安全主題的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的安全主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全主題的作文1
如果我現在問(wèn)你，安全知多少?相信你一定會(huì )說(shuō)，消防安全、交通安全，人身安全等等我們已經(jīng)倒背如流的守則。對“安全”這個(gè)名詞，我們已經(jīng)完全不陌生了，這要歸功于老師家長(cháng)進(jìn)行灌輸次數的頻繁，所以我們對安全已經(jīng)熟悉到一聽(tīng)到這倆字兒就自動(dòng)屏蔽�？墒�，盡管如此，每年遇到安全事故的中小學(xué)生依然不見(jiàn)減少，好像還上升了，甚至，每天在校園里，都會(huì )發(fā)生一兩起安全事故。這是為什么呢?最近，一位19歲的大姐姐，被網(wǎng)友約到酒吧內，被一名黑衣男子按倒在椅子上。隨后另外一男一女控制住女生的雙手女生被黑衣男子扇耳光2次，據說(shuō)這4個(gè)大哥哥大姐姐約著(zhù)喝完酒一起跳江，可剩下三個(gè)沒(méi)有下水的跡象。據這個(gè)案例，我們可以思考一下：為什么那個(gè)大姐姐在約從未見(jiàn)面的網(wǎng)友一起去酒吧的時(shí)候，不想想安全的問(wèn)題?我們還可以再想想：是什么讓本來(lái)是一個(gè)公認的“乖乖女”拋開(kāi)安全去危險的地方見(jiàn)危險的朋友呢?她已經(jīng)比我們大了，為什么比我們還不重視安全呢?也可能那個(gè)大姐姐并不是不重視安全，而是不懂得怎樣保護自己安全。
老師們講的`怎樣在實(shí)際生活中應用，因為安全防范，需要我們自己去做,如何把一安全技能內化于心呢?那我們可以模擬在實(shí)際生活中的情景來(lái)做演習，加強演習的次數和強度就可以提升我們的安全意識，做到防患于未然。
安全無(wú)小事,我要從現在做起，用發(fā)現的眼睛,關(guān)注身邊存在的安全隱患，并遠離它們。
安全主題的作文2
安全教育節目真正教育我們如何在火災、地震、馬路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施，讓我們更加了解安全教育重要性，更加懂得如何去運用這些方法。
看了安全教育節目，它改變了我們的一些做法，平常在學(xué)校舉行疏散演習時(shí)，我們不再漫不經(jīng)心地走下樓梯，而是有秩序地迅速跑下樓梯，十分認真地去對待每一次疏散演習，那是因為我們認識到疏散演習的重要性，這關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠，蜂擁而上，而是排好隊，靠右行，小心翼翼的`下著(zhù)樓梯。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的重要性，這關(guān)系到我們每個(gè)人的安全！
安全教育節目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊，遇到汽油著(zhù)火不準用水撲滅，及如果在房間門(mén)外著(zhù)火時(shí)，要先去摸摸門(mén)把手，看看燙手不燙手，可不可以開(kāi)門(mén)出去，如果出不去，就用濕毛巾或者濕被子擠進(jìn)門(mén)縫，在窗戶(hù)外呼喊，等待營(yíng)救人員急救。遇到人溺水要找大人來(lái)營(yíng)救，不應自己跳水營(yíng)救。
安全教育節目讓我懂得了很多，學(xué)會(huì )后，就好像有了一位守護神，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你自己。
安全主題的作文3
“嘟～嘟～嘟”救護車(chē)的喇叭在耳邊回響。這是為什么呢？唉，又一起交通事故發(fā)生了……
去年，我校一年級的一位男孩被車(chē)壓死了！事情是這樣的：星期天，這個(gè)男孩在鑫華原門(mén)口的公路上玩滑板，左溜溜，右溜溜，感覺(jué)好玩極了。忽然一輛卡車(chē)走過(guò)，那男孩不知怎么的，居然竄到卡車(chē)底下了�？ㄜ�(chē)多重呀，就這樣慘案發(fā)生了！司機趕忙下車(chē)，抱起男孩，奔向醫院�？墒�，醫生無(wú)回天之力，最終，沒(méi)能挽救回這個(gè)男孩的幼小生命。
再說(shuō)，今年春天，五年級一個(gè)女生的爺爺，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，帶著(zhù)這個(gè)女孩放學(xué)回家。走安時(shí)公路上，老人跌倒，鉆進(jìn)大型卡車(chē)的車(chē)輪底下。頓時(shí)，腦漿迸裂，濺出幾米遠。真是慘不忍睹！他的.孫女也被壓傷了。由此可見(jiàn)，車(chē)禍猛于虎。
聽(tīng)外公說(shuō)，全國每年死于車(chē)禍的人不少于十萬(wàn)。再加上溺水、觸電……其它事故的意外身亡，又有好幾萬(wàn)。由此可見(jiàn)，安全是多么重要。安全無(wú)小事，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀。
因此，我們青少年學(xué)生應該把安全放在心上。過(guò)馬路時(shí)，要注意車(chē)輛，特別是在十字路口，要一停，二看，三通過(guò)。用電器的時(shí)候，也要注意安全。不用濕手摸電源開(kāi)關(guān)。還要注意不玩火，不做危險游戲……
生命，是寶貴的，我們要珍惜生命，注意安全！把安全永遠放在第一位！
安全主題的作文4
每個(gè)人的生命只有一次，珍惜生命就必須要注意安全。校園是我們學(xué)習成長(cháng)的必要場(chǎng)所，安全更為重要。
有兩個(gè)一年級的.小同學(xué)是好朋友，他們有一次下課，你一拳我一拳互相打著(zhù)玩。一個(gè)小朋友打另外一個(gè)小朋友的時(shí)候，打到了他的心臟，那位小朋友當場(chǎng)死亡。
在一次畢課典禮結束后，一位六年級的女孩正在下樓梯，和她要好的一位女孩看見(jiàn)了，從樓梯上方撲過(guò)去要摟住她，結果沒(méi)掌握好力度，兩人一起從樓梯上滾下來(lái)，結果一個(gè)門(mén)牙脫落，一個(gè)腿部骨折。雙方家長(cháng)爭執不休，兩個(gè)女孩也從此由好朋友變成了陌生人。
有一個(gè)四年級的女同學(xué)下課后跑到學(xué)校操場(chǎng)上玩雙杠，由于警惕性不強，做上下翻動(dòng)作時(shí)，不小心摔到地上，腦部受到重創(chuàng )，搶救無(wú)效死亡。
這三個(gè)事例給我們敲響了警鐘，幾位同學(xué)因為思想上不重視校園安全，使自己受到了傷害。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意校園安全，不要追逐打鬧，上下樓梯靠右行，玩健身器材時(shí)不做高難度動(dòng)作，在同學(xué)們聚集的地方，不做危險動(dòng)作。
除了校園安全，交通安全也是我們小學(xué)生應該十分注意的：過(guò)馬路時(shí)要配戴小黃帽，不闖紅燈，不與任何機動(dòng)車(chē)搶道。
安全很重要，關(guān)系你我他。讓安全伴我們平安快樂(lè )成長(cháng)。
安全主題的作文5
前幾天，老師要我們觀(guān)看有關(guān)小學(xué)生安全教育的講座，雖然我只看了一小部分，但依然記憶猶新。
我覺(jué)得，這個(gè)講座對于現在的小學(xué)生非常有用。稍大一點(diǎn)的同學(xué)面對地震，火災等災難時(shí)反應應該還可以，可小一些的同學(xué)說(shuō)不定就麻煩了，正如不少小說(shuō)中所說(shuō)：“……腦袋一片空白，站著(zhù)不動(dòng)，兩眼無(wú)光地看著(zhù)眼前的一切……”看到電視中播放的演習視頻，我覺(jué)得小孩子面對突如其來(lái)的災難手足無(wú)措的'原因，不僅在于缺乏自救意識，還在于生活太幸福，缺乏對災難隨時(shí)隨刻降臨的意識。不像山區的孩子，經(jīng)歷過(guò)這樣的事件后，對災難有了一定的認識后，便會(huì )提高警惕，警防災難的降臨。
在這次講座中，我覺(jué)得還有一點(diǎn)相當重要——交通安全。視頻中的事例相當殘忍，使許多家庭都隨之破碎。我們都不希望這種事發(fā)生在自己家庭中。然而，許多不必要的事件的發(fā)生，都起源于受害者自己身上�，F在，依然有許多人闖紅燈，雖然這次車(chē)禍沒(méi)有降臨，但下次呢？再下一次呢？……我們應當牢記交通法規，避免這種悲劇的重演。
我認為這講座很有意義！
安全主題的作文6
這個(gè)星期四，402班班主任請來(lái)了他們班一位同學(xué)的爸爸在階梯教室給四年級組同學(xué)做了一次深刻的安全講座，使我受益匪淺。
老師們，同學(xué)們，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們越來(lái)越密切，生活離不來(lái)交通，交通給我們帶來(lái)了極大便利。但是，如果我們不自覺(jué)遵守交通規則，可能只是橫穿馬路，隨意地闖紅燈。那么交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生，而那樣不幸的事，也隨時(shí)會(huì )降臨。我是一名普通的小學(xué)生，我對“安全”這兩個(gè)字有著(zhù)深刻的體會(huì )。我明白，安全對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。如果你不重視交通安全，那么它也會(huì )不重視你的生命，讓你缺胳膊少腿，讓你妻離子別，使你很痛苦。所以，我們就應重視它。朋友們，注意安全關(guān)系到每一個(gè)人的`生命。生命是寶貴的，我們就應珍惜生命，熱愛(ài)生命。從而，你務(wù)必遵守交通規則。這一切的一切，都是環(huán)環(huán)緊扣的。為了祖國的明天，我們每一個(gè)人都要增強對安全意識的認識，自覺(jué)遵守交通規則。如果你們都做到了，相信，你能如愿以?xún)�，�?shí)現你的理想。
同學(xué)們，請珍愛(ài)你們的生命，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，少一點(diǎn)哭聲吧！讓安全伴著(zhù)你、我、他共同成長(cháng)！
安全主題的作文7
那天，她痛哭流涕；那天，她驚天動(dòng)魄；那天，在場(chǎng)的人們都深?lèi)和唇^。
有一天中午，我和爸爸、媽媽邊吃飯，邊看《今日說(shuō)法》�！督袢照f(shuō)法》講述了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在過(guò)年時(shí)買(mǎi)了許多鞭炮。因為鞭炮是假冒偽劣產(chǎn)品，放鞭炮時(shí)導致小女孩崩瞎了一只眼睛。店主為了逃脫法律的制裁，不承認自己賣(mài)了假貨，還苦口婆心的為自己辯解。而我看著(zhù)可憐巴巴崩瞎一只眼睛的小姑娘，真是感到惋惜，感到痛心。
小姑娘從此失去了一只明亮又可愛(ài)的眼睛，經(jīng)過(guò)法院的審判，店主終于得到了法律的制裁，不僅索賠了小姑娘十幾萬(wàn)元錢(qián)，還被判了5年有期徒刑。
在我們生活中，安全事故也無(wú)處不在。
一天晚上，我和好朋友們一起玩滑板。我們花樣百出，有的跳板，有的'繞圈，有的追趕……正當我們玩兒的高興時(shí)，突然來(lái)了一幫男同學(xué)。他們總是給我們添亂，一會(huì )裝作不小心絆倒這個(gè)，一會(huì )又從后面突然一撞。天有不測風(fēng)云，突然，一個(gè)男生猛力一推，把一個(gè)女生推到在地。男生見(jiàn)此狀況，很快逃之夭夭。誰(shuí)知，女生因為手撐在地，男生用力過(guò)猛，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，她便嚎啕大哭起來(lái)。我們連忙去扶她，結果看她的手早已不能動(dòng)彈，最后醫生診斷骨頭錯位。
在我們的生活中，安全事故無(wú)處不在。但只要處處留心，都是可以避免的。希望大家注意安全，平平安安、團團圓圓，不要給事故留下任何機會(huì )。
安全主題的作文8
在漫長(cháng)的暑假里，我發(fā)現在日常生活中有許多小孩子因為玩水、玩火喪失了生命。我感到非常的難受。
記得上一次，老師也帶著(zhù)我們到吳中消防中隊去參觀(guān)了解了一番。聽(tīng)消防叔叔說(shuō)了一些關(guān)于怎樣預防火災和怎樣從火海逃生的方法。我深有感觸，也讓我知道了一些有關(guān)消防安全的小常識。比如：在家里我們不能玩水；燒飯燒菜時(shí)，要保持空氣的流通；出門(mén)時(shí)，要檢查家中的電器、燃氣是否關(guān)閉；不能用濕的手去觸摸插頭等等。
一次偶然的機會(huì )，我也在電視上看見(jiàn)了女記者姐姐和消防員叔叔模擬火災現場(chǎng)的節目。姐姐先躲進(jìn)房間里。模擬火災開(kāi)始了，消防員叔叔開(kāi)始燃燒煙霧彈。煙霧從門(mén)縫里滲入房間，開(kāi)始煙霧不是很多，用毛巾和棉被還能堵住煙霧的進(jìn)入。后來(lái)由于外面的煙霧彈越來(lái)越多，棉被和毛巾已經(jīng)阻止不了煙霧的'滲透。姐姐只好放棄，用毛巾打濕，捂住口鼻。彎腰開(kāi)門(mén)逃出。在整個(gè)模擬火災現場(chǎng)的過(guò)程中，記者姐姐都做得很好，唯有一件事是做錯了。在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，消防員叔叔說(shuō)：“不應該直接一下子開(kāi)門(mén)，應先用手背先觸碰一下門(mén)把手，燙手的話(huà)用濕毛巾裹住，然后再開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí)，先開(kāi)一條縫看看火勢是否適合逃生，再做決定�！�
在每天的新聞里，我也看到小朋友在河邊玩水，被無(wú)情的奪去了性命，使我感到很心痛。人的生命是寶貴的，我們要讓災害遠離我們！祝大家過(guò)個(gè)健康快樂(lè )的暑假！
安全主題的作文9
交通安全是我們一直在講的，時(shí)刻都不能輕視的問(wèn)題。但是即使一直都在強調注意安全，卻還是有那么多的悲劇發(fā)生。我們家就曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一個(gè)悲劇。
那天，老爸像往常一樣駕駛著(zhù)汽車(chē)去買(mǎi)材料。當他來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，正值綠燈，他毫無(wú)防備的'開(kāi)了過(guò)去，不幸的事情卻發(fā)生了……
一輛載著(zhù)兩位婦女和一個(gè)孩子的摩托車(chē)闖了紅燈，朝老爸汽車(chē)的方向飛奔了過(guò)去。老爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，摩托車(chē)就重重地撞在了老爸的汽車(chē)上，連車(chē)帶人都被甩飛了出去，三個(gè)人都受到了不同程度的傷害。老爸連忙下車(chē)，一邊打電話(huà)通知110，一邊攔車(chē)把傷者送往醫院。幸好經(jīng)搶救，傷者沒(méi)有生命危險。
后來(lái)聽(tīng)調查的警察說(shuō)，對方摩托車(chē)違反了多條交通法規，騎車(chē)人無(wú)證駕駛，一次載了三個(gè)人，屬于超載駕駛，還有很重要的一點(diǎn)，他們都沒(méi)有佩戴安全帽……甚至，在后來(lái)又發(fā)現，摩托車(chē)騎車(chē)人還有癲癇病史。當然，我爸爸沒(méi)有注意避讓?zhuān)灿幸欢ǖ呢熑巍?/p>
但不管是誰(shuí)的責任，這起事故給我們兩家在身體、精神、經(jīng)濟上都造成了一定影響�？梢�(jiàn)，注意交通安全有多么重要！我們一定要遵守交通法規，不要忽視交通安全，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，更不要讓家人擔心。
安全主題的作文10
生活中時(shí)不時(shí)就會(huì )出現事故，但是今天微博有這樣的一條信息，3月22日12點(diǎn)一輛拉煤的后八輪剎車(chē)失控連撞多車(chē)，一輛豐田轎車(chē)被擠扁在兩大車(chē)中間，女車(chē)主身亡，丈夫頭部受傷。他們7歲大的女兒事后從嚴重變形的車(chē)底爬出，并把3歲的弟弟拽出來(lái)，兩個(gè)孩子僅受輕微傷，堪稱(chēng)奇跡。
我多少有點(diǎn)驚訝，7歲的女孩在最危險、最害怕的時(shí)候能把弟弟救出來(lái)，已經(jīng)很幸運了，但是孩子們的母親沒(méi)有了，父親也生死未卜，一場(chǎng)車(chē)禍，失去的不僅僅是一個(gè)人，而是一個(gè)家。車(chē)禍猛如虎，出門(mén)上路切記交通安全啊!。
不知道像這樣的.事故一天會(huì )發(fā)生多少次，一天會(huì )有多少家庭破碎，事情已經(jīng)發(fā)生，感慨為時(shí)過(guò)晚，日常出行，要遵守交通規則，不要失去了才后悔，將安全放在心中，因為你的安全永遠牽動(dòng)著(zhù)那些愛(ài)你的人的心。
大家不要小視這樣的事故了，總在心中打著(zhù)自己的小九九說(shuō)：“我永遠不會(huì )遇見(jiàn)這樣的事”，車(chē)禍往往是雙方的，所以為了你的安全，同時(shí)也為了別人的安全，請把安全放在心中吧。
安全主題的作文11
如今，交通、醫療、工程等方面事故不斷，人們的安全意識卻絲毫沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。我吃到了苦果之后，才認識到安全的重要性！
俗話(huà)說(shuō)：安全第一。一天上體育課，休息時(shí)，老師離開(kāi)一會(huì )兒，一位同學(xué)說(shuō)：“章偉平，你信不信我能舉起你”？我說(shuō)：“不信”！我44公斤，等一下你舉不起，我就完蛋了�？伤环䴕庋�，趁我不備時(shí)，突然將我舉起�？晌姨亓�，一頭倒栽下來(lái)，摔了個(gè)頭破血流，讓我“面目全非”，痛苦萬(wàn)分。
我還給大家講一則笑話(huà)：一天，有一位司機老婆看見(jiàn)一輛極像她老公的車(chē)，在逆向行駛，便打了個(gè)電話(huà)：“喂，老公，我看見(jiàn)你在逆向行駛呀！很危險的`，那條道單行道，快靠邊停車(chē)吧”老公電話(huà)說(shuō)：“什么？老婆以，我看見(jiàn)有上百輛車(chē)在逆向行駛，你搞錯了”。結果可想而知。
無(wú)論出行，工作都要安全為先。如果不安全，你應該做好安全保障。如果你騎一個(gè)無(wú)剎車(chē)的自行車(chē)，而且騎得較快，那么你遲早和我一樣。
我們要多積累安全常識。如；千萬(wàn)不要長(cháng)時(shí)間的不關(guān)煤氣灌，地震時(shí)如果下不去，盡量選擇有水源有硬物的地方；打雷時(shí)不站在樹(shù)下這些基本常識都要熟悉。
萬(wàn)事安全先，讓我們真正做到，無(wú)備無(wú)患，安全保平安！
安全主題的作文12
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)現之一。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的'消防知識，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
安全主題的作文13
今天下午，我們傾聽(tīng)了一場(chǎng)既驚險又精彩的安全知識講座。這次，我們請到的是朱老師，朱老師給我們講了幾個(gè)案例，這使一向討厭聽(tīng)講座的.我找回了興趣。有一個(gè)案例講得是一個(gè)好學(xué)、聰明的外來(lái)民工子弟小女孩，因為爸爸去工地工作了，而家里在需要買(mǎi)做飯的調料，擅自跑了出去。她走得很快，蹦蹦跳跳地到了弄堂口�？伤齾s沒(méi)有發(fā)現，一輛電動(dòng)自行車(chē)正向她駛來(lái)。
真是巧得很，小女孩正好被電動(dòng)自行車(chē)撞倒了，傷得厲害。車(chē)主一看，慌忙逃跑了。好心人把小女孩送到了醫院。父親從醫院知道了消息，心急火燎地跑去醫院，卻在奔跑時(shí)也被“摩的”撞倒了。這回，父女倆都住進(jìn)了醫院�？伞澳Φ摹彼緳C也賠不起。這讓我聽(tīng)得又哭又笑，若不是小女孩走得快，不看往來(lái)車(chē)輛，也不會(huì )造成這種情形�？磥�(lái)，危險無(wú)處不在！最后，朱老師送給我們一句話(huà)：“不管你家境如何，是換不來(lái)一條生命的！”
看來(lái)，人活在世上，生命是最重要的！無(wú)論多少財富，多少權力，多少地位都買(mǎi)不到的。我們一定要珍惜生命，首先就是要遵守交通法規。過(guò)馬路時(shí)一定要左右看一看，沒(méi)有車(chē)輛才能通過(guò)哦！否則，一場(chǎng)車(chē)禍可能就發(fā)生了！
安全主題的作文14
今天，我班開(kāi)展了“消防安全”主題班會(huì )，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動(dòng)課拉開(kāi)了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動(dòng)游戲和各項競賽活躍了全場(chǎng)的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開(kāi)…… 各項節目都十分精彩，不過(guò)，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話(huà)、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn)：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴肅勁；酒廠(chǎng)老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛(ài)斗地主的陋習被他表現得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛(ài)的精神。同學(xué)們根據葉老師的.指導，沉著(zhù)冷靜、安全有序地逃離了現場(chǎng)。在逃離過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門(mén)時(shí)，并未你擁我擠，而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過(guò)這次消防班隊活動(dòng)，使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
安全主題的作文15
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會(huì )進(jìn)行集中聽(tīng)評學(xué)習。利用今下午的時(shí)間，我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級的兩節班會(huì )課。這兩節班會(huì )課雖然召開(kāi)的形式不一樣，但其中的總體內容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的火災現場(chǎng)，讓學(xué)生們在目睹其帶來(lái)的諸多不利之后，產(chǎn)生了強烈的恐怕心理，同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類(lèi)事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應對措施，提高了每個(gè)人的責任心和使命感。
在小學(xué)六年級的'班會(huì )課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負責制。班會(huì )內容由學(xué)生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準備充分，參與積極，會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
結合他們的所講內容我會(huì )合二為一的進(jìn)一步設計成為適合我們班級的內容，傳授給學(xué)生，以提高每個(gè)孩子的安全意識。
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