爸爸教我放風(fēng)箏作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的爸爸教我放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

　　爸爸教我放風(fēng)箏作文1

　　多彩的春天一切都是快樂(lè )的!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六下午，爸爸帶著(zhù)我和妹妹去堯渡河堤上放風(fēng)箏。

　　一到那，我就看見(jiàn)那里到處都是人，天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè )園。一只只風(fēng)箏在風(fēng)兒媽媽的陪伴下快活地飛舞著(zhù)：美麗的“蝴蝶”扇動(dòng)雙翅，跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲;威風(fēng)凜凜的“老鷹”俯視著(zhù)地上的人們，好像下一秒就會(huì )撲下來(lái);可愛(ài)的`“燕子”，剪刀似的尾巴呼呼作響……我看得心里癢癢的，趕緊拉著(zhù)爸爸去買(mǎi)了一只期盼已久的美人魚(yú)風(fēng)箏，“美人魚(yú)”那長(cháng)長(cháng)的尾巴上鑲著(zhù)五彩的鱗片，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)耀眼的光彩。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，妹妹舉著(zhù)風(fēng)箏，我們一起順著(zhù)風(fēng)的方向跑。等到爸爸說(shuō)“放”的時(shí)候，妹妹松開(kāi)了手中的風(fēng)箏，我繼續往前跑，“美人魚(yú)”飄飄悠悠地往上飛了起來(lái)。當我停下腳步正想炫耀一下時(shí)，“美人魚(yú)”在空中轉了幾圈，一頭栽到了地面。爸爸跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一臉的沮喪，告訴我這是風(fēng)突然變小的緣故，妹妹也跑過(guò)來(lái)幫著(zhù)把風(fēng)箏線(xiàn)整理好。不一會(huì )兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，在爸爸的指導下，我們再次放飛“美人魚(yú)”。風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)，“美人魚(yú)”越飛越高，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)迷人的身姿，如同回到了大海媽媽的懷抱，自由嬉戲遨游呢!

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹瓉�(lái)快樂(lè )如此簡(jiǎn)單!我和妹妹跟著(zhù)“美人魚(yú)”一起奔跑，大聲歡呼，心兒也“飛”了起來(lái)。哈哈哈……

　　爸爸教我放風(fēng)箏作文2

　　父母是我們生活中的老師，教會(huì )了我們很多生活中的知識。比如：洗碗、拖地、洗澡等等。而我的爸爸則教會(huì )了我放風(fēng)箏。

　　一年春季，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)好玩的禮物——風(fēng)箏。我一拿到風(fēng)箏，就吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸帶我去廣場(chǎng)上，教我放風(fēng)箏，爸爸爽快地答應了。

　　接著(zhù)，我們走到了廣場(chǎng)�？吹綕M(mǎn)天都是五顏六色的`風(fēng)箏，我早已迫不及待地想拿出風(fēng)箏與他們一較高下了。

　　首先，我和爸爸先將風(fēng)箏各部分組裝起來(lái)，之后，爸爸又教我拉線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)……可我根本按捺不住急切想玩的心情，不耐煩地說(shuō)：“好了爸爸！我們開(kāi)始吧！”

　　爸爸聽(tīng)了，也就順我意，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手將風(fēng)箏遞給我，然后說(shuō)：“你在前面跑，把風(fēng)箏舉過(guò)頭，我在后面追，然后我說(shuō)‘放’你就松手，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我照著(zhù)爸爸的方法舉著(zhù)風(fēng)箏使勁地跑了起來(lái)，而爸爸則在后面大跨步地跟著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約聽(tīng)到爸爸在后面叫：“快放……快放！”

　　我一聽(tīng)，馬上松手，可惜風(fēng)箏才飛了一會(huì )兒，就重重地栽了下來(lái)。

　　我有些沮喪。爸爸看到我這副熊樣，并沒(méi)有生氣，而是自信地對我說(shuō)：“再試一次吧，肯定能成功的！”

　　我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起風(fēng)箏線(xiàn)，迅速地跑了起來(lái)。

　　爸爸看到了，也微笑著(zhù)拿起風(fēng)箏，小跑了起來(lái)。我呢！當然盡量跟在爸爸后面。突然，爸爸一下將風(fēng)箏放飛。我一看，猛地后退，又快速收線(xiàn)。

　　幾番折騰后，風(fēng)箏終于聽(tīng)話(huà)地停留在天空中并穩定住了，在空中高高地飄著(zhù)，左右盤(pán)旋……

　　看到這一幕，我十分開(kāi)心。這時(shí)的爸爸更是笑容滿(mǎn)面�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏加入了飛翔的隊伍里，我們別提有多自豪了。

　　生活中，父母會(huì )指引我們向正確的方向前進(jìn)，也督促我們不懈努力，這樣的愛(ài)讓我一生受用。

　　爸爸教我放風(fēng)箏作文3

　　這個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我去中山陵水榭邊的草坪上去放風(fēng)箏。一下車(chē)，眼睛突然一亮，四月的中山陵陽(yáng)光明媚，春意盎然，水榭岸邊的梧桐樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了密密層層的淡綠色的葉子，這些葉子從樹(shù)枝長(cháng)到樹(shù)稍，不留一點(diǎn)空隙。草坪上到處一片欣欣向榮、生機勃勃的景象，人們有的三三兩兩坐在帳篷邊，更多的人都在放風(fēng)箏，好像要把一個(gè)冬天蘊藏的精神力量都盡情地釋放出來(lái)。

　　我迫不及待地拿出風(fēng)箏，象只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，飛到草坪中去。我放了半天，可是風(fēng)卻象和我作對一樣，遲遲不來(lái)。我耐不住性子，使勁在草坪上來(lái)加奔跑起來(lái)，沒(méi)一會(huì )身上就渾身是汗�？梢驗闆](méi)有風(fēng)，我的'風(fēng)箏一次又一次像無(wú)頭蒼蠅一樣從半空中摔了下來(lái)，看到別人的風(fēng)箏象戰斗機一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服輸，于是再一次奔跑起來(lái)，可結果風(fēng)箏還和前一次一樣再次墜地。這次我真的沒(méi)耐心了，把風(fēng)箏扔在一旁，氣得一屁股坐到地上。爸爸看到，走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要知道，心急吃不了熱豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。

　　放風(fēng)箏，要講技術(shù)和技巧，不能使蠻力。我放給你，你看我是怎么放的�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊收拾著(zhù)那堆風(fēng)箏線(xiàn)。一會(huì )風(fēng)來(lái)了，我首先迎著(zhù)風(fēng)，一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手緊握風(fēng)箏線(xiàn)，快速奔跑起來(lái)。跑出有十幾米后，我把風(fēng)箏向上一拋，然后以更快的速度像子彈一樣向前沖刺，忽然感覺(jué)有一股向后的力在拉我，我回頭一看，哈哈，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，越飛越高，果然我按照爸爸的方法，沒(méi)一會(huì )我終于把風(fēng)箏放飛到藍藍的天空去了�？吹教炜瞻肯璧娘L(fēng)箏，我為自己的成功感到驕傲和喜悅。做任何事情都和放風(fēng)箏一樣，都要有耐心和持之以恒的精神。

　　爸爸教我放風(fēng)箏作文4

　　在春暖花開(kāi)的一天，我正趴在窗前，欣賞著(zhù)這生機勃勃的景象。忽然，一只風(fēng)箏映入我的眼簾。我眼前一亮，跑到爸爸面前，拽了拽他的衣角，露出渴望的眼神，撒嬌地說(shuō)：“爸爸，咱去放風(fēng)箏吧！”本想拒絕的爸爸，看我哀求的深情，只好答應了。

　　我扯著(zhù)爸爸，一路興奮得又跑又跳，進(jìn)了郁郁蔥蔥的小花園。我看到幾位老爺爺把風(fēng)箏放得那么高，就迫不及待了，迅速拴好風(fēng)箏線(xiàn)，打量著(zhù)漂亮的風(fēng)箏，爸爸則在一旁滔滔不絕地講著(zhù)要領(lǐng)。我不耐煩了，揮了一下手，說(shuō)：“別嘮叨了，我都知道了，我們快開(kāi)始吧！”爸爸若有所思：“那你先試一下吧�！�

　　我終于可以大顯身手了！想著(zhù)，我攥緊了繞風(fēng)箏線(xiàn)的軸，向遠處跑去，爸爸在適當的時(shí)候幫我放開(kāi)風(fēng)箏。我感覺(jué)春風(fēng)拂面，風(fēng)將我的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，我擁抱著(zhù)大自然，突然聽(tīng)到有人在叫我，打破了這幽靜。我還在奔跑，風(fēng)在我的耳旁“呼呼”地刮，我回頭一望，原來(lái)是爸爸在叫我。我停住了腳步，因為我看到我的風(fēng)箏在地上被我牽著(zhù)走。爸爸見(jiàn)此情景，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你得看著(zhù)風(fēng)箏呀！你剛把風(fēng)箏放了起來(lái)，可你還跑，風(fēng)箏可不是就掉下來(lái)了嗎？得觀(guān)察風(fēng)箏，還要適當拽拽線(xiàn)，”他指了指天空，“看我的吧！”說(shuō)著(zhù)，他將袖子挽起，指點(diǎn)我怎樣將風(fēng)箏虛拿著(zhù)，聽(tīng)他的指揮，說(shuō)“放”時(shí)我就松手，由爸爸控制風(fēng)箏線(xiàn)。

　　一切準備就緒，爸爸小步向前跑，邊跑邊回頭看著(zhù)風(fēng)箏。跑到很遠的位置時(shí)，我聽(tīng)到一聲短而有力的“放！”是爸爸的聲音。我怕松手時(shí)藕斷絲連，便一下子松開(kāi)了手�！巴�！”我不禁叫了起來(lái)，這不像我剛才放得那次一樣，風(fēng)箏像被施了魔法似的，一點(diǎn)點(diǎn)懸浮起來(lái)，飛上了蔚藍色的天空。

　　“你也來(lái)試試吧！”爸爸用一只手控制住線(xiàn)軸，一只手招呼我過(guò)去。我的嘴角慢慢向上翹，興高采烈地跑了過(guò)去。爸爸一點(diǎn)點(diǎn)用我的手交換他的手，我的手握著(zhù)線(xiàn)軸，感受到了風(fēng)箏在空中的力量。爸爸又強調：“要注意在線(xiàn)緊的時(shí)候就多放線(xiàn)，線(xiàn)松的時(shí)候就收點(diǎn)線(xiàn)，這樣才能保持風(fēng)箏的平穩。來(lái)，你再放一次看看�！闭f(shuō)著(zhù)，將風(fēng)箏徐徐收回，又重新把風(fēng)箏線(xiàn)交到我的`手上。

　　我仔細回味了一下爸爸講的要領(lǐng)，模仿著(zhù)他的樣子，信心十足地向遠方跑去，學(xué)著(zhù)爸爸大喊一聲：“放！”隨著(zhù)我的前線(xiàn)奔跑，風(fēng)箏一躍而起，升向了藍色的天空�！拔页晒α�！我終于放起風(fēng)箏了！”我一邊激動(dòng)地沖著(zhù)遠處的爸爸大聲呼喊，一邊控制著(zhù)天空中的風(fēng)箏。旁邊放風(fēng)箏的老爺爺們和爸爸也向也向我投來(lái)贊許的目光。我心里別提多美了。仰望天空，注視著(zhù)風(fēng)箏自由自在地飛翔，我的心也伴隨著(zhù)它越飛越遠，越飛越高……

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