰(shuí)干？” 他說(shuō)：“我干！”老板沒(méi)理他……他幫老板干了一下午的活，在快要回家的時(shí)候，老板說(shuō)：“你明天可以來(lái)上班，每個(gè)月工資兩百元”！兩百元，還沒(méi)有他的小食品店的收入多，可他還是笑呵呵的答應了，這樣一干就干了三年多！這三年里，他接觸到了很多人，也學(xué)到了很多，于是他又找了一份新的工作，在一家洗車(chē)房當了洗車(chē)工，工資也比前一個(gè)工作高出了一賠，干了五年他又覺(jué)得掙的還是少，心理就有一個(gè)想法：怎么樣才能賺的比現在的工資還要高呢？在一個(gè)星期日的早晨，就來(lái)到了賣(mài)二手三輪車(chē)的市場(chǎng)，買(mǎi)一臺三輪車(chē)，花了三百多元，回家取了幾個(gè)袋子，又去買(mǎi)一桿秤，再買(mǎi)一個(gè)喇叭，喇叭出來(lái)一種聲音“收廢品咧”。這樣一干，他每個(gè)月就能掙到五、六百塊，他高興壞了，后來(lái)的日子慢慢就好了起來(lái)了，掙得越來(lái)越多了！
20xx年3月的一天，他在網(wǎng)上看到了一個(gè)“愛(ài)心俱樂(lè )部”，是專(zhuān)門(mén)幫助有殘疾的`人的一個(gè)組織，他想：像自己這樣一個(gè)不健全的人出來(lái)找工作就很不容易，如果能幫到其他人那是一件多么開(kāi)心的事呀！于是他聯(lián)系到組織這個(gè)俱樂(lè )部的人，決定要獻出自己的愛(ài)心，就把自己每個(gè)月收入的三分之一拿出來(lái)幫助有需要的人！他是從困難中走出來(lái)的，希望和我一樣的人也可以！只要人人多獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
祝好人一生平安
優(yōu)秀的爸爸作文 篇3
每個(gè)人的爸爸都有一雙手，有蒲扇似的大手，小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大，這雙大手還在成長(cháng)的人生道路上給予我無(wú)窮無(wú)盡的'力量，激勵著(zhù)我。
這雙大手對我的成長(cháng)有著(zhù)十足的意義，每當我的小手小腳凍得發(fā)冷時(shí)候，這雙大手總是幫我取暖；每當我遇到困難時(shí)，這雙大手總是在我身后鼓勵我，使我每次都能取得成功。
有一次，期中考試，由于我沒(méi)有發(fā)揮好，所以考得很不理想，尤其是數學(xué)，錯得一塌糊涂。當我拿到試卷時(shí)，我驚呆了，自責到：父母辛辛苦苦養育了我，你竟然考了這樣在成績(jì)，你怎么向他們交代，唉，回去你就等著(zhù)吃“竹桿炒肉”吧！
我的手心全是汗，一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長(cháng)，原本需要十分鐘的路竟走了一個(gè)小時(shí)。到了家門(mén)口，我又有些猶豫，因為我無(wú)言面對爸爸和媽媽。正想著(zhù)，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了出來(lái)，臉上一副焦急的樣子，當看到我時(shí)，說(shuō)：“怎么現在才回來(lái)，急死我了，快進(jìn)來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)那一雙大手拉著(zhù)我走進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)去以后，媽媽不在家，桌上擺著(zhù)我最喜歡吃得龍蝦。頓時(shí)我的眼睛濕潤了。爸爸說(shuō)“快吃飯，菜都涼了！”我支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，這次考試，我數學(xué)……才考了70分�！蔽议]著(zhù)眼睛，等著(zhù)挨打。誰(shuí)知，爸爸卻說(shuō)：“快吃飯，吃完飯咱們一起分析這次錯題的原因�！闭f(shuō)完，那一雙大手又給我盛湯，我忍不住“哇”地一聲哭了。
吃過(guò)飯后，爸爸和我一起分析了錯題的原因，又安慰我說(shuō)：“好了，別難過(guò)了，這一次沒(méi)考好，下一次再努力�！彼请p手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你能行！”頓時(shí)，一股暖意涌上我的心頭，是他，在我遇到挫折的時(shí)候，那一雙大手在鼓勵我。
我原先反應不是很靈敏。有一次，爸爸說(shuō)：“咱們玩一個(gè)游戲吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“好吧！”
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你手背朝上，我手背朝下，咱們比一比，看我能打住你嗎？”開(kāi)始，爸爸的大手每次都能打住我的小手，可是到了后來(lái)，爸爸的大手打不住我的小手，因為我變得靈敏了！這時(shí)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
現在，冬天來(lái)了，我要給爸爸買(mǎi)一雙手套，保護好那雙溫暖的大手。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇4
早上，爸爸慢悠悠地從房間里走出來(lái)，說(shuō)：“瑤瑤，今天爸爸送你上學(xué)�！卑职制綍r(shí)總是很忙，真難得他有空送我上學(xué)。我心想：今天坐汽車(chē)，一定比平時(shí)早多了。沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“天氣這么好，我騎自行車(chē)送你去，多環(huán)保！”說(shuō)真的，一聽(tīng)爸爸要騎自行車(chē)送我去上學(xué)，我就想變成“空氣”逃走，因為上一次危險的經(jīng)歷還歷歷在目呢！
我有種不祥的`預感，一到樓下，就緊張起來(lái)。爸爸扶好自行車(chē)，讓我坐上去。我稍稍一動(dòng)，還沒(méi)坐穩，因為他腳沒(méi)有踩住，差點(diǎn)摔了個(gè)腳朝天。終于騎穩了，爸爸跟我邊騎邊聊天，沒(méi)注意前面的路上有一個(gè)很深的坑，他一下子就沖了上去，震得我屁股都快開(kāi)花了……
總算到了學(xué)校，我的身體又受了一次罪。
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