孝順的爸爸作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎大家分享。

讀后感的作文300字 篇1

　　我讀了一本書(shū)叫《你是我的寶貝》，讀了之后我很感動(dòng)。

　　里面有一只狗的名子叫妹妹，狗是一條大狗，若是昂了頭，腦袋差不多有桌面那么高了。毛色是灰黃色的，從嘴巴往下倒肚腹，有巴掌那么寬的一片純白漫下去，遠看像狗戴著(zhù)一塊嬰兒用的白圍嘴，。很幽默，讓人忍俊不禁。

　　六點(diǎn)五分，奶奶打開(kāi)三樓東西的一扇門(mén)，倚在門(mén)框上，等待著(zhù)貝貝和他的狗，對于年邁的奶奶，對于行動(dòng)笨拙體態(tài)肥胖的貝貝，甚至對于縱躍著(zhù)爬樓的狗，三樓都是一個(gè)恰到好處的.樓層。六樓就是一個(gè)恰到好處的樓層，六樓就太高;了，貝貝小時(shí)候生病，都是奶奶背他看醫生的，如果從六樓上下，奶奶力不能及。

　　奶奶死了以后，貝貝和妹妹就和舅媽過(guò)。

　　貝貝也上學(xué)了，之間發(fā)生了許多事，一天，他們都在捉蝴蝶，方老師看見(jiàn)了就向大家揮手，停止，方老師說(shuō)：“如果我們大家都希望，把蝴蝶放回到大自然，就舉手表決...

　　一切都在順利進(jìn)行著(zhù)，順風(fēng)順水，讓程校長(cháng)的心里感覺(jué)到幸福。

　　能夠一輩子陪伴這些可愛(ài)的孩子們，真的是叫人有成就感呢，程校長(cháng)就是這么想的。

讀后感的作文300字 篇2

　　今天，我讀了《做風(fēng)車(chē)的故事》。這篇文章是說(shuō)牛頓小時(shí)候做風(fēng)車(chē)的是。牛頓小的時(shí)候特別喜歡做手工。奶奶給他零花錢(qián)，他總是攢起來(lái)買(mǎi)鋸，買(mǎi)斧頭，買(mǎi)鑿子。他整天忙著(zhù)做手工，成績(jì)也不怎么好。

　　有一次，牛頓放學(xué)回家，看見(jiàn)村子旁邊正在安裝磨面的風(fēng)車(chē)。他停下來(lái)仔細看，幾乎忘了回家。以后每天放學(xué)后，牛頓就鉆進(jìn)屋子里丁丁當當的忙個(gè)不停。過(guò)了些日子，一架小風(fēng)車(chē)果然做成了。第二天上學(xué)， 牛頓把那架小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校去了。大家也夸獎他做得好。正在這時(shí)候，同班的`瓦特說(shuō)：“牛頓，風(fēng)車(chē)為什么會(huì )轉，你能說(shuō)出道理嗎？”牛頓說(shuō)不出道理，從此以后，牛頓就刻苦學(xué)習，長(cháng)大以后成了發(fā)明家。

　　我們應該像牛頓學(xué)習，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。

讀后感的作文300字 篇3

　　原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。

　　主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。

　　馬小跳的爸爸是玩具設計師，他非常愛(ài)玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

　　馬小跳的媽媽?zhuān)�是個(gè)櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師說(shuō)他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。她的`媽媽非常漂亮。

　　馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書(shū)叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳并不喜歡他。

　　讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì )孤獨，這些書(shū)讓我體會(huì )到了書(shū)給人無(wú)窮的快樂(lè )！

讀后感的作文300字 篇4

　　母愛(ài)無(wú)人可以替代的，不管人世間的動(dòng)物、植物、人類(lèi)都有屬于自己的愛(ài)，近期，我看了一本讓我頗有感觸的書(shū)，這本書(shū)讓我明白：愛(ài)是何等的，她可以為了自己的兒女做自己從未做過(guò)的事，從不敢做的事。

　　小說(shuō)內容大意是：一個(gè)精靈和一個(gè)凡人在了一起結了婚，生了一個(gè)女兒叫：陳淼淼，母親為了陳淼淼和自己的老公分床睡，碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子里倒了黃酒，從而導致媽媽變成了拖鞋，陳淼淼很意外，纏爸爸告訴自己為什么，在陳淼淼的百般刁難下爸爸說(shuō)：“你媽媽是精靈，這是一個(gè)天大的打擊，為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應不離婚，過(guò)了幾個(gè)月，陳淼淼起來(lái)去廁所，無(wú)意間看見(jiàn)媽媽在喝青蛙的.血，陳淼淼看見(jiàn)媽媽如此對待我們的”朋友“，便讓媽媽回到了屬于她自己的地方。

　　這本書(shū)使我受益匪淺它讓我感觸到：母愛(ài)是多么無(wú)私，陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血，我們的母親整日為我們操心就連上學(xué)也親眼目睹自己進(jìn)去才肯離開(kāi)，難道我們不應該好好學(xué)習，報效他們嗎?

　　愛(ài)與奉獻其實(shí)不就是伸伸手，助他人一臂之力?

讀后感的作文300字 篇5

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我很愛(ài)看書(shū)。在我的書(shū)架上，有一本讓我愛(ài)不釋手，百看不厭的小學(xué)——《西游記》。

　　《西游記》的主要內容是寫(xiě)悟空保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖伏怪，掃除障礙的故事。這個(gè)故事構思奇特，想像豐富，情節生動(dòng)，引人入勝。并善于運用夸張的筆觸，通過(guò)幻想境界里的矛盾沖突，塑造了一系列各具特色的人物形象，語(yǔ)言活潑，讀來(lái)饒有趣味，不愧是我國古代積極浪漫主義的一部杰作。

　　《西游記》的`主要中心思想是借神話(huà)故事來(lái)諷刺封建統治階級的腐敗、沒(méi)落和丑惡，并贊頌了被壓迫者的反抗精神，以及對于真善美的追求。

　　悟空是我在《西游記》里最為佩服的人物，因為他神通廣大，疾惡如仇，不怕困難，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于跟他的師傅唐僧取得了真經(jīng)。

讀后感的作文300字 篇6

　　《藍鯨的眼睛》是現代著(zhù)名兒童作家（趙）冰波的作品，書(shū)內的小故事憑借生動(dòng)、感人等特點(diǎn)，被選入新課標必讀書(shū)目之一。

　　本書(shū)不是一個(gè)順序的小說(shuō)，是一些小故事拼湊而成的'。不過(guò)你可別小看這些故事，他們蘊含了漢字的精華，讓我浮想聯(lián)翩。其中讓人激動(dòng)的，還要數《藍鯨的眼睛》這個(gè)小故事了。藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓失明的人重見(jiàn)光明。一個(gè)小女孩失去了大眼睛，視力一天天往下降，確切的說(shuō)，她早晚要變成盲人。她住在海邊，天天望著(zhù)海，望著(zhù)星空，祈求大海給他光明。一個(gè)年輕人為了幫她恢復視力，決定取下藍鯨的眼睛。他夜間出海，把藍鯨的一個(gè)眼睛成功取了下來(lái)。失去了一個(gè)眼睛的藍鯨悲痛交加，一股不可消逝的憤怒涌上心頭。于是，它開(kāi)始報復漁民。年輕人看到這一幕，沒(méi)有逃避，挺身而出，用自己的鮮血和性命，平息了鯨魚(yú)的憤怒。鯨魚(yú)停止了報復漁民，還把自己的眼睛送給了女孩。

　　年輕人之所以傷害藍鯨，是為了救治女孩的眼睛。當他意識到自己的過(guò)錯后，用生命來(lái)彌補自己的錯誤。少年時(shí)勇敢的，當鯨魚(yú)報復漁民時(shí)，他沒(méi)有逃避，而是挺身而出，保護了漁民。我們要向年輕人學(xué)習勇敢、善良、有擔當、責任感強的優(yōu)點(diǎn)，這樣我們的人生才能更加圓滿(mǎn)！

讀后感的作文300字 篇7

　　今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動(dòng)，彼此的信任。

　　在一次大地震中，發(fā)生了一件這樣的事：一位父親，沖向學(xué)校接兒子時(shí)，看見(jiàn)了教室變成了廢墟。過(guò)路的家長(cháng)看見(jiàn)了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過(guò)路人都勸他不要再挖掘了，已經(jīng)沒(méi)希望了，可他不聽(tīng)，因為他說(shuō)過(guò)：無(wú)論發(fā)生什么事，都要和兒的時(shí)候，聽(tīng)到了兒子的聲音。當時(shí)，他滿(mǎn)臉都是灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過(guò)路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個(gè)安全的'出口開(kāi)辟出來(lái)了，他叫兒子出來(lái)，可是兒子要先讓他的同學(xué)們先出去。最后，兒子說(shuō)了一句話(huà)：我不怕，我知道，不論發(fā)生什么事，你總會(huì )跟我在一起。

　　我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話(huà)說(shuō)得好：患難見(jiàn)真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀！

　　孩子了不起，父親更了不起，如果沒(méi)有他們之間的彼此信任，我想，這個(gè)孩子和他身邊的14個(gè)同學(xué)，早已經(jīng)死在這場(chǎng)地震當中。

　　如果沒(méi)有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經(jīng)失去了一個(gè)兒子。

　　不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？

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