記一次竹筏上的安全_750字
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的辯論賽策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辯論賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)要求：
為豐富活同學(xué)們的課余生活、活躍校園氣氛，加深教室間的友好交流，我系特舉辦心理健康知識辯論賽，以此來(lái)弘揚文明精神，營(yíng)造文明校園氛圍，同時(shí)地提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和思維思維能力。
二、活動(dòng)目的：
開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神;還可以提高同學(xué)的口語(yǔ)表達能力以及分析解決問(wèn)題的能力。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，在互動(dòng)之中增長(cháng)知識，以彰顯當代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、比賽概況：
(一)海選
評委由團總支學(xué)生會(huì )干部組成。
本輪比賽由參賽選手以個(gè)人為單位，抽取辯題，并對其進(jìn)行辯論，考驗選手的臨場(chǎng)表達能力，晉級者應表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力，普通話(huà)標準，吐字清晰。
時(shí)間：暫定(20xx年4月10日)
地點(diǎn)：待定(小教室)
(二)初賽
評委由團總支學(xué)生會(huì )干部組成。
本輪比賽晉級的32位選手進(jìn)行自由組合或有心理部協(xié)助分配，組成八支參賽隊，由各參賽代表隊抽簽決定分組，每組辯題不同， 兩兩對決，分數高者晉級決賽。
時(shí)間：暫定
地點(diǎn)：待定(小教室)
(三)決賽
評委由團總支學(xué)生會(huì )干部或各系部代表
本輪比賽由初賽決出的'四支代表隊參加，由各代表隊抽簽決定正反辯方，決出冠亞季軍及優(yōu)秀隊。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定(多媒體大教室)
(四)辯論題目：
四、比賽流程 (一)、參賽隊員開(kāi)始辯論
�、匍_(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
(注：每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
�、诠マq
1 、正方二辯向反方二或三辯提問(wèn)。(3分鐘)反方二辯向正方二或辯提問(wèn)。(三分鐘)
(每一輪攻辯階段各為 3分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
2 、正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)(3分鐘)，反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。 (3分鐘)
(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
(注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分)
�、圩杂赊q論 (正方5分鐘，反方5分鐘)
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯
手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意屏棄發(fā)言。自由辯論提倡主動(dòng)交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(注：自由辯論階段，每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
�、芸偨Y陳詞
反方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)
正方四辯總結陳詞 ( 3 分鐘)
(注：應有針對性的對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
五、比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。如時(shí)間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
2.在辯論過(guò)程中，選手可以參考事先準備好的資料(如卡片等)。
3.每場(chǎng)比賽各隊隊員可隨意服裝，具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內到達賽場(chǎng)，以便于組織者對賽事的統一安排，使各場(chǎng)比賽準備工作能夠順利進(jìn)行。
5.勝負判定
1)評委的打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即為該隊最后得分,參賽兩隊中得分居高的一隊取勝
2)如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
比賽辯手注意事項：
1、賽場(chǎng)辯論時(shí)，雙方辯手應該遵循辯論程序輪番發(fā)言，不應在對方申述觀(guān)點(diǎn)和理由時(shí)打斷其發(fā)言。
2、在盤(pán)問(wèn)階段，雙方辯手應該把握好時(shí)間。
3、我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進(jìn)行人身攻擊，不許使用具有侮辱性的語(yǔ)言進(jìn)行辯論。
4、在辯論中，辯手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、每場(chǎng)比賽，辯手的辯位不能變動(dòng)，也不得中途替換辯手。如有特殊情況，需替換辯手，須書(shū)面提出申請，由主辦部門(mén)研究決定。
6、一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò )等媒體的辯論賽過(guò)程的內容，沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，另一方可以指出對方抄襲。
六、評分依據
1.團體部分
(1) 審題：對所持立場(chǎng)能從思維、理論、事實(shí)等對層次、多角度理解，論據充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點(diǎn)有較好的處理方法;
(2) 論證：論證有說(shuō)服力，論據充分，推理過(guò)程合乎思維，事實(shí)引用得當;
(3) 辯駁：提問(wèn)能抓住對方的要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規定的時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或是提問(wèn)不清，提問(wèn)不當，應適當扣分。同時(shí)能正面回答對方的問(wèn)題能否難人以有理有據的感覺(jué)。不回答，不正面回答或者答非所問(wèn)相應扣分;
(4) 配合：有團隊精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致。問(wèn)答形成一個(gè)有機整體，給對方有力打擊;
(5) 語(yǔ)言：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，用詞得當，口齒清楚，語(yǔ)速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀(guān)眾，表演得當，落落大方，且有幽默感。
2.個(gè)人部分
(1)論：陳詞是否流暢，說(shuō)理是否透徹，思維性是否強，引用事例是否得當;
(2)辯：提問(wèn)時(shí)機是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力，有理，反應是否機敏，用語(yǔ)是否得體。
七、活動(dòng)安排 前期準備
1、心理部：組織各班學(xué)習委員及心理委員開(kāi)會(huì )了解此次活動(dòng)的內容，由他們去班里宣傳并通知參賽事項。大一大二每個(gè)班按比例參加，大三以自愿為原則。
2、采購：在活動(dòng)開(kāi)始前，須確�；顒�(dòng)所需物品準備完畢及活動(dòng)所用的設備(話(huà)筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
3、邀請領(lǐng)導老師、學(xué)生會(huì )主席團以及各部門(mén)部長(cháng)擔任此次比賽的裁判。
4、請系主持人隊協(xié)助主持復賽，決賽的主持工作。
5、挑選干事負責簽到和計時(shí)計分
6、申請活動(dòng)使用的教室(建議多媒體大教室)
7、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師發(fā)出邀請
8、 心理部及學(xué)習部干事提前一個(gè)小時(shí)到達賽場(chǎng)，調試話(huà)筒，準備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
各協(xié)助部門(mén)職責：
1、 宣傳部負責展板，海報，橫幅的制作等宣傳工作
2、 網(wǎng)絡(luò )部幫忙制作決賽時(shí)多媒體教室播放的ppt，活動(dòng)結束后，及時(shí)將此活動(dòng)上傳到我系的微博
3、 女生部負責后勤工作及禮儀小姐，迎接嘉賓 4、 體育部幫忙維持會(huì )場(chǎng)秩序 5、 學(xué)習部邀請老師及嘉賓，負責對各選手分數的最后統計，并協(xié)調各部門(mén)工作。 6、 生活部負責采購，布置、清理會(huì )場(chǎng) 7、 文娛部負責組織文娛節目
8、 心理部負責聯(lián)系各選手，對比賽過(guò)程做安排，并協(xié)調各部門(mén)工作。 9、 組織部負責簽到簽退
10、學(xué)生會(huì )各部門(mén)在每次比賽之前一個(gè)鐘內到達會(huì )場(chǎng)幫忙布置
八、獎項設置
冠軍 1隊(4人) 亞軍 1隊(4人) 季軍 1隊(4人)
優(yōu)秀獎 1隊(4人) 最佳辯手 1人
辯論賽策劃書(shū)2
為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四運動(dòng)90周年，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內涵，展現本校大學(xué)生良好的人文素養，培養團隊協(xié)作和創(chuàng )新精神，錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力，增強學(xué)生的文化底蘊和綜合素質(zhì)，院團委、院學(xué)生會(huì )決定舉辦浙江師范大學(xué)20xx年大學(xué)生辯論賽�，F將有關(guān)事宜擬定方案如下：
一、活動(dòng)原則
辯論賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的'原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月1日——11月29日
初賽：11月8號
決賽：待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)16幢、17幢自習教室
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委
承辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、參賽辦法
1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務(wù)中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上（各個(gè)組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限）。各班班長(cháng)與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點(diǎn)前交至學(xué)習部。
2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點(diǎn)到學(xué)生會(huì )辦公室（杏園女生公寓前）抽簽分組。
3、各個(gè)中心分別上交兩個(gè)辯題，于20xx年11月1日中午12點(diǎn)與名單一同上交。
六、比賽規則（見(jiàn)附件一）
七、評分標準（見(jiàn)附件二）
八、比賽流程
1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實(shí)
2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手
3、比賽開(kāi)始；
4、評判團退席評議
5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。
九、比賽要求
1、比賽過(guò)程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。
2、任何發(fā)言者必須使用普通話(huà)。
3、一旦最后發(fā)言時(shí)間到，隊員必須馬上中止發(fā)言。
4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。
5、各隊選手發(fā)言用語(yǔ)要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
6、違反上述規定，視情況輕重，將會(huì )在各隊總分中扣掉5—20分。
十、獎項設置（待定）
�。�1）每位評委根據個(gè)人的評分標準，對正反方的每位辯手進(jìn)行打分，并根據個(gè)人打分情況判定本場(chǎng)優(yōu)秀辯手，該辯手即得一票。
�。�2）每場(chǎng)比賽得票最高的辯手即為本場(chǎng)優(yōu)秀辯手。
�。�3）決賽開(kāi)始，個(gè)人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。
�。�4）辯手個(gè)人成績(jì)只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
辯論賽策劃書(shū)3
【活動(dòng)宗旨】大學(xué)是一個(gè)展現您非凡魅力的舞臺，是一節通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會(huì )的一份子，面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著(zhù)公平競賽，力爭第一的精神，以關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。
【比賽時(shí)間】20xx年3月中旬到3月底。
【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個(gè)班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開(kāi)賽。賽后現場(chǎng)評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點(diǎn)由各隊代表抽簽后，在由組委會(huì )決定。
【評判】
�。ㄒ唬┰u判規則預賽階段每場(chǎng)比賽評判團由45位評委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評判團由57位評委組成。評委對在場(chǎng)的各個(gè)代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學(xué)生會(huì )干部作為評委，后面以本系學(xué)生會(huì )干部為主。
�。ǘ┰u判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現流動(dòng)的整體意識。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解；
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
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1、評委的'打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
�。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個(gè)）獎品：待定；
2、辯論賽冠軍獎（一個(gè)）獎品：待定；
3、辯論賽季軍獎（一個(gè)）獎品：待定二、個(gè)人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
二、比賽進(jìn)程（由主持人執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白；
2、介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓；
5、比賽開(kāi)始；
6、評判團遞交評分表，等待評定結果；
7、嘉賓點(diǎn)評；
8、公布結果；
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規定（整場(chǎng)共40分鐘）。
1、開(kāi)場(chǎng)陳詞階段（共用時(shí)10分鐘）：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒正方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒反方二辯發(fā)言時(shí)間2分30秒；
2、攻辯階段（共用時(shí)4分鐘）：反方三辯提問(wèn)正方三辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問(wèn)正方二辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問(wèn)正方一辯回答、提問(wèn)時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段（共20分鐘）：自由辯論階段（正方先開(kāi)始）；
4、總結陳詞階段（共用時(shí)6分鐘）：反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘。
三、比賽要求
�。�1）開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
�。�2）攻辯要求：此環(huán)節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
�。�3）自由辯論要求：見(jiàn)規則自由辯論規則。
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行；
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制；
�、犬斠环桨l(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止；
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽策劃書(shū)4
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神。
同時(shí)也希望通過(guò)本次比賽加強會(huì )內各部交流溝通，形成良好的內部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學(xué)生活。
一、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由勤工助學(xué)會(huì )主辦，外聯(lián)部承辦，負責辯論賽的聯(lián)絡(luò )、準備等工作，以及比賽全過(guò)程中的宣傳動(dòng)員和實(shí)施，并在比賽后負責發(fā)放證書(shū)、禮品，以及后續工作。
二、活動(dòng)準備
a）比賽宗旨
促進(jìn)會(huì )內交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體
勤工助學(xué)會(huì )全體成員
c）主辦單位：勤工助學(xué)會(huì )
承辦單位：市銷(xiāo)外聯(lián)部
協(xié)辦單位：勞動(dòng)部，負責后勤工作。
d）參賽形式
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e） 比賽時(shí)間
第十三周
f）比賽地點(diǎn)：本校教室（具體另作通知）
g）所需器材：
計時(shí)器、時(shí)間提示板
h）宣傳
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營(yíng)造出熱烈的活動(dòng)氛圍，突出本次活動(dòng)的影響力。
i）后勤，勞動(dòng)部負責
1、賽前整理賽場(chǎng)擺桌子，賽后清理賽場(chǎng)，打掃衛生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j） 評委
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔任。
k）主持人2名
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔任，并做短期的接觸培訓。
三、比賽規則
1、賽制：1）單場(chǎng)淘汰制，分預賽、復賽和決賽，獲勝一隊則進(jìn)入下場(chǎng)比賽。
2）預賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進(jìn)入4強。剩下的則是6進(jìn)3，4進(jìn)2，2決1。并且還有一場(chǎng)決出第三名的比賽。
2、時(shí)間提示：
1）各環(huán)節（攻辯環(huán)節除外）剩余30秒時(shí)，計時(shí)員提示；
1）陳詞及開(kāi)篇立論：
所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，富有說(shuō)服力。
2）攻辯：
�。�1）攻辯雙方必須回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方不得回答問(wèn)題。
�。�2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時(shí)間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)20秒。
3）自由辯論：
�。�1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，每隊總計時(shí)間4分鐘；
�。�2）自由辯論開(kāi)始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�。�3）在此時(shí)間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數和時(shí)間都不受限制；
�。�4）發(fā)言時(shí)間以站立和落座為起止計算；
�。�5）如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊隊員可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�。�6）倡導良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結陳詞：
辯論雙方應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵，支持本方論點(diǎn)。
4、觀(guān)眾提問(wèn)：
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。正反方各接受2個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)，觀(guān)眾可提問(wèn)任意一個(gè)辯手并由該辯手回答，也可提問(wèn)一只隊伍并由任意辯手作答，回答時(shí)間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充，以突出互動(dòng)性和學(xué)習性。如無(wú)補充，也可放棄剩余時(shí)間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執行）：
1）辯手入場(chǎng)；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點(diǎn)評嘉賓；
5）主席簡(jiǎn)單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開(kāi)始；
7）比賽；
8）觀(guān)眾提問(wèn)；
9）評委打分評議，點(diǎn)評嘉賓點(diǎn)評此場(chǎng)比賽；
10）主席宣布比賽結果；
11）主席宣布辯論賽結束。
注意：參加比賽的`雙方隊員和主持人必須著(zhù)正裝出席。
四、評判
�。ㄒ唬┟繄�(chǎng)比賽邀請五位評委進(jìn)行全程評議；
�。ǘ┰u分標準；
1、團體部分：100分
�。�1）審題20分
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）辯駁30分
提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�3）配合10分
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�4）語(yǔ)言10分
普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�5）辯風(fēng)10分
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�6）應變能力10分
臨時(shí)應變，不被對方的攻辯所影響。
�。�7）形象10分
著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、辯手個(gè)人評分角度（100分）（供評委參考）
�。�1）陳詞流暢（2）說(shuō)理透徹（3）用語(yǔ)得體
�。�4）提問(wèn)合適（5）回答中肯（6）反駁有力
�。�7）反應機敏（8）幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解
�。�9）臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。�10）綜合形象
3、最佳辯手：一般情況，每場(chǎng)比賽的最佳辯手由失利方表現最突出的辯手獲得；由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，參考辯手個(gè)人評分角度進(jìn)行評定。
4、勝負判定
�。�1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數相加取平均值，即為該隊最后得分；
�。�2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
五、辯題
本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的命題和社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題為辯題。相信通過(guò)選手們的精彩辯論，大家一定能有一個(gè)辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進(jìn)行正反方抽簽。
六、獎項設置
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場(chǎng)比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、意義
通過(guò)這次辯論賽，增進(jìn)勤工助學(xué)會(huì )內各部門(mén)的友誼和聯(lián)系，促進(jìn)交流和溝通，大家互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
外聯(lián)部
20xx—10—30
附1、分工計劃：后勤保障：勞動(dòng)部道具組：外聯(lián)部計時(shí)組：外聯(lián)部計分組：外聯(lián)部報名組：外聯(lián)部評委聯(lián)系組：外聯(lián)部宣傳負責：宣傳部報道組：宣傳部
主持人：一男一女，待定
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場(chǎng)地負責：勞動(dòng)部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負責：外聯(lián)部
附2、活動(dòng)經(jīng)費預算
辯論賽策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
地點(diǎn)：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會(huì )
承辦：機械工程系演講協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)具體安排：
(1)、10月27日晚自習，在學(xué)生會(huì )的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專(zhuān)業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實(shí)見(jiàn)長(cháng)，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優(yōu)秀辯論人才，培養團隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過(guò)去展望未來(lái)”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預賽;
(2)、表達流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話(huà)標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
三、活動(dòng)方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過(guò)去展望未來(lái)”為主題朗誦或演講;
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時(shí)間：11月1日(周日)下午6：30地點(diǎn)：機電樓508
六、報名方式：
(1)、在各班班長(cháng)處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長(cháng)在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會(huì )長(cháng)張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會(huì )相關(guān)人員及會(huì )長(cháng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場(chǎng)紀律維護，其他各部門(mén)負責人協(xié)調配合此次工作。比賽完后，由秘書(shū)處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見(jiàn)，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的`同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復
(3)、11月2日晚自習，把進(jìn)入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責
(4)11月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會(huì )的人當評委。當場(chǎng)選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續對8名選手進(jìn)行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會(huì )、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會(huì )作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
注：1、比賽時(shí)間可能會(huì )根據各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿(mǎn)成功。
五、活動(dòng)注意事項：
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規，在協(xié)會(huì )規章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習生活。
(3)、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會(huì )根據實(shí)際情況略有調整!
復賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì )有更詳盡的策劃書(shū)，本次活動(dòng)最終解釋權歸演講協(xié)會(huì )!
辯論賽策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題:
部門(mén)大一成員辯論賽
二、籌辦方：
宿舍管理委員會(huì )
三、活動(dòng)目的：
提高部門(mén)內部成員的語(yǔ)言表達能力，增進(jìn)各個(gè)成員間的友誼和豐富同學(xué)們的課余生活，展現部門(mén)良好的精神面貌，營(yíng)造部門(mén)積極向上的氣氛，讓部門(mén)所有成員又有一次更好的交流機會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/04/25——20xx/04/29(27號16:30初賽，29號16:30決賽)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號教學(xué)樓（27號和29號16:30時(shí)一樓的空教室）(場(chǎng)地布置由宣傳部處理)
六、活動(dòng)流程：
A、組織原則：1.以部門(mén)大一成員為對象抽簽，抽取16名同學(xué)參加比賽，在抽簽中就設計好將成員分成四組，然后讓他們將自己的四人團隊編好號，分別為一、二、三辯和自由人。
2.由他們四人團隊自己選出一個(gè)負責人。
3.辯論賽期間，由他們團隊的負責人做好聯(lián)絡(luò )工作。
B、比賽流程：主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹評判團和參賽隊員，宣讀比賽規則，宣布比賽開(kāi)始。
1.陳述立論階段。
a.正方一辯發(fā)言（3分鐘）
b.反方一辯方言（3分鐘）
2、自由人發(fā)言，也可不發(fā)言(如雙方同時(shí)示意，則由反方先發(fā)言)（3分鐘）
3、互問(wèn)階段
由反、正方二辯分別向雙方三位辯手提出一個(gè)問(wèn)題，采取一問(wèn)一答形式，不論次序。提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)3分鐘，每位被提問(wèn)者回答時(shí)間累計控制在1分鐘至1分30秒。首先由反方二辯提問(wèn)。
4、互問(wèn)總結階段
由反、正方二辯針對本方立論和提問(wèn)情況總結本方觀(guān)點(diǎn)。（各隊累計時(shí)間1分30秒）
5、自由人對話(huà)階段
a.雙方發(fā)言時(shí)間累積各為2分鐘。
b.雙方交替發(fā)言；
c.正方先發(fā)言；
d.每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)1分30秒。
6、自由辯論階段
由雙方一、二、三辯完成，雙方交替發(fā)言，各隊累積時(shí)間4分鐘。a.正方發(fā)言
b.反方發(fā)言
c.自由人發(fā)言，也可不發(fā)言（如雙方同時(shí)示意，則由正反先發(fā)言）（3
分鐘）
7、總結陳詞階段
a.反方三辯總結陳詞（時(shí)間不得超過(guò)3分鐘）
b.正方三辯總結陳詞（時(shí)間不得超過(guò)3分鐘）
8、評論團退席評議裁決，雙方觀(guān)眾向對方發(fā)問(wèn)。
9、主持人宣布評決開(kāi)始，請本場(chǎng)評判團代表作賽情分析。
10、主持人宣布比賽結果，優(yōu)秀辯手。
11，比賽結束。
C、比賽晉級方案：第一場(chǎng)結束兩方贏(yíng)者進(jìn)入下場(chǎng)爭取一、二名，第一場(chǎng)結束兩方輸者進(jìn)入下場(chǎng)爭取三、四名。（第一場(chǎng)比賽完成則抽取第二場(chǎng)比賽的辯題）
D、人員的選定：選取大二的'骨干作為裁判，在大一沒(méi)有參加比賽的人中選取兩名主持人。再在沒(méi)有任務(wù)的成員中選取四個(gè)人作為計時(shí)員。
E、辯題的選定：由裁判團的人員選定
七、活動(dòng)對象：
部門(mén)大一成員
八、活動(dòng)宣傳：
通過(guò)20xx年xx月xx日下午例會(huì )統一通知，會(huì )后進(jìn)行抽簽，晚上并對參賽人員進(jìn)行培訓，培訓完則讓選手抽取第一場(chǎng)比賽的辯題。
九、注意事項：
1、自由辯論時(shí)，雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座后發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志。
2、自由辯論階段，如一方已用完時(shí)間，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí)，捏造數據，進(jìn)行人生攻擊。
4、自由人必須在自己的位置完成發(fā)言。
5、在“自由人對話(huà)”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發(fā)言完畢，必須用手向對方做出“請”的姿勢后才可發(fā)言。如此交替進(jìn)行直到雙方時(shí)間耗盡。
6、一辯發(fā)言結束后的自由人發(fā)言時(shí)間很自由辯論階段結束后的自由人發(fā)言時(shí)間相同，各隊為3分鐘。
7、在辯論現場(chǎng)辯手自行掌握比賽時(shí)間，在規定用時(shí)耗盡前30秒計時(shí)人員舉起黃旗提示：在規定用時(shí)全部耗盡時(shí)，計時(shí)人員舉起紅旗提示，辯手必須結束發(fā)言，否則做違規處理。
十、辯論賽評分標準：
1、內容材料：論證有力，引述材料充實(shí)恰當。（20分）
2、辯論賽技巧：分析角度中肯，層次分明，邏輯性強，語(yǔ)言流暢，反駁應變能力強。（30分）
3、幽默風(fēng)度：脫稿、有文采、風(fēng)度端正、表情自然富有感染力和幽默感。語(yǔ)言措辭準確、恰當、聲音洪亮，吐字清晰，不進(jìn)行人生攻擊，不帶低俗語(yǔ)言。（30分）
4、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀(guān)點(diǎn)。（20分）
十一：獎項設置：
1、一等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個(gè)杯子。
2、二等獎四名獎狀每人一張，另每人發(fā)一個(gè)筆記本。
3、三等獎和優(yōu)秀辯手各四名獎狀每人一張十一、獎勵：
對這次活動(dòng)中表現較好的個(gè)人和團隊頒發(fā)獎狀及獎品。十二、活動(dòng)經(jīng)費：
1、獎狀16張0.5元*16=8元
2、杯子4個(gè)10元*4=40元
3、筆記本4個(gè)8元*4=32元
4、紅、黃旗各兩枚1元*4=4元
總計經(jīng)費：84元
辯論賽策劃書(shū)7
第一部分活動(dòng)概述
活動(dòng)名稱(chēng)：廣州二中20xx年高一級辯論聯(lián)賽
活動(dòng)目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入高中生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創(chuàng )新和團隊精神，體現二中學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養廣州二中辯論人才。本屆辯論賽將本著(zhù)“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動(dòng)傳播科學(xué)精神，培養創(chuàng )新精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，盡展二中學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月24日——20xx年12月6日
活動(dòng)地點(diǎn)：廣州二中高一年級各課室、校報告廳
第二部分參賽隊伍
一、本屆辯論賽由各班派出的辯論隊參加，因高一年級共18個(gè)班級，故需要通過(guò)抽簽，由其中4個(gè)班級(在除3個(gè)實(shí)驗班外的15個(gè)班級中抽簽挑選)需要兩兩組成各一支隊伍，共16個(gè)比賽隊伍參賽。比賽分為初賽(十六進(jìn)八)、復賽(八進(jìn)四)、半決賽(四進(jìn)二)、決賽(冠軍爭奪戰、季軍爭奪戰)。
二、每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。
三、各班代表隊的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊。
第三部分比賽細則
一、賽制：團體辯論賽(4VS4)
二、比賽形式：
本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過(guò)比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用評委會(huì )裁決制，由各場(chǎng)比賽的評委打分決出勝方。
三、辯論賽具體流程：
1、辯論賽開(kāi)始
2、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員、評判團成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規則
4、開(kāi)篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
5、攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊各3分鐘
6、攻辯小結，每隊各1分30秒
7、自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
8、反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘
9、正方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘
10、評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作
11、觀(guān)眾自由提問(wèn)
12、評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
13、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊得分情況及最后結果
14、本場(chǎng)比賽結束，退場(chǎng)
四、辯論賽細則：
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
2、開(kāi)篇立論
要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內，攻方應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，辯方得說(shuō)明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題，否則視為違規。辯方提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
(4)當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的'，適當扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現不算入比賽成績(jì)。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方任意辯手都可作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。
7、時(shí)間提示
攻辯階段，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
五、評判標準依據
一、團體部分：
1、陳詞階段：——破題準確，立論機智
——邏輯合理，嚴密
——理論、事實(shí)證據引用得當、支持有力
2、攻辯階段：——提問(wèn)簡(jiǎn)明，擊中要害
——辯論有理、有據、有力，說(shuō)服力強
3、攻辯小結：——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果
4、自由辯論階段：——攻防轉換有序，把握戰場(chǎng)主動(dòng)權
——針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁
——堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地
5、總結陳詞：——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進(jìn)攻
——全面總結本方的立場(chǎng)、論證，系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護
6、綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應等方面評分
二、個(gè)人部分
1、辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;
2、實(shí)例證據的翔實(shí)、充分、細膩;
3、策略、技巧、邏輯性;
4、語(yǔ)言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;
六、獎項設置
本次聯(lián)賽設立如下獎項:
第四部分突發(fā)事件應急預案
一、人員問(wèn)題
1、選手未按時(shí)到場(chǎng)
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。若時(shí)間內選手仍未趕到或無(wú)人替補，則默認棄權。
2、有辯手突然身體不適
措施：若在上場(chǎng)前感到身體不適，則聽(tīng)取選手意見(jiàn)，派替補隊員上場(chǎng)或選擇棄權;若在場(chǎng)上選手感到身體不適，則可以向主席示意暫停比賽，下場(chǎng)休息，比賽由替補隊員繼續或選擇棄權。
3、評委嘉賓或工作人員未到場(chǎng)
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時(shí)聯(lián)系辯論社應急小組，由應急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應急小組成員臨時(shí)擔任評委/工作人員。
4、辯論時(shí)雙方情緒激動(dòng)
措施：主席在串詞時(shí)進(jìn)行提醒。
5、攻辯時(shí)某一方無(wú)人回應
措施：繼續計時(shí)，主席提醒該方繼續發(fā)言，并詢(xún)問(wèn)是否放棄。如辯方放棄，則攻方繼續提問(wèn);如攻方放棄回答，則視為放棄攻辯環(huán)節，攻方取消攻辯環(huán)節分數。如辯方不停放棄回答，則辯方取消攻辯環(huán)節分數。
6、自由辯論時(shí)一方無(wú)人回應
措施：繼續計時(shí)，同時(shí)主席提醒該方發(fā)言，直至該方自由辯論發(fā)言時(shí)間結束。
7、一辯陳詞或四辯總結時(shí)，有剩余時(shí)間辯手卻站著(zhù)不發(fā)言。
措施：繼續計時(shí)，主席詢(xún)問(wèn)其是否放棄剩余時(shí)間。若辯手坐下則視為放棄，不得再起立。
二、設備問(wèn)題
1、投影無(wú)法打開(kāi)或計時(shí)軟件無(wú)法打開(kāi)
措施：于賽前做好檢查工作，如有問(wèn)題則采用計時(shí)員使用手機秒表計時(shí)。主席需確認計時(shí)員清楚計時(shí)規則后，才可宣布比賽開(kāi)始。比賽提示音由計時(shí)員口頭大聲宣布。嘉賓評委、主席不得進(jìn)行計時(shí)工作。
2、音響無(wú)法工作
措施：如果投影出的計時(shí)軟件能夠正常工作，則仍使用軟件計時(shí)。比賽提示音由主席進(jìn)行口頭大聲宣布。
辯論賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：20xx年xxxxxx趣味辯論全明星賽
二、活動(dòng)宗旨：
本次辯論賽將通過(guò)幽默詼諧地辯論環(huán)節，由各場(chǎng)辯論賽的最佳辯手親臨現場(chǎng)，為大家展現精妙絕倫的辯才，旨在培養青年大學(xué)生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)，讓當代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范，發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實(shí)現思想的交流與碰撞，在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習之風(fēng)。
三、活動(dòng)目的及意義：
本次辯論賽強調趣味性、娛樂(lè )性和觀(guān)賞性，以強大的陣容吸引更多對辯論賽的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們對辯論賽的興趣，提高同學(xué)們的表達和思辨能力。同時(shí)向同學(xué)們展示XX新生辯論賽中杰出辯才的辯論風(fēng)采。
四、活動(dòng)主辦方：校團委
活動(dòng)承辦方：校學(xué)生會(huì )……
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、辯論賽題目：
七、參賽人員：20xx年xxxxxx學(xué)院新生辯論賽部分最佳辯手
八、嘉賓：校學(xué)生會(huì )主席，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心副部，XX年最佳辯手2人
九、活動(dòng)范圍：
十、資源需要：
1、人力資源：主席(1位)，嘉賓(5位)，計時(shí)員(1位)，秩序(三個(gè)，
門(mén)口，一邊一個(gè))看管物品(1個(gè))接送嘉賓(1個(gè))機動(dòng)
(1個(gè))做ppt(1個(gè))照相(1個(gè))寫(xiě)新聞稿(1個(gè))
2、物力資源：多媒體教室、宣傳海報、海報筆、水
十一、宣傳方式：
1、以團委名義向各位辯手下達邀請。
2、張貼海報(明水：各教學(xué)樓)
十二、活動(dòng)規則
1、形式：四對四團體辯論賽
2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進(jìn)行對抗。正反方抽簽決定。
3、賽場(chǎng)秩序規則
(1)對阻撓學(xué)生會(huì )人員工作者，經(jīng)勸阻無(wú)效的，將被清出場(chǎng)外。
(2)辯手發(fā)言期間或將要發(fā)言時(shí)，觀(guān)眾不得惡意鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。
(3)每場(chǎng)比賽開(kāi)始后，各隊不得更換選手，一經(jīng)發(fā)現，組委會(huì )有權取消其比賽資格。
(4)觀(guān)眾不得帶零食入場(chǎng)，同時(shí)注意保持現場(chǎng)衛生，并不得大聲喧嘩。
(5)在互動(dòng)環(huán)節，觀(guān)眾不得蓄意破壞現場(chǎng)秩序。
4、辯論賽流程(由主席執行宣布)
(1)主席開(kāi)場(chǎng)白;
(2)介紹嘉賓;
(3)宣讀辯論主題;
(4)介紹雙方隊伍及所持立場(chǎng);
(5)比賽正式進(jìn)行;
(6)嘉賓代表講話(huà);
(7)比賽結束。
5、辯論賽細則：采用海峽辯論賽比賽規則，具體如下：
總述
(1)本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊員共四人、稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。
(2)本賽制設置了陳詞、質(zhì)詢(xún)(i、ii)、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個(gè)環(huán)節。
比賽具體細節(凈比賽時(shí)間約38分鐘)
(1)陳詞階段：(共7分鐘)
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示且發(fā)言必須停止。
(2)質(zhì)詢(xún)階段：(共10分鐘)
質(zhì)詢(xún)設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢(xún)。第一輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方二辯提問(wèn)，第二輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方三辯提問(wèn)。被質(zhì)詢(xún)方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質(zhì)詢(xún)按正反→正→反的順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢(xún)時(shí)間為2.5分鐘，2分鐘時(shí)提示，2.5分鐘再次提示，此輪質(zhì)詢(xún)必須停止。質(zhì)詢(xún)者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)之合理清晰之問(wèn)題，并且可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者的回答，再詢(xún)問(wèn)其它相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢(xún)者沒(méi)有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢(xún)者要求停止回答，被質(zhì)詢(xún)者就應該停止回答，讓質(zhì)詢(xún)者再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，當質(zhì)詢(xún)方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被質(zhì)詢(xún)方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀(guān)點(diǎn)。質(zhì)詢(xún)方不能對被質(zhì)詢(xún)方的做答進(jìn)行評論或自行申論，被質(zhì)詢(xún)方只能做答，不能對質(zhì)詢(xún)方提問(wèn)。
(3)小結階段(共5分鐘)
每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢(xún)進(jìn)行小結。小結由正方先開(kāi)始，每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。
(4)自由辯論階段：(共8分鐘)
正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計時(shí)暫停，另一方計時(shí)開(kāi)始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)提示，時(shí)間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對方尚有時(shí)間，可繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。
(5)總結陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
(6)觀(guān)眾提問(wèn)階段
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現不計入比賽成績(jì)。觀(guān)眾分別向正反兩方提兩個(gè)問(wèn)題，辯手每次回答不超過(guò)一分鐘,主持人應掌握好時(shí)間并維持提問(wèn)秩序。
十三、比賽要求：
1 、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的各項制度。
2、遵守賽會(huì )的`紀律及規則規定，在比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、參賽人員及觀(guān)眾在賽場(chǎng)聽(tīng)從主席安排，遵守賽場(chǎng)規則，保證賽場(chǎng)衛生，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。十四、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、做好前期準備(提前先申請好教室，布置賽場(chǎng)，準備計時(shí)軟件，邀請確定嘉賓等)
2 、安排好秩序維護人員
3 、愛(ài)護好教室公共器材，保持教室衛生，在活動(dòng)中一言一行符合大學(xué)生的行為
4、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情
5 、做好嘉賓的接待工作
6、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結，為下次舉辦提供經(jīng)驗
辯論賽策劃書(shū)9
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書(shū)。為了能夠將學(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運用在實(shí)踐中，我們學(xué)校系準備舉行辯論賽。為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書(shū)：
一、活動(dòng)背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績(jì)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日
四、主辦單位：
系團
承辦單位：系法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、報名截止日期：
4月日上午9：3活動(dòng)室
六、活動(dòng)流程
(具體事項如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：4月3日下午：3
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：5月8日下午3：
七、活動(dòng)宣傳：
1、及時(shí)做好本次辯論賽的.工作總結，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部將每一輪的比賽結果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò )部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象：
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì )與學(xué)習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設置：
冠隊
亞隊
季隊
除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規則(見(jiàn)附件)
十一、注意事項：
1、請5、6級各班班長(cháng)務(wù)必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會(huì )或學(xué)習部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書(shū)及獎品
辯論賽策劃書(shū)10
一活動(dòng)名稱(chēng)：
20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽
二活動(dòng)背景：
在學(xué)期的中間同學(xué)們學(xué)習積極性有所降低，舉行以感恩為主題的辯論賽。一方面鍛煉大家的能力，另一方面讓同學(xué)們想一下家里父母的辛苦、老師們的付出，想一下好的學(xué)習生活環(huán)境來(lái)之不易，提高學(xué)習積極性。
三活動(dòng)目的：
豐富大家的課余生活，提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力以及團隊協(xié)作能力。同時(shí)也讓大家都有一顆感恩的心，以感恩的心態(tài)來(lái)看待周?chē)娜撕褪�。珍惜現在擁有的，努力的學(xué)習，將來(lái)回報父母老師回饋社會(huì )。
四活動(dòng)過(guò)程：
1從班內選出有辯論比賽經(jīng)驗的6名同學(xué)做評委。再選出兩名同學(xué)為正反方計時(shí)
2宣傳委員做好本次活動(dòng)的宣傳工作。
3組織委員組織本班同學(xué)報名，經(jīng)初選后組成正反兩方參加比賽
4參賽選手有三天準備時(shí)間，用以準備比賽是的材料。
5比賽分五個(gè)賽程，即開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、評委提問(wèn)、總結陳詞五個(gè)階段
6最后選出優(yōu)勝方、以及本場(chǎng)的最佳辯手。
7本次活動(dòng)由團支書(shū)主持，由班長(cháng)做本次活動(dòng)總結。
五活動(dòng)經(jīng)費預算：
四支簽字筆10元，一個(gè)黑皮本10元，四個(gè)筆記本20元，總計40元。
六活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日
七活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓2304教室
八活動(dòng)第一組織者和主要組織者：
第一組織者：
李松濤
主要組織者：王剛、于麗麗、鄒新強、路俊輝
20xx066班“感恩以物質(zhì)還是以精神為主”辯論賽
活動(dòng)總結
辯論是語(yǔ)言的交流，思想的交鋒！這次辯論賽讓我感受到了同學(xué)敏銳的思考和激揚的青春！其實(shí)，感恩回報物質(zhì)與精神同樣重要，是不應該厚此薄彼的！當然這是為了辯論的需要，同學(xué)從一個(gè)方面進(jìn)行論述，正反雙方的同學(xué)課后可以再交流一下各自的觀(guān)點(diǎn)，達到一個(gè)全面的.認識與理解，這才是我們這次辯論賽的意義所在！
在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì )到“愛(ài)”的內涵；在感恩的同時(shí)，人們會(huì )發(fā)現在平時(shí)忽視的細微之處；在感恩的同時(shí)，人們會(huì )自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人；在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為他人著(zhù)想，也真正地成為了一個(gè)有良知的人。如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。
感激父母，是他們給了你生命，是他們努力呵護著(zhù)生命長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。感激老師，是他們給了你知識，是他們帶著(zhù)你在知識的海洋里翱翔。感激朋友，是他們在你快樂(lè )時(shí)，沮喪時(shí)，懊惱時(shí)，后悔時(shí)給你安慰，給你鼓勵。感激朋友，是他們讓你在世態(tài)炎涼，甚至有些無(wú)情的社會(huì )生活中感受到了溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，走在人生的道路上，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比……
辯論賽策劃書(shū)11
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)目的：為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的校園文化生活，活躍學(xué)院的學(xué)習生活氛圍，開(kāi)拓大家思想，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養和發(fā)掘辯論人才。
活動(dòng)布置：教室的座位是參加觀(guān)摩的同學(xué)和觀(guān)眾，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。
活動(dòng)對象：工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的.4個(gè)辯論小組。
活動(dòng)流程：
1. 自我介紹
雙方互相簡(jiǎn)單自我介紹，評委簡(jiǎn)單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開(kāi)始后，雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節。
2. 互致陳詞
正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
說(shuō)明：當時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計時(shí)員舉黃牌(上標剩半分鐘)示意，時(shí)間結束時(shí)計時(shí)員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。
3. 攻辯
正方二辯提問(wèn)，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
反方二辯提問(wèn)，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
正方三辯提問(wèn)，選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
反方三辯提問(wèn)，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
正方一辯進(jìn)行攻辯小結，2分鐘。
反方一辯進(jìn)行攻辯小結，2分鐘。
說(shuō)明：每輪提問(wèn)沒(méi)有次數限制，每次提問(wèn)不超過(guò)1秒每次回答不超過(guò)2秒(不允許反問(wèn))，每輪提問(wèn)及對方回答時(shí)間共1分3秒，本階段無(wú)黃牌示意，時(shí)間結束停止提問(wèn)或回答。
4. 自由辯論
雙方累計用時(shí)8分鐘，首先由正方任意一名辯手開(kāi)始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續發(fā)言，當雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，時(shí)間結束時(shí)計時(shí)員舉紅牌提示，自由辯論結束。
說(shuō)明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結果。
5. 陳詞總結
首先由反方四辯作總結陳詞，時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時(shí)間4分鐘。當時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時(shí)結束時(shí)對方計時(shí)員舉紅牌示意，陳詞結束。
活動(dòng)細節：
綜合印象分(滿(mǎn)分1分)
l 語(yǔ)言和表達(5分)
聲音洪亮，清晰
普通話(huà)標準，平仄語(yǔ)調適中
表達得體，無(wú)臟話(huà)和與話(huà)題無(wú)關(guān)的語(yǔ)言
語(yǔ)言表達流暢
最低分42分
l 團體配合，臨場(chǎng)反應(5分)
合作能力強，團隊精神強，協(xié)作能力強
主題觀(guān)點(diǎn)自始至終貫徹到位，中心把握強
守和諧自然銜接
最低分42分
按辯論階段評分(滿(mǎn)分2分)
l 陳詞(3分)
準確把握辯題內涵和外延
立論精確到位，材料充足準確
對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解
語(yǔ)言流利，具有一定文采
論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解
最低分22分
l 攻辯(4分)
提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了
回答直面問(wèn)題，有理有據
注重針對辯題正面交鋒
表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮
最低分32分
l 攻辯小結(2分)
最低分12分
辯論賽策劃書(shū)12
活動(dòng)背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動(dòng)目的：
為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺�；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動(dòng)時(shí)間：
九月末（具體可討論）
活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓（根據具體情況而定）
活動(dòng)負責人：
xxx
工作安排：
指導組：
組長(cháng)：xxx
組員：xxx等人（上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士）
要求：
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導；
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓，培訓形式由指導組自行商定；
4.指導組同時(shí)作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組：
組長(cháng)：xxx
組員：理論學(xué)習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：
1.組長(cháng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì )，確定工作；
2.理論學(xué)習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽內容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；
3.外聯(lián)部，申請活動(dòng)教室，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行；
4.理論學(xué)習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話(huà)可說(shuō)，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長(cháng)：xxx
組員；宣傳部
要求：
1.活動(dòng)期間提前制作海報橫幅，海報內容要簡(jiǎn)潔明了，突出本次活動(dòng)，橫幅爭取掛到顯眼的地方；
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；
4.提前制作些簡(jiǎn)單的`海報，根據當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手
活動(dòng)安排：
1. 在活動(dòng)工作分配會(huì )議結束后各小組馬上行動(dòng)。擬題、出海報、申請活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報名工作結束前完成。
2.在班長(cháng)會(huì )議上向各班班長(cháng)介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表（收集時(shí)間以工作分配會(huì )議所定的時(shí)間為準）。在收集當天組織各班負責人開(kāi)會(huì )，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節影印出來(lái)交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方；
4.活動(dòng)組應將比賽信息及時(shí)告訴各班負責人，通知內容有：比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對手班級；
5. 在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場(chǎng)；
6.比賽進(jìn)行（每場(chǎng)比賽都應安排主持人與計時(shí)員）
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進(jìn)行賽前指導。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
活動(dòng)后期：
1. 宣傳部：針對本次比賽做一個(gè)圖文展示
2. 指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓
活動(dòng)經(jīng)費：
項目 橫幅 榮譽(yù)證書(shū) 總計
辯論賽策劃書(shū)13
北大-社科院法律辯論賽在法學(xué)院團委指導下，由北大 法碩聯(lián)合會(huì )、社科院法律碩士協(xié)會(huì )共同舉辦。旨在強化口才，促進(jìn)溝通，本次辯論賽作為20xx年北大 法碩聯(lián)合會(huì )擬舉辦的北京高校法律碩士辯論賽的籌備賽事，以期鍛煉辯論隊伍、完善賽制。
第一，比賽時(shí)間。由于考慮到十二月后期或者一月初期的期末考試，比賽在十二月上旬左右或者下學(xué)期初舉行。具體時(shí)間，雙方另行商談。
第二，比賽場(chǎng)次。比賽兩場(chǎng)，分別在北京大學(xué)法學(xué)院和中國社科院法學(xué)所舉行。這樣既有利于雙方對于辯論的深入交流，也有利于加強雙方之間的親密友好關(guān)系。
第三，比賽賽制。借鑒流行的國際大專(zhuān)辯論賽的`模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個(gè)階段。
第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第二階段，補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第三階段，攻辯環(huán)節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問(wèn)，但是必須確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不得問(wèn)對方的三辯問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
第四階段，自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間各五分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時(shí)間。在自由辯論結束之后，由觀(guān)眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾問(wèn)題由評委團決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。
第五階段，總結陳辭：首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。
評判標準：可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語(yǔ)言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
扣分事項：不遵守發(fā)言規則;發(fā)言超時(shí);發(fā)言帶有人身攻擊性、反動(dòng)性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等。
關(guān)于評判標準和扣分事項雙方可以協(xié)商，做成一個(gè)相對細致的表格，發(fā)給到場(chǎng)的評委，以便評委評判。
第四，比賽題目。由于考慮到雙方均是法律研究生，辯論應該是法律案例辯論。選題應該是實(shí)踐中非常有爭議、不會(huì )明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題，一方選擇的案例應作在對方所在院校舉行辯論時(shí)的辯題。
第五，比賽評委和主席。在其中一方所在院校比賽時(shí)，此方應該選出一位熟悉規則的中立主席主持辯論，另外一方自己帶一名評委與對方邀請的評委組成評委團決定比賽的結果。
第六，比賽服務(wù)。在一方所在院校比賽時(shí)，此方應為對方的評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務(wù)，比如相應的評委、比賽記時(shí)員、必要的設備、相應的教室、比賽礦泉水等等，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
第七，比賽費用。
宣傳費用(含海報、展板)：200.00
比賽橫幅：100.00
礦泉水：50.00
前往社科院交通費(往返)：300元
通訊費：40.00
獎品：150.00
合計：840.00
辯論賽策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景:
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強各年級各專(zhuān)業(yè)的交流，提高同學(xué)們的辯論水平，特舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)系辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次辯論賽提高學(xué)生的語(yǔ)言表達組織能力和邏輯思維能力，幫助學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的大學(xué)觀(guān)念，以及鍛煉團隊的組織和團結協(xié)作能力。
2、給同學(xué)們一個(gè)展現自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，從而優(yōu)化我系的辯論賽隊伍，為院一級辯論賽作準備。
三、主辦單位：
計算機系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
四、協(xié)辦單位：
計算機系學(xué)生會(huì )其它部門(mén)
五、活動(dòng)主題：
展現自我，追求進(jìn)步
六、活動(dòng)對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系各專(zhuān)業(yè)（09級，10級）。
七、報名：
1、各班級組一隊（由各班學(xué)習委員選拔，可與其他班委商量），分一辯，二辯，三辯，四辯。由學(xué)習委員在指定的時(shí)間內把名單交予學(xué)習部，必須注明選手辯論次序（如：張三，一辯）。
2、安排替補一名，以防其他選手有意外不能參賽。
八、比賽流程：
1、比賽形式：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制，分初賽，復賽（注：初賽評委由學(xué)生會(huì )各部門(mén)副部長(cháng)組成，復賽由老師和學(xué)生會(huì )大三成員以及其他嘉賓組成）。
2、比賽前三天抽題目，有兩天準備時(shí)間（由學(xué)習委員抽題，時(shí)間，地點(diǎn)另行通知）。
3、比賽現場(chǎng)流程：
�。�1）辯手入場(chǎng)；
�。�2）主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)；
�。�3）辯手雙方自我介紹；
�。�4）主持人介紹評委及到場(chǎng)嘉賓；
�。�5）主持人介紹比賽流程并宣布比賽開(kāi)始；
�。�6）比賽結束后進(jìn)行觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節；
�。�7）有特定人員對比賽進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評；
�。�8）主持人宣布比賽結果并宣布比賽結束。
4、比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
九、辯論賽流程及規則:
1、流程：
(1）正方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�2）反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)（請參閱規則1）（1分30秒）
�。�3）反方一辯發(fā)言 （2分30秒）
�。�4）正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)（請參閱規則1） （1分30秒）
�。�5）正、反方二辯發(fā)言 （各2分鐘）
�。�6）正、反方二辯進(jìn)行對話(huà)（請參閱規則2） （各1分30秒）
�。�7）正、反方三辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)環(huán)節（請參閱規則3）（各2分鐘）
�。�8）自由辯論（請參閱規則4） （各4分鐘）
�。�9）正、反方四辯總結陳詞 （各3分鐘）
�。�10）主持人退席
�。�11）觀(guān)眾發(fā)問(wèn)
�。�12）主持人重新入場(chǎng)，評判團代表評述
�。�13）主持人宣布比賽結果
注：
1、各場(chǎng)辯題由主辦方擬定。各場(chǎng)賽前進(jìn)行抽簽，抽出賽事辯題及立場(chǎng)。各隊自行決定各場(chǎng)比賽的排陣（一辯、二辯、三辯、四辯及候補人選）。
2、除了自由辯論，當發(fā)言時(shí)間只剩下三十秒時(shí)，將有一聲哨聲提示；兩聲哨聲表示時(shí)間已到，辯論員應立刻停止發(fā)言。自由辯論將在時(shí)間剩下一分鐘時(shí)給予提示。
3、辯論員在發(fā)言時(shí)不宜動(dòng)作夸張，亦不得作出人身攻擊或是觸及政治宗教等敏感話(huà)題。
4、辯論員在發(fā)言時(shí)不應宣讀擬好的稿件，亦不得參考或展示預先準備好的圖書(shū)、大字報、雜志、書(shū)籍等。辯論員可自制資料卡片，發(fā)言時(shí)以備參考。在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。
5、所有參賽者必須在開(kāi)賽前十分鐘抵達比賽現場(chǎng)，并呈交隊伍排陣名單。如參賽者在開(kāi)賽前五分鐘還未到達比賽現場(chǎng)，該隊將當作自動(dòng)棄權。
6、每場(chǎng)初賽和復賽將有大二各部門(mén)部長(cháng)決定，半決賽和決賽將有五位評委（由邀請的嘉賓及老師擔任），比賽結果由評判團評議。
2、比賽規則：
規則1：正、反方一辯盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）正、反兩方一辯在兩個(gè)環(huán)節內各有一分鐘三十秒盤(pán)問(wèn)問(wèn)題。
�。�2）首先，反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，將針對正方一辯的論點(diǎn)作出盤(pán)問(wèn)。
�。�3）反方一辯在盤(pán)問(wèn)過(guò)程中，可在半途中斷正方一辯的回答。
�。�4）在反方一辯向正方一辯進(jìn)行盤(pán)問(wèn)時(shí)，計時(shí)員只計時(shí)反方一辯的時(shí)間。
�。�5）正方一辯在回答反方一辯的問(wèn)題時(shí)，所計時(shí)的時(shí)間將不會(huì )中斷（正方一辯回答反方一辯問(wèn)題所用時(shí)間計入反方一辯的'一分鐘三十秒盤(pán)問(wèn)時(shí)間）。
�。�6）反方一辯須在制定的時(shí)間內完成盤(pán)問(wèn)。
�。�7）正方一辯將以同樣的方式進(jìn)行盤(pán)問(wèn)。
規則2 ：對話(huà)環(huán)節規則
�。�1)正、反兩方二辯各一分鐘三十秒交替發(fā)言，每次發(fā)言時(shí)間不超過(guò)二十秒。
�。�2)當對話(huà)開(kāi)始時(shí)，正方的二辯起立發(fā)言。在結束發(fā)言后，反方二辯立即起立發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�。�3)兩隊計時(shí)員將分別為兩隊計時(shí)。當一方代表言完畢，另一方的計時(shí)立即開(kāi)始。
�。�4)當一隊的發(fā)言時(shí)間完畢時(shí)，計時(shí)員將以?xún)陕暽诼曁崾�，辯論員須即刻停止發(fā)言。
�。�5)如果一方發(fā)言時(shí)間被用完，而另一方還有時(shí)間，該方可繼續發(fā)言直到時(shí)間被用完為止。
規則3：正、反方三辯盤(pán)問(wèn)環(huán)節規則
�。�1）正方三辯先后向反方四位辯手各提問(wèn)一道問(wèn)題，每次發(fā)問(wèn)時(shí)間不超過(guò)十五秒。
�。�2）每次提問(wèn)前，須指定一位辯手回答。
�。�3）被指定的反方辯手須馬上回答，每位辯手回答時(shí)間不超過(guò)三十秒，依此類(lèi)推。
�。�4）接著(zhù)反方三辯將進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，時(shí)間、形式與正方三辯一樣。
規則4：自由辯論規則
�。�1）自由辯論時(shí)間總共為八分鐘，每隊各四分鐘。
�。�2）自由辯論開(kāi)始時(shí)，正方任何一名隊員起立發(fā)言。在他們結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間被用完為止。
�。�3）兩位記時(shí)員分別為兩隊記時(shí)。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方記時(shí)立即開(kāi)始。
�。�4）在自由辯論時(shí)間里，每位辯論員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數均不受限制，但整隊的總發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)四分鐘。
�。�5）當一隊的發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，記時(shí)員將以一聲哨聲提示。兩聲哨聲代表發(fā)言時(shí)間已到，辯論員須即刻停止發(fā)言。
�。�6）如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊還有時(shí)間，那么該隊的一名或多名隊員可繼續發(fā)言，直到該隊的發(fā)言時(shí)間用完為止。
觀(guān)眾發(fā)問(wèn)：
1、現場(chǎng)觀(guān)眾可向參賽隊伍提出問(wèn)題，時(shí)間為一分鐘�，F場(chǎng)觀(guān)眾必須先簡(jiǎn)單的自我介紹，并說(shuō)明要向哪一方提出問(wèn)題，發(fā)問(wèn)者無(wú)權指定回答人選。發(fā)問(wèn)者不能出示圖書(shū)、大字報、雜志、書(shū)籍等。
2、辯論員以不超出一分鐘時(shí)間回答問(wèn)題。若有剩余時(shí)間該隊其它隊員可即刻接著(zhù)回答，至一分鐘用完為止。辯論員不須根據比賽立場(chǎng)發(fā)言，可以本身的意見(jiàn)和觀(guān)眾交流。
3、在必要時(shí)，主持人有權力終止或拒絕觀(guān)眾的問(wèn)題，如敏感問(wèn)題。
十、評分標準:
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分�？蓞⒖迹�
一辯：
A、陳詞內容：論據內容是否充實(shí)；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否緊扣主題進(jìn)行論述。
B、回答一辯盤(pán)問(wèn):是否正面回答問(wèn)題；是否站穩本身立場(chǎng)；是否進(jìn)一步鞏固本身的觀(guān)點(diǎn)。
C、盤(pán)問(wèn)一辯:是否指出對方立論的矛盾、弱點(diǎn)并進(jìn)行攻擊。
D、回答三辯盤(pán)問(wèn):是否正面回答問(wèn)題。
E、語(yǔ)言風(fēng)度:辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
二辯：
A、陳詞內容:論據內容是否充實(shí)；引述資料是否恰當；表達能力的強弱；是否延續一辯開(kāi)展論述。
B、對話(huà):辯論員的應變能力及反駁能力。
C、回答三辯盤(pán)問(wèn):是否正面回答問(wèn)題。
D、語(yǔ)言風(fēng)度:辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
三辯：
A、盤(pán)問(wèn):問(wèn)題是否恰當、清晰、一針見(jiàn)血。
B、回答三辯盤(pán)問(wèn):是否正面回答問(wèn)題。
C、語(yǔ)言風(fēng)度:辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
四辯：
A、回答三辯盤(pán)問(wèn):是否正面回答問(wèn)題。
B、陳詞內容:辯詞的組織歸納是否具邏輯性；是否成功勾勒出整場(chǎng)辯論的重點(diǎn)。
C、語(yǔ)言風(fēng)度:辯論員的表情、動(dòng)作及發(fā)言態(tài)度是否合適。
十一、勝負判定：
評委根據規則和評分標準選擇一方并選擇一位最佳辯手（每場(chǎng)）。
十二、獎項設置:
冠軍，亞軍，季軍和全場(chǎng)最佳辯手一名。
十三、注意事項：
1、比賽之前要讓各個(gè)參賽隊熟悉比賽規則，避免比賽時(shí)因選手不熟悉規則而造成的混亂和時(shí)間問(wèn)題（重點(diǎn)）。
2、比賽之前組織大一的辯手進(jìn)行規則和技巧上的培訓，從而增強選手的能力（有辯協(xié)人員進(jìn)行培訓）。
3、提前選好辯論賽時(shí)的主持人（文藝部負責）。
4、保持現場(chǎng)良好的紀律（體育部和組織部負責）。
5、保障比賽時(shí)的茶水供應（生活部負責）,前期宣傳海報制作和照相的工作（宣傳部負責）。
辯論賽策劃書(shū)15
為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，經(jīng)院團委同意，院學(xué)生會(huì )本著(zhù)"參與第一，鍛煉為主"的原則，特此舉辦東營(yíng)職業(yè)學(xué)院第七屆大學(xué)生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學(xué)生辯論賽，體現"校企聯(lián)合"的深遠意義，經(jīng)院團委允許特約個(gè)別商家一同舉辦�，F在對本次活動(dòng)的簡(jiǎn)介和貴公司贊助的可行性分析如下：
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)是由院團委主辦，院學(xué)生會(huì )承辦的一個(gè)全院性的大型辯論盛會(huì )。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預賽、半決賽、決賽三個(gè)階段，預賽采取小規模形式，根據比賽成績(jì)選出四支代表隊參加半決賽，賽后兩支獲勝隊參加決賽，同時(shí)另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結合的辦法。
賽事流程安排1、預賽
時(shí)間：6月1日晚6：30
地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂、西合堂教室
賽事：A組：寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生利大于弊(正方)
寬松的管理環(huán)境對大學(xué)生弊大于利(反方) B組：個(gè)人成功機會(huì )比能力重要(正方)個(gè)人成功能力比機會(huì )重要(反方)
C組：大學(xué)生文明習慣的養成主要靠自律(正方)
大學(xué)生文明習慣的養成主要靠他律(反方) 2、半決賽
時(shí)間：6月3日晚6：30地點(diǎn)：第八教學(xué)樓東合堂
賽事：A組：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊(正方)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利(反方)
B組：學(xué)歷比能力重要(正方)能力比學(xué)歷重要(反方)
3、決賽
時(shí)間：6月18日晚6：30地點(diǎn)：院大禮堂
賽事：第一場(chǎng)(A組失敗方——B組失敗方)
身體健康比心理健康重要(正方)心理健康比身體健康重要(反方)
第二場(chǎng)(A組勝利方——B組勝利方)金融危機下畢業(yè)生應"避開(kāi)低潮繼續深造"(正方)金融危機下畢業(yè)生應"迎難而上選擇就業(yè)"(反方)
參加人員：個(gè)別企業(yè)公司負責人、校團委領(lǐng)導、院學(xué)生會(huì )學(xué)生干部、各系學(xué)生會(huì )學(xué)生干部、各系代表團及媒體相關(guān)人士。
二、可行性分析：
1、我�，F在是東營(yíng)市最大的一所專(zhuān)科綜合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說(shuō)是一塊巨大的市場(chǎng)。首先大學(xué)生們擁有絕對的消費自主權，通過(guò)贊助高�；顒�(dòng)，能夠以最小的代價(jià)獲得最大的宣傳力度。其次學(xué)生多來(lái)自本省市，其家長(cháng)社會(huì )關(guān)系復雜根植于社會(huì )的各個(gè)階層，對學(xué)校宣傳也就是間接對家長(cháng)宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養最多的潛在顧客。
2、有院團委主辦、院學(xué)生會(huì )承辦的大學(xué)生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會(huì )是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學(xué)生的青春風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的綜合素質(zhì)，所以辯論賽時(shí)的宣傳最具效用，其效果不亞于小動(dòng)物的"印隨現象"。
3、我們的活動(dòng)充滿(mǎn)激情和挑戰，辯題觸及著(zhù)大學(xué)生年輕的心理，所以東營(yíng)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生辯論賽一直以來(lái)是本院老師學(xué)生最喜歡、參與積極性最高、最受關(guān)注的校園文化活動(dòng)之一。所以您的宣傳在此時(shí)一定是備受關(guān)注，而且能夠在宣傳企業(yè)本身的同時(shí)體現出企業(yè)的社會(huì )責任感。本著(zhù)幫高校舉辦校園活動(dòng)排憂(yōu)解難的出發(fā)點(diǎn)，企業(yè)能夠充分體現出自己的社會(huì )公益責任心，博得社會(huì )對貴品牌公益的`認可。貴公司的產(chǎn)品和聲譽(yù)將得到雙收。
4、高校是企業(yè)將來(lái)的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會(huì )，以較小的代價(jià)宣傳企業(yè)文化、樹(shù)立品牌形象�？梢詮拇髮W(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個(gè)重要途徑
三、宣傳方式
1、條幅：貴公司可以任選您認為較好的位置懸掛條幅(最長(cháng)由五樓向下懸掛16m)，內容可以商定。
2、立式廣告牌：在活動(dòng)期間作為獨立的宣傳方式在學(xué)校內進(jìn)行宣傳(由貴公司提供)。
3、氣球宣傳：在活動(dòng)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。
4、單頁(yè)及海報宣傳�；顒�(dòng)前一周我們將進(jìn)行單頁(yè)發(fā)放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁(yè)背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁(yè)為商家自制彩色單頁(yè)。(冠名贊助商可享受此項)
5、調查問(wèn)卷：活動(dòng)結束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調查(調查問(wèn)卷由公司準備并提供)。
6、院報及《青年導刊》(全院發(fā)行內刊)將對本次活動(dòng)做相關(guān)報道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業(yè)宣傳。
7、大賽表現優(yōu)秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。
8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學(xué)院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時(shí)在背景幕布上將標注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時(shí)并將此次活動(dòng)命名為"‘××杯’東營(yíng)職業(yè)學(xué)院第七屆校園吉尼斯挑戰賽"，即為冠名贊助商。(2000元以上贊助商可享有此項)
9、活動(dòng)期間由貴公司在活動(dòng)附近進(jìn)行一定規模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)(1000元以上的贊助商可享有此條)。
10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動(dòng)為校園廣播時(shí)間，在此次活動(dòng)前一周我們將對活動(dòng)進(jìn)行廣播宣傳，屆時(shí)也可對贊助商進(jìn)行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項)。
備注：1、贊助費達到1000元(現金)以上的，商家可以參加頒獎。
2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛
16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。
3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來(lái)商討一下。
四、經(jīng)費預算：
背景：1400元條幅：120元獎杯：120元×4個(gè)=480元水：100元
征文稿：100本×1.5元=150元筆墨：50元邀請函：5元×10個(gè)=50元
總計：2350元
尊敬的贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內的宣傳活動(dòng)由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
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