【實(shí)用】超人老爸作文4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)習工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習工作計劃1

　　為了使自己適應時(shí)代的需要，成為新時(shí)期有良好師德的教師，為了提高教育教學(xué)力和業(yè)務(wù)水平，制定個(gè)人讀書(shū)計劃如下：

　　教師個(gè)人讀書(shū)學(xué)習工作計劃

　　一、指導思想

　　讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書(shū)要與“校本教研——校本培訓一體化”工作相結合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書(shū)要與課改相結合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；讀書(shū)要與不斷解放思想相結合，不斷提高認識，創(chuàng )新工作思路。

　　二、讀書(shū)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)力、教育創(chuàng )新力和教育科研力。

　　2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。

　　三、讀書(shū)內容：

　　1、本期我讀的書(shū)是《靜悄悄的革命》、《做一個(gè)聰明的教師》、《教育智慧從哪里來(lái)》。每月必看《中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》。

　　2、自由閱讀：網(wǎng)絡(luò )“教師閱讀共享資源庫”推薦的文章。

　　四、主要措施：

　　1、每天在學(xué)校安排的閱讀時(shí)間要研讀，認真閱讀，及時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。2、并積極參加各級部門(mén)組織的各項讀書(shū)活動(dòng)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修力的提升。

　　3、每天確保讀書(shū)時(shí)間。

　　4、保證讀書(shū)的'效果，并學(xué)以致用

　　總之，把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師。

學(xué)習工作計劃2

　　在人的一生當中，4年的時(shí)間不能說(shuō)很長(cháng)，但對于一個(gè)青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的，因為青春可貴，大學(xué)是接下來(lái)人生發(fā)展的基礎，所以，珍惜大學(xué)4年的生活，好好奮斗，意義非凡。

　　大學(xué)第一年學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了，總結過(guò)去，既有欣慰，也有遺憾，欣慰的我用一年的時(shí)間換來(lái)了自身的成長(cháng)，大一的我積極樂(lè )觀(guān)，學(xué)習上認真，努力，工作上踏踏實(shí)實(shí)，不斷的向別人學(xué)習。付出總有收獲，我用自身的經(jīng)歷驗證了這句話(huà)。

　　大一生活當然也有遺憾，在成績(jì)上我并沒(méi)有取得我想象中的結果，沒(méi)有做到成為佼佼者。但不管怎樣，我還會(huì )繼續奮斗，像當初那樣。進(jìn)入大二，我會(huì )把英語(yǔ)放在重中之重的位置，英語(yǔ)基礎本來(lái)就薄弱的我想要在大二有所突破，想要攻破四級必須比別人付出更多，我要把每一天的清晨、每一天的自習時(shí)間充分利用起來(lái)，避開(kāi)閑人的冷嘲熱諷，因為我就是我，我走我的路，我有我的目標，我的理想，為理想而奮斗沒(méi)有錯。另外，我要對我的.學(xué)習方法進(jìn)行改進(jìn)，我想科學(xué)的學(xué)習方法能更快突破成績(jì)，科學(xué)的學(xué)習方法能夠事半功倍。

　　我的目標很明確——通過(guò)12月份的全國英語(yǔ)四級考試，不管有多少困難，我都不會(huì )放棄。學(xué)生工作也是我大二學(xué)習生活的一個(gè)重點(diǎn)，在很多人眼中，學(xué)習部在學(xué)生會(huì )所有部門(mén)中是最重要的，具有代表性，對我來(lái)說(shuō)不僅是自豪，也是一份壓力，但我對自己有信心，我相信學(xué)習部在接下來(lái)的一年會(huì )做的更好，加油！ 計劃是計劃，實(shí)踐是實(shí)踐，讓實(shí)踐踏著(zhù)計劃的步伐走！

學(xué)習工作計劃3

　　“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗活動(dòng)已在我校走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，并逐漸成熟發(fā)展�！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習”是依據語(yǔ)文學(xué)習大量閱讀的規律，以提高閱讀課堂教學(xué)效率為前提，實(shí)現課堂上的拓展閱讀，從而使學(xué)生在大量閱讀中提高語(yǔ)文素養。為了更好地搞好主題學(xué)習，現制定計劃如下：

　　一、明確指導思想：

　　依據新課程理念，深入開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，最大限度地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；讓課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內，實(shí)現厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習語(yǔ)言與體驗生活結合起來(lái)。

　　二、明確主題學(xué)習的目的：

　　目的在于積累語(yǔ)言，培養學(xué)生的語(yǔ)感，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。讓學(xué)生進(jìn)行大量閱讀，教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，探討新的科學(xué)閱讀方法，大閱讀數量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力進(jìn)一步提高。

　　1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文和自主閱讀的興趣，形成一種樂(lè )于探究，努力發(fā)現和求知的心理傾向。

　　2、拓展渠道，構建語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課、地校課三課一體，科學(xué)、合理、高效的學(xué)習主題叢書(shū)。

　　3、培養學(xué)生小組合作學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )通過(guò)同伴之間積極的相互影響，共同完成學(xué)習任務(wù)。

　　4、強化積累，豐富讀書(shū)摘錄、古詩(shī)文誦讀、優(yōu)秀作文集等多種形式的積累活動(dòng)。

　　5、初步建立一套班級讀書(shū)檢測與獎勵機制。

　　三、《主題學(xué)習叢書(shū)》運用的策略

　　1．調整課時(shí)安排，營(yíng)造語(yǔ)文教育的大環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　溝通課堂內外，創(chuàng )立寬松、自主的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的大語(yǔ)文環(huán)境；培養學(xué)生對語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性，滿(mǎn)足學(xué)生喜歡讀物激趣、介紹讀物激趣、開(kāi)展活動(dòng)激趣、談感受激趣、實(shí)行競爭激趣等等，為學(xué)生提高語(yǔ)文素養提供有效陣地。

　　2．立足于課堂的課內閱讀文本。

　　主要以課文為中心，向課外的閱讀材料輻射，從而達到以一篇帶多篇，以課內帶課外、以精讀帶博讀，不斷開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富語(yǔ)言積累的目的。因此要找到課內教材與課外教材的聯(lián)結點(diǎn)、切入點(diǎn)是有效實(shí)施主題學(xué)習的關(guān)鍵。

　　我們將把大量的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生在教師的鼓勵和引導下自主合作閱讀，搜集并閱讀與所學(xué)課文相關(guān)的材料，豐富對事物的認識，豐富自己的語(yǔ)言，讓學(xué)生適時(shí)獲得閱讀的快樂(lè )。

　　3．調整教學(xué)關(guān)系，提高教師素養，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

　　充分發(fā)揮教學(xué)雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使語(yǔ)文教學(xué)在師生平等的對話(huà)中進(jìn)行，激發(fā)興趣，培養學(xué)生自主學(xué)習的意識和新習慣，為學(xué)生自主學(xué)習提高自主學(xué)習的情境，提高學(xué)習效率。教師要發(fā)揮組織者、引導者的'作用，轉變觀(guān)念，更新知識，不斷提高綜合素養，創(chuàng )造性的理解和使用教材，靈活運用教學(xué)策略，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習語(yǔ)文。

　　主題學(xué)習實(shí)驗要求我們在一學(xué)期中，不僅要學(xué)完課本知識，還要讀完配套的《主題學(xué)習叢書(shū)》，這就勢必要求我們加快課本學(xué)習步伐，加大課堂容量。實(shí)驗一開(kāi)始，既要與以前的語(yǔ)文教學(xué)搞好銜接，又要加快學(xué)習節奏。在每個(gè)單元中，找出一篇課文作為精讀課文，通過(guò)精讀課文的學(xué)習，訓練學(xué)生的閱讀能力。

　　四、具體措施

　　1、轉變傳統的教學(xué)模式，大力改革課堂教學(xué)。

　　教學(xué)現行語(yǔ)文教材不求面面俱到，只求重點(diǎn)突破，可謂“弱水三千，只取一瓢飲”。課堂中老師準確把握課文重點(diǎn)，設計最合理的問(wèn)題，讓自主學(xué)習、合作學(xué)習成為最主要的學(xué)習方式。在課堂教學(xué)中建立起小組合作學(xué)習機制。在課堂上少講，精講，充分讓學(xué)生讀書(shū)與交流心得。

　　2.配合“小陶子讀書(shū)”，開(kāi)展多種活動(dòng)，鞏固主題學(xué)習效果。

　　定期開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)文主題學(xué)習手抄報、演講比賽、作文比賽等語(yǔ)文素養展示活動(dòng)，對表現突出的優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵。

　　3、合理安排時(shí)間學(xué)習《語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)》。

　　爭取三分之二的時(shí)間學(xué)完教材，三分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習叢書(shū)。老師精心挑選教學(xué)篇目，指導學(xué)生學(xué)習內容，引導學(xué)生總結學(xué)習方法。切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習效率。

　　4、定期開(kāi)展閱讀交流會(huì )，表?yè)P鼓勵讀書(shū)積極分子。交流的形式可以是背誦一個(gè)片段、可以是有感情朗讀一段，可以說(shuō)一說(shuō)讀后感等。定期開(kāi)展年級讀書(shū)筆記評比活動(dòng)，并在全校范圍內展評。

　　5、多種課型的靈活運用，提高學(xué)習的實(shí)際效率。

　　本學(xué)期我校將配合“語(yǔ)文主題學(xué)習”實(shí)驗活動(dòng)，由教學(xué)能手帶頭進(jìn)行觀(guān)摩研討課，再在三至六年級開(kāi)展“語(yǔ)文主題學(xué)習”同課異構活動(dòng)，取長(cháng)補短，促己進(jìn)步。

　　在實(shí)驗的過(guò)程中，一方面通過(guò)學(xué)案引領(lǐng)的方法，指導學(xué)生拓寬學(xué)習內容，加大閱讀量，另一方面也重視典型文章，教給學(xué)生閱讀方法，針對選文的特點(diǎn)進(jìn)行不同的訓練，指導學(xué)生進(jìn)行誦讀，積累優(yōu)美語(yǔ)言。

　　6、課內課外多措并舉，培養閱讀情趣

　　在研究的基礎上，養成良好的讀書(shū)習慣、促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平。課堂教學(xué)異彩紛呈，構建大語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，在語(yǔ)文活動(dòng)課盡享讀書(shū)之樂(lè )。師生共讀，樂(lè )在其中。

　　總之，我們在語(yǔ)文主題學(xué)習中一定要立足“主題學(xué)習材料”，整合多種資源，以此為平臺，引導學(xué)生主動(dòng)讀、悟、記、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)，參與各種語(yǔ)文活動(dòng)，學(xué)用結合，互相促進(jìn)，將語(yǔ)文學(xué)習與學(xué)生生活體驗緊密結合，真正提高學(xué)生的人文素養。

學(xué)習工作計劃4

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中，我將制訂以下的自我成長(cháng)計劃。教學(xué)過(guò)程中，自我成長(cháng)的具體實(shí)施內容：

　　二月份：

　　1、學(xué)習綱要的內容，領(lǐng)會(huì )《綱要》中的精神。

　　2、學(xué)習教育論文的寫(xiě)作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。

　　3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類(lèi)活動(dòng)計劃。

　　4學(xué)習托班課程目標、內容。

　　三月份：

　　1學(xué)習教師觀(guān)察技能。

　　2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。

　　3寫(xiě)好一篇幼兒觀(guān)察記錄。

　　四月份：

　　1學(xué)習創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng )造性美術(shù)活動(dòng)的書(shū)籍。

　　2書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

　　五月份：

　　1學(xué)習教師的師德，書(shū)寫(xiě)一篇心得。

　　2對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪(fǎng)。

　　3教研組對有關(guān)創(chuàng )造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。

　　六月份：

　　1幼教論文修改后定稿。

　　2整理幼兒生成活動(dòng)的內容、記錄。

　　3向家長(cháng)反饋幼兒的階段表現。

　　七月份：

　　1書(shū)寫(xiě)學(xué)期班務(wù)總結。

　　2書(shū)寫(xiě)教育筆記兩篇。

　　3班級物品整理、歸類(lèi)。

　　4召開(kāi)學(xué)期末的家長(cháng)座談會(huì )。

　　八月份：

　　1、對新生開(kāi)展家訪(fǎng)工作。

　　2、 班級環(huán)境的總體策劃。

　　九月份：

　　1、制定新學(xué)期的.各類(lèi)計劃。

　　2、準備家長(cháng)會(huì )有關(guān)內容并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　3、班級環(huán)境布置，迎接新生。

　　十月份：

　　1、撰寫(xiě)課題方案。

　　2、學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉。

　　3、書(shū)寫(xiě)學(xué)習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。

　　十一月份：

　　1、修改小課題，參加X(jué)X區小課題評比。

　　2、撰寫(xiě)活動(dòng)設計方案，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比

　　3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

　　4、園級課題：2-3歲幼兒口語(yǔ)能力培養的實(shí)踐研究結題。

　　十二月份：

　　1、整理幼兒區角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。

　　2、參加幼兒園教壇新秀評比。

　　一月份：

　　1、書(shū)寫(xiě)幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。

　　2、 書(shū)寫(xiě)閱讀筆記兩篇

　　以上是我20xx年度的自我成長(cháng)計劃，可能還有不全面的地方，但是希望在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成績(jì)。

學(xué)習工作計劃5

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，我們經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習適應，我班的同學(xué)對于大學(xué)的情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的生活中我們班改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。而這些成績(jì)都是由同學(xué)們、班委、老師共同付出的結果。

　　在新的學(xué)期里，做為考勤副班長(cháng)，本人將繼續堅持執行上學(xué)期考勤制度，保持班上的良好學(xué)習氣氛。我也制定了本學(xué)期詳細的工作計劃。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、加強學(xué)風(fēng)建設

　　“確立目標、端正態(tài)度、勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)基礎、嚴謹治學(xué)、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務(wù)意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實(shí)現班級與個(gè)人的雙重良性發(fā)展。班級的整體思想道德素質(zhì)要高，凝聚力要強，學(xué)風(fēng)要正；個(gè)人要講思想政治，講學(xué)習，有能力，有良好的身體素質(zhì)。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發(fā)動(dòng)同學(xué)實(shí)現目標；要保證維持正常的教學(xué)秩序，使同學(xué)們能夠正常地學(xué)習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學(xué)服務(wù)。

　　2、加強班風(fēng)建設

　　“政治過(guò)硬、學(xué)習領(lǐng)先、管理到位、全面發(fā)展”是我們的《班風(fēng)建設目標》。班風(fēng)建設目標的實(shí)現是依靠全體同學(xué)的努力才能達到。

　　我們重點(diǎn)是抓集體主義建設。具體從五個(gè)方面下手：

　�。�1）在主題班會(huì )中分析問(wèn)題，認識不足，提出建議。

　�。�2）班團委鼓勵和發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加團校學(xué)習、黨校學(xué)習–黨骨干學(xué)習，向黨組織靠攏。

　�。�3）組織集體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養集體精神。

　�。�4）倡導寢室精神文明建設，努力營(yíng)造講衛生、講文明禮貌、講團結、講學(xué)習的寢室氛圍。

　�。�5）班團委組織老師、優(yōu)秀學(xué)長(cháng)與同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)驗交流，以解決同學(xué)們的'疑惑，指導同學(xué)們進(jìn)步。

　　3、加強制度建設

　　執行學(xué)校規則制度是我們應該履行的責任，加強班級管理的制度建設也是我們要承擔的義務(wù)。

　　4、加強文化建設

　　倡導“刻苦鉆研進(jìn)去、積極求索創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)奉獻、團結協(xié)作共進(jìn)、爭先創(chuàng )優(yōu)競技、惜時(shí)勤奮敬業(yè)、誠實(shí)守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展”班級文化精神。

　　5、加強組織建設

　　一個(gè)班級的精神面貌如何，關(guān)鍵在于班級的組織建設。

　　另外，組建一個(gè)團結的、廣大同學(xué)信任的、起模范帶頭作用的、熱心為同學(xué)服務(wù)的團委和班團，做起事情來(lái)才會(huì )事半功倍。班團干部一定要明確工作職責，實(shí)行分工負責制。我們強調的是，班長(cháng)和團支書(shū)要確定班級的發(fā)展方向，創(chuàng )建聯(lián)盟，組織實(shí)施。班團干部要以身作則，作風(fēng)正派，工作積極，模范帶領(lǐng)全班同學(xué)積極進(jìn)取。另外班團委接受同學(xué)的監督，吸收有意義的批評和建議。

　　6、配合學(xué)院做好評估工作

　　這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)院評估重要的一學(xué)期，在這評估的非常時(shí)期里，本人也會(huì )加大班級的考勤管理出臺更嚴格的考勤制度，配合學(xué)院的評估工作。

　　主要措施有：

　�、俳�止上課穿拖鞋、男的穿無(wú)袖衣，女的穿吊帶衣。

　　發(fā)現上課穿拖鞋、男的穿無(wú)袖衣，女的穿吊帶衣者給以教導，并責令其更改，如不聽(tīng)卻說(shuō)者，扣除操行分2分，如發(fā)現5次者取消本學(xué)期評優(yōu)資格。

　�、诮�止上課遲到者。

　　對上可遲到者，扣除操行分5分，特別是被老師、評估專(zhuān)家發(fā)現者，扣除操行分10分，并取消班級評優(yōu)資格。

　�、劢�止逃課及中途逃課者。

　　對逃課及中途逃課的同學(xué)，扣除操行分10分，并以教導；如逃課及中途逃課5次以上，以班會(huì )的形式告知全班，通報批評并取消班級評優(yōu)資格。特別是在評估時(shí)期逃課，如被老師、評估專(zhuān)家發(fā)現者，扣除操行分平時(shí)兩倍，并交與老師處理。

　�、芙�止夜不歸宿的同學(xué)，對發(fā)現夜不歸宿的同學(xué)，扣除操行分5分，3次以上者，取消班級評優(yōu)資格。

　�、菰谠u估時(shí)期禁止在學(xué)院公共場(chǎng)地抽煙、吐痰、男女之間應注意場(chǎng)合。

　　發(fā)現有以上不良行為者先以教導為主，如教導再犯者，扣除操行分2分。特別是評估時(shí)期，嚴重影響自動(dòng)化系形象者，交于老師處理并取消班級評優(yōu)資格。

　�、拚J真做好老師的各項作業(yè)。

　　作業(yè)是評估專(zhuān)家評估的一項內容，做為學(xué)院學(xué)生應認真完成它，對與欠交作業(yè)者，克除操行分2分。

　　如有相關(guān)補充的地方，再行通知。

　　7、加強同學(xué)實(shí)訓課管理

　　從上學(xué)期實(shí)訓課情況看出存在許多問(wèn)題，如：有些同學(xué)不知道自學(xué)的學(xué)號、實(shí)訓課程安排，實(shí)訓課上同學(xué)們比較混亂，沒(méi)有紀律性等等~~~。

　　根據以上問(wèn)題，本人在這個(gè)學(xué)期做了以下規劃：

　　①及時(shí)獲取實(shí)訓安排

　　上學(xué)期由于實(shí)訓安排通知交晚，導致許多同學(xué)不知道自己的實(shí)訓場(chǎng)地及實(shí)訓次序，導致第一批的同學(xué)做第二批同學(xué)的時(shí)，而第二批同學(xué)的時(shí)又做第三批的，導致實(shí)訓非常的混亂。這學(xué)期應及時(shí)獲取實(shí)訓時(shí)間及安排，避免出現上學(xué)期情況。

　　②杜絕實(shí)訓課隨便走動(dòng)、講話(huà)等情況。

　　由于實(shí)訓課比較自由，導致同學(xué)們在做完相關(guān)的實(shí)訓內容后，老師沒(méi)有安排新的內容，所以出現隨便走動(dòng)、講話(huà)等情況。這學(xué)期，針對次情況，我將嚴格按照考勤制度，配合好實(shí)訓老師的實(shí)訓紀律。

　　③實(shí)訓逃課者

　　對于實(shí)訓逃課這種情況，本人將在本學(xué)期重點(diǎn)管理，對實(shí)訓逃課的同學(xué)，嚴格按考勤制度辦理，發(fā)現一次處理一次，并告知實(shí)訓老師。

　　④實(shí)訓睡覺(jué)者

　　實(shí)訓課是我們重要的一門(mén)實(shí)踐課程，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還把我們的理論知識充分的運用到實(shí)踐上，對與實(shí)訓課睡覺(jué)的同學(xué)，給于教導為主，使其懂得實(shí)訓課的重要性。

　　李白在《北風(fēng)行》中寫(xiě)到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！边@里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個(gè)小小的個(gè)體，而片片雪花就構成了一個(gè)集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量的是無(wú)限的。希望廣大同學(xué)理解我的工作計劃，配合我的工作。

學(xué)習工作計劃6

　　20xx年下半年，學(xué)生會(huì )在學(xué)院學(xué)生處的正確領(lǐng)導下、在主席團的親切指導下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校為大局，服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成才”為目標，堅持以思想作風(fēng)建設為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設為中心，以精品活動(dòng)為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會(huì )良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會(huì )將繼續實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺。為了更好地指導本學(xué)期工作，現制定工作計劃如下：

　　一、工作指導思想

　　新的學(xué)期，學(xué)生會(huì )將繼續秉承優(yōu)良傳統，踏實(shí)進(jìn)取，并重點(diǎn)圍繞以下指導思想開(kāi)展工作。

　　1、推進(jìn)活動(dòng)精品化。

　　緊密結合學(xué)校創(chuàng )建高水平大學(xué)的總體目標以及我校團學(xué)工作大局，積極推進(jìn)各項學(xué)生活動(dòng)品牌化、切實(shí)化建設。通過(guò)整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動(dòng)，創(chuàng )建精品工程，營(yíng)造健康高雅的校園文化氛圍。

　　2、突出服務(wù)理念。

　　一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面，以精品活動(dòng)為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長(cháng)成才。在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中，重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級，即大一新生、中專(zhuān)生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規劃、創(chuàng )業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。

　　3、強化內部建設。

　　推進(jìn)學(xué)生會(huì )內部組織建設，一是加強學(xué)生會(huì )制度化、規范化建設，不斷建立和完善學(xué)生會(huì )及各部門(mén)的'各項規章、制度和工作細則，推動(dòng)學(xué)生會(huì )的各項工作向精細化、科學(xué)化、規范化邁進(jìn)。二是加強人才工程建設，通過(guò)開(kāi)展教育培訓、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強干部培養，增強學(xué)生會(huì )干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強組織隊伍建設，營(yíng)造良好的部門(mén)文化氛圍，增強學(xué)生會(huì )組織的凝聚力和戰斗力，充分發(fā)揮部門(mén)副職和委員的積極性和創(chuàng )造性，加強梯隊建設，確保學(xué)生會(huì )發(fā)展的穩定性和連續性。

　　二、主要工作內容

　　本學(xué)期學(xué)生會(huì )的工作分成常規工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng )新工作三大塊，具體如下：

　　(一)常規工作

　　對于常項工作，要堅持落實(shí)，常做常新，共有4項：

　　1、紀律考核及公布。針對大一級、中專(zhuān)新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公布工作。

　　2、教、宿、院區內衛生檢查。每周不定時(shí)進(jìn)行檢查及督促衛生狀況。

　　3、每周課程意見(jiàn)的調查及回饋。各系、班學(xué)習委員在教務(wù)處和學(xué)習部指導下回饋信息，重點(diǎn)處理大家學(xué)習問(wèn)題，改善學(xué)習軟環(huán)境。

　　4、開(kāi)展餐廳檢查活動(dòng)。對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監督和檢查，并開(kāi)展月度優(yōu)秀窗口評比活動(dòng)。

　　(二)重點(diǎn)工作

　　對于重點(diǎn)工作，要堅持抓出成效，樹(shù)立品牌，共有16項：(以下主要為學(xué)生會(huì )換屆相關(guān)工作)

　　1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬，學(xué)生會(huì )重新整理各個(gè)部長(cháng)及副部長(cháng)，明確責任，委培新秀。

　　2、下屆準部長(cháng)及副部長(cháng)工作。3月下旬，學(xué)生會(huì )招募11級優(yōu)秀新生，著(zhù)重由現任部長(cháng)指導及培養。既定成員暫不作公布，3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會(huì )名單。

　　3、舉辦新干事培訓會(huì )。4月上旬，針對新成員，開(kāi)展一系列培訓性質(zhì)的講座，幫助其迅速進(jìn)入角色，熟悉工作。

學(xué)習工作計劃7

　　一、本月工作計劃重點(diǎn)結合國慶節，展開(kāi)“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。

　　1.組織幼兒展開(kāi)秋游遠足、搜集活動(dòng)。

　　2.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。

　　3.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　4.及時(shí)認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》，認真創(chuàng )設好主題墻飾。

　　二、本月展開(kāi)以下主題

　　主題活動(dòng)：《快快漸漸》

　　主題目標

　　引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣。

　　主題活動(dòng)：《紅黃藍綠》

　　主題目標

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。

　　三、家長(cháng)工作孩子共同搜集各類(lèi)動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

　　1.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

　　2.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　3.建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中，展開(kāi)觀(guān)察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

　　4.家長(cháng)與孩子共同搜集不同造型的樹(shù)葉，并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

　　5.留意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設繼續豐富“快快國漸漸國”專(zhuān)欄，展現有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內容。

　　1.繼續布置“汽車(chē)王國”專(zhuān)欄，展現幼兒設計的.新車(chē)，讓幼兒相互交換自己設計的車(chē)輛的與眾不同的地方。

　　2.布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄，展現幼兒的繪畫(huà)作品，供其相互交換。

　　3.豐富自然角，擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹(shù)葉、花卉等，供幼兒觀(guān)察。

　　4.展開(kāi)自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。

　　5.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

學(xué)習工作計劃8

　　為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，。相信在大家的努力下，學(xué)習部的工作開(kāi)展更加順利，成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！現將工作計劃擬訂如下：

　　總結上月的工作經(jīng)驗，使學(xué)習部能及時(shí)發(fā)現不足，改正不足，盡量?jì)A聽(tīng)成員們的意見(jiàn)，力求使整個(gè)部門(mén)的成員更加團結互助，協(xié)調各成員之間的關(guān)系，分工合作，加強內部凝聚力，提高工作經(jīng)驗，集思廣益，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　加強各班班委的溝通與學(xué)習，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習技巧的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)干事和各班學(xué)習委員，充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。

　　組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)校每年組織的'各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我系風(fēng)采的良好機會(huì )。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓，力爭創(chuàng )出佳績(jì)。對一些校傳統比賽，還要進(jìn)行人才梯隊建設，使我系的一些傳統優(yōu)勢能夠保持。發(fā)展盡可能多組織一些報告會(huì )，學(xué)術(shù)交流會(huì )等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。通過(guò)組織多種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。

　　積極配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)，全心全意的投身到學(xué)習部的工作當中。

學(xué)習工作計劃9

　　一是加強護士在職教育，提高護理人員綜合素質(zhì)

　　(一)、根據護士規范化培訓和護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士“三基”和專(zhuān)科技能培訓考核工作

　　1.重點(diǎn)加強對新進(jìn)護士、聘用護士、初級護士的考核，強化其學(xué)習意識。護理部的工作計劃主要是上半年加強基礎護理知識，增加考核頻次直至達標。

　　2.加強專(zhuān)科技能培訓:各部門(mén)制定周期內專(zhuān)科理論技能培訓考核計劃，每年組織2-3次考試考核。理論考試要有試卷，護士長(cháng)組織閉卷考試，注重實(shí)際效果，不流于形式，為培養專(zhuān)科護士打下堅實(shí)基礎。

　　3.基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士，必須滿(mǎn)足年內全部16項基本技能，考核要求在實(shí)際工作中進(jìn)行抽檢。其他級別護士個(gè)人工作計劃安排一次手術(shù)考試和兩次理論考試。

　　4.加強相關(guān)知識的學(xué)習和掌握，組織規章制度實(shí)踐性考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查落實(shí)情況是否合規。

　　(二)、加強人文知識學(xué)習，提高護士整體素質(zhì)

　　1.組織醫院服務(wù)禮儀文化學(xué)習，強化護士現代護理文化意識，先在護士長(cháng)層面討論，達成共識，在全院開(kāi)展素養提升活動(dòng)，制定培訓方案和具體實(shí)施方案。

　　安排全院講座，爭取派人和請人學(xué)習護士的社交禮儀和專(zhuān)業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護士節，設置活動(dòng)月，學(xué)習禮儀，談素養，組織一場(chǎng)寓教于樂(lè )的節日晚會(huì )。

　　(3)更新專(zhuān)業(yè)理論知識，提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平和醫療技術(shù)的不平衡發(fā)展，各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。如遇新技術(shù)項目和特殊疑難疾病，可通過(guò)請醫生講課、查找文獻資料、護理部組織護理查房、護理會(huì )診討論等方式更新知識技能。同時(shí)，也有計劃派一些護士出去學(xué)習，提高自己的學(xué)術(shù)水平。

　　第二個(gè)方面:加強護理管理，提高護士長(cháng)管理水平，認真落實(shí)護理人員工作計劃

　　(1)年初召開(kāi)第一期醫院護士長(cháng)管理x會(huì )，主要圍繞更新管理理念、管理技能和培養護理服務(wù)中的人文精神、當今社會(huì )護理服務(wù)對人民群眾的需求、新一年護理工作的展望、護士長(cháng)的情感交流等方面展開(kāi)。

　　(2)、加強護士長(cháng)目標管理考核，月考評結合年終考評、科室護理質(zhì)量和護士長(cháng)考評等管理指標。

　　(3)、促進(jìn)護士長(cháng)與科室之間的學(xué)習和溝通，每季度組織護理質(zhì)量的交叉檢查，并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )，從而提高護理管理水平。

　　三是加強護理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護理工作安全有效

　　(一)、繼續推行護理質(zhì)量二級管理制度，特別需要培養和提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)要充分發(fā)揮科室質(zhì)控團隊的質(zhì)控作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，切實(shí)提高護理質(zhì)量。

　　(2)、建立檢查、評價(jià)、反饋制度，建立可追溯機制，護理人員經(jīng)常深入各科室進(jìn)行檢查、監督和評價(jià)。評估方法是對護士進(jìn)行現場(chǎng)評估，檢查患者，查看記錄，聽(tīng)取醫生意見(jiàn)，發(fā)現護理工作中存在的問(wèn)題，提出整改措施。

　　(3)進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細節入手，強化質(zhì)量控制員-護士長(cháng)-護理部對每一份護理文書(shū)的三級評價(jià)體系，定期分析完善護理記錄缺陷，對出院病歷缺陷加大扣分權重，強調不合格護理文書(shū)不歸檔。年底護理文書(shū)評定為集體第一、第二、第三名。

　　(4)加強護理過(guò)程中的安全管理；

　　1.持續加強護理安全三級監控管理�？剖液妥o理部每月要對護理安全隱患進(jìn)行檢查，做好護理差錯和投訴的歸因分析，分析原因、應吸取的教訓和預防改進(jìn)措施。對于反復出現問(wèn)題的科室和個(gè)人，要追究護士長(cháng)管理和個(gè)人責任。

　　2.嚴格落實(shí)檢查制度，強調落實(shí)二次檢查到位，加強護生管理，明確帶教教師安全管理責任，杜絕嚴重失誤和事故發(fā)生。

　　3.加強護士長(cháng)對科室的硬件配備

　　設施例行檢查意識，平時(shí)加強性能和安全檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備完好。

　　四是深化家庭服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　(一)、在培訓護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作語(yǔ)言、護患溝通技巧。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

　　(2)、注意收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)卡的`意見(jiàn)，與門(mén)診、住院患者交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等。，獲取患者的需求和反饋信息，及時(shí)提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護士的工作給予激勵，并調動(dòng)其工作積極性。

　　第五，搞好教學(xué)和科研

　　(一)、指定具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的教學(xué)工作，定期召開(kāi)評教會(huì )，聽(tīng)取帶教老師和實(shí)習生的意見(jiàn)。

　　(2)、各科護士長(cháng)作為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心和專(zhuān)業(yè)水平，安排小講課，了解實(shí)習計劃的完成情況，做好理論和操作測試。

　　(3)、護理部做好實(shí)習生崗前培訓工作，不定期下科室檢查教學(xué)質(zhì)量，每次實(shí)習結束前，組織一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

　　(四)、增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展1-2個(gè)新技術(shù)項目。

　　(5)、計劃制作護理園網(wǎng)，上傳我院護理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護理學(xué)習資料，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，并豐富護士的學(xué)習生活。

學(xué)習工作計劃10

　　一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習部取得了必須的成績(jì)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

　　自我們學(xué)院成立，各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項工作都取得了不少進(jìn)步。學(xué)生會(huì )當然也基于原先的規模發(fā)展壯大了許多，而學(xué)生的天職就是學(xué)習，為大家營(yíng)造好的學(xué)習氛圍很有必要性，因此學(xué)習部成為學(xué)生會(huì )不可或缺的部門(mén)之一。我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部正處于急需發(fā)展進(jìn)步、邁向更高層次的過(guò)程中，雖有必須優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問(wèn)題。

　　目標與任務(wù)

　　在學(xué)習部現有的基礎之上，繼續開(kāi)展以前部?jì)葍?yōu)秀的活動(dòng)項目，策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù)，配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿(mǎn)意的部門(mén)。

　　現狀的分析

　　一、現有的優(yōu)點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�學(xué)習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開(kāi)展。

　�。ǘ�）由學(xué)習部組織或配合學(xué)院、團委的工作，如先進(jìn)班群眾的建立與評比、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。

　�。ㄈ�）學(xué)習部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展，能夠體現出學(xué)生會(huì )團結合作的意識。

　　二、尚存的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┎�?jì)茸陨淼陌l(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養干事的工作潛力，提高工作效率。

　�。ǘ�）學(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習委員有必須交流，但還沒(méi)有構成完善的機制，達成相互溝通以進(jìn)步的意識有待加強，需及時(shí)向學(xué)院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習狀況。

　�。ㄈ�）學(xué)習部與其他部門(mén)的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)需要更多創(chuàng )新與時(shí)效性，抓住時(shí)間、考試安排（如英語(yǔ)四、六級考試，計算機考試）等各種契機進(jìn)行。

　　解決方式與措施

　　一、加強人員組織與管理：

　　加強鍛煉干事的'工作潛力；組織各班學(xué)習委員成立院學(xué)習委員會(huì )，旨在了解和督促各班學(xué)習狀況。

　�。ㄒ唬┎�?jì)瘸蓡T職責：用心參與學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強與其他部門(mén)的交流；負責學(xué)習部活動(dòng)項目和日常工作；掌握本班的學(xué)習狀況，與本班學(xué)習委員負責班內的學(xué)習風(fēng)氣建設；嚴謹自我，做好學(xué)習部榜樣。

　�。ǘ�）學(xué)習委員會(huì )職責：認真負責班內的學(xué)習工作，掌握所有班內學(xué)生的學(xué)習狀況，加強班級學(xué)風(fēng)建設；定期召開(kāi)交流工作會(huì )議，向學(xué)習部提交班內學(xué)習狀況總結；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

　�。ㄈ�）學(xué)習部考核與評優(yōu)制度：

　　1）每次例會(huì )不得遲到，早退或無(wú)故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學(xué)期請假次數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；

　　2）每次由學(xué)習部主辦的活動(dòng)結束后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結；

　　3）部員在活動(dòng)中的用心性良好，團結協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)；

　　4）與班級學(xué)習委員的交流狀況：根據班級學(xué)風(fēng)考察；

　　5）鼓勵優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng )意和想法，要求部員培養實(shí)干潛力；

　　6）務(wù)必做到工作學(xué)習兩不誤，持續學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用；

　　7）嚴格遵守南陽(yáng)師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會(huì )管理條例。

　　二、第一學(xué)期活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案

　�。ㄒ唬�學(xué)習部日常工作：

　　1）召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )（每?jì)芍芤淮�，緊急狀況除外），分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員；

　　2）召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習和上課狀況，對班級的近期學(xué)習狀況進(jìn)行總結和計劃。

　　3）配合協(xié)助團委開(kāi)展先進(jìn)班群眾建立工作。

　　4）成績(jì)匯總工作：新學(xué)期開(kāi)始，認真做好各年級、各專(zhuān)業(yè)成績(jì)匯總狀況。

　　5）加強學(xué)風(fēng)建設工作

　�。ǘ�）學(xué)習部承辦活動(dòng)

　　1）舉辦學(xué)習交流活動(dòng)。采取定期組織讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )、學(xué)習論壇等形式，讓讀書(shū)活動(dòng)中成績(jì)突出的學(xué)生交流讀書(shū)心得。讓團干部走上講臺，交流學(xué)習經(jīng)驗，暢談學(xué)習體會(huì )，共同促進(jìn)提高。

　　2）用心組織開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)。在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳，偏重于09級。選取優(yōu)秀小組，與其他院系用心合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語(yǔ)角”活動(dòng)，使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。

　　3）舉辦加強考風(fēng)考紀建設活動(dòng)，做好期末考試安排工作。透過(guò)考前動(dòng)員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時(shí)，鼓勵同學(xué)用心加入到考場(chǎng)的安排工作中來(lái)，對考場(chǎng)、考試人數等進(jìn)行安排，確保我院所有考場(chǎng)都為優(yōu)秀禮貌考場(chǎng)。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。

　　我們學(xué)習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴格要求自我，具備高度的職責感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì )為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。

學(xué)習工作計劃11

　　本人從2xx年踏上工作崗位，在8年的教學(xué)生涯中，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤于鉆研，樂(lè )于進(jìn)取，大膽探索，勇于創(chuàng )新，于20xx年底，本人有幸成為陳堅名師工作室的一員，這既是一份榮譽(yù)，更是一份責任，既給了我壓力，同時(shí)也帶給我不斷學(xué)習前進(jìn)的動(dòng)力。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定第一年度個(gè)人進(jìn)修學(xué)習計劃。

　　一、指導思想。

　　以參加陳堅名師工作室為契機，認真學(xué)習教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路，爭做研究型、創(chuàng )新型教師；加強師德修養，學(xué)習名師高尚的師德師風(fēng)，歷練自己的文化修養、師德修養，以高尚的道德和正直的'人品公正處理各類(lèi)事件；積極參與新課程改革，堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì)，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展。

　　二、進(jìn)修學(xué)習目標。

　　1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平，增強教育教學(xué)的評估與指導能力。

　　2、提高自身理論修養和文化修養，努力成為有思想、有品位的教師。

　　3、提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，爭取在現有基礎上上一個(gè)臺階。

　　三、進(jìn)修學(xué)習方式。

　　1、以自主學(xué)習為主要方式，增強個(gè)人知識儲備。

　　2、在名師引領(lǐng)、同伴互助的學(xué)習方式中，向名師學(xué)習、互幫互學(xué)，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì)。

　　四、進(jìn)修學(xué)習措施。

　　1、多讀。多讀好書(shū)，不斷提高自己的文化功底與專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、多問(wèn)。多向他人請教，取他人之長(cháng)，補自己之短，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平。

　　3、多研究。加強教育教學(xué)研究，努力做創(chuàng )新型的教師。

　　4、多動(dòng)筆。堅持寫(xiě)讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文；加強和工作室指導教師的聯(lián)系，在名師的指導下提升。

學(xué)習工作計劃12

　　一、指導思想：

　　堅持以新課程改革為中心，以老師為研究主體，認真學(xué)習貫徹《基礎教育課程改革綱要》，大力加強現代教育科學(xué)理論學(xué)習，以學(xué)校目前師資現狀為出發(fā)點(diǎn)，以規范教學(xué)常規、“潛質(zhì)生轉化”為研修目標，立足課堂改革，依托教研組建設，加強培訓，切實(shí)提高老師整體素質(zhì)。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導小組，小組成員及分工職責如下：

　　組長(cháng)：邵 寅（校長(cháng)，總體指導 負責老師師德教育）

　　副組長(cháng)：鄭苗均（副校長(cháng)，負責日常校本研修工作、老師常規管理及檢查、校際結對等工作）

　　韓 霞（副校長(cháng)，主管班主任培訓等）

　　組員：沈力豐（教務(wù)主任，主管教學(xué)教研活動(dòng)）

　　張建軍（總務(wù)主任，主管校本研修后勤工作、資金保障）

　　三、總體目標

　　1.通過(guò)師德培訓，提升老師政治理論素養，使老師樹(shù)立服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團結凝聚意識，樹(shù)立全體老師的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)的意識。

　　2．做好常規培訓工作，參與面達到100%。力爭每位老師的基本功有較大提升，促進(jìn)課堂教學(xué)“輕負高效”的實(shí)施。

　　3．扎實(shí)做好教研組工作，積極參與區域教研活動(dòng)，努力爭取承擔市級教研活動(dòng)，爭取本學(xué)年有1教研組評為XX市規范教研組。

　　4．扎實(shí)開(kāi)展“潛質(zhì)生轉化”小課題的研究，抓好課題的日常管理，強化課題研究的過(guò)程性資料積累，及時(shí)整理，及時(shí)匯總。督促老師多寫(xiě)論文、案例及教學(xué)反思，45周歲以下老師撰寫(xiě)率達到100%，并爭取在市級論文、案例、反思評比中有獲獎。

　　5．參加好上級有關(guān)活動(dòng)，如市作業(yè)設計競賽等，爭取有較好名次。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妿熧Y培養力度，全力推進(jìn)老師全員培訓。

　　1、要進(jìn)一步把深入學(xué)習實(shí)踐“中國夢(mèng)”作為加強師資建設的重要內容，結合黨員“群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)”教育，以黨員老師的先鋒模范作用帶動(dòng)全體老師，把學(xué)習實(shí)踐與自身的本職工作結合起來(lái)，提高認識，轉變觀(guān)念，促進(jìn)各項工作有序有效開(kāi)展。

　　2、要進(jìn)一步抓好老師培養，對有事業(yè)心、有進(jìn)取精神的老師要加大培養力度，創(chuàng )造條件參加各級培訓學(xué)習，盡快提高老師素養。學(xué)校要確保有百分之五的公用經(jīng)費用于老師培訓和培養。

　　3、要進(jìn)一步推進(jìn)老師全員培訓。堅決執行市師資工作會(huì )議精神，開(kāi)展行之有效的全員培訓工作，充分發(fā)揮校際結對、市名師工作室、名師帶徒及各級骨干老師的引領(lǐng)示范作用。積極推進(jìn)校本研修，指導老師不斷提高自己的教學(xué)水平。

　�。ǘ�）進(jìn)一步深化教育研究，提升教科研文化

　　1、根據學(xué)校實(shí)際，語(yǔ)數教研組要結合學(xué)校發(fā)展規劃、結合老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)需求和“輕負高效”的努力方向，切實(shí)提高教科研活動(dòng)的效率，確保教研組活動(dòng)的時(shí)間和人員，學(xué)校行政要積極參與教研組活動(dòng)，努力使語(yǔ)數教研組活動(dòng)實(shí)現“主題化、課題化、實(shí)效化”。

　　2、加強對“潛質(zhì)生轉化”小課題組的管理和指導，努力把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結合。強化課題研究的過(guò)程性管理，提高課題研究的實(shí)效，力爭小課題能獲得較好成績(jì)。

　　3、組織好市指定校本研修內容的培訓。深入實(shí)行“潛質(zhì)生轉化”研究活動(dòng)，探索行之有效的'作業(yè)設計、布置、反饋等策略。組織好老師基本功的校本培訓，努力提高老師的整體素質(zhì)。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新校本研修的模式，提高培訓效果

　　1、規范學(xué)校集中培訓的內容和形式。對于學(xué)校集中培訓的內容做到提前落實(shí)專(zhuān)題、具體負責人員、保證學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)等，避免與教研組的學(xué)習內容相沖突。

　　2、發(fā)揮教研組培訓主陣地的作用。教研組內對一年內老師要學(xué)習的理論內容和實(shí)踐活動(dòng)做到早規劃、勤落實(shí)，力爭每位老師有課上、有內容學(xué)，有鍛煉提高的機會(huì )。

　　3、創(chuàng )新培訓模式。多采用請進(jìn)來(lái)和走出去的辦法，加強與教研室、進(jìn)修學(xué)校的聯(lián)系，積極爭取名師工作室來(lái)校搞活動(dòng)，力爭每位老師每學(xué)年有至少一次的外出聽(tīng)課、觀(guān)摩機會(huì )（每次外出回校必須有匯報的制度）。

學(xué)習工作計劃13

　　20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束，為了做好期末工作，全面完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，讓全體師生員工過(guò)一個(gè)安全健康、愉快祥和的寒假和春節，各幼兒園要按教育局布置的工作要求，認真做好本學(xué)期末和寒假工作。

　　工作安排：

　�。ㄒ唬┳�嚴期末復習、考試工作，全面完成教學(xué)任務(wù)

　　1.認真做好期末教學(xué)工作，不趕進(jìn)度，扎實(shí)“雙基”，面向全體學(xué)生，做好學(xué)困生的幫扶工作。復習教學(xué)，要訂好計劃，備好教案，精選習題，上好每節復習課，做好轉化后進(jìn)生輔導工作，力爭大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，大幅度提升及格率，降低低分率。

　　2.嚴格執行省、XX市、XX市關(guān)于期末考試、高中會(huì )考等要求規定，組織安排好期末復習、考試。加強考試的全過(guò)程管理，嚴格做好試卷保管、校內交換監考和考生座位交叉，嚴肅考風(fēng)考紀，堅決杜絕違紀舞弊行為�？荚嚻陂g須開(kāi)啟視頻監控，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

　　3.認真做好統一流水評卷，初中實(shí)行統一網(wǎng)上閱卷。評卷結束后，2月5～7日各幼兒園安排試卷講評及質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要著(zhù)重分析學(xué)生知識的缺陷及原因，并充分利用質(zhì)檢數據指導教學(xué)。

　�。ǘ�）抓好考評、考核及總結工作，檢查目標計劃落實(shí)情況

　　1.認真對照《關(guān)于印發(fā)XX市中學(xué)教育工作目標管理考核方案（修訂）的通知》（XXX〔20xx〕34號）及期初工作目標計劃，全面回顧總結一學(xué)期來(lái)各項工作的成績(jì)和經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節，形成書(shū)面總結，上報教育局相關(guān)股室。督促各處（室）、各年段、班級做好相應的工作總結。

　　2.按照《關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)教師業(yè)績(jì)考核工作的通知》（XXX〔20xx〕33號）、《XX市中學(xué)班主任工作考評細則》（XXX〔20xx〕55號）及各校修訂后的實(shí)施細則，認真做好教職工、班主任的業(yè)績(jì)考核評價(jià)工作�？陀^(guān)評價(jià)每位教職工、班主任的工作業(yè)績(jì)，做到公開(kāi)、公平、公正，同時(shí)在校內公開(kāi)欄做好公示工作。

　　3.做好各種檔案的歸檔工作。各校要收齊各種教育教學(xué)材料，分類(lèi)歸檔，確保學(xué)校檔案材料規范、齊全。

　　4.按照《關(guān)于印發(fā)XX市幼兒綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細則的通知》（XXX〔20xx〕15號）精神，積極、穩妥、有序地認真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，努力推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)制度，全面地、客觀(guān)地評估學(xué)生一學(xué)期的各方面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，評價(jià)結果必須按文件要求進(jìn)行簽字、公示。

　�。ㄈ�）抓細校園綜治安全和清財核資工作，確保師生和校產(chǎn)安全

　　1.要認真自查自糾，做好安全工作。各中學(xué)要認真貫徹落實(shí)學(xué)校安全工作責任制，采取有力措施抓好安全工作，要安排好寒假值班護校工作（寒假值班護校安排表于20xx年2月8日前交中教股、未保辦），落實(shí)行政帶班責任制和各項安全防范措施辦法，切實(shí)做好防災、防火、防盜工作，確保校產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。

　　2.寒假前，各校要對校舍（含在建校舍）進(jìn)行一次全面的`安全檢查，消除安全隱患，嚴防意外事故發(fā)生。

　　3.進(jìn)行年終財務(wù)審計，認真進(jìn)行自查、自糾，代辦費收入情況應向師生、家長(cháng)公布，多還少補。要做好清財核資工作，實(shí)驗儀器、電教及圖音體器材、圖書(shū)等校產(chǎn)要清點(diǎn)歸倉，妥善保管，嚴防校產(chǎn)流失。

　�。ㄋ模┳�實(shí)離校前后的有關(guān)工作，確保假期前后對接高效有序

　　1.農村“改薄”項目校及其他項目校要抓緊做好建設項目的相關(guān)工作，確保項目建設工作進(jìn)度。

　　2.各校要針對“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”國檢發(fā)現問(wèn)題跟蹤督查暨教育工作“兩項督導”XX市級核查存在的問(wèn)題，充分利用期末和寒假，抓整改、補短板。

　　3.寒假前，各校要集中對學(xué)生進(jìn)行《行為規范》教育、法紀教育和安全教育，并印發(fā)“寒假須知”或“給家長(cháng)的一封信”。教育廣大師生遵紀守法，不參加任何封建迷信活動(dòng)、不參加“xx”等賭博活動(dòng)、不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛和私自外出、不亂放鞭炮、不酗酒等，做好防疾病和飲食安全工作，積極參加文明健康的活動(dòng)，過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的春節和寒假。校園大門(mén)，插上彩旗，布置張貼迎春對聯(lián)及歡迎標語(yǔ)。

　　4.學(xué)生離校前，要求各學(xué)科教師布置適量的寒假作業(yè)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生安排一定時(shí)間溫習功課；引導畢業(yè)班學(xué)生做好復習迎考工作。

　　5.認真抓好“控輟保學(xué)”工作。落實(shí)學(xué)額鞏固責任制，確保學(xué)額鞏固達標，對可能產(chǎn)生輟學(xué)的學(xué)生做好動(dòng)員等跟蹤工作，預防新學(xué)期產(chǎn)生新的流生。各校要對各班級學(xué)額鞏固情況進(jìn)行檢查。學(xué)期結束前要對本校學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行一次核對清理，及時(shí)做好電子學(xué)籍管理系統的異動(dòng)處理。充分利用寒假時(shí)機，做好“取證”工作。

學(xué)習工作計劃14

　　概括以下我近來(lái)的生活學(xué)習就是兩個(gè)詞語(yǔ)：忙忙碌碌；碌碌無(wú)為。下面一段時(shí)間要有些具體的成品出來(lái)！主要有幾個(gè)方面：

　　一．英語(yǔ)。

　　每周至少完成六級英語(yǔ)的考前模擬試卷兩張。根據這個(gè)周兩套試卷的測試結果，我覺(jué)得達到425分還是很有問(wèn)題的，主要問(wèn)題一是聽(tīng)力占總分數的35％，比例甚大，不保證得分20％以上就很難達到及格，而聽(tīng)力考題我還沒(méi)有真正測試過(guò)，要多大練習，包括堅持看《走遍美國》，聽(tīng)真題。二是筆試部分，各項的得分并不穩定，65％的分值兩次上都是只能拿到稍多于40％的樣子，這樣的成績(jì)是完全不能為聽(tīng)力的不足做補償的。

　　二．完成3D作業(yè)。

　　袁老師上周布置了3D作業(yè)是完成一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景的設計，這個(gè)作業(yè)要是完全自己做的話(huà)還是很有難度的，因為我3D的水平還很有限，也不過(guò)只是學(xué)習了一些簡(jiǎn)單建模，真正自己獨立完成場(chǎng)景的設計還是有很大困難。3D還要繼續學(xué)習，這幾天的學(xué)習似乎又斷了，真是恨自己做事總是不能善始善終！

　　三．開(kāi)題模擬。

　　上段時(shí)間張老師要求讀電子書(shū)《遠程教育的理論和實(shí)踐》并形成PPT匯報版，上周這個(gè)任務(wù)又解除了。我沒(méi)做好估計沒(méi)有匯報的機會(huì )自己就不會(huì )催促自己完成。從現在開(kāi)始選擇一個(gè)研究課題進(jìn)行開(kāi)題的模擬，這是很有必要的了。在食堂吃飯時(shí)遇到幾位我校博士在讀生也半笑著(zhù)提醒我們現在是該考慮一下自己的開(kāi)題方向，然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述。是的哦，確實(shí)，時(shí)間不早了。一天天過(guò)的快的很，這個(gè)學(xué)期不是又已經(jīng)過(guò)了一半了，到現在自己的研究方向還沒(méi)有頭緒，怎么了得啊。

　　四．溝通導師。

　　十月底得知一文章被學(xué)報錄用時(shí)和導師通了一次電話(huà)，這個(gè)學(xué)期到現在也沒(méi)有和導師好好溝通過(guò)，沒(méi)有進(jìn)展羞于見(jiàn)他了。我還是應該抓緊整些研究的思路和導師溝通一下。

　　五．思考實(shí)踐。

　　上周去了銅陵市某中學(xué)，參與了兩節研究性學(xué)習的信息技術(shù)實(shí)踐課。不容質(zhì)疑的是在中學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習能很好的'培養學(xué)生的探究能力，研究性學(xué)習需要計算機、網(wǎng)絡(luò )的支持，這方面在實(shí)踐中卻會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。如何充分發(fā)揮計算機、網(wǎng)絡(luò )等現代化的教學(xué)設備為研究性學(xué)習服務(wù)我覺(jué)得是值得探討的問(wèn)題。收集這個(gè)方面的相關(guān)論文資料，結合黃老師的教學(xué)手記，與黃老師再展開(kāi)廣泛的交流，總結成文，我覺(jué)得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵，趕緊辦好這件事。

　　六．準備期中考試。

　　各中小學(xué)的期中考試也就是下個(gè)周的樣子。對與我來(lái)說(shuō)，期中考試不光是考學(xué)生，也是對老師的考察，如果學(xué)生的家長(cháng)和頭頭對我教的學(xué)生的成績(jì)不滿(mǎn)意的話(huà)，我也會(huì )很難堪。盡力給學(xué)生把知識講解清楚，教給他們學(xué)習的方法，應付考試的一些技巧也是很有必要的。周末，我又忙了。忙，是因為我要養活自己，沒(méi)辦法。

　　沒(méi)有明確可實(shí)施的計劃和目標，就會(huì )很懶散的，希望這份計劃書(shū)給自己些動(dòng)力。

學(xué)習工作計劃15

　　一、指導思想

　　《研究性學(xué)習》活動(dòng)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，以“實(shí)踐、創(chuàng )新、發(fā)展”為主線(xiàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)成為一個(gè)有血有肉的“社會(huì )人”。

　　二、教材分析

　　三年級研究性學(xué)習主要涉及學(xué)校生活、項目設計、人于自我、人于自然和地方特色等領(lǐng)域�！白哌M(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)。研究性學(xué)習”將引領(lǐng)同學(xué)們認識“綜合實(shí)踐活動(dòng)。研究性學(xué)習”這門(mén)新課程，去感受其中的無(wú)窮魅力，并學(xué)會(huì )尋找研究主題，整理成長(cháng)記錄袋�！白屛覀兊慕淌腋�美麗”中，我們將體驗項目設計過(guò)程，親自設計、制作，用我們的智慧營(yíng)造一個(gè)和諧、美麗的學(xué)習環(huán)境；在“好習慣伴我成長(cháng)”的主題研究中，調查并體驗好習慣帶給我們的變化，學(xué)會(huì )分析問(wèn)題、做采訪(fǎng)記錄；“美麗的白雪”將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)雪的世界，一起感受大自然的奇妙和美麗; “山西面食的魅力”讓我們進(jìn)一步認識家鄉的民俗特色，感受山西面食文化的博大精深，學(xué)會(huì )從網(wǎng)上查找相關(guān)資料??

　　三、教學(xué)目標

　　“綜合實(shí)踐活動(dòng).研究性學(xué)習”是在老師的指導下，讓學(xué)生把握觀(guān)察自然、體驗生活的過(guò)程，提出感興趣的問(wèn)題，組成研究小組，進(jìn)入自主、開(kāi)放的學(xué)習空間，去體驗探究的樂(lè )趣，去探求那些令人好奇而又使人著(zhù)迷的自然、社會(huì )、自我現象。

　　研究性學(xué)習總目標是：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　1、情感目標：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生對社會(huì )生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

　　2、知識目標：了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)和研究性學(xué)習的一些常識。

　　3、能力目標：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀(guān)察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng )新能力。

　　4、過(guò)程目標：初步掌握參與社會(huì )實(shí)踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗求證的方法。

　　四、教學(xué)措施

　　在每個(gè)主題的探究活動(dòng)中，同學(xué)們將通過(guò)逐步的調查、記錄、交流等各種方式，會(huì )得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，并與同學(xué)、老師一起分享收獲的快樂(lè )。我們可以從書(shū)中選擇一兩個(gè)主題開(kāi)展探究活動(dòng)，也可以在它們的啟發(fā)下，尋找自己感興趣的主題去研究。引導學(xué)生在觀(guān)察和實(shí)驗的過(guò)程中做好記錄。引導學(xué)生用準確、恰當的詞語(yǔ)描述觀(guān)察到的事實(shí)和想象。引導學(xué)生對觀(guān)察和實(shí)驗結果進(jìn)行整理和加工，形成正確的解釋。

　　通過(guò)研究性學(xué)習，使同學(xué)么經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受到研究的樂(lè )趣。我們提倡：積極參與每一次的探究活動(dòng)過(guò)程，養成善于觀(guān)察、勤于思考、發(fā)現問(wèn)題、勇于實(shí)踐的好習慣，注重小組活動(dòng)中伙伴間的互助，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)小伙伴的建議，在自主、合作、探究中快樂(lè )成長(cháng)。

　　五、教改思路

　　1、認真鉆研教材和教法，更新教育觀(guān)念，讓學(xué)生由學(xué)會(huì )變成會(huì )學(xué)。

　　2、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，盡可能在課堂上創(chuàng )設一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設計符合學(xué)生年齡特征、生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象的活動(dòng)，讓學(xué)生在具體的操作過(guò)程中獨立思考、發(fā)表意見(jiàn)、相互交流。

　　3、在課堂教學(xué)的基礎上，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會(huì )中去，將綜合實(shí)踐課的學(xué)習從課堂延伸擴展到活動(dòng)課程，擴展到家庭和社會(huì )，拓寬學(xué)生知識面，培養學(xué)生的實(shí)踐操作能力。三年級研究性學(xué)習教學(xué)總結

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)將近結束，回頭來(lái)看一下自己所走過(guò)的教學(xué)之路，很有必要對教學(xué)過(guò)程作一個(gè)回顧和反思，理一理教學(xué)思路、教學(xué)策略，找一找存在的問(wèn)題，為下學(xué)期的教學(xué)打好基礎。

　　研究性學(xué)習與常規教學(xué)有著(zhù)許多根本性差異：首先，常規教學(xué)是以大綱為依據，以教材內容為主要學(xué)習對象，教學(xué)活動(dòng)均受大綱和教材的制約，其教學(xué)活動(dòng)是以接受教材提供的知識為主要學(xué)習目的；注重知識及信息的積累，講究知識體系和學(xué)習的系統性，其接觸面相對較窄。而研究性學(xué)習則受研究對象的牽引，根據課題中出現的種種問(wèn)題汲取相關(guān)知識，注重知識的實(shí)用性(而不注重其系統性)；注重學(xué)會(huì )如何獲取知識，如何收集信息。其次，常規教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生相對被動(dòng)，教學(xué)模式多為教師示范在前，講解在先，學(xué)生模仿、識記隨后，考試是學(xué)習直接的主要的壓力或動(dòng)力，教學(xué)活動(dòng)的直接目的是通過(guò)考試或在考試中得到好成績(jì)。而研究性學(xué)習活動(dòng)中學(xué)生的主動(dòng)性相對較強，由于課題是學(xué)生自選的'，面對研究過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，學(xué)生能夠根據問(wèn)題情景的相關(guān)信息，尋求解決問(wèn)題的知識。研究性學(xué)習強調學(xué)生獨立自主的學(xué)習，但不是孤立地、自我封閉地學(xué)習相反，它需要良好交流研討的氛圍，來(lái)擴大學(xué)生的信息量，提高學(xué)生處理信息的能力，以及口頭表達能力、邏輯思辨能力等。它還需要一種良好的的競爭環(huán)境，來(lái)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識，提高研究性學(xué)習效率，培養學(xué)生積極迎接挑戰的一種心態(tài)。

　　因此，開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)時(shí)，還應注意做好組織工作，創(chuàng )造良好的氛圍�？梢砸�?xún)蓮堈n桌為單位，每四人為一組，即便于課堂上組織討論交流，又能確保分工合作的效率(人太多，個(gè)人的發(fā)言機會(huì )、工作量就減少，且易于出現濫竽現象；人太少，信息交流量太少，不能形成研討氛圍)此外，在指導研究性學(xué)習過(guò)程中，往往存在著(zhù)許多無(wú)法預見(jiàn)的問(wèn)題，如無(wú)法預料學(xué)生在匯報課題時(shí)會(huì )提出什么樣的觀(guān)點(diǎn)、什么樣的信息材料；無(wú)法預料其他會(huì )對他們提出什么問(wèn)題；更無(wú)法預知他們會(huì )作何答辯。這就要求指導老師除預先熟悉該組研究課題以外，能在課堂上對各種分至杳來(lái)的觀(guān)點(diǎn)、信息、問(wèn)題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當的調整和反應。這是指導研究性學(xué)習的一項重要的基本功，它要求指導老師無(wú)論出現什么問(wèn)題、什么情境，都能積極引導學(xué)生運用所學(xué)的知識對各種信息、問(wèn)題進(jìn)行分析、比較、衡量；引導他們不斷研究課題，并把每一組課題研究中個(gè)人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲。從這個(gè)角度看，衡量研究性學(xué)習的指導是否成功，一個(gè)重要標準在于，通過(guò)教師的指導，學(xué)生是否時(shí)時(shí)都有了更深入的研究目標。

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