爸爸帶我放風(fēng)箏作文
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的關(guān)于《梅子青時(shí)》的讀后感1000字，希望對大家有所幫助。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 1
曾在書(shū)架上偶遇了一本書(shū)——《梅子青時(shí)》，想讀這書(shū)其實(shí)也是出于一時(shí)好奇，好奇外婆的青春紀念冊里會(huì )寫(xiě)些什么呢，講的又是什么樣的故事？在浩如煙海的書(shū)目之中，這本布面精裝、雅白封面、清新書(shū)名的小冊子，看起來(lái)是那么地獨具匠心，那么地從容、淡然，仿佛有股可以穿透時(shí)光的魔力。
鮮花總要枯萎的，而回憶卻一直鮮艷。故事開(kāi)始于一個(gè)冬日的夜晚�！拔摇蹦俏惶摎q九十二歲的外婆因為摔了一跤住進(jìn)了醫院，手術(shù)過(guò)后的外婆十分虛弱，“我”在替她尋找電話(huà)本的時(shí)候，偶然在她的抽屜里看到了一本寫(xiě)滿(mǎn)不同人題字的畢業(yè)紀念冊，于是開(kāi)始和外婆一起回憶抗戰求學(xué)的日子。
在外婆帶有獨特韻味的吳語(yǔ)方言里，身為讀者的我仿佛和作者一起穿越時(shí)空，回到了上世紀三十年代的浙江鄉村。和那個(gè)活潑好動(dòng)的女孩劉梅香一起求學(xué)，一起經(jīng)歷杭州淪陷，一起踏上顛沛流離的旅程。湘湖師范這個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的名字，在作者的筆下也慢慢被勾勒成一幅生動(dòng)形象的三十年代青春畫(huà)卷。湘湖師范平等樸素、熱情上勁的學(xué)風(fēng)；俞子夷先生、金海觀(guān)校長(cháng)、桑送青老師的種種風(fēng)采；陶愛(ài)鳳、樓庭芬、潘仙華這些好友之間的故事；還有師生們一路輾轉至義烏、松陽(yáng)、慶元、景寧等地的過(guò)程，每一個(gè)畫(huà)面都是那么生動(dòng)、有趣，引人入勝。因為生于戰爭年代，長(cháng)于戰亂時(shí)代，她們的一次分別可能就是永別，今天還坐在一起上課的同學(xué)，明天可能就被日軍突然偷襲投下來(lái)的一枚炸彈炸得血肉橫飛。唯有一本留言?xún)�，和陸續整理出來(lái)的物品，可以回憶往昔，紀念青春歲月。
“我”運用了文字來(lái)譜寫(xiě)那段不朽的傳奇，而書(shū)中的一張張老照片、一頁(yè)頁(yè)離別箴言，是另一種無(wú)聲的佐證。照片里的少年們笑容開(kāi)朗，眼里炯炯有神，期待未來(lái)，少女們穿著(zhù)旗袍，嫣然而笑，70年過(guò)去了，他們成了畢業(yè)冊上那些或許已經(jīng)被外婆梅香畫(huà)上黑框的名字，或許早就湮沒(méi)在回憶中�？赡莻�(gè)年代里，一起勞動(dòng)、一起念書(shū)、一起逃難的情誼依然清晰如昨日，在外婆心里歷歷在目。那些用毛筆書(shū)寫(xiě)于紙面的字跡各不相同，但每一幅都是用心之作，所以至今讀來(lái)令人回味深長(cháng)。
于我而言，四歲之前都生長(cháng)于外婆家，現在想想，從我出生的時(shí)候外婆已經(jīng)踏入老年的世界了，跟張哲的感覺(jué)一樣，就覺(jué)得外婆是一個(gè)老太太而已。我的外婆她總是很關(guān)心我的衣食住行，時(shí)不時(shí)噓寒問(wèn)暖。記得當時(shí)調皮的我總是時(shí)不時(shí)鉆去廚房偷嘗外婆熬制的中藥，苦倒自己，卻從不曾聽(tīng)外婆提起自己年輕時(shí)候的事情，僅知道外婆年輕時(shí)是一位重點(diǎn)高中的.教師，所以，腦海當中，總是“固執的”認為并覺(jué)得他們老人就是墨守成規，只會(huì )按部就班的長(cháng)大成家、結婚生子，毫無(wú)新鮮感。如今年歲漸漸增大，我也能夠漸漸看清人情冷暖，然而因為上學(xué)的緣故便慢慢離開(kāi)了家，更無(wú)從談起外婆的青春了。
“你陪我長(cháng)大，我陪你變老”，震撼視聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)�，F實(shí)當中，又有多少人能夠做到呢？外孫張哲算是做到了，他用自己的細心和耐心傾聽(tīng)外婆的故事。因為他也意識到，或許沒(méi)多久以后，我們就沒(méi)有可以陪伴變老的親人了。
所以，我對記錄這段歷史的外孫投以極大的致意。人美在獨一無(wú)二。梅香外婆的梅子青了脆，熟了甜，四處流溢著(zhù)香氣。鄙人有幸參與進(jìn)這樣一段時(shí)光，回憶自此又重新有了溫度。
在此也希望有更多的朋友去關(guān)心家中長(cháng)輩，讓他們不再只是行道樹(shù)，挖掘出更多的青春故事，寫(xiě)出更多的《梅子青時(shí)》！
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 2
讀這本書(shū)的時(shí)候，正值酷暑，外面驕陽(yáng)似火，我躲在房間，在絲絲涼意中走進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。 故事開(kāi)篇用生活化的語(yǔ)言描述了九十高壽的外婆不小心摔倒的事件，印象中"我"的外婆，身體矯健，喜歡打麻將，散步做操，歲月并沒(méi)有吞噬她的活力，但當"我"看到她躺在病床上時(shí)，心里不禁咯噔一下，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的外婆，這一次，會(huì )闖過(guò)去嗎？"我"來(lái)到一個(gè)小小的房間，幾個(gè)年輕的醫生背對"我",他們各自盯著(zhù)電腦屏幕，上面是各式各樣跳動(dòng)的數據和圖形，這些數據和圖形并非虛擬的符號系統，它們更像是人類(lèi)肉身的一種簡(jiǎn)約而隱晦的表達形式，并且在不動(dòng)聲色間就能夠決定人們的禍福和生死。
這本書(shū)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)我的外婆。在我初二那年，我突然意識到一個(gè)人的生死真的是一件很快的事情，只是一瞬間，就可以永恒地說(shuō)再見(jiàn)，從此陰陽(yáng)兩隔，永不相見(jiàn)。清楚的記得，媽媽征得了大家的同意，紅著(zhù)眼睛拔掉了外婆的氧氣管，站在一旁的大家，都開(kāi)始泣不成聲，我不明白，為什么好人不能多活幾年？夜未央，人彷徨。整整十年了，每次心底里發(fā)出想念的小苗，就能快速蔓延，我后悔自己沒(méi)有多了解一些外婆，我后悔沒(méi)有和外婆多一些合影，我痛恨那些針管藥丸折磨我最?lèi)?ài)的親人又把她帶走。我羨慕書(shū)里的"我",幫助外婆把口述的故事記錄成冊，長(cháng)大以后，怨恨漸漸退去，我明白，兒孫左右，生活自在才是老人想過(guò)的生活吧。
于是，回爺爺奶奶家的次數增加了，聽(tīng)爺爺講故事的時(shí)間變長(cháng)了，面前的老人不再是不茍言笑的兇爺爺，講起抗日，講起養育孩子，講起種植勞作，講起和奶奶的愛(ài)情故事，讓我了解到爺爺的可愛(ài)。就像書(shū)里，我的外婆梅香打小就對教師產(chǎn)生了尊敬，并決定去考湘湖師范，就像我們參加考試一樣，也會(huì )從緊張到慢慢放松該做什么做什么。一代又一代的`時(shí)空輪回，我們有相同的感受也有不同的體驗。那時(shí)候的學(xué)堂沒(méi)有完善的硬件，沒(méi)有精致的教學(xué)具，但同時(shí)也少了更多的誘惑。外婆梅香在學(xué)堂遇到了很多良師，給我印象最深的是金校長(cháng)，意外的叫出普通學(xué)生的名字，和學(xué)生聊天沒(méi)有拘束，上課善于提問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際，并且不斷用自己的廣博知識影響學(xué)生。書(shū)里外婆那個(gè)處在混亂時(shí)代的教師給我最大的感受是真誠，好老師一定是真誠的。在流動(dòng)的學(xué)堂，我感受到那份在動(dòng)蕩年代求知的堅定，和奉獻的無(wú)私。低頭看看自己，那么渺小的自己，現在也在從事教書(shū)育人的工作，我足夠真誠了嗎？我反問(wèn)自己，也許沒(méi)有，缺少一份耐心的解答，缺少一份深入的了解，缺少包容和理解。當社會(huì )越來(lái)越豐富，越來(lái)越復雜，越來(lái)越多元，面對的誘惑越來(lái)越多，我們更加需要靜心，靜心為人，靜心處事。慶幸的是，我的身邊是一群淳樸可愛(ài)的小朋友，他們真摯，善良，而我能做的就是保護他們的想法，陪他們用自己的方式了解世界。
我喜歡這本書(shū)白色的封面，兩種不同的字體，穿插著(zhù)老照片和文字。說(shuō)來(lái)奇怪，這本書(shū)，沒(méi)有天馬行空的情節，沒(méi)有華麗的辭藻，大概就是因為真實(shí)，因為樸實(shí)，才會(huì )那么吸引人。我想每個(gè)人的人生都是一本書(shū)。待梅子青時(shí)，你我將回憶珍藏。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 3
《梅子青時(shí)》這本書(shū)，如同一個(gè)時(shí)光寶盒，緩緩打開(kāi)，引領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)那段遠去的歲月，感受著(zhù)那獨特的歷史韻味和溫暖的人情之美。
故事以作者張哲的外婆劉梅香的青春歲月為線(xiàn)索，將我們帶回到了那個(gè)戰火紛飛的年代。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)期，人們的生活充滿(mǎn)了挑戰與不確定性，但同時(shí)也展現出了堅韌不拔的精神和對美好生活的執著(zhù)追求。
外婆劉梅香的學(xué)生時(shí)代是在湘湖師范度過(guò)的。那所學(xué)校在戰爭的陰影下，依然堅持著(zhù)教育的使命，為學(xué)生們提供了一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的港灣。在這里，劉梅香結識了一群志同道合的朋友，他們一起學(xué)習、一起玩耍、一起經(jīng)歷著(zhù)青春的喜怒哀樂(lè )。他們在艱苦的環(huán)境中，依然保持著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。這種精神深深地打動(dòng)了我，讓我明白無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下，都不能放棄對夢(mèng)想的追求。
書(shū)中描述的師生情也讓我感慨萬(wàn)千。老師們用自己的智慧和愛(ài)心，呵護著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)。他們不僅傳授知識，更教會(huì )學(xué)生們做人的道理。在戰爭的年代，老師們以身作則，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)責任與擔當。這種師生情不僅僅是一種教育關(guān)系，更是一種深厚的情感紐帶，它連接著(zhù)過(guò)去與未來(lái)，傳承著(zhù)人類(lèi)的文明和價(jià)值。
而同學(xué)之間的友情更是純真而美好。在那個(gè)特殊的時(shí)期，同學(xué)們相互扶持、相互鼓勵，共同度過(guò)了許多艱難的日子。他們一起分享著(zhù)快樂(lè )，一起承擔著(zhù)痛苦，這種友情在歲月的洗禮下愈發(fā)珍貴。它讓我想起了自己的學(xué)生時(shí)代，那些曾經(jīng)一起度過(guò)的美好時(shí)光，那些一起笑過(guò)、哭過(guò)的朋友們。友情是人生中最寶貴的'財富之一，它能夠給我們帶來(lái)溫暖和力量，讓我們在人生的道路上不再孤單。
除了情感的觸動(dòng)，這本書(shū)還讓我對歷史有了更深刻的認識。通過(guò)外婆的回憶，我們看到了戰爭給人們帶來(lái)的巨大痛苦和破壞。百姓們流離失所，生活在恐懼和不安之中。然而，即使在這樣的黑暗時(shí)刻，人們依然沒(méi)有放棄希望，他們用自己的勇氣和智慧，與命運抗爭。這種不屈不撓的精神讓我敬佩不已，也讓我更加珍惜現在來(lái)之不易的和平生活。
《梅子青時(shí)》不僅僅是一本回憶錄，更是一部關(guān)于人性、情感和歷史的史詩(shī)。它讓我們看到了那個(gè)時(shí)代人們的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌，讓我們感受到了人性的光輝和溫暖。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛穿越了時(shí)空，與外婆一起經(jīng)歷了那段難忘的歲月。我為他們的勇氣和堅持而感動(dòng)，為他們的友情和愛(ài)情而落淚。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。它讓我思考人生的意義和價(jià)值，讓我更加珍惜身邊的人和事。我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代，應該感恩先輩們的付出，努力創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。同時(shí)，我們也應該傳承和發(fā)揚那個(gè)時(shí)代人們的精神，勇敢地面對生活中的挑戰，堅持自己的夢(mèng)想，珍惜友情和親情，用愛(ài)去溫暖這個(gè)世界。
總之，《梅子青時(shí)》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它以細膩的筆觸、真摯的情感和深刻的歷史感悟，打動(dòng)了每一位讀者的心靈。它讓我們在回憶過(guò)去的同時(shí)，也更加堅定地走向未來(lái)。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 4
翻開(kāi)《梅子青時(shí)》這本書(shū)，仿佛打開(kāi)了一扇通往過(guò)去的時(shí)光之門(mén)。在那泛黃的歲月里，一段段溫暖而又充滿(mǎn)力量的故事緩緩展開(kāi)，讓人沉浸其中，感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)以作者張哲的外婆劉梅香的親身經(jīng)歷為線(xiàn)索，講述了外婆在動(dòng)蕩的戰爭年代里的青春歲月。外婆出生于一個(gè)普通的家庭，在那個(gè)戰火紛飛的年代，她的生活充滿(mǎn)了艱辛與挑戰。然而，她卻以堅韌不拔的意志和樂(lè )觀(guān)向上的精神，勇敢地面對生活的種種磨難。
書(shū)中描繪的那個(gè)時(shí)代，充滿(mǎn)了硝煙與苦難。日本侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的山河，百姓們生活在水深火熱之中。外婆所在的學(xué)校也未能幸免，時(shí)常遭到轟炸和破壞。但是，老師們依然堅守著(zhù)崗位，學(xué)生們也沒(méi)有放棄學(xué)習的機會(huì )。他們在簡(jiǎn)陋的教室里，用知識武裝自己，為了祖國的未來(lái)而努力奮斗。這種對知識的渴望和對祖國的熱愛(ài)，讓人深受感動(dòng)。
外婆的青春歲月里，不僅有戰爭的殘酷，還有友情的溫暖和愛(ài)情的甜蜜。在學(xué)校里，她結識了一群志同道合的朋友，他們一起學(xué)習、一起玩耍、一起經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)光。在那個(gè)特殊的年代，友情成為了他們彼此支持和鼓勵的力量。而外婆與外公之間的愛(ài)情，也是那樣的純真而美好。他們在戰火中相識、相知、相愛(ài)，共同走過(guò)了一段艱難而又幸福的歲月。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。外婆的故事讓我深刻地認識到，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。是無(wú)數像外婆一樣的先輩們，用他們的鮮血和生命換來(lái)了我們的和平與安寧。我們應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
同時(shí)，外婆的故事也讓我感受到了人性的光輝。在那個(gè)黑暗的`年代里，人們依然保持著(zhù)善良、勇敢、樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。他們相互幫助、相互扶持，共同度過(guò)了難關(guān)。這種人性的光輝，在今天依然值得我們學(xué)習和傳承。
《梅子青時(shí)》不僅僅是一本回憶錄，更是一部關(guān)于青春、關(guān)于戰爭、關(guān)于人性的史詩(shī)。它讓我們看到了那個(gè)時(shí)代人們的生活狀態(tài)和精神風(fēng)貌，也讓我們更加深刻地理解了歷史的意義和價(jià)值。這本書(shū)就像一顆璀璨的明珠，在歲月的長(cháng)河中散發(fā)著(zhù)永恒的光芒，照亮我們前行的道路。
讓我們銘記歷史，珍惜現在，以先輩們?yōu)榘駱�，勇敢地面對生活中的挑戰，為�?shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。相信在我們的共同努力下，祖國的明天一定會(huì )更加美好。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 5
《梅子青時(shí)》，一本帶著(zhù)歲月溫度與記憶厚度的書(shū)，翻開(kāi)它，仿佛開(kāi)啟了一扇通往過(guò)去的時(shí)光之門(mén)。
這本書(shū)以細膩的筆觸和真實(shí)的情感，講述了外婆的青春歲月。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，外婆的經(jīng)歷如同一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，緩緩展現在我們眼前。
外婆的學(xué)生時(shí)代正值抗日戰爭時(shí)期，那是一個(gè)充滿(mǎn)苦難與抗爭的年代。學(xué)校在戰火中不斷遷徙，學(xué)生們在艱難的環(huán)境中堅持學(xué)習。他們沒(méi)有寬敞明亮的教室，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設備，但他們有著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬。外婆和她的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，克服重重困難，努力追求著(zhù)自己的夢(mèng)想。他們的堅韌與執著(zhù)，讓人敬佩不已。
書(shū)中對外婆與同學(xué)們之間的情誼描寫(xiě)得十分動(dòng)人。在那個(gè)特殊的時(shí)期，他們一起經(jīng)歷了戰火的洗禮，一起分享著(zhù)歡樂(lè )與悲傷。他們互相扶持，互相鼓勵，共同度過(guò)了那段艱難的歲月。這種真摯的友誼，跨越了時(shí)間和空間的界限，讓人感受到人性的美好與溫暖。
外婆的故事不僅僅是她個(gè)人的回憶，更是那個(gè)時(shí)代的縮影。通過(guò)她的經(jīng)歷，我們看到了戰爭的殘酷，看到了人們在困境中的不屈不撓，看到了人性的光輝。這本書(shū)讓我們更加珍惜現在的和平生活，也讓我們對那些為了國家和民族的獨立與尊嚴而奮斗的人們充滿(mǎn)了敬意。
同時(shí)，《梅子青時(shí)》也讓我們思考了關(guān)于青春的意義。外婆的青春雖然充滿(mǎn)了苦難，但她卻在苦難中綻放出了絢麗的光彩。她用自己的行動(dòng)詮釋了青春的價(jià)值，那就是勇敢地面對困難，堅定地追求自己的夢(mèng)想。在我們的生活中，也會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們像外婆一樣，保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，勇敢地去面對，就一定能夠克服困難，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
此外，這本書(shū)的文字優(yōu)美，充滿(mǎn)了詩(shī)意。作者用平實(shí)的語(yǔ)言，將外婆的故事娓娓道來(lái)，讓人感受到了一種寧靜與美好。書(shū)中的插圖也為故事增添了不少色彩，讓我們更加直觀(guān)地感受到了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
讀完《梅子青時(shí)》，我的心情久久不能平靜。外婆的故事讓我深受感動(dòng)，也讓我對人生有了更深的'思考。在這個(gè)快節奏的時(shí)代，我們常常忙碌于工作和生活，很少有時(shí)間去回憶過(guò)去，去思考人生的意義。這本書(shū)就像一杯香醇的茶，讓我們在忙碌的生活中停下腳步，靜下心來(lái)，品味那段遠去的歲月，感受那份深沉的情感。
總之，《梅子青時(shí)》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它讓我們了解了歷史，感受了人性的美好，思考了青春的意義。它就像一顆璀璨的明珠，在歲月的長(cháng)河中散發(fā)著(zhù)永恒的光芒。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 6
當我輕輕合上《梅子青時(shí)》這本書(shū)時(shí)，心中仿佛有一股清泉緩緩流過(guò)，留下了許多溫暖與感動(dòng)。這本書(shū)以細膩的筆觸、真實(shí)的情感，為我們展現了一段特殊的歷史歲月，以及在那段歲月中那些平凡而又偉大的人們。
《梅子青時(shí)》以作者張哲的外婆劉梅香的親身經(jīng)歷為線(xiàn)索，講述了外婆在抗日戰爭時(shí)期的青春歲月。那個(gè)時(shí)代，戰火紛飛，百姓生活在水深火熱之中。然而，正是在這樣的艱難環(huán)境下，外婆和她的同學(xué)們展現出了頑強的生命力和不屈的精神。
書(shū)中的外婆劉梅香是一個(gè)勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的女孩。在戰爭的陰影下，她依然堅持上學(xué)，努力追求知識。她和同學(xué)們在簡(jiǎn)陋的教室里，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。即使面臨著(zhù)饑餓、貧困和危險，她們也沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。外婆的這種精神深深地打動(dòng)了我，讓我明白了無(wú)論在什么情況下，都不能放棄對知識的追求和對生活的熱愛(ài)。
同時(shí)，書(shū)中也描繪了那個(gè)時(shí)代人們之間深厚的情誼。在學(xué)校里，外婆和同學(xué)們互相幫助，共同度過(guò)了許多艱難的日子。老師們也用自己的方式關(guān)心著(zhù)學(xué)生們，給予他們鼓勵和支持。在戰爭的殘酷背景下，這些情誼顯得格外珍貴。它們讓我感受到了人性的溫暖和美好，也讓我明白了在生活中要珍惜身邊的人，學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助他人。
此外，《梅子青時(shí)》還讓我對歷史有了更深刻的認識。通過(guò)外婆的.回憶，我看到了抗日戰爭時(shí)期人們的苦難和抗爭。那段歷史是沉重的，但也是我們不能忘記的。它讓我們明白，今天的和平來(lái)之不易，我們應該倍加珍惜。同時(shí)，我們也要從歷史中吸取教訓，努力建設一個(gè)更加美好的世界。
這本書(shū)的文字簡(jiǎn)潔而富有感染力，作者通過(guò)對外婆的回憶和描述，將那個(gè)時(shí)代的畫(huà)面生動(dòng)地展現在我們面前。書(shū)中的每一個(gè)細節都讓人感受到了作者的用心和真情。無(wú)論是外婆的青春故事，還是那個(gè)時(shí)代的歷史背景，都讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不禁想起了自己的外婆。她也經(jīng)歷過(guò)那個(gè)艱苦的年代，雖然沒(méi)有像書(shū)中的外婆那樣有著(zhù)波瀾壯闊的經(jīng)歷，但她也用自己的方式度過(guò)了那段歲月。她的堅韌、善良和勤勞一直影響著(zhù)我，讓我懂得了如何面對生活中的困難和挑戰。
《梅子青時(shí)》是一本充滿(mǎn)溫情和力量的書(shū)。它讓我們看到了那個(gè)特殊時(shí)代人們的生活和精神風(fēng)貌，也讓我們感受到了親情、友情和愛(ài)情的珍貴。它不僅是一本回憶錄，更是一本關(guān)于歷史、關(guān)于人生的啟示錄。它讓我們在回顧歷史的同時(shí)，也思考著(zhù)自己的人生，激勵我們勇敢地面對未來(lái)的挑戰。
我相信，每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )被它所打動(dòng)。它會(huì )讓我們更加珍惜現在的生活，更加努力地去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，它也會(huì )讓我們記住那段歷史，記住那些為了我們今天的幸福生活而付出努力和犧牲的人們。讓我們帶著(zhù)這份感動(dòng)和敬意，繼續前行，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
《梅子青時(shí)》的讀后感1000字 7
翻開(kāi)《梅子青時(shí)》這本書(shū)，仿佛打開(kāi)了一扇通往過(guò)去的時(shí)光之門(mén)。在那泛黃的歲月里，一段段關(guān)于青春、關(guān)于戰爭、關(guān)于親情的故事緩緩展開(kāi)，令人感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)以作者張哲的外婆劉梅香的青春歲月為線(xiàn)索，講述了外婆在抗戰時(shí)期的學(xué)生生涯以及那段動(dòng)蕩歲月中的種種經(jīng)歷。外婆劉梅香是一位平凡而又偉大的女性，她的故事如同一個(gè)時(shí)代的縮影，讓我們看到了那個(gè)特殊時(shí)期人們的堅韌、勇敢與無(wú)奈。
在抗戰的烽火中，學(xué)校成為了人們心靈的避風(fēng)港。劉梅香和同學(xué)們在艱苦的環(huán)境下堅持學(xué)習，他們對知識的渴望如同黑暗中的一盞明燈，照亮了前行的道路。那時(shí)候的學(xué)校生活雖然充滿(mǎn)了困難和挑戰，但也充滿(mǎn)了溫暖和希望。老師們的敬業(yè)精神和同學(xué)們之間的深厚情誼，讓人感受到了人性的光輝。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，一本課本、一支鉛筆都顯得格外珍貴。然而，正是這種艱難的環(huán)境，培養了他們堅韌不拔的品質(zhì)和對未來(lái)的堅定信念。
戰爭給人們帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的破壞，更是心靈上的創(chuàng )傷。劉梅香親眼目睹了戰爭的殘酷，她看到了家園被摧毀、親人離散的場(chǎng)景。但是，她并沒(méi)有被戰爭打倒，而是勇敢地面對生活的挑戰。她積極參加抗日活動(dòng)，為保衛祖國貢獻自己的一份力量。這種勇敢和擔當，讓人敬佩不已。同時(shí)，戰爭也讓她更加珍惜和平的來(lái)之不易，明白了只有國家強大，人民才能過(guò)上幸福的生活。
書(shū)中的親情描寫(xiě)也令人動(dòng)容。劉梅香與家人之間的深厚感情，在戰爭的背景下顯得更加珍貴。他們相互扶持、相互鼓勵，共同度過(guò)了那段艱難的歲月。外婆對家人的.關(guān)愛(ài)和牽掛，以及家人對她的支持和理解，讓人感受到了親情的偉大。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，親情是人們心靈的寄托，是他們堅持下去的動(dòng)力。
讀完《梅子青時(shí)》，我的心情久久不能平靜。這本書(shū)讓我深刻地認識到了戰爭的殘酷和和平的珍貴。我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。同時(shí)，我們也應該學(xué)習劉梅香等老一輩人的堅韌不拔的品質(zhì)和勇敢擔當的精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
此外，這本書(shū)也讓我對親情有了更深的理解。在我們的生活中，親情是最無(wú)私、最溫暖的感情。我們應該珍惜與家人在一起的時(shí)光，關(guān)愛(ài)家人，傳承和弘揚中華民族的傳統美德。
總之，《梅子青時(shí)》是一本值得一讀再讀的好書(shū)。它讓我們看到了一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷，感受到了人性的光輝和親情的偉大。它將激勵我們在未來(lái)的生活中，勇敢地面對困難和挑戰，珍惜和平，關(guān)愛(ài)家人，為創(chuàng )造更加美好的未來(lái)而努力。
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