實(shí)用的校園安全作文五篇

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議可以約束雙方履行責任。大家知道協(xié)議的格式嗎？下面是小編整理的崗位協(xié)議書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

崗位協(xié)議書(shū) 篇1

　　甲方：

　　乙方： 性別： 身份證號：

　　為加強對員工（以下簡(jiǎn)稱(chēng)員工）的崗位管理，明確雙方的權利和義務(wù)，維護甲方和員工的合法權益，雙方本著(zhù)平等、合理、協(xié)商、自愿的原則訂立崗位協(xié)議。協(xié)議期自 年 月 日至 年 月 日。

　　一、甲方的權利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┳袷貒�家及省、市的法律、法規和政策，保障乙方的合法權益；

　�。ǘ�）為乙方提供符合國家規定的勞動(dòng)安全衛生條件和必要的勞動(dòng)防護用品；

　�。ㄋ模┍ＷC乙方依法享受?chē)�家規定的有關(guān)休假待遇；

　�。ㄎ澹┴撠熤贫◢徫灰幏�、下達生產(chǎn)任務(wù)和計劃，負責對初次上崗的員工進(jìn)行崗前培訓；

　�。�六）負責對員工的工作態(tài)度、工作時(shí)間、業(yè)績(jì)及履行崗位協(xié)議情況進(jìn)行考核，并確定工資待遇并按國家的本單位的規定對乙方進(jìn)行獎懲。

　　二、乙方的權利和義務(wù)

　�。ㄒ唬┳袷貒�家及省、市的法律、法規和政策，維護甲方的合法權益；

　�。ǘ�）遵守甲方不違反法律、法規的規章制度，服從甲方的領(lǐng)導、教育和工作安排；

　�。ㄈ�）認真履行并勝任崗位職責（崗位職責見(jiàn)附件一），嚴格遵守安全操作規程即作業(yè)流程，完成甲方規定的工作任務(wù)、生產(chǎn)（工作）數量、質(zhì)量指標（要求）；

　�。ㄋ模┳袷芈殬I(yè)道德，維護甲方的良好形象和聲譽(yù)，嚴格遵守保密協(xié)議。

　　三、違約責任及其它約定事項

　　在本協(xié)議期內，任何一方違反本協(xié)議規定給對方造成經(jīng)濟損失的，應當承擔賠償責任。

　�。ㄒ唬┘追娇丝刍蛘邿o(wú)故拖欠乙方工資以及拒不支付乙方加班工資的，除全額支付乙方工資報酬外，還須加發(fā)相當于工資報酬25%的經(jīng)濟補償金。

　�。ǘ�）甲方支付乙方工資報酬低于當地最低工資標準的，除補足低于標準部分外，還應給乙方加發(fā)相當于補足部分25%的經(jīng)濟補償金。

　�。ㄈ�）乙方屬甲方出資培訓、招聘的，尚未達到雙方約定的服務(wù)期，如乙方提出終止服務(wù)協(xié)議的，應按甲方為其實(shí)際支付的'培訓費支付給甲方違約金。違約金按服務(wù)期協(xié)議等分其數額。

　�。ㄋ模┮曳竭`反甲方制定的規章制度，給甲方造成損失的，應按損失程度給予賠償。乙方泄露商業(yè)秘密，給甲方造成損失的，按《中華人民共和國反不正當競爭法》第二十條的規定支付賠償費用。

　�。ㄎ澹┮曳竭`反本協(xié)議的約定給甲方造成損失拒不賠償的，按法律法規的有關(guān)規定處理。

　�。�六）員工違反國家法律法規的后果自負。

　�。ㄆ撸┮曳綉�賠償給甲方的賠償金，甲方有權在應支付給乙方的薪酬里扣除。

　�。ò耍┰趨f(xié)議期內，甲方證明乙方不能勝任協(xié)議中崗位職責，甲方可以通知乙方解除勞動(dòng)關(guān)系。

　　四、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份。

　　甲 方： 乙 方：

　　法定代表人； 性 別：

　　委托代表人： 居民身份證號：

　　日 期： 日 期：

崗位協(xié)議書(shū) 篇2

　　吉林省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計劃”） 由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省編辦共同組織實(shí)施，按照“公開(kāi)招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統一派遣”的方式，選拔一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓、資格認定、簽訂合同、上崗任教的程序，接受乙方申請，經(jīng)過(guò)

　　規定程序審查，并報經(jīng)省“特崗計劃”主管部門(mén)審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。

　　為明確雙方的權利和義務(wù)，保證吉林省“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”的順利實(shí)施，甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下合同：

　　第一條 甲方義務(wù)

　　1．落實(shí)國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關(guān)規定，并為乙方提供必要的工作、生活、學(xué)習條件。

　　2．對乙方報到前的相關(guān)事項給予指導和幫助。

　　3．根據“特崗計劃”實(shí)施的要求，負責乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助，把乙方考核和管理情況按學(xué)年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門(mén)。

　　4．乙方聘用期滿(mǎn)，經(jīng)考核合格，且自愿繼續留在當地任教的，按照省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省編辦《農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃實(shí)施方案》的規定，落實(shí)編制并辦理相關(guān)聘用手續；聘用期滿(mǎn)，若乙方選擇不繼續留在當地任教，按照文件規定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關(guān)手續。

　　5．聘用期內，乙方的人事檔案由服務(wù)的設崗縣（市、區）政府人才服務(wù)機構提供免費管理。

　　第二條 甲方權利

　　1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止合同。

　　2．乙方服務(wù)期間因違反法律政策規定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無(wú)法履行的，甲方有權中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條 乙方權利”約定的各項權利。

　　3．在乙方申請相應政策支持時(shí)，甲方有權要求其提供相關(guān)政策依據或證明。

　　第三條 乙方權利

　　1．聘用期間，享受?chē)�家統一規定的教師工資標準；享受地方政府根據當地同等條件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的'地方性津補貼；享受按規定納入當地社會(huì )保障體系的相應社會(huì )保障待遇。

　　2．服務(wù)期滿(mǎn)并考核合格，乙方若自愿繼續留在當地任教，甲方要按規定辦理聘用手續；乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學(xué)習，可享受文件規定的各項優(yōu)惠政策。

　　第四條 乙方義務(wù)

　　1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關(guān)資料的真實(shí)性。

　　2．按照要求的時(shí)間和地點(diǎn)報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

　　3．服務(wù)期間，自覺(jué)遵守國家法律法規，遵守服務(wù)的設崗縣（市、區）教育主管部門(mén)和任教學(xué)校的各項規章制度，自覺(jué)接受服務(wù)的設崗縣（市、區）教育主管部門(mén)和任教學(xué)校的管理和考核，注重品德修養，遵守教師職業(yè)道德，加強專(zhuān)業(yè)能力鍛煉，提高工作實(shí)績(jì)，堅持廉潔自律，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務(wù)基層農村教育；原則上要在“特崗計劃”設崗學(xué)校服務(wù)滿(mǎn)三年，不得調動(dòng)到非“特崗計劃”設崗單位。除不可抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外，不得單方中止合同。

　　4．服務(wù)期滿(mǎn)，若不愿繼續留在當地學(xué)校任教，應保證與學(xué)校做好工作交接，直到辦理正式調離或其他離崗手續為止。

　　第五條 乙方的報名表和身份證復印件作為本合同書(shū)附件。

　　第六條 本合同書(shū)一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。

　　第七條 甲乙雙方其他約定內容（不能與上述條款相抵觸）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

　　______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

　　甲方蓋章：____________ 蓋章時(shí)間： 年月日

　　乙方簽字：________________簽字時(shí)間： 年月日

崗位協(xié)議書(shū) 篇3

　　NO:

　　Xxxx有限公司

　　甲方：

　　乙方： 性別： 身份證號：

　　為加強對員工(以下簡(jiǎn)稱(chēng)員工)的崗位管理，明確雙方的權利和義務(wù)，維護甲方和員工的合法權益，雙方本著(zhù)平等、合理、協(xié)商、自愿的原則訂立崗位協(xié)議。協(xié)議期自 年 月日至年月日。

　　一、甲方的權利和義務(wù)

　　(一)遵守國家及省、市的法律、法規和政策，保障乙方的合法權益；

　　(二)為乙方提供符合國家規定的勞動(dòng)安全衛生條件和必要的勞動(dòng)防護用品；

　　(三)保證乙方依法享受?chē)�家規定的有關(guān)休假待遇；

　　(四)負責制定崗位規范、下達生產(chǎn)任務(wù)和計劃，負責對初次上崗的員工進(jìn)行崗前培訓；

　　(五)負責對員工的工作態(tài)度、工作時(shí)間、業(yè)績(jì)及履行崗位協(xié)議情況進(jìn)行考核，并確定工資待遇并按國家的本單位的規定對乙方進(jìn)行獎懲。

　　二、乙方的權利和義務(wù)

　　(一)遵守國家及省、市的法律、法規和政策，維護甲方的合法權益；

　　(二)遵守甲方不違反法律、法規的規章制度，服從甲方的領(lǐng)導、教育和工作安排；

　　(三)認真履行并勝任崗位職責（崗位職責見(jiàn)附件一），嚴格遵守安全操作規程即作業(yè)流程，完成甲方規定的工作任務(wù)、生產(chǎn)(工作)數量、質(zhì)量指標(要求)；

　　(四)遵守職業(yè)道德，維護甲方的良好形象和聲譽(yù)，嚴格遵守保密協(xié)議。

　　三、違約責任及其它約定事項

　　在本協(xié)議期內，任何一方違反本協(xié)議規定給對方造成經(jīng)濟損失的，應當承擔賠償責任。

　　(一)甲方克扣或者無(wú)故拖欠乙方工資以及拒不支付乙方加班工資的，除全額支付乙方工資報酬外，還須加發(fā)相當于工資報酬25%的經(jīng)濟補償金。

　　(二)甲方支付乙方工資報酬低于當地最低工資標準的，除補足低于標準部分外，還應給乙方加發(fā)相當于補足部分25%的.經(jīng)濟補償金。

　　(三)乙方屬甲方出資培訓、招聘的，尚未達到雙方約定的服務(wù)期，如乙方提出終止服務(wù)協(xié)議的，應按甲方為其實(shí)際支付的培訓費支付給甲方違約金。違約金按服務(wù)期協(xié)議等分其數額。

　　(四)乙方違反甲方制定的規章制度，給甲方造成損失的，應按損失程度給予賠償。乙方泄露商業(yè)秘密，給甲方造成損失的，按《中華人民共和國反不正當競爭法》第二十條的規定支付賠償費用。

　　(五)乙方違反本協(xié)議的約定給甲方造成損失拒不賠償的，按法律法規的有關(guān)規定處理。 (六)員工違反國家法律法規的后果自負。

　�。ㄆ撸┮曳綉�賠償給甲方的賠償金，甲方有權在應支付給乙方的薪酬里扣除。

　�。ò耍┰趨f(xié)議期內，甲方證明乙方不能勝任協(xié)議中崗位職責，甲方可以通知乙方解除勞動(dòng)關(guān)系。

　　四、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執一份。

　　甲 方： 法定代表人;委托代表人:日 期：

　　乙 方： 性 別： 居民身份證號： 日 期：

　　附件一

　　崗位職責

　　簽訂日期： 簽訂日期：

崗位協(xié)議書(shū) 篇4

　　本職工作：

　　制定和實(shí)施培訓總體戰略；完成學(xué)校下達的培訓指標；建立健全良好的溝通渠道；負責建設高效的組織團隊；管理直接所屬部門(mén)的工作。

　　職責一：制定和實(shí)施培訓總體戰略

　　工作任務(wù)：1、領(lǐng)導本學(xué)科制定個(gè)人成長(cháng)計劃。

　　2、組織學(xué)科成員實(shí)施培訓總體方案，領(lǐng)導整個(gè)學(xué)科創(chuàng )新與變革。

　　3、制定學(xué)科培訓整體計劃。

　　4、負責與培訓總監進(jìn)行良好溝通，保證學(xué)校培訓計劃得到順利實(shí)施。

　　考核重點(diǎn)：培訓計劃的制定的科學(xué)性、有效性。

　　職責二：收集和整理好各項考評數據

　　1、收集整理好本學(xué)科教師的成長(cháng)計劃，建立個(gè)人成長(cháng)記錄。

　　2、整理本學(xué)科教師個(gè)人的日常培訓內容考核資料的整理入袋。

　　3、公平、公正、客觀(guān)的對教師成長(cháng)記錄袋進(jìn)行登記、打分。

　　4、做好日常每位成員各項的分數累計，隨時(shí)能提交成員積分。

　　考核重點(diǎn)：成長(cháng)記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。

　　職責三：提高教師業(yè)務(wù)整體水平，使本學(xué)科平均績(jì)效得以提升。

　　1、根據學(xué)科特點(diǎn)制定本學(xué)科培訓制度的建立和完善。

　　2、根據制定的培訓總體計劃，做好每次培訓準備。

　　3、及時(shí)發(fā)現本學(xué)科低于標準績(jì)效值人員的弱項，制定出幫扶措施。

　　4、努力提升成員每次績(jì)效考核數值與原績(jì)效數值的差值。

　　考核重點(diǎn)：本學(xué)科成員平均績(jì)效提升幅度以及績(jì)效標準差與其他學(xué)科PK。

　　職責四：新老教師的成長(cháng)。

　　1、統計、了解、告知本學(xué)科內成員的.原始級別。

　　2、提高本學(xué)科學(xué)期獎得A級教師的占比。

　　考核重點(diǎn)：學(xué)期獎A及教師與上學(xué)期相比提高比之差。

　　職責五：對本學(xué)科教師聽(tīng)課、交流、指導

　　1、每大周應對三個(gè)年級本學(xué)科不少于兩節，不要局限自己所在年級。

　　2、在一二年級課改的實(shí)施過(guò)程予以指導。

　　考核重點(diǎn)：要有聽(tīng)課記錄和交流指導書(shū)面記錄，根據數量、質(zhì)量、反饋與其他學(xué)科PK。

　　考核辦法：每學(xué)期考核一次

　　考核內容：

　　1、資料完備度

　　2、本學(xué)期與上學(xué)期相比，學(xué)期獎得A的人數提高比

　　3、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績(jì)效平均值與其他學(xué)科相比

　　4、本學(xué)科老師本學(xué)期期末績(jì)效標準差與其他學(xué)科相比

　　5、聽(tīng)課情況的記錄

　　甲方（主管校長(cháng)）：______________ 乙方（培訓主任）：_______________ 學(xué)科__________

　　20xx年3月___日

　　附1：培訓成員成長(cháng)獎金說(shuō)明

　　獎金構成：800元/年

　　考核辦法：每年分兩次（第一學(xué)期末400元、第二學(xué)期末400元）時(shí)間段進(jìn)行考核

　　1、每次根據平時(shí)培訓積分衡量發(fā)放。由培訓主任提供相關(guān)數據。標準：200元

　　2、每次根據培訓效果，由學(xué)校制定考核項目（本學(xué)期考察錄像課和業(yè)務(wù)考試分數）。標準：200元。

　　3、體音美勞學(xué)科根據對校園文化活動(dòng)的擔任情況和貢獻度衡量。

　　計算辦法：分別計算積分總數，根據積分比例共同分享成長(cháng)獎金。

　　附2：20xx，XX中學(xué)語(yǔ)文教師培訓制度

　　1、培訓要求每小周進(jìn)行一次，地點(diǎn)：初一教學(xué)樓二樓語(yǔ)文培訓室；時(shí)間：周三下午2：40開(kāi)始。

　　2、設置《培訓簽到冊》，培訓到位采用簽到制，每參與一次培訓積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。

　　3、設置《培訓記錄本》，對當次的培訓內容、培訓主持人、培訓作業(yè)、培訓效果等進(jìn)行認真地監督記錄；

　　4、教師應準備好個(gè)人的《培訓筆記本》，對培訓內容進(jìn)行記錄和消化吸收，教師的《培訓筆記本》每學(xué)期上交兩次，由學(xué)校督導按照相關(guān)標準分A、B、C三個(gè)等級進(jìn)行評價(jià)，并換算成相應積分（每次培訓的作業(yè)A積60分 B積40 C分積20分）；

　　5、培訓過(guò)程中教師應全神貫注，全心投入，如做出接打手機、隨意進(jìn)出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓內容無(wú)關(guān)的事情，將被扣除個(gè)人積分10分；

　　6、參與教師應本著(zhù)為自己負責的態(tài)度，認真完各項作業(yè)及任務(wù)：

　�、� 教師應認真完成培訓主任布置的作業(yè)及任務(wù)，并按照完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個(gè)等級，然后后換算成相應積分；

　�、� 教師應準備《反思筆記本》，每周完成教育、教學(xué)反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；

　�、� 教師參加培訓過(guò)程中進(jìn)行的業(yè)務(wù)能力考試，按照卷面得分進(jìn)行積分；

　�、� 新入校的教師須每?jì)芍芡瓿芍姓谢蚋哒性嚲韮蓮�，每�(jì)芍苈?tīng)課四節并認真完成《教師聽(tīng)課記錄》，在此基礎上，教師多聽(tīng)一節課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿(mǎn)分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽(tīng)課，需有被聽(tīng)課人簽字。多做卷子及聽(tīng)課記錄需在小周三下午2點(diǎn)30分前交主任處。

　�、� 在培訓過(guò)程中，主動(dòng)要求進(jìn)行示范授課的教師積150分，接受培訓部邀請進(jìn)行示范授課的教師積100分。

　　附3：20xx,XX實(shí)中學(xué)數學(xué)教師培訓制度

　　為適應學(xué)校的發(fā)展要求，根據學(xué)校的指示精神，結合東校的實(shí)際情況，本學(xué)期培訓的指導思想是：

　�。�1）繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　�。�2）加強教師尤其是剛來(lái)求實(shí)的教師的綜合題的解題能力。

　�。�3）調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極性。

　�。�4）注重教師的基本功的提高。

　　培訓時(shí)間：每大周培訓兩次為每周二的下午2：：30—4：30。

　　培訓人員：全體數學(xué)老師。

　　培訓方式：

　�。�1）聽(tīng)課。為了給老師提供一個(gè)互相學(xué)習，交流的平臺，為了鞏固上學(xué)期的教改成果，繼續深入課堂教學(xué)改革，本學(xué)期繼續實(shí)行集體聽(tīng)課制度（以一、二年級為主），以便老師取長(cháng)補短，從而提高老師的課堂駕馭能力和。

　�。�2）壓軸題的講解與交流。

　�。�3）自己錄一節觀(guān)摩課。要求在五月三十號前完成并交到培訓主任處，作為培訓基金和年終考核的依據之一。

崗位協(xié)議書(shū) 篇5

　　甲方： 乙方： （身份證號： ）

　　為確保甲、乙雙方權益和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下一致協(xié)議：

　　一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關(guān)系。

　　二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關(guān)事項，要及時(shí)辦理好移交手續，在乙方責任范圍內且不能移交的事項，乙方必須處理妥當，不能影響甲方業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。

　　三、經(jīng)濟方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現遺留問(wèn)題。人事關(guān)系方面雙方相互配合，及時(shí)辦理社保轉移、證書(shū)變更等手續。

　　四、乙方放在甲方的`所有證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責任的，由甲方負責補辦。甲方出費且由甲方辦理的證書(shū)，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補償相關(guān)費用，具體事項另行協(xié)商解決。

　　五、乙方關(guān)系轉出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標工作、項目管理等方面，不能再以乙方的名義進(jìn)行辦理。

　　六、簽訂本協(xié)議書(shū)后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

　　七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議書(shū)一式貳份，甲、乙雙方各執壹份，本協(xié)議書(shū)自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（公章） 乙方簽字：

　　法人代表簽字或蓋章：

　　年 月 日

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