精選安全的作文300字集合8篇
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了,想必你學(xué)習了很多新知識,為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結(精選11篇),歡迎大家分享。

2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結1
以三月份植樹(shù)節為契機,我校在全校少先隊員中開(kāi)展了形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、校園、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的.,F將活動(dòng)總結如下:
1、植物種植全校播種行動(dòng):大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:“我為綠樹(shù)掛”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告,進(jìn)行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動(dòng):各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。
4、“我明白”植物生長(cháng)知識班隊交流活動(dòng):收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在十分鐘隊會(huì )上交流、宣傳。
透過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng),全校師生都認識到植樹(shù)是為了環(huán)保,是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室,創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習
生活環(huán)境。在這次活動(dòng)中,不僅僅是對社會(huì )、校園環(huán)境的改善,
也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻,全校師生愛(ài)護綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),大家都愿意為綠化出一份力。
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結2
春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我園在3月12日,組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命,自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的`環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結3
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后,全校師生以班級為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護校行動(dòng),做到了人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,讓少先隊員在活動(dòng)中體驗到了成功的快樂(lè ),達到了為班級、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛(ài)護植物、保護環(huán)境的意識,3月11日清晨,在升旗儀式上,李育茹校長(cháng)在國旗下講話(huà)結束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境的倡議,號召大家結合植樹(shù)節的'契機,爭當環(huán)境保護的小衛士。努力做到從身邊的小事做起,愛(ài)護一草一木,撿起身邊的紙屑,愛(ài)護校園,保護環(huán)境!在講話(huà)中李校長(cháng)還特意表?yè)P了學(xué)校五年級的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結
通過(guò)這次植樹(shù)節的前期活動(dòng),讓同學(xué)們更切實(shí)地認識到愛(ài)護樹(shù)木,保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
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活動(dòng)內容
3月11日:
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間,由值班干事裝扮成“樹(shù)精靈”向來(lái)往同學(xué)傳遞“樹(shù)的心聲”。主旨在于表達愛(ài)護樹(shù)木
2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片,并寫(xiě)上保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木的宣傳語(yǔ),如今天我不用一次性筷子,面巾紙分多次用,舊書(shū)交換看等等,相當于是自己的一個(gè)小小承諾。也準備未寫(xiě)宣傳語(yǔ)的葉子,在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫(xiě)出節紙護樹(shù)的小竅門(mén)。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓,同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上,將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護樹(shù)木。
3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制,大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現去種樹(shù)的愿望,,所以在活動(dòng)當天我們會(huì )向大家贈送植物的種子如鮮花種子,讓大家能在植樹(shù)節這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹(shù)節和保護樹(shù)木的關(guān)注程度,另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節提供一些數據參考。(“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作)。
3月12日:
靜態(tài)宣傳(擺出海報、噴繪)以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng )新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù),又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著(zhù),做到了吸引更多同學(xué)的眼球,使更多的同學(xué)對植樹(shù)節以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭,是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。
做問(wèn)卷得種子,其實(shí)乍看之下會(huì )覺(jué)得比較無(wú)聊,但是由于負責人員將問(wèn)卷的題目設計的很貼切(與植樹(shù)節息息相關(guān)但又不顯空洞),同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項目,所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹(shù)節的看法,他們以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且確實(shí)加深了他們對植樹(shù)節的思考,這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計331人次參加問(wèn)卷調查,從人數上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調查采用了干事郭雨辰的想法(將問(wèn)卷寫(xiě)在膠紙上)這樣既節約用紙,又方便做問(wèn)卷的同學(xué),可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項活動(dòng)而言稍顯冷門(mén),原因可能是由于前兩個(gè)項目吸引力較大,不過(guò)作為輔助項目來(lái)說(shuō)也是不錯的。寓意很好。
活動(dòng)準備總結
總的一句話(huà),真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒(méi)有一個(gè)干事跟著(zhù)跑,原因是時(shí)間老是湊不到一塊。
下面分別就沒(méi)個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結。
首先是聯(lián)系植樹(shù)的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真,能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢(xún)問(wèn)聯(lián)系方式,及時(shí)與對方聯(lián)系并隨時(shí)向上級匯報情況。雖然最后沒(méi)能聯(lián)系到,但是工作態(tài)度是值得嘉獎的,希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主,小貼士也是用心去做的,并且兩個(gè)不同部門(mén)的干事能夠協(xié)調的工作,這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買(mǎi)布,黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設計,以及活動(dòng)當天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的`賣(mài)力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開(kāi)會(huì )到最終討論出活動(dòng)方案以及問(wèn)卷都很自主,一點(diǎn)也沒(méi)讓負責人們操心。郭雨辰提出的意見(jiàn)建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來(lái)了亮點(diǎn),陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫(xiě)問(wèn)卷很辛苦,活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統計結果也做的很流暢。
枯木逢春組,陳梅能很快的組織大家開(kāi)會(huì )討論方案,溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢,高效。
對于值班表的制作,陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(cháng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人,工作很自主。
對于宣傳資料,宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì )滿(mǎn)意,郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng )意并且在值班時(shí)很積極。
在活動(dòng)現場(chǎng),幾個(gè)負責人能夠堅守陣地,加入宣傳中。值班干事都賣(mài)力,尤其是負責問(wèn)卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動(dòng)分工較為明確,能較協(xié)調的完成各個(gè)部分的準備工作,對于項目責任制來(lái)說(shuō)是成功的!
在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員,是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿(mǎn)!
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總體來(lái)說(shuō),我認為這次活動(dòng)還是比較成功的。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù),其次能夠說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì )同學(xué)們之間感情的機會(huì )。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現,但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō),我認為還是比較成功的。
經(jīng)過(guò)上次的會(huì )議以及本次活動(dòng),我認為我們協(xié)會(huì )中存在的紀律問(wèn)題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應過(guò)的一個(gè)現象。
首先,會(huì )議中出現的遲到現象比較嚴重,活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀律現象比較嚴重。開(kāi)會(huì )紀律差,基本上是上邊開(kāi)會(huì ),下面聚會(huì )。雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì ),但我認為我們就應以一個(gè)正式部門(mén)的`規定要求自己。在協(xié)會(huì )之中組織部就相當于一個(gè)學(xué)院的紀檢部,這就要求組織部進(jìn)行必須的強制措施。另外需要各部部長(cháng)負起職責,對自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴格要求,實(shí)行嚴格的加分制。其次,會(huì )員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認真態(tài)度差。針對我們部門(mén)的狀況,主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時(shí)間內不能完成任務(wù),其主要原因并不是時(shí)間不夠,而是不能自己逼著(zhù)自己去完成。我們會(huì )在以后的工作中實(shí)行嚴格的考核制度,以保證工作的及時(shí)、有效的完成。
再次,我們的協(xié)會(huì )之中成員是比較多的,各部部長(cháng)是對部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長(cháng)進(jìn)行處理是比較妥當的一種辦法,能夠保證及時(shí)、準確性,到達事半功倍的目的。
最后,我認為各負責人之間的溝透過(guò)少,而且負責人在活動(dòng)結束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù),應變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同,影響工作效率。
另一方面,我認為雖然是工作,但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認為是相當不錯的,春天里,就是一個(gè)放松情緒的時(shí)間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足,我認為是各負責人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認這次活動(dòng)的成功。
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這天是一年一度的國際植樹(shù)節,我們社團舉辦了“播種期望,放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
早上六點(diǎn)半左右,我們就把活動(dòng)所需的工具搬到了九華廳門(mén)口,布置好了場(chǎng)地。初春的早晨,氣溫還是有點(diǎn)低,寒意濃濃,陣陣涼風(fēng)吹過(guò),更增加了幾分寒意。但是我們有著(zhù)強烈的職責感和使命感,明白自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來(lái)做好活動(dòng)開(kāi)展前的準備工作。
活動(dòng)開(kāi)展得還算順利,當我值班的時(shí)候,看到別人在便利貼上寫(xiě)下自己心中自己的愿望或是夢(mèng)想,并貼在宣傳板上時(shí),我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動(dòng),這說(shuō)明我們的努力得到了回報。
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多;顒(dòng)結束時(shí),看到宣傳板上貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的、奇形怪狀、色彩各異的便利貼,每張便利貼上都寫(xiě)著(zhù)每個(gè)人的夢(mèng)想,心里感覺(jué)暖暖的。那些夢(mèng)想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長(cháng)遠的;有關(guān)于生活的,也有關(guān)于學(xué)習的;有關(guān)于家人的,也有關(guān)于朋友的`;有關(guān)于工作的,也有關(guān)于私人感情的……各種各樣的夢(mèng)想,說(shuō)不完,道不盡。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,只是彼此不相同而已。有夢(mèng)就有期望,有期望就有生機。春,是播種的季節,是期望的季節。在這完美的季節里,誠心播下期望之種,用心耕耘夢(mèng)想之地,總有一天會(huì )收獲成功之果。
透過(guò)此次活動(dòng),我認識到了社團存在的一些問(wèn)題。第一,一部分社員參加活動(dòng)的用心性不夠強,甚至對活動(dòng)一無(wú)所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒(méi)有把自己當成社員的主人,沒(méi)有真正地融入到社團當中來(lái);第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;第四,有些社員的職責感不強,沒(méi)有意愿為社團做點(diǎn)事情,獻出一份力量。
從活動(dòng)來(lái)時(shí)到結束,我感受到了與社員一齊工作的快樂(lè ),同時(shí)也有一點(diǎn)小小的成就感。因為對社團有感情、有職責,所以我會(huì )盡自己的努力去做好社團工作,在工作中成長(cháng),在工作中實(shí)現自己的價(jià)值,在工作中收獲快樂(lè ),在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發(fā)展。
一個(gè)人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的好處,都肩負著(zhù)職責。社團是一個(gè)大家庭,每個(gè)社員對這個(gè)大家庭都有一份職責,那就是發(fā)展壯大這個(gè)大家庭,提高知名度和影響力。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見(jiàn),團結力對一個(gè)社團來(lái)說(shuō)很重要。組織渙散就如一盤(pán)散沙,經(jīng)不起任何風(fēng)浪的考驗。一個(gè)人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個(gè)人或許走不了多遠,但一群人能夠一齊走很遠;一個(gè)人堅持下去很困難,但一群人一齊堅持很幸福。
在社團里,每個(gè)人都有一份職責,把工作、團結、堅持串連在一齊,就會(huì )找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里,很多時(shí)候并不是無(wú)事可做,只要用心主動(dòng)一點(diǎn),就能找到可做的事情。在做社團工作時(shí),用心性、主動(dòng)性、參與性很重要,同時(shí),團結力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。
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暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中,要求學(xué)生做到:
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),在班內進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座;
2、利用周末對本班學(xué)生對自己所居住的小區及周邊地區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;
3、積極鼓勵學(xué)生創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ),制作標語(yǔ)牌;
4、要求學(xué)生上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查,在班內進(jìn)行匯報交流。
3月1日,因休息半天我們號召學(xué)生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時(shí)還要利用空余的時(shí)間搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹(shù)節為主題的'班隊活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動(dòng)的要求;3月2日下午,我們初一二年級的學(xué)生從家里帶著(zhù)臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為小區周邊地區及校園內的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
3月5日,我們以班為單位把學(xué)生聚集到一起交流這次植樹(shù)活動(dòng)的心得。
此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化綠鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結8
春風(fēng)吹綠了嫩芽,吹綠了小草,也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節來(lái)臨之際,凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日,我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節活動(dòng),全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半,校車(chē)司機伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹(shù)也是需要講究的,老師們細心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養土,我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始。
這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級來(lái)分配樹(shù)苗的,一個(gè)班一顆小樹(shù),小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級也要負責照顧好自己的小樹(shù)苗,既體驗了種樹(shù),又能給訓練孩子的責任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前,老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的.品種,開(kāi)花時(shí)間,成熟時(shí)間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后,孩子們便在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上,孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù),有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土,一起種樹(shù),大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好,孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水,一起種上希望之樹(shù),最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標語(yǔ)牌。
填完土澆完水,整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí),可是通過(guò)在植樹(shù)的過(guò)程中,孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量。
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結9
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”,通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們對植物的認識進(jìn)一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學(xué)校和社會(huì )增添了綠色,F在,全體學(xué)生愛(ài)護綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng),人人爭做護綠小衛士,大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
暖風(fēng)習習,春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭做綠色小使者!”,F將活動(dòng)總結如下:
一、健全機構組織,加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng),具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調,確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳,提高認識
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái),爭做綠色小使者!”的啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng),全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的`專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題,召開(kāi)主題班會(huì ),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng),內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環(huán)保小報。
3、五,六年級:圍繞“植樹(shù)節”主題,以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主,撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結10
陽(yáng)春三月,在世界萬(wàn)物呈現勃勃生機之際,同時(shí)為了貫徹落實(shí)市教育局20xx年中小學(xué)春季植樹(shù)活動(dòng)的工作部署,扎實(shí)抓好學(xué)校校園綠化工作,為全體師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,我校積極組織開(kāi)展了以“建綠色校園,樹(shù)綠色理想!睘橹黝}的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。具體開(kāi)展情況如下:
一、成立植樹(shù)領(lǐng)導小組。
學(xué)校成立了以余耀洪校長(cháng)為組長(cháng),其他全體行政領(lǐng)導、各班班主任為成員的'植樹(shù)活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、大力宣傳。
校團委充分利用星期一國旗下講話(huà)、校園廣播、橫額等形式在校園內大力宣傳,班主任利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)相關(guān)知識的學(xué)習。
三、活動(dòng)方案具體明確。
校團委結合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┌l(fā)出倡議。
結合升旗儀式,由校團委副書(shū)記吳藝裕代表校團委,發(fā)出倡議,宣讀“植樹(shù)節”募捐倡議書(shū)。
。ǘ┤D季。
開(kāi)展教師以級組為單位;學(xué)生以班級為單位“植樹(shù)節”募捐活動(dòng),募集資金29329.6元。
。ㄈ┲矘(shù)活動(dòng)。
學(xué)校利用全部捐款購買(mǎi)了樟樹(shù)樹(shù)苗和杜鵑花花苗,并在校園內選擇了一塊地作為種植用地。3月12日下午17時(shí),300位師生參與了植樹(shù)活動(dòng)。
四、后期護理。
植樹(shù)活動(dòng)結束后,各班成立護樹(shù)小組,定期護理小樹(shù)。本次植樹(shù)活動(dòng)不僅培養了師生們的植樹(shù)知識,而且還培養了師生們的團結合作,互幫互助的精神,同時(shí)還將理論與實(shí)踐完美的結合,樹(shù)立了綠色環(huán)保的理念。
2022植樹(shù)節宣傳活動(dòng)總結11
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現我校學(xué)生風(fēng)采,引導我校學(xué)生投身實(shí)踐,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結合我校環(huán)保教育資料,大隊部開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節實(shí)踐體驗活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),得到了全體學(xué)生的踴躍參與,F將活動(dòng)總結如下:
一、健全機構組織,加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng),具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確,職責到人,目標一致,互相協(xié)調,確!柏暙I力量,奉獻綠色”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳,提高認識
3月12日,利用晨會(huì )時(shí)間在國旗下的講話(huà)進(jìn)行“3.12植樹(shù)節”倡議,號召全體學(xué)生:向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳,發(fā)出號召:“綠水青山就是金山銀山”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時(shí)間搜集樹(shù)木的知識,植樹(shù)節的來(lái)歷和意義。在濃濃的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)氛圍中,全體少先隊員紛紛行動(dòng)起來(lái),人人爭做護綠小衛士,為完美的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。
三、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
自倡議發(fā)布之后,結合我校學(xué)校綠化活動(dòng),我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。全校學(xué)生以班級為單位,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng),每一天做好班級及公共區的衛生工作。
3月13日小學(xué)部分四五學(xué)生在教師和家長(cháng)的.帶領(lǐng)下,來(lái)到唐田植樹(shù)基地開(kāi)展“我和爸媽為地球添點(diǎn)綠”植樹(shù)節親子活動(dòng),培養孩子們愛(ài)護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹(shù)的過(guò)程中,許多家長(cháng)感慨:“平日里由于工作繁忙,很少參與親子活動(dòng)。
感激學(xué)校供給這個(gè)機會(huì ),讓我與孩子共同度過(guò)了一個(gè)特殊的植樹(shù)節!贝舜位顒(dòng)全體參加人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛(ài)的精神。不僅僅增強了大家植樹(shù)造林的綠化意識,更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,同時(shí),密切了家校、師生的關(guān)系,并且喚起了同學(xué)們植樹(shù)造林、愛(ài)綠護綠、美化生活的共同意識,體現了xx小學(xué)進(jìn)取參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
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