【推薦】校園安全作文錦集9篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎,深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展新局面。
一. 加強內部管理,提高工作質(zhì)量:
1、完善幼兒園的管理制度,使管理規范化、標準化。本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細則及評估標準,使其更加便于操作。并將其與監督機制結合起來(lái),制訂出幼兒園管理標準化方案。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作(包括第一線(xiàn)教職工和中層干部)都能有章可循。
2、注重班子建設,提高管理水平。注重中層干部的學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)中層干部隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。二.加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。
1、通過(guò)自薦、互薦及個(gè)人特長(cháng),設置個(gè)性化小組,如環(huán)境布置小組、烹調小組、做做玩玩小組、音樂(lè )舞蹈小組等,通過(guò)小組活動(dòng),強化教師的技能技巧。
2、協(xié)助做好教師繼續教育工作,為教師培訓搭建舞臺,對專(zhuān)長(cháng)特出的教師外送培訓。鼓勵40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷,并設立專(zhuān)項獎勵。
3、繼續深化園內自培活動(dòng),根據教職工實(shí)際需求及新形勢調整開(kāi)設的學(xué)習內容。
4、后勤人員在原有的基礎上,鼓勵進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,提高崗位工作能力。本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎,深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展新局面。
一. 加強內部管理,提高工作質(zhì)量:
1、完善幼兒園的管理制度,使管理規范化、標準化。本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細則及評估標準,使其更加便于操作。并將其與監督機制結合起來(lái),制訂出幼兒園管理標準化方案。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作(包括第一線(xiàn)教職工和中層干部)都能有章可循。
2、注重班子建設,提高管理水平。注重中層干部的學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)中層干部隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。
二.加強教職工隊伍建設,提高師資素質(zhì)。
1、通過(guò)自薦、互薦及個(gè)人特長(cháng),設置個(gè)性化小組,如環(huán)境布置小組、烹調小組、做做玩玩小組、音樂(lè )舞蹈小組等,通過(guò)小組活動(dòng),強化教師的技能技巧。
2、協(xié)助做好教師繼續教育工作,為教師培訓搭建舞臺,對專(zhuān)長(cháng)特出的教師外送培訓。鼓勵40歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷,并設立專(zhuān)項獎勵。
3、繼續深化園內自培活動(dòng),根據教職工實(shí)際需求及新形勢調整開(kāi)設的學(xué)習內容。
4、后勤人員在原有的基礎上,鼓勵進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,提高崗位工作能力。
三. 加強教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。針對教師在實(shí)施新教材過(guò)程中最大的問(wèn)題,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)設計的研究。
1、 通過(guò)理論學(xué)習、觀(guān)摩姐妹園的.公開(kāi)課、案例分析、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動(dòng)設計應遵循的原則及相應的策略。
2、 建立教學(xué)活動(dòng)共享資源庫。
。1) 多媒體課件資源庫。要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件。
。2) 主題活動(dòng)方案。要求教師每月將本月開(kāi)展得最成功的活動(dòng)案例交流分享,經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個(gè)。以上兩項資料學(xué)期末整理成冊,并人手一份。
3、 以教科研為龍頭,努力形成辦園特色。本學(xué)期,我們將繼續加大科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高教師科研理論水平和操作能力,集中精力開(kāi)展《幼兒乒乓游戲課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》的課題實(shí)施。
。1) 做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。
。2) 召開(kāi)與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動(dòng)工作研討會(huì )。
。3) 編制、撰寫(xiě)“幼兒園乒乓文化、藝術(shù)活動(dòng)”方案。四. 充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。
1、以上學(xué)期幼教科營(yíng)養膳食工作展示評比為契機,優(yōu)化幼兒的膳食結構,加強幼兒的午餐、午點(diǎn)研究。
。1)加強橫向聯(lián)系,組織保健教師、營(yíng)養員與本區其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗,互相取長(cháng)補短。
。2)每月一次幼兒自助餐(點(diǎn))活動(dòng),要求每次有一創(chuàng )新品種,并由教師為其評分。
。3)保健教師每周將幼兒菜譜及時(shí)在網(wǎng)上公布,接受家長(cháng)的批評與建議。
2、加強保育員隊伍建設。針對我園外聘保育員較多的現狀,本學(xué)期,我們將堅持后勤人員定期學(xué)習制,進(jìn)行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓。同時(shí)加強指導,幫助她們提高業(yè)務(wù)能力。另外,我們還將建立一日工作常規,根據保育員工作繁瑣特點(diǎn),擬定一日保育工作常規,形成良好的工作秩序。
3、做好各項安全工作。
定期檢查班級桌椅、門(mén)窗及室外大型玩具等設施安全,及時(shí)維修,消除不安全因素。食堂工作人員要嚴格把好食品衛生關(guān),用具及時(shí)消毒,做到生熟分開(kāi),嚴防食物中毒,門(mén)衛要做好各項保衛工作,切實(shí)做到管好門(mén),保好門(mén),切實(shí)保障師生安全。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
應加強對幼兒的安全教育!睘橹笇枷。教師在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。在平時(shí)的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時(shí)了解原因。我們在進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)前,要認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。如廁時(shí),異常是在潮濕天氣,教師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時(shí),教師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情景及時(shí)報告。并且嚴格執行接送制度。如不認識的人來(lái)接孩子,必須和家長(cháng)取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。
(一)、培養幼兒的交通安全意識
1、教育幼兒認識交通安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車(chē)輛,不跟陌生的人走。
(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì )打火警電話(huà)(119)。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的'自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。
3、防雷安全。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩,不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。
(三)、其它安全方面
1、教育幼兒上下樓梯時(shí),不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時(shí)要排隊,有制序,不擁擠。
2、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場(chǎng),與家長(cháng)交流時(shí),一個(gè)教師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(cháng)交流。如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人防止陌生人接走幼兒。
3、幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)掉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
4、讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)等。
5、結合主題“保護自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據幼兒的實(shí)際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進(jìn)行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、著(zhù)火了怎樣辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進(jìn)行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會(huì )或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光,平安、健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
8月送走了一群可愛(ài)的孩子,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,本學(xué)期,我擔負大二班的班主任,又是我的一個(gè)新的挑戰,大班孩子在幼兒園相對來(lái)講大一點(diǎn),但是學(xué)習任務(wù)重,家長(cháng)的期望又高,在這學(xué)期,我會(huì )給他們修建一個(gè)良好學(xué)習慣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導下學(xué)習、成長(cháng),現將大二班班務(wù)工作計劃以下:
一、 本班情況分析
我班共有幼兒32人。其中男孩20人,女孩12人、,通過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處,師生相處非常***,孩子懷著(zhù)自豪的心情升入了學(xué)前班,從他們的表現可以看出,他們非常向往學(xué)校的學(xué)習生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心和自尊心越來(lái)越強,思惟也很活躍,對大二班生活布滿(mǎn)向往。他們性情開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對他人對自己的評價(jià)表現得非常敏感,希望成為同伴中的.佼佼者。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導。
二、 安全
我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在老師的視野范圍內,遵守安全無(wú)小事的原則,積極妥當的處理生活中出現的每次小意外,同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護意識,知道在任甚么時(shí)候候都學(xué)會(huì )保護自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
三、 服務(wù)工作
在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過(guò)努力和改進(jìn),已不斷有所進(jìn)步,孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì )一摸二看三檢查,天天為幼兒增***物,中午的時(shí)候為幼兒蓋被子,起床以后也會(huì )一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì )為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心。
四、衛生工作
本學(xué)學(xué)期我班更加重視幼兒的身體健康,嚴格依照我園的衛生消毒制度做好常規工作,衛生程序規范化、細致化;加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),加強班級、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;天天做好晨午檢工作,發(fā)現題目及時(shí)解決;并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子興奮家長(cháng)滿(mǎn)意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除讓幼兒愉快接受課本知識之外,還加強了幼兒瀏覽、寫(xiě)字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養,提早做好幼小銜接工作。為幼兒預備了家庭作業(yè)本和課堂練習本,充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒瀏覽、識字、溫習、做練習題;每次新知識講授過(guò)后,都積極鼓勵孩子大膽的展現自己;每周定時(shí)展開(kāi)繪畫(huà)、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評,讓孩子在快樂(lè )的學(xué)習中尋覓信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加重視了和家長(cháng)的溝通,通過(guò)家園手冊的填寫(xiě)和每月組織的屢次家訪(fǎng)和電訪(fǎng),及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:觀(guān)摩課、冬季運動(dòng)會(huì ),元旦親子聯(lián)歡會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動(dòng),主動(dòng)和老師交換,探討孩子在生活中碰到的一些實(shí)際題目,真正起到了互動(dòng)效果。
七、個(gè)人目標
多是剛送走一群孩子,我會(huì )更珍惜和孩子們共度的每分每秒,固然我是剛當班主任,經(jīng)驗還未幾,但是我會(huì )在學(xué)習中進(jìn)取,只要真心對待孩子,真心喜歡孩子,我相信我一定會(huì )當好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于孩子,在以后行事中我會(huì )做到做到三緘其言,三思后行。
大班是小學(xué)的預備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班二位教師對幼兒要求嚴格,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)作,一起把我們的班級工做弄得更好,為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎!
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4
轉眼間就到了大班的下學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我們班共有35名幼兒。經(jīng)過(guò)三年的溝通,家長(cháng)們非常配合班級的工作。小朋友們經(jīng)過(guò)上學(xué)期的準備,本學(xué)期正式進(jìn)入幼小銜接的培養,家長(cháng)對我們的工作提出了更高的要求和更高的期望,為使幼兒更順利的進(jìn)入小學(xué),特制定本學(xué)期的家長(cháng)工作計劃,引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的育兒知識,提高家庭教育水平,共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,更好地推進(jìn)班級的整體工作。
一、情況分析
經(jīng)過(guò)兩年多的家長(cháng)工作,我認為家長(cháng)們對幼兒學(xué)前教育的觀(guān)念已有了很大改變,但同時(shí)也發(fā)現家長(cháng)針對孩子在幼兒年齡階段應該實(shí)施的教育方面認識差異大。大多數家長(cháng)能積極主動(dòng)配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動(dòng)可也有部分家長(cháng)這方面的意識較薄弱。有些家長(cháng)期望較高,只重視智力因素而忽視非智力因素。對幼兒即將升入小學(xué)沒(méi)有充分的心理準備,不知道如何教育。部分家長(cháng)不能客觀(guān)評價(jià)自己孩子在班級中的水平,配合教師進(jìn)行針對性的教育不夠。
根據這些情況本學(xué)期計劃將開(kāi)展各種形式的活動(dòng),有目的、有組織、有計劃、有針對性地向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識,轉化家長(cháng)的觀(guān)念。介紹幼兒在園情況,及時(shí)了解家長(cháng)的需要,想家長(cháng)所想,為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu),為幼兒入小學(xué)奠定良好的基礎。
二、工作目標
1。通過(guò)多種渠道幫助家長(cháng)樹(shù)立正確觀(guān)念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
2。注重家長(cháng)工作個(gè)性化,針對不同類(lèi)型的家長(cháng)選擇適當的家園合作方式,使家長(cháng)參與合作的主動(dòng)性得以增強。
3。以幼兒的發(fā)展為基本目標,引導幼兒參與評價(jià),造就幼兒園與家庭、幼兒教師與家長(cháng)之間溝通的順暢渠道,更有效地促進(jìn)和增強家園合作的針對性。
4、根據教學(xué)活動(dòng)的需要,請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
三、具體措施
。ㄒ唬├^續開(kāi)展家園共育網(wǎng)上溝通活動(dòng)
根據目前家長(cháng)工作繁忙,與老師交流時(shí)間少的實(shí)際,我們繼續開(kāi)展網(wǎng)上溝通平臺。利用班級網(wǎng)站,及時(shí)更新內容。公布本學(xué)期的班務(wù)計劃和家長(cháng)工作計劃及家委會(huì )成員,開(kāi)展信息情況互通和育兒熱點(diǎn)話(huà)題探討,進(jìn)而提高家園共育水平。
。ǘ┕_(kāi)教師移動(dòng)電話(huà)
繼續公開(kāi)教師個(gè)人移動(dòng)電話(huà),保證讓家長(cháng)有事隨時(shí)能與教師取得聯(lián)系,特別是上網(wǎng)不方便的家長(cháng)或遇有急事能與教師及時(shí)勾通,以方便家長(cháng)。
。ㄈ╅_(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄
豐富“家園天地”的`形式、內容。一方面向家長(cháng)介紹幼小銜接知識、宣傳本月的保教重點(diǎn)內容和要求,情感方面的培養目標、手段和措施,生活中應掌握的技能技巧及有關(guān)的育兒小常識。另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)。
。ㄋ模┙M織開(kāi)展以家長(cháng)助教形式的親子活動(dòng)
組織家長(cháng)參與幼兒園教育,是家園共育的重要方式。我們不能讓家長(cháng)做旁觀(guān)者,而是鼓勵參與,發(fā)揮家長(cháng)這一重要教育資源的作用。家長(cháng)參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長(cháng)的家長(cháng),到園里來(lái)當"老師",講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情,這樣不但讓幼兒開(kāi)闊了視野,也擴充了見(jiàn)聞。這樣教師在引導家長(cháng)參與活動(dòng)過(guò)程中,不僅從家長(cháng)處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持,而且也使家長(cháng)在參與過(guò)程中,學(xué)會(huì )了如何引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。家長(cháng)的參與還提高了幼兒學(xué)習與探索的積極性,豐富幼兒園的教育活動(dòng)。
。ㄎ澹┘议L(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統,通過(guò)這一活動(dòng),可以幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育,了解幼兒在園發(fā)展情況,理解教師的工作,有利于形成教育合力,提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織家長(cháng)開(kāi)展專(zhuān)題討論:“孩子入小學(xué)應準備什么”。針對大班階段是入小學(xué)前最為關(guān)鍵的準備時(shí)期,我們將以“幼小銜接”為主題向家長(cháng)宣傳,指導家長(cháng)為幼小銜接工作做好心里準備。
四、具體工作安排
三月:
1、完善家長(cháng)工作計劃。
2、開(kāi)展“三八”愛(ài)媽媽德育教育宣傳。
3、進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)通班級博客,利用其公布本學(xué)期的班務(wù)計劃和家長(cháng)工作計劃。
四月:
1、組織家長(cháng)開(kāi)展專(zhuān)題討論:“孩子入小學(xué)應準備什么”,在家園天地中交流。
2、邀請蘆臻怡爸爸講一節消防知識課
3、更新班級博客內容。
五月:
1、全園召開(kāi)“幼小銜接講座”
2、邀請張清華或基雨晴的媽媽進(jìn)課堂
3、召開(kāi)本班家教委員會(huì )會(huì )議,評選優(yōu)秀家長(cháng)。
六月——七月:
1、組織幼兒開(kāi)展“全園幼兒運動(dòng)會(huì )”“慶六一文藝活動(dòng)“
2、大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
3、更新班級博客內容。
4、總結整理本學(xué)期家長(cháng)工作總結。
家長(cháng)工作是平凡的,在本學(xué)期中我班三位老師將依然堅定信念,努力工作,用濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心,換取每個(gè)家長(cháng)的放心。為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)廣闊的空間,讓孩子們快樂(lè )的步入小學(xué)的學(xué)習生活!
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